TALLER N 2 OCTUBRE CLEI 4 - Yannier palacios vivas

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TALLER N° 2: FECHA DE ENTREGA 23 DE OCTUBRE 
 
ÀREA: CIENCIAS SOCIALES 
NOMBRE DEL DOCENTE: ANA LUCÍA HERNÁNDEZ GAVIRIA 
GRUPO: CLEI 4 
PERIODO: 3 TALLER 2 
SEMANAS DEL PERIODO QUE CUBRE: 
TEMA: INDEPENDENCIA Y CONSOLIDACIÓN DE LOS 
PAISES DE AMÉRICA LATINA 
DERECHO BÀSICO DE APRENDIZAJE O 
ESTANDAR O COMPETENCIA SEGÙN EL ÀREA: 
EXPLICA LOS DIFERENTES PROCESOS POLÍTICOS, 
ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES DE 
COLOMBIA, 
FECHA DE ENTREGA: ACTIVIDAD FECHA 
1 SEPTIEMBRE 
28 DE 2020 
OCTUBRE 23 
DE 2020 
LINEA WHASTAPP DOCENTE: 
(PARA ENTREGA DEL TALLER A TRAVÈS DE FOTOS 
PERO SI ES REALMENTE NECESARIO) 
 
3135231038 
CORREO ELECTRÓNICO DOCENTE: también 
pueden enviar los talleres a mi correo si no lo 
envió por whastapp 
analu4524@yahoo.com 
mailto:analu4524@yahoo.com
 
 
1. Con base en los cuadros elabora 12 preguntas tipo icfes señala su respectiva respuesta 
 
2. Con base en la siguiente información LA INDEPENDENCIA Y FORMACIÓN DE LAS 
NACIONES LATINOAMERICANAS: contesta las preguntas 3 a la 11 
 
LA INDEPENDENCIA Y FORMACIÓN DE LAS NACIONES LATINOAMERICANAS EL IMPERIO 
ESPAÑOL EN AMÉRICA 
 
Con la conquista y colonización del continente americano, España conformó uno de los más 
grandes imperios que hay conocido la humanidad. El imperio español tuvo una época 
floreciente, en el siglo XVI, o Siglo de oro español y llegó a su máxima dimensión bajo el reinado 
de Felipe II, quien gobernó desde 1.556 hasta 1.598. Como resultado, poco tiempo después de 
la Conquista, en casi toda América se profesaba la religión católica y, además, casi toda la 
población hablaba el idioma español. 
LA DECADENCIA DEL IMPERIO ESPAÑOL: En el siglo XVIII, tres siglos después de la conquista de 
América, los países prósperos de Europa, eran los que habían iniciado el proceso industrial, 
como Inglaterra y Francia. Sin embargo España, que se había enriquecido con el oro procedente 
de América, dilapidaba grandes fortunas en la compra de bienes suntuosos. España fue 
entrando en decadencia, porque no había industrias, no había suficiente libertad para que los 
individuos Los reyes borbones: Durante el siglo XVIII, España, bajo el gobierno de los reyes 
borbones, había tratado de recuperar la prestigiosa posición que alcanzó con el descubrimiento 
y la colonización de América. Con este fin los reyes borbones, trataron de hacer de América la 
fuente de nuevas riquezas. Los borbones impusieron un control más estricto en la 
administración de las colonias americanas, para evitar el incumplimiento de las órdenes reales. 
Pues se había hecho frecuente la costumbre, por parte de los funcionarios del gobierno de 
América, que cuando recibían una orden del rey que no les gustaba o no les convenía, evadían 
su responsabilidad, manifestando: "se obedece pero no se cumple" 
LA INVASIÓN NAPOLEÓNICA: A pesar de las reformas borbónicas fue imposible poner freno a la 
decadencia del imperio español que tocó fondo bajo el reinado de Carlos IV, entre 1.788 y 1.808. 
España intervino en la Revolución Francesa para apoyar a los realistas y combatir a los 
revolucionarios entre 1.793 y 1.796. 
LAS CONSECUENCIAS DE LA CAÍDA DE FERNANDO VII: En España, al igual que en todo el Imperio 
español, pronto corrió la noticia de la invasión francesa. La reacción inmediata de la mayoría de 
la población al enterarse de la caída de Fernando VII, fue rechazar a José Bonaparte. Como los 
españoles no querían obedecer al rey invasor, ni a ninguno de sus representantes, en cada 
localidad de la península se crearon juntas insurreccionales que decían ser fieles a Fernando VII 
y que organizaron pequeños ejércitos para combatir a los franceses 
LAS EXIGENCIAS DE LOS CRIOLLOS: Los patriotas españoles, para ganar la guerra contra 
Napoleón, necesitaban el apoyo de los criollos y cobrar más impuestos en América para financiar 
la guerra. Para asegurar el completo respaldo de los americanos, los españoles de la Junta 
Central debían invitar a los criollos a participar en sus reuniones. La junta Central convocó a los 
americanos a elegir sus representantes para que participaran en las discusiones y decisiones de 
la cuenta. Aprovechando la posibilidad de interferir en las discusiones de la Junta Central, los 
criollos expresaron sus críticas al gobierno español, al tiempo que elevaron las siguientes 
exigencias:  Ser consultados antes de decidir sobre nuevos impuestos.  Tener prelación sobre 
los peninsulares para gobernar las provincias americanas.  Gozar de libertad para comerciar 
con otras naciones distintas a España.  Eliminar el Tribunal de la Inquisición.  Poder opinar y 
expresarse libremente.  Tener autonomía para decidir sobre el modo de vida en América. 
LOS DOCUMENTOS SUBVERSIVOS: Las autoridades españolas decidían sobre los temas que se 
podían discutir en América y sobre los libros que podían publicarse o leerse. Desobedeciendo la 
autoridad del rey, Antonio Nariño, quien tenía una imprenta, tradujo y publicó en 1.794, en 
secreto, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano Entre los años de 7.808 y 
1.809, es decir, por la misma época en que Camilo Torres escribió su Memorial de agravios, en 
toda América empezaron a circular documentos subversivos, al tiempo que los criollos 
criticaban a la Junta Central y a los virreyes a quienes consideraban arbitrarios. 
LAS PRIMERAS DECLARACIONES DE INDEPENDENCIA: El primer lugar de América donde los 
independentistas mostraron si intensión de separarse de España fue en Quito, donde 
destituyeron las autoridades españolas y asumieron el gobierno de la ciudad. Poco a poco este 
ejemplo fue seguido por otras ciudades o provincias, como: Caracas, Cartagena, y Santa Fe de 
Bogotá. En estos lugares, hacia 1.810, se formaron juntas de gobierno, conformadas por criollos 
que deseaban la independencia y se negaban a obedecer a los virreyes o a las autoridades que 
enviaba el gobierno provisional de los patriotas españoles, que ahora ya no se llamaba junta 
central sino Consejo de Regencia. Los grandes líderes de la campaña libertadora fueron Simón 
Bolívar y Francisco de Paula Santander quienes con el apoyo de numerosos criollos de diversos 
orígenes, campesinos, mestizos, afroamericanos, indígenas y algunas tropas extranjeras, 
lograron expulsar a las tropas españolas del territorio americano 
CONSECUENCIAS DE LA INDEPENDENCIA: La independencia de América española trajo muchas 
consecuencias entre las que se destacan:  La unidad de las diferentes naciones 
latinoamericanas.  La adopción de las primeras Constituciones.  La instauración del gobierno 
republicano.  Abolición de la esclavitud.  Ampliación del sistema educativo.  Surgimiento de 
los partidos políticos 
LOS NUEVOS PROBLEMAS: A pesar de los cambios que produjo la república, Colombia, como el 
resto de los países iberoamericanos, comenzó, después de la Independencia, una época de 
muchas dificultades. La guerra contra España había sido costosa y como no había suficiente 
dinero para los gastos de los ejércitos patriotas, hubo que pedirlo prestado a otras naciones, en 
especial a Inglaterra. Los países iberoamericanos al nacer, eran países pobres y endeudados, 
donde no se habían creado industrias, las vías de comunicación eran escasas y estaban en mal 
estado. 
Con base en la información anterior completa: con tinta de diferente color para poder 
diferenciar el texto de tus respuestas, sino lo haces con tinta de diferente color el punto no tiene 
validez. 
LA INDEPENDENCIA Y FORMACIÓN DE LAS NACIONES LATINOAMERICANAS COMPLETAR 
3. El imperio español tuvo una época floreciente, en el siglo XVI, o _______________ 
_______español y llegó a su máxima dimensión bajo el reinado de ______________ ______, 
quien gobernó desde 1.556 hasta 1.598. 
4. Como resultado, poco tiempo después de la Conquista, en casi toda América se profesaba la 
______________________________ y, además, casi toda la población hablaba el 
____________________________ 
5. España fue entrando en decadencia, porque no había________________, no había 
_____________________________________ para que los individuos___________________ 
6. España intervino en la __________________ Francesa para apoyar a los realistas y combatir 
a los _____________________ entre 1.793 y 1.796. 
 
FALSO O VERDADERO 
7. ( ) La reacción inmediata de la mayoría de la población al enterarse de la caída de Fernando 
VII, fue rechazar a José Bonaparte 
8. ( ) Como los españoles no querían obedecer al rey invasor, ni a ninguno de sus 
representantes, en cada localidad de la península se crearon juntas insurreccionales que decían 
ser fieles a Fernando VII y que organizaron pequeños ejércitos para combatir a los franceses. 
9. ( ) Los patriotas españoles, para ganar la guerra contra Napoleón, necesitaban el apoyo de 
los criollos y cobrar más impuestos en América para financiar la guerra. 
 
10. COMPLETAR 
A. Para asegurar el completo respaldo de los americanos, los españoles de la Junta Central 
debían: ______________________________________________________________________ 
B. La junta Central convocó a los americanos a elegir sus representantes para 
_____________________________________________________________________________ 
C. Aprovechando la posibilidad de interferir en las discusiones de la Junta Central, los criollos 
expresaron sus_________________________________________________________________ 
D. Exigencias de los criollos _______________________________________________________ 
E. Antonio Nariño desobedeciendo la autoridad del rey, que hizo 
_____________________________________________________________________________ 
11. Elabore un cuadro comparativo entre: 
LA DECADENCIA DEL IMPERIO ESPAÑOL 
 
 
 
 
 
LA INVASIÓN NAPOLEÓNICA 
LAS CONSECUENCIAS DE LA CAÍDA DE 
FERNANDO VII 
 
 
 
LAS EXIGENCIAS DE LOS CRIOLLOS 
LOS DOCUMENTOS SUBVERSIVOS 
 
 
 
LAS PRIMERAS DECLARACIONES DE 
INDEPENDENCIA 
LAS PRIMERAS DECLARACIONES DE 
INDEPENDENCIA 
 
 
 
CONSECUENCIAS DE LA INDEPENDENCIA