Aspectos Morfológicos 1.8

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Lingua espanhola e aspectos morfossintáticos
Aula 8: El sintagma verbal – los verbos
Apresentação
Vamos a estudiar en esta clase los verbos y conocer su estructura y otros conceptos como: el tema, la voz, el modo, el
aspecto, el tiempo y el número.
Objetivos
Evaluar de qué forma el adjetivo relaciona con el sustantivo;
Identi�car los adjetivos y los casos de concordancia;
Reconocer las estructura del verbo.
Sintagma verbal
En el ejemplo anterior, Mafalda ha conjugado el verbo "con�ar". En esta clase, vamos a estudiar las reglas de conjugación de los
verbos.
 El verbo es el motor de la lengua. (Grijelmo, Alex. In: La gramática descomplicada)
Atenção
El sintagma verbal es tradicionalmente considerado uno de los elementos primordiales de la oración. Morfológicamente, el
verbo es la clase de palabras que pueden modi�carse para concordar con la persona, el número, el tiempo, el modo y el
aspecto. Ya para la Sintaxis, el sintagma verbal desempeña la función de predicado.
Para seguir con nuestra clase, vamos a leer el siguiente texto:
 Fuente: Por Artem Oleshko / Shutterstock.
Pierde kilos y gana memoria
Para recuperar memoria y otras capacidades cerebrales
alteradas por el exceso de peso y la mala alimentación, te
conviene:
1. Evitar los alimentos procesados ricos en harinas blancas,
azúcares y grasas trans y saturadas y basar tu dieta en
alimentos frescos: frutas, verduras, legumbres, pescados,
frutos secos, huevos, carnes y lácteos magros… con
muchos más nutrientes y menos calorías.
2. Asegurarte grasas saludables, totalmente esenciales
para el buen funcionamiento del cerebro, en especial las
omega-3 de los pescados y mariscos y, también, de los
frutos secos.
3. Cocinar solo con aceite de oliva virgen extra y, si tomas
alcohol, beber un vaso de vino tinto al día.
Caminar, bailar, pedalear... a diario, mejor una hora al día. El ejercicio físico mejora la circulación al cerebro y estimula la
creación de nuevas neuronas. 
Fuente: Site - Mujerhoy
Las palabras en negrilla, sacadas del texto anterior, son formas verbales:
RECUPERAR – EVITAR – BASAR – ASEGURARTE – COCINAR – TOMAS – BEBER –
CAMINAR – BAILAR – PEDALEAR – MEJORA - ESTIMULA
Atenção
El verbo es la clase de palabra que expresa acciones, estados, actitudes, cambios de movimientos de seres o cosas. Es núcleo
del sintagma verbal.Como el verbo es una clase muy amplia, entonces, vamos estudiarlo de la manera más sencilla.
Clasi�cación del
 Gaturro | Fuente: Site - Mundo Gaturro
En el ejemplo presentado, Gaturro usa muchos verbos para demostrar sus acciones, los cambios, los estados y las actitudes.
Podemos clasi�car los verbos:
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Por la terminación verbal:
Es in�nitivo es la forma que se emplea para anunciar los verbos. Las terminaciones para el in�nitivo son tres:
1ª conjugación (verbos en –ar) Cenar, estar
2ª conjugación (verbos en –er) Comer 
3ª conjugación (verbos en –ir) Salirerbal
Por la terminación verbal 
Voz activa (el sujeto/agente realiza la acción)
Ej.: Los funcionarios denuncian la publicidad de bancos en sus nóminas. (El sujeto “los funcionarios” hace la acción de
denunciar).
Voz pasiva (el sujeto/paciente padece la acción)
Ej.: Los doctores Viñals serán juzgados por las muertes del Madrid Arena. 
El sujeto “Los doctores Viñals” padecerá la acción “de ser juzgados”.
Por la voz verbal 
La persona y el número
Fonte: https://www.periodicoavenida.com/
En este ejemplo, las formas verbales “luchamos” y “apuntas”
están:
Luchamos – 1ª persona / plural
Apuntas – 2ª persona / singular
Vamos a estudiar, adelante, la clasi�cación de los verbos en
número y persona.
El cuadro siguiente muestra las formas verbales en número y persona:
Número
Persona
Singular Plural
1ª Yo 1ª Nosotros
2ª Tú 2ª Vosotros
3ª Él 3ª Elios
Tiempos y modos verbales
En este ejemplo, la forma verbal “aprendí” está en el pretérito
perfecto simple.Vamos a estudiar, adelante, la clasi�cación
de los verbos en tiempo y modo.
El cuadro siguiente muestra las formas verbales en tiempos
y modos:
 Fuente: https://c2.static�ickr.com/6/5132/5558917534_352b337ab1_b.jpg
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MODOS TIEMPOS SIMPLES TIEMPOS COMPUESTOS
INDICATIVO Presente (juego) 
Pretérito imperfecto (jugaba) 
Pretérito perfecto simple (jugué) 
Futuro (jugaré) 
Condicional (jugaria) 
Pretérito perfecto compuesto (he jugado) 
Pretérito pluscuamperfecto (había jugado) 
Pretérito anterior (hube jugado) 
Futuro perfecto (habré jugado) 
Condicional perfecto (habría jugado)
SUBJUNTIVO Presente (juegue) 
Pretérito imperfecto (jugara o jugase) 
Futuro (jugare)
Pretérito perfecto (haya cantado) 
Pretérito pluscuamperfecto (hubiera jugado o hubiesse jugado) 
Futuro perfecto (hubiere jugado)
IMPERATIVO Presente (juega)
Las partes del verbo
 Fonte: Portal UECE
Como vimos en el ejemplo anterior, los verbos 'temer', 'partir' y 'amar' presentan algunas variaciones. Un verbo posee dos partes
bien diferenciadas:
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La forma verbal “temo” puede ser dividida en dos partes. La primera es llamada de radical o raíz verbal, que está
compuesta por “tem-”. Esta parte se caracteriza por expresar el signi�cado del verbo.
¡Atención! Todos los verbos tienen la raíz verbal que se obtiene suprimiendo la terminación ar, er o ir que ese verbo posee
cuando es un in�nitivo.
¡Mire!
La raíz verbal 
Es la parte �nal del verbo. Pueden indicar:
Tiempo y modo – part- ía
Número y persona – temo - o
La desinencia 
Actividad
1. La voz indica si el sujeto realiza la acción. ¿Cuál de las siguientes oraciones está en la voz pasiva?
a) George Clooney quiere montar una habitación del pánico.
b) Elige tu color de labios para el �n de semana.
c) Los huevos contienen colesterol.
d) Los voluntarios, 148 hombres y mujeres sanos, fueron divididos en dos grupos.
e) Un grupo debía seguir una dieta baja en carbohidratos.
2. En la oración “A pesar de los recientes rumores que anunciaban una ruptura inminente de la pareja”, la parte en negrita indica:
a) La conjugación
b) La persona
c) El número
d) El tiempo
e) El tiempo y modo
3. n la oración “"Demostraremos con nuestro ejemplo q se puede hacer política sin q sea una profesión", la parte en negrita es:
a) La raíz
b) La desinencia del número
c) La desinencia del tiempo
d) La terminación del in�nitivo
e) La morfema
4. Indica el tiempo y el modo de las formas verbales:
a) El in�nitivo
b) La raíz
c) La desinencia
d) El radical
e) La voz
5. ¿Cuál modo verbal expresa deseo, temor, voluntad, suposición etc.?
a) Imperativo
b) Subjuntivo
c) Indicativo
d) Participio
e) Gerundio
6. La parte en negrita del verbo “trabajando” es la desinencia verbal que indica:
a) Voz
b) Modo
c) Tiempo
d) Persona
e) Número
Referências
MATTE Bon, F. Gramática comunicativa del español. Madrid: Edelsa, 2001.
MILANI, Esther Ma. et al. Español a través de textos. Santillana.
M. ALVES, Adda-Nari; MELLO, Angélica. Mucho: español para brasileños. Moderna.
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El verbo, núcleo del sintagma verbal que, al denotar procesos, acciones y estados, modi�ca la clasi�cación del predicado.
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