Bases Genéticas de la conducta - KARLA MANRIQUEZ CABALLERO

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Unidad 6. Genética y Conducta
Bases Biológicas del Comportamiento
						
Nombre de la materia
Bases Biológicas del Comportamiento
Nombre de la Licenciatura
Psicología Organizacional 
Nombre del alumno
Karla Manríquez Caballero 
Matrícula
000000
Nombre de la Tarea
Resumen 
Unidad 6.
Genética y Conducta. 
Nombre del Tutor
Joshua David López Herrera
Fecha
05 de Agosto del 2014
 
BASES GENÉTICAS DE LA CONDUCTA
El hombre, como cualquier otro ser vivo, también cuenta con una determinación genética de sus características biológicas. Muchos psicólogos estudiosos de la personalidad atribuyen a la herencia el material básico en el cual se sustenta el temperamento propio de cada persona y a partir del cual, con la influencia del ambiente, se formará posteriormente el carácter y la personalidad de los individuos.
EL GENOMA HUMANO
El 26 de junio del 2000 Craig Venter hizo pública la noticia de que, tras 10 años de intensa investigación, el genoma humano se había descifrado en lo que podríamos considerar sus partes esenciales. El genoma es, básicamente, una lista completa de los códigos que son necesarios para crear a un ser humano; es el mapa genético de la especie humana. Es el libro de instrucciones que sigue el cuerpo humano en su desarrollo, desde el momento de la concepción hasta la muerte. La trascendencia de este evento científico radica en que abre una nueva era en la lucha contra unas 6 mil enfermedades. Además, este logro ha llevado a algunos de los genetistas a anticipar que, en un futuro no muy lejano, será posible incidir en muchas de las características psicológicas, como la explosividad del carácter, la resistencia a las tensiones emocionales, la predisposición a desarrollar fobias, esquizofrenia, etcétera. Un gen es la unidad del material de la herencia, es decir, cada característica biológica que observamos en una persona ha sido definida por la presencia o ausencia de un gen específico, inserto en la estructura celular. El número de genes humanos sigue sin precisarse, aunque las estimaciones varían entre 15 mil y 30 mil. Los genes agrupados, constituyen el ácido desoxirribonucleico, conocido comúnmente como ADN, mismo que forma los cromosomas. Los cromosomas están conformados por un conjunto de escaleras helicoidales (ADN), las que a su vez contienen numerosos grupos de escalones (genes). Todos los cromosomas se ubican en el núcleo de las células de cualquier ser vivo. En el humano, dentro de cada célula, excepto en las germinales existen 46 cromosomas agrupados en pares, de los cuales 22 se denominan autosomas, mientras que el par 23 está constituido por cromosomas sexuales o gonosomas, los cuales determinan si una persona pertenece al sexo masculino o al femenino. Si ambos cromosomas son de los llamados X, su poseedor será mujer, mientras que si uno es X y el otro es Y, pertenecerán a un varón. Al conjunto de cromosomas que posee una persona en particular se le denomina cariotipo, de este depende el que alguien pertenezca a cierta raza, tenga determinada estatura, color de piel, de ojos, etcétera. Las células sexuales son las únicas que no poseen los 46 cromosomas, ya que sólo contienen la mitad de ellos, de esta forma, cuando un espermatozoide que posee únicamente 23 cromosomas, fecunda un óvulo, que posee otros 23, se genera una nueva célula que, como resultado de la fusión entre ambos gametos, posee 46 cromosomas para dar origen a un nuevo ser humano.
LOS ÁCIDOS NUCLEICOS
En la estructura celular existen dos ácidos nucleicos: ADN (ácido desoxirribonucleico) y ARN (ácido ribonucleico). Ambas sustancias son polímeros compuestos por cadenas de nucleótidos. Un nucleótido consta de una base nitrogenada, un azúcar de cinco carbonos y una molécula de ácido fosfórico. En el ADN existen cuatro nucleótidos: adenina, timina, guanina y citosina. Los nucleótidos se agrupan en parejas, pero solamente pueden existir de dos tipos: adenina – timina y guanina – citosina. Los aminoácidos producidos por un grupo específico de tripletes se unen en una cadena llamada polipéptido. Un gen es una secuencia de tripletes que contienen el código de una cadena polipeptídica.
LAS LEYES DE MENDEL
El religioso y botánico austriaco Juan Gregorio Mendel, quien vivió en el siglo XIX, formuló un conjunto de leyes que han servido de base para el estudio de la transmisión hereditaria.
a) La ley de la herencia de la unidad. Esta ley explica que un progenitor puede transmitir a sus descendientes una característica particular sin que ésta se manifieste en su descendencia ni se mezcle con la equivalente heredada por el otro progenitor. La característica podrá permanecer “oculta” a lo largo de varias generaciones.
b) La ley de la segregación. Los caracteres hereditarios que posee un progenitor se dividen, distribuyéndose en las células sexuales o gametos de tal forma que, en cada uno de ellos, queda sólo la mitad de tales caracteres. En esta división los miembros de un par se separan, quedando uno en un gameto y su pareja en otro de ellos.
c) La ley del surtido independiente. Al momento de separarse los genes que se incorporarán a un gameto de los que se integran a otro, no necesariamente se dividen respetando las dotaciones que recibió el individuo de cada uno de sus progenitores, sino que se repartirán de manera aleatoria. Esto conllevará a que el descendiente posea una gama de genes específicos que será irrepetible.
LO HEREDITARIO
Desde 1988 ha sido factible identificar 2,208 enfermedades que son hereditarias y 2,136 padecimientos en los que se supone que existe una alta probabilidad de ser transmisibles mediante el mismo mecanismo. Algunos padecimientos comunes que pueden heredarse son: la polidactilia y anomalías craneofaciales, albinismo total, fenilcetonuria, calvicie y hemofilia. Con respecto a las enfermedades mentales, aún no existen conclusiones definitivas acerca de su posible transmisión hereditaria, mientras algunas investigaciones sugieren que la predisposición a enfermar mentalmente es transmisible por la vía genética, muchas otras señalan que en los casos en que tanto padres como hijos presentan enfermedades mentales, éstas son producidas, más bien por una especie de “contagio” postnatal.
LAS ALTERACIONES GENÉTICAS
La genética es la ciencia de la herencia y la variabilidad. Se encuentra sujeta a ciertas leyes encargadas de que los códigos aseguren que la vida de los seres vivos sea transmitida de generación en generación. No obstante lo anterior tanto las leyes como el proceso hereditario llegan a fallar, dando origen a mutaciones o alteraciones cromosómicas. Las alteraciones cromosómicas se clasifican en dos grandes grupos:
a) Las debidas a alteraciones en número, como cuando éste es anormal por triplodía (69 cromosomas) o tetraploidía (92 cromosomas) o cuando en un par específico se produce una trisomía (tres cromosomas en vez del par) o tetrasomía (cuatro en lugar del par) o monosomía (solamente un cromosoma en lugar del par).
b) Las debidas a alteraciones en estructura, los que se pueden manifestar como deleción (pérdida de un fragmento genético), duplicación (presencia de un fragmento adicional, inversión (cambio en el orden de los genes en un cromosoma), etc. Las alteraciones o aberraciones cromosómicas más frecuente son la trisomía de los pares 21 (síndrome de Down), 18 (síndrome de Edwards) y 13 (síndrome de Patau); el síndrome del Maullido de Gato (debido a una deleción en el cromosoma cinco, también llamado Criduchat); el síndrome de Turner (debido a la falta de un cromosoma X y el síndrome de Klinefelter (en el que existe más de un cromosoma Y).
LA “PROGRAMACIÓN” DE LA ESPECIE: REFLEJOS E INSTINTOS
Al igual que un programa de computadora, las especies tienen cierta “programación” que les permite responder ante su ambiente para lograr una mejor adaptación. El ser humano cuenta con reflejos incondicionados e instintos que actúan como medidas defensivas ante el medio, y que al mismo tiempo lo orientan para permitir su supervivencia y la preservaciónde la especie.
LOS REFLEJOS INCONDICIONADOS
El médico y fisiológico, premio Nobel Iván Pavlov dice en su artículo “El reflejo condicionado”, publicado en el libro Actividad nerviosa superior: El organismo animal como sistema existe en la naturaleza circundante tan sólo por el equilibrio constantemente restablecido entre este sistema y el medio ambiente, es decir gracias a una determinadas reacciones mediante las que el organismo responde a las excitaciones que proceden del exterior, lo que en los animales superiores realiza principalmente el sistema nervioso por medio de los reflejos. Los reflejos operan de la siguiente forma:
a) Un estímulo del ambiente, interno o externo causa impacto en alguna terminal sensorial del organismo.
b) El impacto recibido por la terminal sensorial genera un impulso eléctrico que viaja por las vías aferentes hacia el sistema nervioso central, generalmente hasta la médula espinal.
c) Al llegar a la zona central del sistema nervioso, se produce en forma automática una respuesta que se transmitirá por las vías eferentes.
LOS INSTINTOS
El etólogo Konrad Lorenz es considerado en la actualidad como una de las mayores autoridades en el estudio de la conducta instintiva. El reflejo todo proceso mediante el cual el organismo se las arregla con algún hecho del mundo externo. Los Tactismos tienen como base los reflejos. Un tactismo es una reacción de orientación de un ser vivo ante un estímulo específico. En un nivel diferente, se ha podido identificar algunos tactismos que desencadenan una acción automática o instintiva, en la que se denominan “pulsiones” o “impulsos” a los tactismos que las producen. Los instintos también se basan en los reflejos, implican un comportamiento apetitivo o de apetencia, los instintos se orientan hacia la consumación u obtención de “algo” hacia lo cual se dirige el impulso. Un instinto es un conjunto de respuestas que se basan en los reflejos y en los tactismos, orientados hacia un fin específico o apetencia y que son desencadenadas por medio de la presencia de determinados estímulos.
EL DESARROLLO POSTNATAL
Parte de la “programación” con que cuenta nuestro organismo le indica cómo continuar su desarrollo después de haber experimentado el nacimiento. Parece existir un elemento que controla el proceso general de madurez del organismo, ya que un niño que presenta problemas de madurez no los manifiesta en sólo un aspecto sino en un conjunto de ellos, aunque se refieran a capacidades distintas.
EL PROGRAMA DE DESARROLLO
Este “programa” establece cómo debe reaccionar el organismo ante diversas condiciones ambientales a las que pueda llegar a verse sometido. En lo relativo al desarrollo durante la adolescencia, actualmente se tiene clara la siguiente secuencia:
a) Al llegar a la adolescencia, primero las piernas dan un estirón llegando a la máxima velocidad de crecimiento.
b) Cuatro meses después más o menos, se comienza a incrementar la anchura de las caderas y del pecho. El ancho de los hombros y la profundidad del pecho sigue unos meses más adelante.
c) Los miembros inferiores crecen en este orden: primero los pies, después las pantorrillas y finalmente los muslos. En el caso de las extremidades superiores el ciclo es similar: primero las manos, luego los antebrazos y al final los brazos.
d) Hay un crecimiento en el cráneo, producido por el aumento en los arcos ciliares, las cavidades frontales y parte de la región occipital.
e) La mandíbula crece más en los varones, sobre todo en lo relativo a espesor, longitud y altura.
f) También crecen la nariz y la faringe.
LOS CAMBIOS SEXUALES
Desde el punto de vista de la maduración sexual, en los varones hay un crecimiento del pene, que va acompañado de un desarrollo del escroto y de los testículos. Comienza a aparecer vello facial en mayores proporciones, especialmente sobre los extremos del labio superior y de ahí a todo lo largo del mismo. También aparece en las mejillas y por debajo del labio inferior. La laringe crece, provocando que la voz se torne más grave. Puede llegar a aparecer vello sobre los pectorales, los brazos, las piernas y la espalda, además del que aparecerá en las axilas y en la región púbica. En las mujeres aparece un crecimiento de los pechos y elevación de los mismos, con una notable ampliación del diámetro areolar. Las caderas tienden a ser más anchas, también se generan modificaciones análogas en la laringe y el crecimiento del vello corporal, aunque comúnmente, la cantidad y el grosor son menores que en los hombres, excepto en las axilas y el pubis.
GENÉTICA Y SALUD
Algunas de las enfermedades que directamente se han encontrado relacionadas con factores del tipo genético son:
· Ataxia de Friedreich (FRDA). Es una rara enfermedad hereditaria caracterizada por la pérdida progresiva de coordinación muscular voluntaria (ataxia) y de crecimiento del corazón. Su nombre proviene del doctor alemán Nikolaus Friendreich, quien fue el primero que descubrió la enfermedad en 1863. La FRDA es una enfermedad recesivo-autosómica causada por una mutación de un gen que está situado en el cromosoma 9.
· Enfermedad de Alzheimer. Es la cuarta causa de la muerte en adultos. Es dos veces más común en mujeres que en hombres. Los síntomas incluyen una inhabilidad progresiva de recordar hechos y acontecimientos y, más adelante, de reconocer amigos y a familia. Las mutaciones en cuatro genes, situados en los cromosomas 1, 14, 19 y 21 desempeñan un papel importante en su padecimiento.
· Enfermedad de Charcot – Marie – Tooth. Obtiene su nombre a partir de sus tres descubridores. Es la neuropatía periférica heredada más común del mundo, caracterizada por una degeneración lentamente progresiva de los músculos en el pie, la parte más baja de la pierna, la mano y el antebrazo y por una pérdida suave de sensación en los miembros, los dedos de la mano y los dedos del pie.
· Enfermedad de Huntington (HD). Es una enfermedad neurológica degenerativa hereditaria que conduce a la demencia. El gen cuya mutación da lugar a la HD proviene del cromosoma 4.
· Enfermedad de Niemann – Pick. En 1914, el pediatra alemán Albert Niemann describió a un niño con debilidad cerebral y del sistema nervioso. Este tipo particular de padecimiento es causado por una alteración del cromosoma 18.
· Enfermedad de Parkinson. Descrita por primera vez por James Parkinson en 1817. Es una enfermedad neurodegenerativa que se manifiesta como temblor, rigidez muscular y dificultad para mantener el equilibrio y para caminar. Esta enfermedad esta vinculada al cromosoma 4.
· Epilepsia. Afecta aproximadamente al 1% de la población mundial, por lo que se ha convertido en una de las enfermedades neurológicas más comunes. Se caracteriza por ataques que se repiten resultado de la actividad anormal de las células en el cerebro. En aproximadamente 30% de los casos la epilepsia es causada por movimientos bruscos, un fuerte trauma, un tumor o infección.
· Esclerosis lateral aminotrófica (ALS). Es un desorden neurológico caracterizado por la degeneración progresiva de las células de las neuronas motoras en la médula espinal y el cerebro, que da lugar, en última instancia a parálisis y muerte. La ALS esta ligada al cromosoma 21.
· Fenilcetonuria (PKU). Es un error del metabolismo causado por una deficiencia en la enzima productora del hidróxido de Fenilalanina. La pérdida de esta enzima da lugar al retraso mental, daños en órganos, postura inusual, y puede en casos de PKU materno, comprometer seriamente los embarazos. Es causado por mutaciones en el cromosoma 12.
· Síndrome de Angelman. Es un desorden neurogenético infrecuente caracterizado por el retraso mental, caminar anormal, dificultades para hablar, ataques y un comportamiento inadecuado de felicidad que incluye frecuentemente sonrisas, risas, y excitabilidad. El paso y la risa no coordinaos han hecho que a este síndrome se le denomine como el de la “marioneta feliz”. La base genética se debe a una anormalidad en el cromosoma materno 15.
· Síndrome de Prader – Willi (PWS). Es un desorden hereditario pocofrecuente que se caracteriza por el retraso mental, tono muscular disminuido, estatura corta, marcada disminución de la capacidad de expresar emociones y un apetito insaciable que puede conducir a una obesidad peligrosa para la vida. Fue descrito por primera vez en 1956 por los doctores Prader, Labhart y Willi. El PWS es causado por la ausencia del segmento 11 – 13 en el brazo largo del cromosoma paterno 15.
· Síndrome de X frágil. Es la forma hereditaria más común de retraso mental habida actualmente. Este síndrome es un defecto en el cromosoma X y sus efectos se presentan con más frecuencia y mayor severidad en varones.
· Temblor esencial. Es un síntoma común de desórdenes neurológicos como la enfermedad de Parkinson o puede ser signo de un trauma. Se hereda como rasgo dominante autosómico, que significa que los hijos de un individuo afectado tendrán una probabilidad del 50% de desarrollar también el desorden. En 1977 se identificó al cromosoma 3 como causante de este padecimiento.
Referencia:
Zepeda F. (Ed. 3). (2007). Introducción a la psicología. (pp. 68 – 79). México: Pearson
Educación. Recuperado de http://www.pearsonbv.com/default.asp?stHash=XOeBDF8Vbe6doWy7XcDnJKgzoY8asdFxdfrwsYrfdssqwdfTWQWddd&HashControl=458 
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