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Paso 2- Explicación teórica de la psicopatología.
Karelis Bandera Carrascal, Carolina Giraldo, Rosa Isela Galezo,
Wilman David Guillen, Gladys Marcela Mora Manjarres
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades- ECSAH
Psicopatología, grupo 403015_6
Tutora: Diana Paola Mahecha
Mayo-2023
Tabla 1
Nombre del estudiante: Wilman David Guillen
	
1. Pregunta a responder
	
2. Describa aspectos del caso que le permitan responder en cada
pregunta.
	
3. En esta columna señale una idea de la lectura que le permita soportar su respuesta.
	De hecho ¿Por qué el caso propuesto se estudia desde la Psicopatología? Para ello tener en cuenta el concepto de psicopatología propuesto por Sarráis Oteo, F. (2016)
	Desde la psicopatología se estudian los síntomas psíquicos y los signos de conductas. Es decir, se centra en el estudio científico de la conducta anormal tanto en los aspectos descriptivos como en los etiológicos.
Se puede observar en el caso de Andrés su trastorno se refleja por medio el malestar que le genera dentro del ámbito afectivo, social y, posiblemente, en el laboral. Ya que sus ideas no le permiten tener un equilibrio emocional.
	La Psicopatología es la rama de la Psicología que estudia los síntomas psíquicos y los signos de conducta que presentan los sujetos que tienen una enfermedad mental, o que acompañan a las enfermedades físicas, o son secundarios a los tratamientos farmacológicos de las enfermedades.
Sarráis Oteo, F. (2016). Psicopatología. Pamplona, Spain: EUNSA. Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47310?page=13
	¿Cómo se describen
los criterios de anormalidad citados por Jarne Esparcia, A. (2013), desde el caso?
	Para lograr determinar que se considera anormal y psicopatológico, se ha propuesto diferentes criterios como son: estadísticos, clínicos, sociales o interpersonales, subjetivos o intrapsíquicos y los biológicos.
En el caso de Andrés podemos observar criterios sociales e interpersonales, en cuanto a su dificultad de mantener una relación personal. Dentro de esto criterios es importante entender que el paciente ha sido diagnosticado con trastorno de ansiedad.
	Los criterios estadísticos enfatizan que las conductas psicopatológicas difieren de las normales desde el punto de vista cuantitativo, pero no desde el cualitativo. Los criterios clínicos buscan el consenso para delimitar los diferentes cuadros psicopatológicos según las manifestaciones clínicas. Los criterios sociales recuerdan la importancia de contextualizar la conducta para determinar su carácter psicopatológico. La información aportada por la persona sobre ella misma, tanto si hay consciencia o no de Psicopatología, es una fuente valiosa e imprescindible de información para el psicopatológico según se deriva de los criterios subjetivos. Los criterios biológicos centran su atención en las alteraciones en las estructuras y/o procesos biológicos de la conducta anormal.
Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Psicopatología. Barcelona, Spain: Editorial UOC. pp. 13- 44; pp 269-280 Recuperado dehttps://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56378?page=33.
	Según la definición de síntoma y signo del trastorno ¿Cómo se describen en el caso?
	Entendiendo que los Signos son aquellos que el profesional puede observar y lograr describirlos.
En cuanto a los síntomas podemos observar la tristeza, desaliento, la rabia y la frustración.
	Desde nuestra perspectiva, el síntoma, a diferencia del signo, tiene un carácter directamente subjetivo, relacional; se refiere a una experiencia subjetiva, comunicada además por un sujeto, en una relación. Se halla más directamente influenciado por lo relacional —lo cual no implica que no pueda objetivarse.
Tizón, J. L. (2018). Apuntes para una psicopatología basada en la relación. Vol. 1: psicopatología general. Barcelona, Herder Editorial. Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/116486?page=28.
Tabla 2
Nombre del estudiante: Rosa Isela Galezo Pérez.
	
1. Pregunta a 
Responder
	
2. Describa aspectos del caso que le permitan responder en cada
pregunta.
	
3. En esta columna señale una idea de la lectura que le permita soportar su respuesta.
	¿Por qué el caso propuesto se estudia desde la Psicopatología? Para ello tener en cuenta el concepto de psicopatología propuesto por Sarráis Oteo, F. (2016)
	 La psicopatología claramente estudia los síntomas psíquicos y los signos de conducta las personas que padecen de una enfermedad mental. 
En el caso de Andrés se ve seriamente afectado presentando unas de las dos características generales del trastorno mental que es el intenso sufrimiento psíquico que le dificulta seriamente su vida normal.
	No tener conciencia de la propia enfermedad es signo de mayor gravedad.
Sarráis Oteo, F. (2016). Psicopatología. Pamplona, Spain: EUNSA. (pp. 13-27). 
 https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47310?page=13
	¿Cómo se describen
los criterios de anormalidad citados
	Los criterios mas utilizados son los estadísticos, clínicos, sociales, subjetivos y biológicos.
El caso que presenta Andrés se ve mas relacionado al criterio subjetivo o intrapsíquicos el mismo individuo define es quien puede dictaminar mejor su estado, en este criterio se define como la incapacidad de afrontar los problemas como en el caso le pasaba a Andrés, presentaba una ansiedad y no sabia como darle manejo a su problema.
	 ¨La psicopatología es una ciencia que estudia las desviaciones patológicas de la vida psíquica, especialmente la psicosis y las psicopatías que construyeron la base científica de la psiquiatría¨
(Dorsch 1976) Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E.(2006). Psicopatología. Barcelona, Spain: Editorial UOC. pp. 13- 44; pp 269-280. https://eli bronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56378?page=1
	Según la definición de síntoma y signo del trastorno ¿Cómo se describen en el caso?
	Los síntomas son todas aquellas experiencias subjetivas del individuo y puede presentarse mediante sensaciones físicas, en el caso de Andrés el presentaba dolores de estomago y dolores de cabeza, miedo al quedar solo y comenzar de nuevo. Los signos son observados por las personas externas, en este caso Andrés se negaba a retomar su vida amorosa, no quería regresar al trabajo y tampoco salir de su casa.
	 El psiquiatra trabaja para dar acceso a una existencia mas libre, consciente y responsable (G. Apreda) Apreda, G. (2010). Concepto de Ps icopatología, Psiquiatría y Salud Mental. La Psicopatología, la Psiquiatría y la Salud Mental: Sus Paradigmas y su Integración. Argentina: Editorial de laUniversidad Nacional de La Plata, (pp. 61-75). https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66373
Tabla 3
Nombre del estudiante: Carolina Giraldo
	
1. Pregunta a responder
	
2. Describa aspectos del caso que le permitan responder en cada
pregunta.
	
3. En esta columna señale una idea de la lectura que le permita soportar su respuesta.
	¿Por qué el caso propuesto se estudia desde la Psicopatología? Para ello tener en cuenta el concepto de psicopatología propuesto por Sarráis Oteo, F. (2016)
	 El caso propuesto de “me separe y no me siento nada tranquilo”. Se estudia desde la Psicopatología, teniendo en cuenta que esta ciencia se enfoca en estudiar diferentes anomalías que se presenta en la mente humana; en descubrir los signos, síntomas del trastorno mental y las acciones conductuales que a él le integra con relación sujeto-objeto; para abordarlas de una madera correcta. En el paciente Andrés se puede evidenciar que está atravesando por un trastorno mental; y que está teniendo conductas de sufrimiento que interfieren seguir con su vida de manera normal. Se identifican con los signos y síntomas que manifiesta, debido a que está experimentando un proceso de separación, de acuerdo con lo que informa el paciente.
	La psicopatología tiene comoobjetivo describir y explicar lo mejor posible los síntomas y signos del funcionamiento anormal de la mente, que configuran los síndromes psiquiátricos o enfermedades mentales, que causan un gran sufrimiento a los sujetos que los padecen y a todas las personas de su entorno. Sarráis Oteo, F. (2016). Psicopatología. Pamplona, Spain:
EUNSA. (pp. 13- 27).
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad. edu.co/es/ereader/unad/4 7310?page=13.
	¿Cómo se describen
los criterios de anormalidad citados
	Se describen los criterios de anormalidad, como las diversas emociones de angustia; un conjunto de diversos sentimientos de ansiedad. Se identifican como trastornos de conducta anormal. Debido a que el paciente refiere determinados y diversos síntomas; presentando un trastorno de ansiedad.
	Se han propuesto criterios diferentes; Los más utilizados son los criterios estadísticos, clínicos, sociales o interpersonales, subjetivos o intrapsíquicos y finalmente, biológicos. Los clínicos, pues definen la conducta como anormal sobre la base de la presencia de síntomas. Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Psicopatología. Bar celona, Spain: Editorial UOC. pp. 19- 20. https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.e du.co/es/ereader/unad/563 78?page=1.
	Según la definición de síntoma y signo del trastorno ¿Cómo se describen en el caso?
	Los signos es la manifestación objetiva que percibe el medico como el trastorno de Ansiedad; y los Síntomas son las manifestaciones subjetivas que presenta el paciente Andrés, como miedo a estar solo respuesta a su separación con una persona a la que sentía apego, y síntomas físicos (dolor de estómago, dolor de cabeza). Tipo de trastorno según criterios del DSM V. Clasificación: Trastornos de Ansiedad por separación. F93.0
	El Diccionario médicobiológico, histórico y etimológico ( Cortés Gabaudan, 2007) define ‘signo’ como la ‘manifestación objetiva de una enfermedad o estado que el médico percibe o provoca’, mientras que ‘síntoma’ es la ‘manifestación subjetiva de una enfermedad, apreciable solamente por el paciente. López Rodríguez, Clara Inés. (2020). Marcos predicativos asociados al concepto signo y síntoma en textos sobre medicina en español. Revista signos, 53(103), 392-418. Epub 15 de agosto de 2020.https://dx.doi.org/10. 4067/S0718- 09342020000200392.
Tabla 4
Nombre del estudiante: Karelis bandera carrascal
	
1. Pregunta a responder
	
2. Describa aspectos del caso que le permitan responder a cada pregunta
	
3. En esta columna señale una idea de la lectura que le permita soportar su respuesta
	¿Por qué el caso propuesto se estudia desde la Psicopatología? Para ello tener en cuenta el concepto de psicopatología propuesto por Sarráis 
Oteo, F. (2016) 
	 El caso del señor Andres Miguel se estudia desde la psicopatología ya que presenta un trastorno mental que es la ansiedad por lo cual demuestra alteraciones en la conducta; las cuales muestran afectaciones en el desempeño de los diferentes aspectos de su vida (personal, familiar, social, laboral). 
	Saraís, (2016, p.13) define la psicopatología como: “La Psicopatología es la rama de la Psicología que estudia los síntomas psíquicos y los signos de conducta que presentan los sujetos que tienen una enfermedad mental”.
Díaz, F; Rivas, M y Sánchez L (2020). Conceptos básicos Psicopatología y Contextos.  https://repository.
unad.edu.co/handle/10596/37504
	¿Cómo se describen los criterios de anormalidad citados por Jarne Esparcia, A. (2013), desde el caso?
	Los criterios de anormalidad que se describen en el caso serian el criterio de sociales ya que se muestra que Andres Miguel tiene diversas alteraciones en el desempeño de los diferentes aspectos de su vida. Igualmente se presenta los criterios subjetivos ya que Andres Miguel Menciona que siente “cosas que no puede explicar”, probablemente asociadas a miedos o tristezas, por lo cual ha tenido momentos de crisis que lo han motivado a buscar ayuda. Además de presentar los criterios clínicos debido a que la ansiedad y la tristeza que le produce el abandono le generan síntomas como dolores de cabeza, miedo, dolores de estómago con diarrea. 
	Jarner. al.2013, “Se han propuesto criterios 
diferentes de guía para poder determinar lo que se considera anormal o psicopatológico. 
Los más utilizados son los criterios estadísticos, clínicos, sociales o interpersonales, subjetivos o intrapsíquicos y finalmente, biológico (p.28). Además, agregan: “Se han propuesto diferentes criterios para delimitar la conducta anormal o desviada; todos ellos son necesarios y, al mismo tiempo, insuficientes para definirla. (p.32); por lo que se puede diferir, que se requiere de la intervención de varios criterios para determinar una anormalidad.
Álzate, L; Bello, S (2020). Sistemas de clasificación de la conducta anormal: DSM V y CIE 11.https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37565
	Según la definición de síntoma y signo del trastorno ¿Cómo se describen en el caso? 
	En el caso se presentan signos como la tristeza ya que se le notaba por encima debido a que comenzó a alejarse de todo y de todos por lo cual se concluye ese signo, de los síntomas se presentan dolores de cabeza, miedo, dolores de estómago con diarrea. Ya que son cosas que no se ven a simple vista y que el paciente tiene que describir. 
	 El síntoma es una expresión en un conjunto y el conjunto puede remitir a las tres o cuatro disciplinas básicas de la psiquiatría biología, psicología, psicosociología, neurología y sobre todo a la ciencia de base de la psicopatología: la psicología. (Tizón, 2018) Epub 15 de agosto de 2020.https://dx.doi.org/10. 4067/S0718- 09342020000200392.
Tabla 5
Nombre del estudiante: Gladys Marcela Mora Manjarres
	
1. Pregunta a responder
	
2. Describa aspectos del caso que le permitan responder en cada pregunta.
	
3. En esta columna señale una idea de la lectura que le permita soportar su respuesta.
	¿Por qué el caso propuesto se estudia desde la Psicopatología? Para ello tener en cuenta el concepto de psicopatología propuesto por Sarráis Oteo, F. (2016)
	Si bien se dice que la psicopatología es una rama de la psicología la cual analiza las enfermedades o trastornos mentales, donde se centra a estudiar los comportamientos anormales del ser humano. 
En el caso de Miguel Andrés vemos reflejado que esta presentando un trastorno mental ya que padece de un sufrimiento por el cual esta atravesando y así mismo le causa problema para continuar con su vida cotidiana. 
	El no aceptar el problema por el cual esta atravesando es una alerta de gravedad. 
Sarráis Oteo, F. (2016). Psicopatología. Pamplona, Spain: EUNSA. (pp. 13-27). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47310?page=13
 
 
 
	¿Cómo se describen
los criterios de anormalidad citados?
	Los criterios mas utilizados son estadísticos, biológico, subjetivo, interpersonales, clínicos, intrapsíquicos.
En el caso de Miguel Andrés se presenta el criterio subjetivo ya que este siempre tiene como demostrar el sufrimiento por el que esta padeciendo y trata de aceptar y es consciente por el problema que esta atravesando, también podemos encontrar el criterio intrapsíquico donde el se da cuenta y acepta que su manera de actuar es normal frente al problema que es la separación con su mujer.
	“La psicopatología es el estudio sistemático y científico de la etiología sintomatología y procesos de la conducta anormal”(Lemos 2000) Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Psicopatología. Barcelona, Spain: Editorial UOC. pp. 13- 44; pp 269-280. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56378?page=1
 
 
 
	Según la definición de síntoma y signo del trastorno ¿Cómo se describen en el caso?
	Síntoma y signo del trastorno, es el razonamiento y la capacidad de interactuar con los demás, sentir sentimientos de tristeza o desanimo.
En el caso de miguel Andrés, los signos y síntomas se presentaban al sentirse dolor de estómago, miedo al quedarse solo, sentir mucha tristeza y desanimo,ya que el se negaba a continuar con una vida amorosa y no quería regresar al trabajo.
	“Son formas de organizar nuestras conductas, nuestra mente4s y nuestras relaciones interpersonales en buena medida para evitar el sufrimiento y, sobre todo, el sufrimiento producido por las emociones desagradables, en su mayoría generadas por las vivencias relacionales internas o externas” (pág. 17)
 
Tizón, J. L. (2018). Apuntes para una psicopatología basada en la relación. Vol. 1: psicopatología general. Barcelona, Herder Editorial. (pp. 17-24). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/116486?page=17
2
Tabla 6
Cuadro comparativo consolidado sobre los modelos teóricos.
	1.Modelo 
 
 Características
	2.Base teórica
	3.Principales Representantes
	4.Etiología del trastorno
	5.Definición de conceptos claves
	6.Mantenimiento del trastorno
	7.Técnicas para abordar el trastorno
	Biológico
Nombre del estudiante:
Gladys Marcela Mora Manjarres
	El modelo biológico asume como un principio fundamental, ya que el trastorno mental es una enfermedad, al igual que cualquiera otra enfermedad física.
Es de naturaleza orgánica (lesión hística o bioquímica a nivel cerebral por defecto genético, metabólico, endocrino, infeccioso o traumático)
La etiología orgánica produce una serie de síntomas y signos que constituyen al cuadro clínico
El conjunto de síntomas y signos agrupados sistemáticamente, permitir el proceso diagnóstico.
	Hipócrates.
Charles Darwin
	Algunos autores como el mencionado Szasz atacan al modelo en su propia esencia, negando la existencia de la enfermedad y planteando la conducta desviada como forma de reacción y protesta social. (pag. 147)
La noción de la enfermedad se enfrenta con una delicada problemática, su opocision al concepto de salud, normalidad y anormalidad, salud y enfermedad pueden delimitarse, y a veces con dificultad, en el contexto de la medicina general, pero se diluye al atender el plano de la conducta humana.
	La etiología es de naturaleza orgánica: En contra de esta aseveración, se argumenta principalmente el hecho de que en la mayor parte de los trastornos psíquicos permanece ignorada la supuesta etiología orgánica, lo que habla a las claras del fracaso del paradigma anatomo-clínico en psiquiatría; paradigma sobre el que la medicina se constituyó como ciencia. Solo en las anomalías de causa corporal conocida (trastornos exógenos) existe relación directa entre etiología orgánica y tras- torno psíquico. E incluso en estos casos se plantes la consideración del terreno o estructura psíquica como factor determinante de la enfermedad, puesto que no todos los sujetos que padecen la noxa patológica desarrollan el mismo trastorno.
Apreda, G. A. (2010). La psicopatología, la psiquiatría y la salud mental: sus paradigmas y su integración. La Plata, Argentina: D - Editorial de la Universidad Nacional de La Plata. Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66373?page=148.
	El mantenimiento del trastorno se logra cuando se afectan fundamentalmente con casos donde los problemas sean originados por la ansiedad y no se logre resolver satisfactoriamente, o bien sea cuan la ansiedad alcance los límites del trastorno mental.
	El trastorno sería
Reforzamiento positivo y negativo.
Psicoterapia ya sea familiar o cónyuge
Técnicas de terapia conductuales
	Psicodinámico
Nombre del estudiante:
Carolina Giraldo
	El modelo psicodinámico es un conjunto diverso con representaciones que posee su origen en concepciones de los procesos mentales derivados del psicoanálisis; se basa en la teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud entre otros. Su teoría propone que existe conflictos llamados intrapsíquicos entre el inconsciente y el consciente. segunda teoría del aparato psíquico expuesta por Freud en 1923, donde se observa la personalidad con tres sistemas: el ello, el yo y el superyó.
Además, Expone que la estructura psíquica y la personalidad se van creando en el proceso de la niñez con lo vivido durante este proceso de crecimiento; la experiencia infantil es muy importante en esta corriente, debido a que es considerada una   base de la personalidad adulta.
	Carl Jung.
Jacques
Lacan. 
Sigmund Freud.
Melanie Klein.
	En el análisis de los modelos de los sentimientos del ser humano. Es complicado llegar a una gran parte de estos, debido a que los pacientes los racionalizan; estos se presentan de diversas formas, unas ocultas y enmascaradas por lo que hace que el estudio sea más exhaustivo.
Un principio asociado es que esos sentimientos son mantenidos inconscientes y, deliberadamente y con frecuencia, bajo secreto, porque son considerados peligrosos o no confortables de exponerlos abiertamente. Lograr que el individuo comparta “ese secreto” es una parte del proceso psicodinámico y puede estar asociado con considerable resistencia del paciente (Gallegos, 2013; Medina-Amor et al., 2010).
	Este modelo psicodinámico o psicoanalítico presume tres instancias Psíquicas:
El ello: De los tres es el más primitivo, integra todo lo pulsional del ser humano; no está determinado solo por ser impulsivo, debido a que también los deseos reprimidos participan en su formación.
El Yo: Es la parte de la personalidad que negocia entre el ello, y lo que abarca las acciones de la. realidad. El Yo trabaja con el consciente, preconsciente e inconsciente.
El superyó: Es el encargado del cumplimiento de los valores morales desencadenado por la socialización, primordialmente por la enseñanza de sus padres.
El uso adecuado de estas tres Instancias psíquicas, mientras que la desproporción entre las distintas fuerzas se aproxima a las diversas clases de patología
	En mantenimiento del trastorno tiene que ver con la tendencia del ser humano a conservar modelos de comportamiento disfuncionales que son inconscientes y pueden ser perjudiciales para la salud.
La eficacia de este modelo está basada en la eficacia de la palabra, por tal motivo la terapia del psicoanálisis busca ayudar a cada individuo a identificar y cambiar estos comportamientos para su bienestar en general
	Terapia basada en la transferencia: es una clase de terapia enfocada en el tratamiento de las personas con trastorno en el comportamiento de la personalidad, buscando encontrar las modificaciones que permitan un funcionamiento mental estable en que la experiencia subjetiva, la percepción y la conducta estén unidas.
Terapia basada en la mentalización: Modelo creado por Bateman y Fonagy; que trata de entender el conjunto de acciones que realiza el sujeto, adquiriendo como base la existencia de las emociones y pensamientos, aceptando estos como un estado
	Cognitivo/Conductual
Nombre del estudiante:
Karelis Bandera Carrascal
	Se afirma que el modo de ser y de comportarse es consecuencia de las experiencias vitales que van dejando su huella en la personalidad, de modo que esta puede ser normal o ser patológica. Para los partidarios de esta corriente la enfermedad mental es un fallo en el apropiado aprendizaje de las habilidades y actitudes sociales necesarias para que el individuo logre un eficaz desenvolvimiento en el grupo al que pertenece. Sarrais Oteo, F. (2016)
	Aaron Beck, Ivan Pavlov, Bandura, Albert Ellis.
	Se centra en el estudio de la conducta observable y medible, mas no en procesos biológicos, estudiando así: 1. la actitud de la autocrítica en la medida en que el modelo exige constantemente la evaluación de sus postulados.
2. la gran cantidad de técnicas de intervención que se ha generado desde este modelo.
3. la relevancia dada a los factores ambientales
4. la posibilidad deestablecer un puente entre la psicopatologia experimental (Janer,2006). Sin dejar de lado que todo esto puede generarse por enfermedades psiquiátricas, que es lo que estudia la psicopatología, enfermedades cardiovasculares y enfermedades sistémicas por el lado cognitivo.
	El modelo cognitivo/ conductual es una forma de intervención psicoterapeuta en la que destaca de forma prominentela reestructuración cognitive, la promoción de una alianza terapéutica colaborativa y métodos conductuales y emocionales asociados mediante un encuadre asociado
	El mandamiento del trastornó se logra dar cuando el sujeto no logra superar los pensamientos irracionales; el sistema de creencia para enfrentarse a la vida cotidiana
	Una de las técnicas de los terapeutas es la de evaluar los fenómenos cognitivos desadaptativos y después organizar experiencias de aprendizaje que alteren las cogniciones y los patrones afectivos y conductuales con los que correlacionan (Jarne, 2013, p.279).
	Humanista
Nombre del estudiante:
Rosa Isela Galezo
	Está basado principalmente en que cada individuo puede tener una manera distintiva de su calidad potencial ya sea en su crecimiento o al desarrollo de la conducta además podemos interpretar que su estudio está ligado a la experiencia de los individuos en causas vividas que pueden ser espontaneas en nuestra vida.
	William James.
Maslow.
Perls.
Carl Rogers
	Situación psíquica de anormalidad entre grado y duración donde sus limitaciones van hacia la autorrealización y se reflejan pausadas o distorsionadas por el uso masivo de defensivo como también puede ser una patología o estrés.
	Al no superar las dificultades que se presenta al individuo o no superar la autorrealización hará que el sujeto siga sufriendo de trastorno y conducta
Indisciplinada lo cual genera en el sujeto problemas más graves que pueden hacer perjudiciales para su salud mental
	Al no superar las dificultades que se le presenta al individuo o no superar la autorrealización
hará que el sujeto siga sufriendo de trastorno y conducta indisciplinada lo cual genera en el
sujeto problemas más graves que pueden llegar hacer perjudícales para su salud menta
	Técnicas para abordar el trastorno
Están enfocadas en el individuo, por la relevancia que este tiene ya que su finalidad es vital
para la función psicopatológica, como fenomenológicas, existenciales, y motivaciones.
	Biopsicoso-cial
Nombre del estudiante:
Wilman David Guillen
	Es un modelo o enfoque participativo de salud y enfermedad que postula que el factor biológico, el psicológico y los factores sociales desempeñan un papel significativo de la actividad humana en el contexto de una enfermedad y discapacidad.
Es un modelo que permite la comprensión psicosocial de los trastornos y problemas de salud mental porque permite analizar al hombre desde un contexto del medio ambiente y la forma como él se relaciona con su entorno a partir del reconocimiento y evaluación de tres dimensiones -lo biológico, lo psicológico y lo social para poder entender por qué el hombre sufre y por qué enferma y cuáles factores inciden en su sufrimiento o enfermedad Por tanto, su estudio y práctica pone especial importancia en la relación y comunicación en cualquier grupo que interacciones, entendido el hombre como ser.
La importancia de no improvisar, saber qué se tiene para saber hasta dónde se puede llegar. Además, para garantizar calidad en la atención es necesario saber qué resultados se esperan de la intervención como profesionales de la Psicología. Mayor aprovechamiento de los recursos existentes también de la formulación e implementación de políticas de salud diferentes que se encuentren asociados a un accionar también diferente que otorgue congruencia y claridad a la relación existente entre el campo de las «intenciones» y el de las «posibilidades reales».
	George L. Engel: el origen del modelo biopsicosocial lo encontramos en las ideas del precitado médico. (10 de diciembre de 1913 - 26 de noviembre de 1999)
	“La etiología del Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG) se relaciona con la experiencia de eventos en etapas tempranas, pero es un trastorno complejo que asocia factores biológicos, psicológicos y sociales”. (A. Bados 2015).
	Biología: Ciencia que estudia la estructura de los seres vivos y de sus procesos vitales.
Genética: Parte de la biología que estudia los genes y los mecanismos que regulan la transmisión de los caracteres hereditarios.
Conductas: Manera de comportarse una persona en una situación determinada o en general.
Emociones: Sentimiento muy intenso de alegría o tristeza producido por un hecho, una idea, un recuerdo, etc.
	l rol como psicólogo en este caso, es primeramente escuchar con claridad al paciente y brindar un acompañamiento impecable en todo el proceso evaluativo y cognitivo, crear espacios didácticos e interactivos donde el paciente muestre sus sentimientos, pensamientos y su entorno de vida abiertamente sin sentirse obligado y por último crear de un plan de tratamiento en donde el paciente logre disminuir sus problemáticas en todos los factores afectados; psicológico, social, cognitivo y físico
	Técnica del abordaje sistémico: Es una mirada circular a la situación de Claudia en cuanto a los significados de las relaciones que establece con su familia y personas externas.
Técnica de enfoque narrativo: Claudia a través de su narrativa puede darles trámite a sus experiencias traumáticas y resignificarlas.
Técnica de la escucha activa: Hace evidente la centralidad del paciente en el proceso terapéutico.
Técnica de la tarea con preguntas intencionadas: Llevan al paciente a pensar la otra posible lectura de su situación.
Reflexión rol del psicólogo en el abordaje de casos.
Karelis Bandera Carrascal
La importancia de asumir una postura teórica como psicólogo al abordar casos se debe a que esto permite tener una base sólida para entender, analizar y abordar los problemas de los pacientes de manera segura y eficiente. 
En primer lugar, una postura teórica permite al psicólogo tener una perspectiva clara y coherente sobre la naturaleza de los problemas psicológicos y la manera en que estos se manifiestan en la vida de las personas. Al tener una teoría que respalde su enfoque, el psicólogo podrá identificar patrones, tendencias en los comportamientos y emociones de sus pacientes, lo que le permitirá tomar decisiones informadas sobre el tipo de terapia y las técnicas más adecuadas para abordar cada caso en particular. 
En segundo lugar, ayuda al psicólogo a establecer un marco ético y profesional que guíe su práctica clínica. Al tener una teoría que respalde su enfoque, el psicólogo podrá establecer límites claros en cuanto a lo que es y no es aceptable en términos de tratamiento, lo que le permitirá proteger la seguridad y el bienestar de sus pacientes.
Wilman David Guillen Corrales
Nos permite analizar todo el tema social de las personas para tener un puente más de ayuda para lograr mejores hallazgos para entender y dar respuesta a hipótesis y dudas. El escenario cognitivo conductual es de suma importancia en la manera de cómo actuamos y miramos el mundo, de modo que es importante desarrollar a cabalidad las estrategias e investigaciones que se realicen.
Carolina Giraldo
Se logro concluir que el rol del psicólogo es muy importante para abordar los diferentes casos que se le presenta, teniendo en cuenta; que debe generar cambios positivos en cada uno de los individuos, donde su resultado de estado emocional sea mejor. 
Igualmente, buscar el bienestar de los que le rodean; para ello debe tener un buen análisis en del caso, siguiendo las pautas y con una postura teórica adecuada para escuchar al paciente para evidenciar en un contexto general lo que expresa y siente; todo lo que integra al paciente. Así lograra abordar el problema con los diversos conocimientos que tiene el profesional dependiendo del caso. Por ejemplo, la postura teoría de la conducta, con este conocimiento el psicólogo se enfoca en observar al paciente mientras lo entrevista, en cuales son los diferentes comportamientos o acciones que realiza mientras interactúan. Y con ello, formular y resolver el problema. 
 
Referencias bibliográficas
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