clase 2 ppt ética 27 AGOSTO 2021 - Mario Barreda

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Qué es la Ética?
VILLA DOLORES 2021
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Diferencias entre Ética y Moral
ETICA
Endógena :está referida a la posibilidad que tiene el propio individuo de construir el carácter, los hábitos y las actitudes de vida que quiere asumir conscientemente por considerarlos adecuadamente buenos.
Es la disciplina que se ocupa de la moral, que compete únicamente a los actos humanos, clasificándolos de buenos o malos a condición que sean
libres, voluntarios y conscientes.
MORAL
Exógena: La moral está determinada por el grupo es decir mandatos externos al sujeto que regulan sus conductas.
La moral, en cambio, el conjunto de los usos, las costumbres o las prácticas
que identifican a una forma de vida y generan la tradición a la cual pertenece. 
Es una serie de costumbres o prácticas, cada una de las cuales consiste en actos espacial, temporal y culturalmente situados que carecen de las aspiraciones teóricas o filosóficas.
RESPONDAN CON TUS SABERES PREVIOS
¿Qué es la Ética?
¿La Ética servirá para tomar decisiones prudentes y justas?
¿La ética es una saber que se enseña o se aprende?
¿Para qué sirve realmente la ética? 
Tejedor (1992) define estos tres aspectos como los fundamentales para observar la ética y la moral en el cotidiano vivir describiendo el modo circular en que se relacionan. 
Señala: “en el carácter arraigan las actitudes y estas predisponen a los actos; los actos por tanto se explican por las actitudes y el carácter. 
Pero, a su vez, las actitudes se crean a base de repetición de actos (es decir, se aprenden) y todas ellas constituyen el carácter (las actitudes viene a ser los “rasgos” del carácter”.
Empatía y Comprensión
La comprensión de un acto moral, una actitud moral y un carácter moral, como características individuales de cada persona, como el producto de la socialización que han recibido y el modo particular de cada uno de hacer propias estas pautas morales, engarzarlas en su personalidad y matizarlas según su carácter, permite aplicar la ética desde una rama de la filosofía a la cotidianeidad del ser humano.
ACTO MORAL
Se refiere al elemento visible de la moral. Es la conducta específica realizada en función de determinado valor moral y, resulta observable y medible.
Su descripción se puede ejemplificar: “He hecho X cosa y considero mi acción como buena o mala”.
Una adecuada evaluación de un acto moral, implica considerar la generalidad de la conducta y no observar cada caso por separado.
ACTITUD MORAL
Se refiere a la predisposición estable y selectiva hacia un modo determinado de percibir, reaccionar y/o actuar. Incluyen además sentimientos y creencias asociados.
Su descripción habitualmente se ejemplifica con los sondeos de actitud hacia las elecciones políticas, ya que en la mayoría de las ocasiones las personas no votan por ideales políticos sino por su predisposición a determinado candidato o porque “siempre han votado por el mismo partido” es decir, tienen una actitud positiva hacia ese partido.
CARÁCTER MORAL
Se refiere al “modo de ser moral”. Como se explicó previamente el carácter es el matiz estable que tiñe los modos de actuar de las personas.
En el carácter moral se arraigan las actitudes y él es el origen de sus actos.
MÁS ALLÁ DE LA ÉTICA
Tanto los principios éticos, como los valores personales y grupales que agrupan a diversos colectivos humanos, resultan propios para ese grupo y .si bien, son posibles de ser argumentados, la ética ni sus principios entregan respuestas irrevocables a las necesidades de solución o evaluación de alguna situación.
ÉTICA Y SABIDURÍA POPULAR
Es fundamental reconocer el pluralismo de la sociedad y valorar de la misma manera las diversas creencias, conocimientos, tradiciones y “formas de hacer” que en ella convergen.
Ayllón (2003) señala al respecto que en una sociedad pluralista como la nuestra, con divergencias en cuestiones fundamentales, se requiere un esfuerzo común de reflexión racional: por el diálogo al consenso y a la convivencia pacífica. 
Siempre el diálogo es mejor que el monólogo. La sabiduría popular reconoce que “hablando se entiende la gente”, y que “cuatro ojos ven más que dos”.
QUÉ ESTUDIA LAS RAMAS DE LA FILOSOFÍA
ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA: Filosofía del hombre y su existencia.
GNOSEOLOGíA: Teoría del conocimiento general
AXIOLOGíA: Teoría de los valores y su fundamentación
EPISTEMOLOGíA: Teoría de la ciencia y la investigación
ONTOLOGíA: Teoría filosófica del ser o la realidad
ÉTICA: Teoría de la conducta moral y sus principios
DEONTOLOGíA: Ética aplicada en el campo profesional
ETIMOLOGÍA
Voz griega
LA ÉTICA
El termino ética deriva de êthos-griego-que significa costumbre, por ello, se ha definido con frecuencia la ética como la doctrina de las costumbres (J. Ferrater Mora, Diccionario de Filosofía. Ed. Círculo de lectores, B.1991)
EL ETHOS
Según Octavi, Fullat y Gomis Clara (1987) en su libro el hombre un animal Ético afirma que el termino Ethos fue usado por el escritor griego Homero, quien consideraba el Ethos como el sitio donde confluían tanto los hombres como los animales. En los conocidos “poemas de Homero el modelo Ético es el héroe: individuo perteneciente a la nobleza, valiente, fuerte, justo, hábil, inteligente, rico, magnánimo, y cuya virtud principal es la de cumplir perfectamente la función social que le corresponde”
ARISTÓTELES
Sin embargo, fue Aristóteles que a través de su texto Ética a Nicómaco donde más se difunde tal concepto, considera la Ética como el hábito, el carácter, el temperamento, modo de vivir o modo de ser, por ello se puede considerar la Ética como un tratado (Del latín tratatus) o forma de vida conferido a un discurso de los hábitos y de las buenas costumbres.
SAVATER
Una de las últimas definiciones sobre la Ética, la efectúo el pensador español Fernando Savater, que considera la Ética como el arte del buen vivir, es decir, “se ocupa de la administración que cada cual hace de su vida, por su propio bien” (1996)
Según Fernando Savater en su libro Ética para Amador (1993) afirma que “a ese saber vivir, o arte de vivir si prefieres, es a lo que llaman ética”.
CORTINA
Por otro lado, Adela Cortina en su libro ética de empresa define de la siguiente manera: “Un tipo de saber de los que pretenden orientar la acción humana en un sentido racional, es decir, pretende que obremos racionalmente (…). La ética es esencialmente un saber para actuar de modo racional (…) en el conjunto de la vida”
(Cortina, 1994)
ÉTICA
ES UN SABER: No es un saber cualquiera. Es un saber riguroso y fundamentado. Hablar de ética con propiedad requiere de estudio y conocimiento. La ética como todo saber, se puede aprender y por lo tanto enseñar
PARA ACTUAR: Es esencialmente práctico. Nos dice cómo debe ser. Que las cosas no sean como deben ser, no deslegitima lo que debería ser. Que exista personas que hagan daño no resta fuerza al imperativo: “no debes hacer daño a las personas”. Que mucha gente realice una acción inmoral no te vuelve moral; o lo que es lo mismo: ¡es que todo el mundo lo hace!
DE MODO RACIONAL: ¿De dónde obtenemos los criterios para determinar lo que se debe y lo que no se debe hacer?. Habrá de buscar en el uso propio de la razón, es decir, pensando en serio y con rigor es posible descubrir criterios y argumentos para orientar nuestras acciones. Los principios deontológicos son los que nos ayudan a responder a dicha cuestión. Obrar racionalmente significa saber deliberar antes de tomar una decisión con objeto de realizar la elección más adecuada y actuar según lo que hayamos elegido.
EN LA VIDA: La reflexión ética no es sólo válida en algunos ámbitos de nuestra vida y en situaciones especiales. La dimensión ética está en nuestras decisiones cotidianas y en todos los ámbitos, no sólo en el personal, sino también en nuestra dimensión laboral y profesional.
ÉTICA COMO DISCIPLINA
La ética se define como una disciplina de la filosofía que estudia el "deber ser“ del comportamiento humano. La éticase ocupa de normar lo que los individuos deben hacer en su interacción social; es decir, indica qué es "lo bueno“ y "lo malo“ de las acciones humanas.
LA ÉTICA COMO DISCIPLINA
La filosofía plantea, a través de la ética, el estudio del comportamiento humano en términos de lo bueno y lo malo, de lo que debe y lo que no debe ser. En otras palabras, la ética se interesa en lo que el individuo hace, sólo para referirse a lo que debería hacer. Así, el asunto del deber ser constituye la característica que define y distingue a la ética de otras disciplinas
PARA QUÉ SIRVE?
Según Adela Cortina la ética “sirve”, entre otras cosas, para abaratar costos en dinero y sufrimiento en aquello que está en nuestras manos lograr, en aquello que sí depende de nosotros. Y también para aprender, entre otras muchas cosas, que es más prudente cooperar que buscar el máximo beneficio individual caiga quien caiga.
Ninguna sociedad puede funcionar si sus miembros no mantienen una actitud ética. Ni ningún país puede salir de la crisis si las conductas antiéticas de sus ciudadanos y políticos siguen proliferando con toda impunidad. Si no tomamos nota de lo cara que sale la falta de ética, en dinero y en dolor… El costo de la inmoralidad seguirá siendo imparable. Y, aunque suene a tópico, seguirán pagándolo sobre todo los más débiles.
La Ética para qué sirve
Según Fernando Savater, la ética es la reflexión sobre porqué consideramos válidos algunos comportamientos. La ética es el saber distinguir entre lo bueno y lo malo, lo que nos conviene y lo que no nos conviene, también es el saber porqué se consideran buenos o malos unos determinados comportamientos. Hay cosas buenas y cosas malas, pero a veces las cosas no son tan sencillas.
En ocasiones uno no tiene muy claro lo que es conveniente o no, porque lo malo parece a veces resultar más o menos bueno y lo bueno tiene en ocasiones apariencia de malo. Hay que pensar bien las cosas que se hacen porque vivir éticamente no consiste en vivir de cualquier manera.
ACTIVIDAD GRUPAL
1. Elabora un resumen del tema en cinco ideas fuerza.
2. Luego a partir de las ideas fuerza formula conclusiones