NatalyTorrijos_10B_Fase1_Matemáticas_P1 - Nataly Torrijos Perez

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HANDROBOT 
FASE 1
Nataly Torrijos
GRADO: 10 
PERIODO: I 
AÑO LECTIVO 
2021-2022
MATEMÁTICAS 
Antonio Jose
 Requejo Abonia 
Cuadrante 3
a. El punto A es de abscisa −7 y su ordenada −5.
1. Realiza en hojas cuadriculadas la ubicación de los siguientes puntos en el plano cartesiano y determina el cuadrante en el que se encuentra.
Cuadrante 4.
C: (-3,-0.5)
El punto C, partiendo del origen se ubica tres unidades a la izquierda y cinco décimas hacia abajo
Cuadrante 3.
𝐷 (−2.8 , 5.1)
Cuadrante 2
C: (12,0)
El punto E, la abscisa es igual 12 y la ordenada se encuentra en el origen.
Cuadrante 3.
Identifique las coordenadas de los puntos de articulación del robot.
2
Punto k: x(-0,3);y(0.5) 
Punto G: x(-0,7);y(1) 
Punto E: x(-1,8);y(1,6) 
Punto H: x(-0,1);y(2,4) 
Punto J: x(-1,4);y(2,8) 
Punto I: x(-1,9);y(2,8) 
3. Encuentra los ángulos β, γ, α y C, teniendo en cuenta que los ángulos A y B son 75° y 11/36 𝜋 respectivamente. 
1. Lo primero que voy hacer es convertir 11/36 𝜋 en ángulos (º). 
2. Hallare el valor de α y β, utilizando la segundad característica de los triángulos.
 
 
3. Hallare el valor de C Utilizando la primera características de los triángulos 
4. Después de encontrar C, hallare el valor de 
Respuesta: el valor de β es igual a 125º; el valor de α es igual a 105º; el valor de C es igual a 50º y el valor de 
O3
a. Convierte a grados el ángulo β que es igual 
b. Determina los valores, en radianes, de los ángulos 𝛾 y 
1. Hallar el valor de 
2. Hallar el valor de 
3. Convertir 
3. Convertir 
Determina la posición en el eje x y el eje y de los eslabones l1 (punto A), l2 (Punto B).
Punto A: x(-3);y(4) 
Punto B: x(3);y(5) 
Eslabón : A: x (-3);y(4).
 B: x (3); y (5). 
Eslabón : C: x (0);y(0).
 A: x (-3);y(4).