Logo Studenta

Dilemas éticos Psicología - KARLA MANRIQUEZ CABALLERO

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

www.utel.edu.mx
01.800.444.8835
(55) 3684.1404
	
	
Ética del Psicólogo
Psicología Organizacional
Karla Manríquez Caballero
000000
Los dilemas éticos en el ejercicio profesional de la psicología.
Unidad 5. Dilemas éticos en el ejercicio profesional de la psicología.
 
Minerva Isabel Castillo Cuevas
17 de Junio del 2014
LOS DILEMAS ÉTICOS EN EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA
Comité de ética – Departamento de Psicología de la PUCP (2006). Dilemas éticos de docentes de Psicología.
Cinco dilemas prácticos de docentes de psicología.
A).- Explica. 
· ¿Por qué has elegido cada uno de ellos?
· ¿Qué te pareció tan complicado en aquellos casos como para poder tomar una resolución rápida y ética?
B).- Aún con la dificultad que te presenten éstos, redacta y expón:
· ¿Cuál sería finalmente la acción que pondrías en práctica para cada uno de ellos?
· ¿Por qué te decidiste por esa opción de actuar?
DILEMA:
1.- Cuando un alumno se queja de un profesor y nos pide opinión, y sabemos que es realmente un mal profesor y que el alumno tiene razón, y no sabemos que decir.
A):
Elegí este caso porque me parece complicado que el alumno al solicitar una opinión o un consejo al psicólogo respecto a un mal profesor, el psicólogo no sabe si decirle al alumno que él está en lo correcto porque, pienso que sería como darle permiso al alumno para, quizá dejar de respetar al maestro o justificar al maestro aun cuando tiene razón el alumno.
B):
Dejaría que el alumno diga todo lo que siente y piensa del maestro. Le daría un consejo neutral, algo como: tu sigue tu cumpliendo con tus actividades académicas, ya que a pesar del maestro por tu empeño lograras tus objetivos. Después hablaría con el profesor sin decirle sobre la queja del alumno, y de manera cordial le diría sobre las fallas que he visto en el y le daría un consejo de como mejorar. Creo que es mejor hacerle ver al profesor en lo que esta mal para que cambie su actitud y se beneficien todos los alumnos.
DILEMA:
2.- Tener que seguir las normas de la Universidad, aunque no se crea en ellas.
A):
Éste caso lo elegí porque cada empresa, institución u organización tiene sus propias reglas y políticas y muchas veces es difícil seguirlas o cumplirlas porque puede haber alguna que vaya en contra de nuestra ética personal y nuestros valores, sin embargo es necesario cumplirlas porque de no hacerlo es posible perder el empleo.
B):
Respetaría las normas de la universidad, sin dejar de respetar principalmente mi ética personal y el Código de Ética que me rige como psicóloga. Le comentaría de manera respetuosa al comité directivo cuales normas me parecen que están mal y por qué. Tal vez al expresar mi opinión el reglamento pueda mejorar y beneficiarse muchas personas.
DILEMA
3.- Conocer información que debe comunicarse, pero se nos pide guardarla o no se sabe que debe hacerse (por ejemplo, paciente terrorista).
A):
Elegí este dilema porque cuando se pide guardar información y de no hacerlo es posible tener repercusiones; y se sabe que el paciente es una persona peligrosa para la sociedad, es difícil tomar la decisión de decirlo o callarse y que con esto pueda darse el caso de que se produzca un problema grave, y saber que se pudo haber evitado.
B):
En el Código de Ética de la APA menciona lo siguiente respecto a revelar información: (b) Los psicólogos revelan información confidencial sin el consentimiento del individuo en los casos que indica la ley, o cuando ésta lo permita para fines legítimos, tales como (1) proveer servicios profesionales necesarios; (2) obtener consultas profesionales apropiadas; (3) proteger al cliente/paciente, al psicólogo o a otras personas de daño. Por lo tanto, cumpliría con lo dicho en el Código de Ética ya que se trata de una persona que puede hacer daño así mismo y a otras personas.
DILEMA :
4.- En una empresa o institución, se le pide al psicólogo hacer algo con lo que no está de acuerdo (girar facturas, discriminar a postulantes, firmar un informe que no ha realizado, etc.)
A):
Este dilema también es complicado tomar la decisión de no hacer lo que se pide ya que una vez más de no hacerlo está en riesgo el empleo, pero si se hace lo que se pide incluso se puede tener problemas legales.
B):
No firmaría ningún informe que no haya realizado, ni discriminaría a postulantes, y tampoco giraría facturas si no ésta dentro de mis labores profesionales y competencia. Pondría el Código de Ética que me rige como psicóloga y mis valores en primer lugar. Si está en riesgo mi empleo, preferiría perderlo y buscar otro que permanecer en un lugar en el que no se cumplen los valores y no conocen la ética ya que estaría en riesgo mi prestigio como persona y como profesional.
DILEMA: 
5.- Falta de respeto de otros profesionales hacia las opiniones de los psicólogos.
A):
Existen personas que aun cuando son profesionales no tienen ética personal y los valores los dejan a un lado. Éstas personas a veces creen que en todo lo que dicen y hacen están en lo correcto y piensan que la opinión de un psicólogo no es acertada pues no están “locos”, como muchas personas creen que si acuden al psicólogo es porque están locos. 
B):
En este caso hablaría en privado con la persona que está faltando el respeto a mi opinión como psicóloga, para conocer sus motivos; quizá el problema sea algo más profundo que podría ayudar a resolver y de ésta manera cambiar la opinión que tiene hacia mi profesión.
¿Qué diferencia existe entre aquellas reglas que, bien pensadas de forma ética, buscan delimitar el actuar práctico de los psicólogos, con las situaciones matizadas que suelen presentarse en la vida humana?
El Código de Ética de la APA Y SMP están bien redactadas, pero se enfocan a ciertas situaciones que pueden ocurrir, sin embargo, los seres humanos somos muy complicados, y a veces actuamos y tomamos decisiones desde la parte emocional y no desde la parte objetiva. Es por eso que muchas veces se nos es muy difícil saber qué hacer ante ciertas situaciones o dilemas que se presentan en el día a día al ejercer la profesión. A veces puede ser muy distinto y contrastante lo que menciona el Código de Ética con lo que pasa en la realidad y se puede dar el caso que el Código de Ética no de la solución a determinada situación. Creo que el Código de Ética sería muy extenso si tratara de cubrir absolutamente todas las situaciones posibles y aun así no daría todas las respuestas. 
En conclusión, creo que no son difíciles de seguir las normas que marca el Código de Ética, sin embargo, aparecen situaciones o dilemas que como seres emocionales ponen en duda lo que es correcto o incorrecto, o quizá se llegue a pensar en si se actúa respetando el Código de Ética tal vez en que perjudique o beneficie a una u otra persona o institución. Siempre estamos buscando nuestro bienestar y podemos llegar a cometer errores por dejarnos llevar por los sentimientos y emociones, ya que siempre habrá dilemas, pero si tratamos de ver las cosas con objetividad y guiándonos por nuestros propios valores y el Código de Ética, siempre tendremos la solución correcta. 
 
Referencia:
http://blog.pucp.edu.pe/item/2925/dilemas-eticos-de-docentes-de-psicologia-pucp
APA_R4.pdf
 
5

Continuar navegando