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PLAN ESTRATÉGICO DE MEJORAMIENTO PERSONAL (PEMP), OBJETIVOS, METAS Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL
 UEA: Liderazgo 
Grupo: HH01 Martes y Jueves 10:00 a 12:00
Docente: Dra. Eneida Márquez Serrano
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Licenciatura: Licenciatura en Economía
Fecha presentación: 14 de octubre del 2021
Índice.
Introducción	2
Desarrollo del PEMP	3
Misión la razón de ser	4
Visión lo que busco	4
Objetivo los resultados deseados	4
Autoanálisis y Autodiagnóstico.	4
FODA	7
Fortalezas.	7
Oportunidades	7
Debilidades	7
Amenazas	8
Prioridades estratégicas respecto a mi entorno y status personal.	8
Plan de Acción	9
Planeación estratégica sujeto a metas y objetivos personales.	9
Conclusión	11
Bibliografía	12
Introducción
La planeación o la planificación desde el punto de vista estratégico influye de manera natural en el ser humano, ya que implica diversos procesos sobre acciones a tomar que orientan, unifican e integran de una manera más coherente en los individuo a la toma de decisiones que darán rumbo y destino sus objetivos o metas en cualquier ámbito de la vida, es por ello que el desarrollar un plan para definir una estrategia ya sea a corto, mediano o largo plazo resultara de vital importancia su para el logro u obtención de resultados personales de manera objetiva. 
Debido a la importancia del desarrollo de una planificación estratégica desde el ámbito personal es que, en el presente trabajo, busco desarrollar un Plan de Mejoramiento Personal (PEMP) con el único fin de propiciar el logro que defina identificar, planear, ejecutar y retroalimentar las actividades que ejecuto actualmente, para así poder lograr de manera personal los objetivos-metas, de las cuales planteo de forma reflexiva en introspectiva lograr ser obtenidas para un bienestar, mejoramiento y progreso personal.
Para poder llevar a cabo una correcta planeación estratégica base el desarrollo de esta en cuatro fases, las cuales me sirven de avance para un razonamiento ordenado que constan de: 
1. La formulación de una misión, visión y objetivo personal.
2. Un análisis de las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) personales.
3. Buscar definir, generar y evaluar metas mediante un correcto análisis del entorno personal.
4. Desarrollar de la manera más realista una planeación estratégica que cumpla los objetivos-metas al plazo propuesto.
El presente trabajo fue elaborado bajo la distribución de estas faces en dos capítulos:
El primer capítulo abarca desde la comprensión y análisis personal del desarrollo del PEMP mediante las 3 primeras fases planteadas. El segundo capítulo busca lograr formular y responder de manera personal la siguiente pregunta “¿Cómo será el seguimiento y evaluación de progresos o estancamientos del PEMP durante un año?” esto con el apoyo de la 4°ta fase. Es importante recalcar que el desarrollo de todo este plan estratégico, así como de este propio escrito esta instruido en gran parte con la siguiente base literaria: Daniel Goleman “La Inteligencia Emocional” (Goleman, 1995), Daniel Goleman “Liderazgo. El poder de la Inteligencia emocional” (Goleman, Liderazgo el poder de la inteligencia emocional, 2001), Márquez E. “Formación profesional y Creatividad Sistémico Estratégica” (Serrano E. M., 2010) y un apoyo literario para la correcta elaboración de este documento de: Tomas E. “Metodología para elaborar un plan estratégico y rediseño organizacional de una unidad de producción agropecuaria” (Alvarado Martínez, 9, julio-diciembre, 2001), así como también del uso de otras lecturas mencionadas en la bibliografía, pero que personalmente considero a estas como las más importantes y relevantes en la elaboración de este trabajo personal.
Desarrollo del PEMP
Para poder comenzar con una correcta elaboración del PEMP es necesario establecer que el objetivo de la elaboración de este, es solidificar la mejora sobre los resultados a mi desempeño actual, ya que desarrollar esta planeación, no modifica de ninguna manera mis propósitos, mi visión ni mis objetivos personales si no, el potenciar de forma reflexiva su eficacia por la cual se lograran dichas metas.
Es por ello que, para lograr la correcta compresión de mi propio desarrollo personal y con el propósito de que sea planificado de la manera más eficiente, es que debo comprender algunas cuestiones al respecto. ¿Cuál debe ser mi papel primordial en esta vida?, ¿Cuál es mi razón de ser, en el sentido meramente personal?, ¿Qué es lo que busco y quiero de mí?, Para todo esto; considero que es importante esclarecer cada uno de los objetivos personales que deseo lograr encaminado por lo que poseo sobre mi inteligencia emocional; lo que explicara dicho planteamiento analítico de mi misión, visión y objetivo personal, con el fin de poder tomar conciencia de mis propias acciones y emociones al lograr esclarecer mi propia razón de ser. 
Misión: la razón de ser 
Lograr ser una persona que se supere día a día, mediante los valores que considero de mayor preponderancia como lo son: el respeto por el prójimo, la libertad, la empatía y la honestidad, esto con el fin de poder transmitir el valor de aportación a la sociedad actual.
Visión lo que busco
Lograr una estabilidad en todos los aspectos de mi vida de tal forma que logre un bienestar propio y no afecte al de nadie más, así como también realizar mi propia superación personal en el ámbito académico y aun pasado el tiempo seguir sosteniendo la disciplina educativa, la cual se basa en la andragogía (Caraballo Colmenares, 2007) es decir la educación personal con base a mi propia racionalidad. 
Objetivo los resultados deseados
Motivar logros importantes y trascendentes mediante la correcta estimulación a la inteligencia académica, así como también potenciar las diferentes inteligencias múltiples experienciales sobre mi desarrollo personal de lo que se encuentra enfocándome en la lingüística, intrapersonal, interpersonal y social (Armstrong, 1994). 
Autoanálisis y Autodiagnóstico.
Personalmente opino que es complicado el poder dar autoanálisis correcto ya que, para la comprensión de este, uno involucra un proceso donde se ve implicada la autoestima personal, sin embargo, creo que este ha sido un ejercicio reflexivo del cual se pretende sacar provecho logrando fortalecer el sentimiento de la propia valía humana. Ya que al comprender la idea que se explica en “Como mejorar su autoestima” de Nathaniel Branden (Branden, 2012), supe que el transformar de manera radical nuestro modo de pensar y sentir con uno mismo es cuestión de centrarse en sí mismo para poder así, afrontar la realidad propia.
A partir de que logre un mayor uso y conciencia de mi razonamiento, he logrado identificar poseer una personalidad bastante despreocupada y empática, lo que me ha traído roces incluso con mi propia familia y amistades, sin embargo, pienso que esto también me ha abierto la posibilidad de tener una mayor flexibilidad a la hora de interactuar con otras personas, en diferentes contextos, así como desarrollar empatía en la propia comprensión de las necesidades de los demás.
Al comienzo del análisis propio en particular surgieron diferentes cuestionamientos a mi persona relacionadas sobre lo que se posee como inteligencia emocional dentro del ser ¿Qué me afecta emocionalmente?, ¿Por qué siento lo que siento? ¿Cuáles son mis capacidades y por qué no las he logrado concretar o por qué sí? Y es así como pude entender de mí lo siguiente: 
· Actualmente siento domino por mi mente emocional, lo que ocasiona un gran conflicto interno-personal en mí mismo ya que siento que me limita e impide en muchas ocasiones el poder actuar sobre lo que yo deseo, suelo actuar mucho por mis propios impulsos emocionales y no logro modular al momento estos, lo que provoca la falta de medición sobre el nivel de las consecuencias y lo que estas suelen traerme, lo que me coloca como una persona que aún no logra dominar o controlar mis emociones ante lo que me hace actuar de manera irracional en la mayoría de momentos.
· El dominioemocional, se debe en gran medida desde mi perspectiva a distintos aspectos como, la búsqueda personal sobre la empatía, entender la disposición de los demás, y la constante frustración de no sentir la reciprocidad de la o las contrapartes, además de que en cierta manera dentro de mi propia parte racional, siempre busco lograr establecer la comprensión y adaptación de la diversidad ideológica de las personas que han pasado por mi vida y con las que interactuó, lo que a veces me hace creer que carezco de una verdadera identidad personal, y busco contrarrestar dicho problema con el reconocimiento personal mediante las emociones que me caracterizan.
· Personalmente considero ser una persona que posee facilidad en lo que respecta a mi posición socioeconómica actual; así como adaptabilidad sobre criterios propios para comprender ciertos temas, lo que me ha hecho creer que mis capacidades para lograr determinados objetivos que me proponga son más factibles, sin embargo, haciendo un análisis regresivo de los objetivos a los que he llegado a plantearme en el pasado, concluyo denotar que realmente la mayoría de estos o los he aplazado o simplemente los interrumpí por fijar expectativas sobre los resultados a corto plazo.
· La manera en la que he logrado la mayoría de mis objetivos a largo plazo, es cuando realmente me veo presionado por la propia situación, lo que a veces hace que no sea objetivo o racional en mi pensamiento, sin embargo, creo que es cuando más me exijo y ejerzo cierta presión a mis funciones racionales, dejando de lado las emociones.
· Considero ser una persona pesimista en ciertas circunstancias, en particular cuando no se obtienen resultados a corto plazo, por mi esperados, lo que suele frustrar mis expectativas futuras, aunque por mínimo que sea el resultado, si existe, suelo motivarme a continuar dicha actividad.
Una vez realizado este reflexivo autoanálisis de mí persona, me resulta más fácil definir mis Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) que me otorgan una mayor oportunidad de entender mi situación actual, así también de mi entorno. Con todo ello logro evaluar y determinar la estrategia más viable para cumplir mis objetivos de mejoramiento personal.
FODA
Fortalezas.
· Capacidad analítica del entendimiento de mi entorno, así como de la tenacidad en la adaptación a cualquier situación.
· Tengo una facilidad para lograr el establecer fuertes vínculos sociales, ya que desarrollo de manera altruista, empática y noble mis relaciones personales, así como también las interacciones con todo mi exterior.
· Cuento con la suficiente capacidad de compromiso y responsabilidad al adquirir una labor o trabajo que me demande objetividad personal.
Oportunidades
· Facilidades socioeconómicas en mi entorno personal que me permiten realizar de manera holgada el cumplimiento de mis metas-objetivos a corto plazo.
· Educación de calidad por mi universidad como una institución que me apoya en cuestión de crecimiento y desarrollo personal, así como también sobre el propio mercado laboral otorgándome con ello las herramientas necesarias para poder fungir en este medio de forma integral.
· La gran cantidad de información sobre mi área de conocimiento que se encuentra hoy en día en la internet permite que yo pueda tener esa capacidad de seguir aumentando mi desarrollo intelectual.
Debilidades
· La indisciplina en mi es uno de los principales defectos o debilidad que destaca, suelo reconocer varios de estos que deseo y debo cambiar en mí, aunque el mismo hecho de reconocerlos me lleva a aplazar el cambio y no tomo las acciones necesarias para el logro. 
· La falta de interés sobre un proyecto o las altas expectativas que fijo en algunos sobre la inmediatez de los resultados de este suele hacer que aplace la realización del mismo al punto de llevarlo al extremo del límite de llevarlo a cabo por obligación de culminarlo y no por convicción e interés.
· Socialmente soy una persona noble y accesible que muy pocas veces ejerce acciones autoritarias o de respeto a mi persona, necesarias en circunstancias apegadas a mis convicciones, lo que suele generalmente produce que, en esta búsqueda de ser tomado en cuenta, suela suceder lo contrario, y se me suele ignorar o hacer caso omiso a mi forma de pensar.
Amenazas
· Actualmente vivimos en una crisis económica y sanitaria que logra hacer que mi propio futuro sea más impreciso de lo que ya era antes.
· El gran avance tecnológico actual me propone también una gran adaptación a este, misma que en su gran mayoría se puede ver frenada por el hecho de no poder contar con las herramientas y/o recursos necesarios en el momento para desarrollar mi correcta capacitación del uso de las nuevas tecnologías.
· La propia presión que ejerzo hacia mi persona ante el hecho de observar el funcionamiento del entorno, es decir el como la mayoría de personas de mi generación está logrando el cumplimiento de sus objetivos, frustra mis expectativas y me lleva a un sentimiento de estancamiento lo que me presiona a cumplir mis objetivos de la manera más próxima posible.
Prioridades estratégicas respecto a mi entorno y status personal. 
Citando la importancia de la compresión de las emociones de acuerdo a Goleman. “Es importante aceptar las emociones identificarlas y expresarlas de la manera en la que no afecte a terceros, ya que son estas mismas las que nos proyectan y motivan como individuos” (Goleman, La Inteligencia Emocional, 1995). Es por ello que mediante el análisis personal busco proyectar de la manera más adecuada la implicación de esta inteligencia emocional personal sobre mis metas y objetivos.
La correcta comprensión de mi entorno favorecerá a la hora de dar un mayor razonamiento y comprensión sobre cada uno de los factores, que influyen de manera directa en el proceso del desarrollo personal.
Personalmente ahora doy cuenta y comprendo que los aspectos más relevantes e importantes a desarrollar y trabajar en mi persona con respecto a mi entorno son:
· “Identificarme y definir de la manera más objetiva de quien soy” Buscar establecer de la manera más realista y analítica el YO, es decir ¿Quién soy? Y el ¿Por qué soy lo que soy? Sin involucrar las opiniones de los demás ya que estas afectan de manera directa mi propia capacidad de controlar las emociones.
· “Lograr establecer de la mejor manera mis objetivos de corto plazo y los de largo plazo” Gran parte del estancamiento de mi progreso personal se debe a la falta de un interés ya que considero que personalmente no he logrado definir que implica un corto y un largo plazo lo que no logra hacer que me demande una objetividad personal.
· “Situarme en el presente y trabajar de manera sistémica en mis procesos individuales para masificar el desarrollo de mi persona” Desarrollar de la manera más adecuada la capacidad de motivarme en mis procesos personales, de tal forma que logre perseverar el empeño a pesar de las posibles frustraciones, controlar los impulsos, de diferir de las gratificaciones, de regular mi propio estado de ánimo, con el fin de evitar que la angustia interfiera con mi facultad racional.
Plan de Acción
E logrado desarrollar una planificación, desde donde es primordial el interiorizar mis propias metas, esto mediante el compromiso de misión-visión se convierta en realidad, así como también el establecer un conjunto de estrategias posibles respecto a mi entorno, y mediante procesos sistemáticos estratégicos para lograr mi propósito sistémico.
Planeación estratégica sujeto a metas y objetivos personales.
Este conjunto de desarrollo sobre estrategias relevantes para el cumplimiento de mis metas, comprendo deberá ir sujeto al conocimiento de mi entorno ya que es característica primordial del liderazgo y de gran apoyo para la toma de decisiones, por tal razón, desarrollo las siguientes estrategias que considero primordiales para concretar el correcto seguimiento y evaluación de progresos a corto y largo plazo de mis objetivos:
Objetivos de Corto Plazo (1 mes – 1 año).
· “La búsqueda activa del conocimientoy capacitación activa para el correcto desarrollo personal mediante distintos métodos como la LE, el uso de las TIC, y el aprovechamiento de la institución educativa en la que resido”.
· Lograr dominar este tipo de procesos de manera correcta puede ser un principio útil para averiguar cómo es el comportamiento personal y poder comprender cuál debe ser mi proceso de desarrollo personal más eficiente que me lleve a desarrollar una actualización y adaptación al entorno en el que me encuentro.
· “Conocerme y atacar de la manera más oportuna mis debilidades, mediante un proceso de liderazgo sobre mí mismo, el cual deberá exigirme la obtención de resultados”. Para esto, es necesario establecer lo que es primordial para mi crecimiento personal, y atacar aquellas debilidades mismas que me tienen estancado. 
Largo Plazo (1 año – Resto de la vida)
“Buscar desarrollar la teoría de la contingencia (Una direccion escolar para el cambio: del liderazgo transformacional al liderazgo distribuido., 2006) en mi liderazgo propio de tal forma que pueda fomentar un crecimiento personal y lograr una superación.” Es importante denotar que este desarrollo no se puede obtener de un día para otro ya que implica tanto o mucho del conocimiento empírico para su correcto desarrollo.
“Desarrollar constantemente de ejercicios de autoconocimiento, autodisciplina, auto-liderazgo, automotivación, autorregulación, autoaprendizaje y autoestima” esto con el fin de lograr un constante desarrollo personal y me facilite la comprensión de mi situación y me mantenga centrado en mis metas.
Conclusión
Gran parte de este proyecto ha logrado que yo “Aterrice los pies sobre la tierra” ya que logre poder concretar qué es lo que deseo realizar en mi vida, este ejercicio es necesario para poder reflexionar sobre lo que debo ajustar de manera correcta en cada uno de los objetivos que me voy fijando en cada etapa que voy afrontando, ya que ahora considero que si cada uno a manera de ejercicio lo ejecutara con cierta periodicidad, esto ya de forma inconsciente podría causar efectos positivos en cada persona, ya que realmente nunca solemos detenernos a analizar todo lo que implica dicha realización de proyectos, los factores que afectan o impulsan como lo es el entorno mismo, la capacidad y la inteligencia emocional, de uno mismo. 
En el ámbito más propio he de admitir que este ejercicio me ha funcionado de la manera más eficaz de conciencia en la que sobrellevo mi día a día, ya que más que de forma voluntaria, yo siento que me he visto obligado a adoptar y afrontar la situación que presenta el mundo actual, mediando recursos emocionales adaptados a las necesidades del mundo moderno. Por último, es importante agradecer a la docente, Eneida Márquez Serrano ya que gracias a la elaboración de este proyecto es que pude profundizar este análisis de una mejor forma bajo una perspectiva personal de mi función a mi propio yo. 
Bibliografía 
Alvarado Martínez, T. E. (2001). METODOLOGIA PARA ELABORAR UN PLAN ESTRATEGICO Y REDISEÑO ORGANIZACIONAL DE UNA UNIDAD DE PRODUCCION AGROPECUARIA. Revista Mexicana de Agronegocios, V (9), 284–292. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14100903
Armstrong, T. (2021). Inteligencias múltiples en el aula (1.a ed.). Paidós.
Arriaga, R. (2010). Estrategias para el desarrollo de habilidades lingüísticas (ortográficas, sintácticas, estilísticas) para la comprensión y producción del discurso económico. (U. –F. Economía, Ed.) México, México: UNAM.
Branden, N. (2016). Cómo mejorar su autoestima. Paidós México.
Caraballo Colmenares, R. (2007). La andragogía en la educación superior. Investigación y Postgrado, 22(2), 187–206. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=6582220
Goleman, D. (2018a). La inteligencia emocional: Por qué es más importante que el cociente intelectual (1ra edición). Penguin Random House Grupo Editorial.
Goleman, D. (2018b). Liderazgo: El poder de la inteligencia emocional. Penguin Random House Grupo Editorial.
Márquez Serrano, E. (2010). F ORMACIÓN PROFESIONAL Y CREATIVIDAD SISTÉMICO-ESTRATÉGICA. denarius, 21, 145–178. https://redib.org/Record/oai_articulo3052637-formaci%C3%B3n-profesional-y-creatividad-sist%C3%A9mico-estrat%C3%A9gica
Murillo Torrecilla, F. J. (2006). UNA DIRECCIÓN ESCOLAR PARA EL CAMBIO: DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL AL LIDERAZGO DISTRIBUIDO. REICE, 4(4), 11–24. https://www.redalyc.org/pdf/551/55140403.pdf
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