GRANDES REVOLUCIONES LIBERALES DEL S XVIII - Kevin Rojas Rodriguez

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PRACTICA DE CLASE 
 
1.- Se enfrentaron en la guerra de los siete años, 
donde uno de los escenarios fue América del 
Norte: 
A) Francia y España B) Inglaterra y Francia 
C) España e Inglaterra D) Portugal e Inglaterra 
E) Portugal y España 
 
2.- La ley que dictaba disposiciones sobre los 
timbres a aplicarse en todos los documentos de 
los colonos ingleses, se denominó: 
A) Sugar Act B) Tea Act C) Stamp Act 
D) A y B E) Ninguna 
 
3.- Durante la guerra de independencia en norte 
américa, un grupo de colonos arroja al mar un 
cargamento de té, traídos por tres barcos desde 
Inglaterra, esto aconteció en uno de los siguientes 
lugares: 
A) Filadelfia B) Massachussets C) Virginia 
D) Florida E) Boston 
 
4.- Colonias correspondientes a las trece de norte 
américa, pero ubicadas en el sector boreal: 
1) Carolina del Norte 2) Georgia 
3) Nueva Hampshire 4) Pensilvania 5) Nueva 
York 
Son ciertas: 
A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4 
D) 2, 4, 5 E) 3, 4, 5 
 
5.- La declaración de la independencia de las 
trece colonias norteamericanas, fue redactada 
por: 
A) George Washington B) Abraham Lincoln 
C) Thomas Jefferson D) Benjamín Franklin 
E) John Adams 
 
6.- Sobre el Tratado de Versalles: 
1) Puso fin a la lucha entre colonos e ingleses 
2) Fue firmado antes de la batalla de Yorktown 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3) Otorgó beneficios territoriales a Francia y 
España 
4) Generó la Convención Constitucional de 
Filadelfia 
5) Se firmó en el Palacio de Versalles entre Luis 
XVI y Jorge III 
Son ciertas: 
A) 1, 2, 3 B) 1, 2, 5 C) 1, 3, 4 
D) 3, 4, 5 E) Todas 
 
7.- Filósofo suizo, amaba la naturaleza, escribió 
un tratado pedagógico: El Emilio. Nos referimos a: 
A) Hobbes B) Voltaire C) Aristóteles 
D) Rousseau E) Montesquieu 
 
8.- Fueron representantes del Despotismo 
Ilustrado en Europa, excepto: 
A) Gustavo III de Suecia B) Carlos V de España 
C) Luis XV de Francia D) Federico II de Prusia 
E) José II de Austria 
9.- En la Asamblea Constituyente de Francia 
(1789), se establecieron los siguientes principios: 
1) Libertad 2) Respeto 3) Igualdad 
4) Soberanía 5) Fraternidad 
Son ciertas: 
A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) 1, 3, 5 
D) 2, 3, 4 E) 3, 4, 5 
 
10.- Eran grupos sociales que estaban dentro del 
Estado Llano: 
1) Burguesía 2) Clero 3) Artesanos 
4) Nobles 5) Campesinos 
Son ciertas: 
A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) 1, 3, 5 
D) 2, 3, 4 E) Todas 
 
11.- Francia antes de 1789 se caracterizaba 
políticamente por: 
1) La presencia de clases privilegiadas 
2) La existencia de un régimen absolutista 
3) La presión tributaria hacia el Estado Llano 
HISTORIA 
EDSON BENAVIDES 
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4) Aumentó la deuda externa 
5) La corte de Luis XVI impuso un Estado con 
arbitrariedades 
Son ciertas: 
A) 1, 3 B) 1, 5 C) 2, 4 D) 2, 5 E) Todas 
 
12.- El objetivo fundamental de la revolución 
francesa de 1789 fue: 
1) Destituir el poder de Luis XVI 
2) Cambiar el sistema monarquista 
3) Establecer el Consulado como forma de 
gobierno 
4) Imponer a Napoleón Bonaparte en el poder 
5) Establecer la república democrática 
Son ciertas: 
A) 1, 3 B) 1, 5 C) 2, 4 D) 2, 5 E) 3, 4 
 
13.- La Declaración de los Derechos del Hombre 
y del Ciudadano fueron reconocidos y declarados 
por: 
A) La Asamblea Legislativa 
B) Los Estados Generales 
C) La Asamblea Nacional 
D) La Asamblea Constituyente 
E) La Convención Nacional 
 
14.- Sobre Necker podemos afirmar que: 
A) Fue un filósofo de la Ilustración 
B) Sus escritos fueron publicados en la 
Enciclopedia 
C) Participó activamente en la toma de la Bastilla 
D) Fue el seudónimo de Maximiliano Robespierre 
E) Sus sugerencias generaron la formación de los 
Estados Generales 
 
15.- En el proceso de la Revolución Francesa, en 
la batalla de Valmy se enfrentaron: 
A) Girondinos y jacobinos 
B) Los napoleónicos y La Convención 
C) Franceses y austro – prusianos 
D) Austríacos y prusianos 
E) Ingleses y franceses 
 
16.- Sobre la “Ley del sospechoso” se afirma que: 
A) Fue implantada por los montañeses 
B) Fue la persecución de todos los enemigos de 
Napoleón Bonaparte 
C) Se aplicó el lema “Viva el Rey, viva la república” 
D) Fue promulgada por el rey Luis XVI 
E) Fue promulgada por la Asamblea Legislativa 
17.- Durante el “Gobierno del Terror” se 
condenaba a todos aquellos que nada hicieron por 
la revolución, mediante: 
A) La Declaración de los Derechos del Hombre y 
del Ciudadano 
B) La sesión del cuatro de agosto 
C) La Petición de Derechos 
D) La Constitución Civil del Clero 
E) La Ley del Sospechoso 
 
18.- En la época de Napoleón Bonaparte se 
distinguen tres periodos de su gobierno: 
1) Imperio 2) Dictadura 3) Cien días 
4) Convención 5) Consulado 
Son ciertas: 
A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4 
D) 2, 4, 5 E) 3, 4, 5 
 
19.- Naciones europeas que formaron parte del 
Imperio Napoleónico entre los años de 1804 – 
1815: 
1) Portugal 2) Austria 3) Inglaterra 
4) Italia 5) España 
Son ciertas: 
A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4 
D) 2, 4, 5 E) 3, 4, 5 
 
20.- Después de la última batalla en donde fue 
derrotado definitivamente Napoleón Bonaparte, 
es desterrado a la isla de……..en donde murió: 
A) Elba B) Santa Ana C) Santa Elena 
D) Córcega E) San Idelfonso 
 
21.- A la muerte de Robespierre en la Francia 
revolucionaria se establece: 
A) La Asamblea Nacional 
B) El Directorio 
C) El Gobierno del Terror 
D) La Convención Nacional 
E) El Consulado 
 
22.- El calendario revolucionario fue establecido 
por durante la etapa de: 
A) Los representantes del Estado Llano – Los 
Estados Generales 
B) Los Girondinos – La Asamblea Legislativa 
C) Napoleón Bonaparte – El Consulado 
D) Los Jacobinos – La Convención Nacional 
E) La Comuna de París – La Asamblea 
Constituyente 
 
 
 
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23.- En la reunión de los Estados Generales la 
nobleza y el Clero plantean como reforma política: 
A) Que la votación de los representantes elegidos 
sea individual 
B) Un cambio radical en el sistema de elección 
tradicional 
C) La institucionalización permanente en los 
Estados Generales 
D) Las sesiones para los votos sean por 
estamentos 
E) Que los artículos de la Constitución sean 
debatidos para su aprobación en el pleno 
 
24.- Entre los beneficios aprobados en la 
Declaración de los Derechos del Hombre y del 
Ciudadano destacan, excepto: 
A) Los hombres nacen y permanecen libres e 
iguales en sus derechos 
B) El principio de toda soberanía reside en la 
nación 
C) Nadie deber ser perseguido por sus opiniones 
incluso religiosas 
D) La anulación de la monarquía constitucional en 
todas sus formas 
E) La libre comunicación de pensamientos como 
derecho fundamental del hombre 
 
25.- La ejecución de Luis XVI tuvo como 
argumento central un delito cometido, este fue: 
A) No aprobar la Constitución de 1791 
B) Conspirar contra la Asamblea Constituyente 
C) Traicionar a los intereses de la revolución 
D) Negarse a firmar la Declaración de los 
Derechos del Hombre y del Ciudadano 
E) Ordenar a los guardianes de la Bastilla disparar 
contra el pueblo 
 
26.- Fueron sectores que conformaron la 
burguesía, excepto: 
A) La servidumbre B) Los artesanos 
C) Los mercaderes D) La plebe urbana 
E) Los comerciantes 
 
27.- Son enunciadosasociados al pensamiento 
ilustrado, excepto: 
A) La razón es fuente de todo conocimiento 
B) La intolerancia religiosa frente a los 
protestantes 
C) El cuestionamiento a las instituciones que 
impiden el progreso 
D) La promoción del avance científico y filosófico 
E) La admiración por la naturaleza y el 
descubrimiento de sus leyes 
 
28.- La etapa de coexistencia entre la monarquía 
absoluta y el enciclopedismo, en Europa del siglo 
XVIII, se denominó: 
A) Ilustración monárquica 
B) Reformismo ilustrado 
C) Despotismo ilustrado 
D) Innovaciones despóticas 
E) Enciclopedismo monarquista 
29.- Fue una característica de la segunda 
revolución industrial: 
A) Se inició en Inglaterra en 1760 
B) Fue impulsada por el crecimiento demográfico 
C) Gran desarrollo de la industria química 
D) Se adaptó la máquina de vapor a los barcos 
E) Los talleres fueron reemplazados por las 
fábricas 
 
30.- Son características del pensamiento 
ilustrado, excepto: 
A) Asume la defensa de la religión natural o 
deísmo 
B) Promueve el uso de la razón para estudiar las 
leyes de la naturaleza 
C) Promueve la defensa de todos los sectores del 
Estado Llano sin excepción 
D) Postula el desarrollo y difusión de la moral laica 
E) Postula la idea de que el hombre no debe 
contrariar las leyes de la naturaleza, sino 
descubrirlas a través de la razón