BDHU_ASIGNACIÓN_MendozaPrado_Jessica - Jessica Mendoza (4)

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Universidad Abierta y a Distancia de 
México 
División de Ciencias de la Salud, 
Biológicas y Ambientales 
Ingeniería en Biotecnología 
 
Desarrollo Humano 
Asignación a cargo del docente 
Jessica Verónica Mendoza Prado 
ES202104539 
 Grupo BI-BDHU-2002-B2-003 
 
19 de noviembre de 2020 
 
 
 
 
 
I. ¿Por qué es importante para las sociedades conocer el concepto de 
desarrollo humano, y de qué manera impacta en el desarrollo de la 
sociedad actual? 
Conocer el concepto de Desarrollo humano es importante porque la 
formación en esta área del conocimiento permite que los individuos 
crezcan de forma ética y moral, es decir que aquellos que estudian 
materias con formación personal, son individuos más funcionales dentro 
de la Sociedad y permiten el progreso de la misma. Una Sociedad que 
tuviera formación desde la juventud, adecuada según la edad de la 
población a la que va dirigida y abordada de forma que les resulte 
interesante, sería una Sociedad muy productiva, que difícilmente se 
enfrentaría a las dificultades que vemos hoy en día como son la violencia 
y la inseguridad. 
II. ¿Qué es un juicio moral? 
Es la capacidad que hemos adquirido a través de lo que hemos vivido y 
hecho de determinar qué acciones son correctas y cuales son 
incorrectas. Como dependen mucho de lo que alguien ha vivido, este 
juicio moral podría variar de persona a persona, donde dentro de su 
perspectiva una persona podría estar haciendo lo correcto mientras los 
que con el conviven consideran que no es correcto. 
III. Menciona las dimensiones del ser humano y describe cada una: 
Las dimensiones del ser humano son: 
 Ética: Uso de la libertad de forma consciente y responsable 
 Espiritual: Creer en la existencia de un ser de orden superior a quien se 
debe la existencia 
Cognitiva: Encontrar el sentido y orden de lo que nos rodea 
 Afectiva: Formación de lazos de humano a humano 
 Comunicativa: La formación de estructuras complejas para la 
transmisión de información 
Estética: Es la capacidad de ir más allá del conocimiento y acercarse a la 
apreciación de la belleza. 
Corporal: Apropiación de los sentidos del ser 
Sociopolítica: La capacidad de vivir en conjunto con los de la misma 
especie. 
IV. Define en tus propias palabras ÉTICA PROFESIONAL: 
 
 
La ética profesional es algo que no es obligatorio cumplir, porque no es 
una regla asociada a la contratación de los empleados, pero que es lo 
que cada profesionista hace o evita hacer según sus propios valores y 
los de la comunidad en la que se desempeña, y que lo llevan a realizar 
su profesión de la mejor forma y causando el menor daño con los que 
trabaja. Un ejemplo sería el no divulgar información sobre un paciente en 
el caso de un psicólogo o médico. 
V. De acuerdo a Howard Gardner, ¿cuáles son los tipos de 
inteligencia? 
De acuerdo a Howard Gardner, las inteligencias son las siguientes: 
Musical, corporal cinestésica, interpersonal, lingüístico verbal, lógico 
matemática, naturalista, interpersonal, visual espacial. 
VI. Define en tus propias palabras INTELIGENCIA EMOCIONAL 
La inteligencia emocional es la capacidad de regularse a uno mismo, 
conociendo las emociones que uno siente en el momento y no dejando 
que estas lo dominen a uno, así como comprender las emociones de 
aquellos que nos rodean y respondiendo adecuadamente según las 
nuestras y las de ellos, dándonos la capacidad de llegar a mejores 
términos con los que nos rodean. 
VII. Define en tus propias palabras ASERTIVIDAD 
Es cuando somos capaces de defender lo que sabemos que es correcto, 
como las ideas o creencias que podamos tener, nuestros ideales, 
derechos etc. frente a lo que los demás proponen e imponen, de una 
forma amigable y con respeto hacia los demás. 
VIII. ¿Qué son los “valores”? 
Los valores son muchas veces inculcados desde casa, donde nos 
enseñan que el realizar ciertas acciones debe importarnos y nos 
debemos interesar sobre ciertos temas, por ejemplo, la honestidad y por 
que es importante el aplicar esta siembre en las circunstancias de la vida. 
También se pueden adquirir a través de las experiencias y vivencias 
propias, por lo que en el proceso de maduración lo que consideramos 
importante puede cambiar. 
IX. ¿En qué año se firmó la Declaración Universal de los Derechos 
Humanos? ¿Qué organismo la encabezó? ¿Y en la actualidad cómo 
se adhieren las naciones a ella? 
Fue adoptada por la Asamblea General de la ONU el 10 de diciembre de 
1948. Se creo justo después de la segunda guerra mundial, un periodo 
donde los derechos humanos sufrieron atropellos inimaginables, donde 
las naciones acordaron que para la prevención de una situación similar 
debía firmarse un documento como este. 
 
 
X. Que aprendí en esta asignatura 
En esta asignatura aprendí las bases para convivir de mejor forma con 
los que me rodean. Descubrí que la empatía va desde las cosas mas 
triviales hasta cosas que repercuten a toda una sociedad como es la 
legislación. Aprendí sobre mis emociones, como surgen y como es que 
debo mantenerlas bajo control para poder desarrollar mi inteligencia 
emocional. Una de las cosas mas importantes que me llevo de esta 
materia es la elaboración de un plan de vida, donde la planificación de 
las cosas que deseo hacer sentara la pauta para la toma de acción, y que 
algo tan sencillo puede beneficiar intensamente a mi persona, mi 
desarrollo con los que me rodean y mi desempeño como profesionista.