LINEAMIENTOS ARQUITECTÓNICOS

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LINEAMIENTOS
Dentro del ejido del Pirú existen varios retos a causa 
de la situación climatológica, económica, demográfica, 
geográfica y social en la que se encuentran los habi-
tantes de la comunidad, por lo que la situación de vi-
vienda ha pasado a segundo plano en el esquema de 
prioridades. Sin embargo, como personas arquitectas 
consideramos que la dignidad que se le debe de dar a 
las prácticas económicas y culturales que definen la 
relación del Piru con su contexto son una prioridad 
en la zona de la selva lacandona para continuar con 
el proceso de conservación ambiental y cosmogóni-
ca que contribuye al patrimonio nacional mexicano. 
 Además, consideramos que la preservación de los 
recursos naturales presentes en la tierra del Pirú es 
una de las necesidades inminentes de nuestra emer-
gencia ambiental actual, por lo que a continuación 
presentamos un listado de diez lineamientos con sus 
correspondientes líneas de acción. Con el objetivo 
de dar comienzo a un proceso de dignificación de las 
prácticas de agricultura y ganadería que el sitio pre-
senta, preservación de la flora y fauna e incrementa-
ción de la calidad de vida de la comunidad. Todo esto 
para promover un ejercicio dentro de la disciplina 
que tenga como objetivo la igualdad, el sentido hu-
mano y la sostenibilidad a través del respeto a todo 
lo autóctono que la tierra verde mexicana nos ofrece.
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BIOCLIMÁTICA
Promover el uso de sistemas que se beneficien de 
las cualidades ambientales de la zona, propiciando el 
mejoramiento de las instalaciones de la comunidad 
así como su infraestructura. 
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 X Ventilación natural inducida, el aire fres-
co recorre la hábitación y el aire caliente 
se condensa y sale.
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 Y Inclusión de celosías que proyecten 
sombra en el interior y cubran ante la 
radiación.
 Z Recolección de agua pluvial y canaliza-
ción de aguas grises a un humedales 
artificiales.
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RESPONSABILIDAD
AMBIENTAL
Implementar procesos regulen las actividades de ex-
plotación ambiental, además de enriquecer los cono-
cimientos ambientales de la zona, provocando así la 
conservación del ecosistema. 
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 X Promover la reforestación en el área 
verde dentro del predio. 
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 Y Utilizar materiales locales regulados. Z Fomentar actividades al aire libre que motive la educación ambiental. 
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SEGURIDAD
Tomar en cuenta el contexto social para crear un 
ambiente de confort y protección con ayuda del pro-
grama arquitectónico. 
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 X Aplanamiento de caminos aledaños. 
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 Y Luz pública por energía solar. 
 Z Regulación de acceso a las aulas con-
servando una vialidad libre. 
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FLEXIBILIDAD
Hacer de los espacios un lugar adaptativo que co-
rresponda al contexto de la comunidad.
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 X Muros corredizos.
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 Y Adaptación en tiempo real, construcción 
que se pueda preensamblar. 
 Z Puertas que conecten los espacios, en 
función al docente. 
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PROCESOS
DE CONSTRUCCIÓN
Tomar en cuenta los procesos constructivos de la 
zona, el clima, el programa arquitectónico y las ne-
cesidades de la población para un posterior diseño 
innovador y sostenible. 
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 X Mejorar los sistemas constructivos existen-
tes en la zona, aprovechando los materiales 
existentes. 
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 Y Ubicar el nivel 0 de la edificación a 1m de 
altura sobre el suelo para disminuir ries-
gos y daños por inundación.
 Z Promover la inclusión dentro de los 
espacios al colocar rampas y pasillos 
amplios. 
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ECONOMÍA
Promover el uso comunitario de los espacios del 
programa arquitectónico en actividades recreativas y 
de ser posible turísticas. Con el objetivo de impactar 
positivamente la economía de la comunidad. 
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 X Diseñar un espacio que cuente con fácil ac-
ceso para instrumentos y/o máquinas.
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 Y Abrir el diálogo con los habitantes, para que 
ellas y ellos nos comuniquen su visión. 
 Z Designar espacios que soportan viali-
dad vehicular y peatonal; (Banquetas y 
accesos). 
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ESPACIOS
RECREATIVOS
Considerar la necesidad de comunidad que existe 
en el Pirú, fomentando espacios que ayuden a crear 
lazos culturales entre las personas. 
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 X Integrar en el programa un espacio 
para la promoción de la cultura (patio 
de fuentes).
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 Y Conservar área verde en el exterior, 
integracion de huertos. 
 Z Buscar conservar sombra en el interior 
y generar sombra exterior. 
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SALUD
Buscar la promoción y el cuidado de la salud a tra-
vés del programa arquitectónico. 
8
 X Designar un espacio que responda a 
la necesidad de atención médica de la 
comunidad.
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 Y Aislar las instalaciones de desagüe 
apropiadamente. 
 Z Integrar instalaciones de agua potable. 
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COBERTURA
PARA MIGRANTES
Promover la dignidad humana y ayuda para los mi-
grantes.
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 X Considerar un espacio que provea de 
vivienda temporal y de paso.
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 Y Utilización del invernadero como sus-
tento alimenticio.
 Z Abrir diálogo con los habitantes para 
promover la creación de trabajos nue-
vos. 
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CULTIVO
Buscar la protección y recuperación de la flora al in-
cluir un espacio dentro del predio, además de incenti-
var la agricultura traspatio o huertos familiares.
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 X Fomentar la preservación de la flora del 
sitio con un invernadero.
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 Y Impulsar la investigación botánica. Z Experimentación de nuevas técnicas de 
cultivo (hidroponia).
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