Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
FUNDAMENTOS DE MARKETING FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 1 Importancia del conocimiento del consumidor Describir y entender al mercado de consumidores MERCADO DE CONSUMIDORES 05 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 – UA2 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 2 OBJETIVOS ¿QUÉ LOGRARÁS EN ESTA SESIÓN? FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 3 Explicar las características que definen a los mercados. Entender la forma en la cual el consumidor toma decisiones de compra. Conocer los factores que influyen en el proceso de compra. FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 4 EL PROCESO DE MERCADOTECNIA Ambiente interno Factores controlables (Empresa) Ambiente externo Factores NO controlables (Externos) Administración de las actividades del marketing Segmentación F O D A Mercado objetivo Precio Producto Promoción Comunicación Plaza / Distribución Posicionamiento RECUERDA: Este proceso se inicia con un estudio de mercado y la investigación de mercado se aplicará siempre. FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Si la filosofía del Marketing es Satisfacer al consumidor final, necesitamos saber quién es. 5 Para generar negocio con ello. USUARIO DE NEGOCIOS ¿Para qué compra la PERSONA? Las opciones de respuesta son 2 Para satisfacer Necesidades personales o familiares. CONSUMIDOR FINAL Y ¿QUIÉN ES EL CONSUMIDOR FINAL? Primero debemos TENER PRESENTE que la PERSONA ES SIEMPRE LA QUE COMPRA, por tanto es… Decisora de compra FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Antes de iniciar el reconocimiento de esta persona, seamos conscientes que el SER HUMAMNO es siempre el decisor de compra, es quien dice si compra o no algo… por lo tanto la siguiente pregunta que nos hacemos es ¿para qué compra? Y la respuesta que se obtienen son 2: Para sí mismo, familia, hogar o para generar negocio con ello. Es así como tenemos estos 2 términos: Consumidor final: es aquella persona que decide la compra para satisfacer necesidades personales o familiares no relacionada con los negocios. P.e. compra una licuadora para preparar ciertos alimentos en casa. Usuario de negocios: es aquella persona que decide la compra para generar negocio, lo utiliza para ganar dinero con ello. P.e. compra una licuadora porque tiene una juguería. Cabe señalar, que este curso está orientado al llamado Marketing de consumo; es decir orientado a aquellas personas que adquieren sus productos para si mismas o sus hogares. 6 IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL CONSUMIDOR FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS REPRESENTA LA VOZ DEL CONSUMIDOR AL INTERIOR DE LA EMPRESA. Información cuantitativa y cualitativa aplicando técnicas como: Observación Encuestas Entrevistas a profundidad Focus group IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL CONSUMIDOR FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados El propósito de la investigación de mercados es ayudar a las empresas en la toma de las mejores decisiones sobre el desarrollo y la mercadotecnia de los diferentes productos. La investigación de mercado ayuda a las empresas a mejorar sus campañas de marketing y a ofrecer mejores productos, los beneficiados también son los consumidores al ser usuarios de los productos mejorados gracias a la investigación de mercado. La observación es un procedimiento de recopilación de datos e información consistente en utilizar los sentidos para observar hechos y realidades presentes, y a actores sociales en el contexto real (físico, social, cultural, laboral, etc.) en donde desarrollan normalmente sus actividades. Mediante la observación se intentan captar aquellos aspectos que son más significativos de cara al problema a investigar para recopilar los datos que se estiman convenientes. La encuesta es un procedimiento dentro de los diseños de una investigación descriptiva en el que el investigador recopila datos por medio de un cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la información. Los datos se obtienen realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, integrada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, ideas, características o hechos específicos. Entrevista en profundidad es básicamente una técnica basada en el juego conversacional. Una entrevista es un diálogo, preparado, diseñado y organizado en el que se dan los roles de entrevistado y entrevistador. Focus Group es un método o forma de recolectar información necesaria para una investigación, que consiste en reunir a un pequeño grupo de entre 6 a 12 personas con el fin de contestar preguntas y generar una discusión en torno a, por ejemplo, cualquier tipo de producto, servicio, idea, publicidad, etc.; en un Focus Group las preguntas son respondidas por la interacción del grupo de forma dinámica 8 Las Personas reciben influencia de la información a la que están expuestos. Los consumidores son diferentes y se comportan de forma diferente: cuando compran lo hacen de distintas maneras. FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Preguntas; ¿ Qué tipo de comida es su favorita? ….. Para todos ¿Qué marca de zapatillas compran para jugar fútbol? …. A los chicos ¿Qué color y marca de lápiz labial suele comprar? …. A las chicas 9 DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Para entender el mercado de consumidores: - Debemos saber quién es, y de qué forma las características influyen en sus preferencias de compra. - Cuáles son los momentos que vive cuando adquiere un producto, a qué información está expuesto, y qué factores intervienen en su decisión de compra. 10 CONSUMIDORFINAL? ¿QUIÉN ES EL FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Por lo tanto, nos hacemos 2 preguntas ¿Quién es?.... 11 COMPRA EL PRODUCTO? ¿CÓMO SE COMPORTA CUANDO FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Y ¿cómo se comporta cuando compra? 12 DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES Edad Género Ciclo de vida familiar Educación Ocupación Lugar de residencia CARACTERÍSTICAS DEL CONSUMIDOR Ingresos ¿QUIÉN ES EL CONSUMIDOR? FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Características del consumidor: Las preferencias de compra se encuentran relacionadas a las características del consumidor. Edad; Infantes, niños, adolescentes, jóvenes, adultos, ancianos; según la edad, existe preferencia de compra, ejemplo un niño querrá comprar golosinas; un anciano, medicamentos. Género; Mujeres y hombres; ejemplo a ambos podrían interesarle las cremas pero las de mujer son diferentes a las de los hombres, porque tienen pieles distintas. Ciclo de vida; Solteros, recién casados, casados con hijos pequeños, casados con hijos jóvenes, casados cuando los hijos ya se fueron del hogar, casados jubilados. Educación e Ingresos; Los limeños que egresaron de una universidad ganan en promedio S/ 2.537, en tanto que quienes tienen estudios superiores en institutos reciben unos S/ 1.484,6. Quienes solo terminaron la secundaria ganan S/ 1.243,9 y quienes no llegaron a la secundaria reciben, en promedio,S/ 998,9. Ocupación; Trabaja, estudia, trabaja y estudia, obrero, empleado de oficina, empresario, ama de casa, microempresario, etc. Lugar de residencia; Zona rural, zona urbana, zonas frías, zonas tropicales, zonas cálidas, etc. son los momentos que vive cuando adquiere un producto, a qué información está expuesto, y qué factores intervienen en su decisión de compra. 13 DIFERENCIAS ENTRE MUJERES Y HOMBRES AL COMPRAR – SEXO OPUESTO https://vimeo.com/249432619 ISIL … VIDEO FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Fuentes de información 1 3 Proceso de compra del consumidor. 2 Factores que influyen en el proceso. ¿CÓMO SE COMPORTA EL CONSUMIDOR CUANDO COMPRA EL PRODUCTO? FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 15 FUENTES DE INFORMACIÓN FUENTES SOCIALES Y DE GRUPO FACTORES PSICOLÓGICOS 1 Reconocimiento de la necesidad Identificación de alternativas Evaluación de alternativas Decisión de compra Comportamiento postcompra DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR 3 2 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados El Proceso de compra del consumidor se encuentra influenciado por la Información y una serie de factores que intervienen sobre el consumidor: Información Factores sociales y de grupo Factores psicológicos Para vender los bienes o servicios de una empresa, se debe conocer cuáles son las características de nuestro consumidor, qué información recibe, qué factores o influencias lo afectan y cuál es su comportamiento en cada paso del Proceso de Decisión de Compra. 16 FUENTES DE INFORMACIÓN DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES Fuente SOCIAL: Toda aquella información que NO provenga de la empresa; la brinda la familia, los amigos, conocidos. ¿DE DÓNDE OBTIENE INFORMACIÓN EL CONSUMIDOR? Fuente COMERCIAL: Toda aquella información que provenga de la empresa por medio de las herramientas de comunicación. 1 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Cuando el consumidor piensa o va a comprar se informa a través de comerciales de TV, revistas, degustaciones en el punto de venta. También puede recibir o solicitar información de sus amigos o familiares. 17 FUENTES DE INFORMACIÓN FUENTES SOCIALES Y DE GRUPO FACTORES PSICOLÓGICOS 1 Reconocimiento de la necesidad Identificación de alternativas Evaluación de alternativas Decisión de compra Comportamiento postcompra 3 DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR 2 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 18 FUENTES SOCIALES Y DE GRUPO Cultura Subcultura Clase social Familia y hogar Grupos Cultura Subcultura Clase social Familia - hogar Grupos de pertenencia y de referencia FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CONSUMIDOR Influencias externas al consumidor DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES 2 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados FACTORES SOCIALES Y DE GRUPO (son influencias externas) Cultura; Conjunto de ideas, comportamientos, símbolos y prácticas sociales, aprendidos de generación en generación a través de la vida en sociedad. Subcultura; Podría decirse que la subcultura es un grupo diferenciado dentro de una cultura. Sus miembros pueden reunirse por diversos motivos, como la edad, la etnia, la identidad sexual, los gustos musicales o la estética, entre otros. Clase social; La clase social es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula social o económicamente Grupos de referencia; Se denomina grupo de referencia a cualquier persona o grupo que le sirva como punto de comparación o referencia a un individuo Familia y hogar; La familia es un grupo de dos o más unidos por lazos sanguíneos o civiles, que viven juntos en un hogar; de convivencia o de nacimiento, el hogar puede ser una persona, una familia o cualquier grupo que comparten una vivienda. La vestimenta, la comida, el nivel de gasto, etc. son diferentes por estos factores que influyen en los individuos. 19 2 DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES FACTORES PSICOLÓGICOS Motivación Personalidad Aprendizaje Percepción Actitud Motivación Personalidad Aprendizaje Percepción Actitud FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CONSUMIDOR Influencias propias del consumidor FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados FACTORES PSICOLÓGICOS; (son influencias internas) Aquí la función de la psicología es básicamente descubrir las relaciones de estos ante las estrategias que el mercado presenta haciendo frente a la propuesta de una sociedad tan dinámica y cambiante como lo es la nuestra que da origen a una serie de nuevas necesidades que los individuos manifiestan y que surgen de la interacción con el medio ambiente. Motivación; factores que impulsan el comportamiento de los seres humanos hacia la adquisición de un objeto. Percepción; Es la forma en que captamos el mundo que nos rodea, Los seres humanos pueden tener diferentes percepciones del mismo estímulo debido a los siguientes procesos perceptuales Exposición selectiva, Distorsión selectiva y Retención selectiva Aprendizaje; es el proceso por medio del cual el individuo adquiere el conocimiento y la experiencia de compra y de consumo que aplica a futuros comportamientos conexos. Personalidad; conjunto de características psicológicas internas que determinan y reflejan la forma en que una persona responde a su medio ambiente. Actitud; son una predisposición aprendida para responder en una forma consistentemente favorable o desfavorable a un objeto dado. 20 EJERCICIOS REALIZA LOS EJERCICIOS FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados CASO: QUÉ ME PONGO Una joven de 22 años de edad; que estudia y trabaja; es la mayor de tres hermanos, vive en casa familiar. Es una jovencita muy sociable, tiene muchos grupos de amistades y logra equilibrar muy bien sus responsabilidades familiares, laborales, académicas y personales. Lleva saliendo con un muchacho ya casi un año y ayer él le comenta que sus padres la han invitado a almorzar a su casa el día domingo, ya que es cumpleaños de su mami y harán un almuerzo; donde así podrá conocer a toda la familia. La joven acepta y piensa de inmediato qué me pongo y cree que deberá “buscar algo oportuno para la ocasión”, considerando que, aunque ya conocía a los padres, recién conocerá a toda la familia. Aplica y explica 3 de las siguientes influencias al caso descrito. EJERCICIOS Motivación Personalidad Percepción Cultura Familia - hogar Grupos de pertenencia y de referencia Actitud FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados FUENTES DE INFORMACIÓN FUENTES SOCIALES Y DE GRUPO FACTORES PSICOLÓGICOS 1 2 Reconocimiento de la necesidad Identificación de alternativas Evaluación de alternativas Decisión de compra Comportamiento postcompra DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR 3 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados El Proceso de compra del consumidor se encuentra influenciado por la Información y una serie de factores que intervienen sobre el consumidor: Información Factores sociales y de grupo Factores psicológicos Para vender los bienes o servicios de una empresa, se debe conocer cuáles son las características de nuestro consumidor, qué información recibe, qué factores o influencias lo afectan y cuál es su comportamiento en cada paso del Proceso de Decisiónde Compra. 23 Para vender los bienes o servicios de una empresa, se debe conocer cuáles son las características de nuestro consumidor, qué información recibe, qué influencias o factores lo afectan y cuál es su comportamiento en cada paso del proceso de decisión de compra. PROCESO DE DECISIÓN DE COMPRA 3 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 24 Reconocimiento de la necesidad Identificación de alternativas Evaluación de alternativas Decisión de compra Comportamiento post-compra PROCESO DE DECISIÓN DE COMPRA DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES Comportamiento Pos compra Reconocimiento de la necesidad Identificación de alternativas Evaluación de alternativas Decisión de compra 3 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados ETAPAS DEL PROCESO DE DECISIÓN DE COMPRA 1- Reconocer la necesidad. El sujeto reconoce la necesidad, identifica su insatisfacción y busca lo que desea conseguir. El estímulo de estas necesidades se consigue mediante anuncios publicitarios, escaparates, la publicidad en el lugar de venta, etc. También se presenta por un estímulo interno; tengo hambre. 2- Identificar alternativas. El consumidor tiende a buscar información. Puede hacerlo de manera pasiva, limitándose a recibir la información del anuncio publicitario. O de manera activa, buscando información en internet, pantallas interactivas o tablets en el punto de venta. Recuerdos de recomendaciones o experiencias pasadas. 3- Evaluar las alternativas. A partir de toda esta información, pueden ser dos o muchas más opciones; el consumidor hace un balance de las características y beneficios de cada uno de los productos de su lista. 4- Decisión de compra. Este balance será muy importante en la decisión de compra, pero también intervendrán otros factores como las opiniones de las personas influyentes o el deseo de complacer a alguna otra persona. Por tanto, el proceso de la decisión de compra no se puede controlar 100%, pero sí orientar mediante canales de comunicación que den cabida a opiniones que se puedan gestionar de manera controlada. 5- Comportamiento post-compra. Una vez comprado el producto, la satisfacción o la insatisfacción determinará que se repita el acto de compra o que, por el contrario, no vuelva a comprarlo, incluso las recomendaciones dependerán del nivel de satisfacción. VER VIDEO; sobre un ejemplo del proceso. 25 PROCESO DE DECISIÓN DE COMPRA - COMERCIO Y MARKETING https://www.youtube.com/watch?v=Ue4ka1OgN44 ISIL … VIDEO FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados EJEMPLO Juan salió de clases muy tarde. Son cerca de la 13:30 y tiene que entrar a trabajar a las 15:00. Tiene poco tiempo y mucha hambre. ¿CÓMO SERÁ ESTE PROCESO DESDE EL COMIENZO? DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 27 1. RECONOCIMIENTO DE UNA NECESIDAD INSATISFECHA ¿Qué te motiva a comprar? DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES Puede haber una necesidad interna: Hambre Puede haber algún estímulo externo: Publicidad JUAN TIENE MUCHA HAMBRE Y POCO TIEMPO FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados La motivación puede ser interna; el individuo tiene hambre. La motivación se puede generar de un estímulo exterior como una publicidad de comida. Recuerde: en este caso Juan tiene mucha hambre y poco tiempo 28 2. IDENTIFICACIÓN DE ALTERNATIVAS Las opciones que identifica pueden ser por tipo de producto o marcas específicas. DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES JUAN PIENSA EN ALGUNOS PLATOS QUE LE GUSTAN MUCHO Y TAMBIÉN RECORDÓ DOS LOCALES. FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Después de saber que existe una necesidad, identificamos opciones, diferentes productos y marcas. Esta lista puede ser de 2 o 3 productos o una lista más extensa, depende de cada individuo. Otro ejemplo; TENGO SED: Agua Gaseosa Jugo San Mateo Coca cola Jugo Selva 29 En esta etapa, aparecen dos conceptos importantes: PRODUCTOS COMPETIDORES DE MARCA: Productos similares que satisfacen las mismas necesidades. PRODUCTOS SUSTITUTOS: Cualquier otro producto diferente que satisfaga la misma necesidad. SUPONGAMOS QUE JUAN DESDE EL INICIO DEL PROCESO HUBIERA PENSADO EN COMPRAR UN POLLO A LA BRASA: ¿CÓMO SE PRESENTARÍAN LAS OPCIONES? DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados - Podemos tener Competidores de MARCA (competencia directa); productos iguales que pertenecen a diferentes empresas. - También existe la Competencia sustituta o indirecta, productos que sin ser iguales cubren la misma necesidad. Un ejemplo: PRODUCTO COMPETIDOR DE MARCA: Si un consumidor tiene la necesidad de salir a divertirse, el servicio que satisface esta necesidad podría ser “ir al cine”. La competencia de marca sería: Cine Planet, cine UVK, Cinemark,etc. PRODUCTOS SUSTITUTOS: Si un consumidor tiene la necesidad de salir a divertirse, el servicio que satisface esta necesidad podría ser “ir al cine”. Los sustituto a este servicio podrían ser: Ir al teatro Ir a un concierto Salir a comer con amigos 30 3. EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS Tenemos cuatro alternativas. Cada una de ellas será evaluada por sus características y beneficios. DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES JUAN AHORA EMPIEZA LA EVALUACIÓN DE LAS CUATRO OPCIONES. ¿Cuál de esos productos es más barato? ¿Cuál es más rico? ¿Cuál me servirán más rápido? ¿Cuál contiene más? ¿Cuál tiene un local más cerca a mi trabajo? FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados De la misma manera que se plantearon 3 o 6 alternativas, cada una de ellas empieza a ser evaluada. No siempre evaluamos de la misma manera, posiblemente en otra ocasión, no tomemos en cuenta el precio o la cercanía del local, ya que las circunstancias son otras 31 4. DECISIÓN DE COMPRA Después de buscar y evaluar: elegimos qué comprar y ¡decidimos! DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES JUAN SE DECIDE POR COMER EN NORKY´S UN POLLO A LA BRASA: EL MENÚ COMPLETO. Se ajusta mejor a mi bolsillo. Es un menú completo; podré comer más. Hace tiempo que no como pollo a la brasa. No se demoran para servirte. Su local está cerca de mi trabajo. FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Se toma la decisión de compra en base a lo que se evaluó; se fueron desechando los otros productos. 32 5. COMPORTAMIENTO POSTCOMPRA ¿Cómo nos sentimos después de haber comprado? DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES En esta etapa, se puede presentar una situación especial. Se conoce como DISONANCIA COGNOSCITIVA. Consiste en la duda que ataca al comprador sobre si efectuó la compra adecuada. Se presenta inmediatamente después de comprar el producto pero antes de consumirlo. EL MOZO LE SIRVIÓ EL POLLO A LA BRASA, CON ENSALADA Y GASEOSA. JUAN ESTÁ PENSANDO EN QUE PUDO IR AL CHIFA Y COMER MUCHO MÁS, YA QUE EL CHIFA OFRECÍA BUFFET. FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados Muchas persones suelen padecer de la Disonancia Cognoscitiva; generalmente en ropa y accesorios las mujeres suele dudar sobre si realizaron la compra apropiada, esto las puede incluso llevar a regresar al establecimiento y cambiar el artículo por otro. En el caso de los hombres se presenta con artículos relacionados con la tecnología; compré el TV apropiado o debí comprar uno más grande. 33 COMPORTAMIENTO POSTCOMPRA Después de haber experimentado con el producto (probado)… DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADODE CONSUMIDORES JUAN ESTÁ MUY SATISFECHO; CUBRIÓ TODAS SUS EXPECTATIVAS. El pollo está muy sabroso La cantidad apropiada para mi apetito No se demoraron nada para atenderme Regreso pronto a mi trabajo FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados El individuo cuando adquiere un producto, tiene una serie de expectativas; en la medida que cubra sus expectativas, logrará mayor grado de satisfacción. 34 CONCLUSIONES ¿QUÉ APRENDIMOS HOY? REPASEMOS FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 35 La investigación de mercados nos permite conocer a nuestro consumidor y las tendencias del mercado. Las características del consumidor son las que intervienen en los productos que seleccionan. El proceso de compra del consumidor está influenciado por la información y una serie de factores que rodean o se producen en él. NO OLVIDES REVISAR EL MATERIAL COMPLEMENTARIO FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 36 ¿CÓMO SE COMPORTA EL CONSUMIDOR CUANDO COMPRA? DESCRIBIR Y ENTENDER AL MERCADO DE CONSUMIDORES PROCESO DE DECISIÓN DE COMPRA 3 2 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR FUENTES SOCIALES Y DE GRUPO FACTORES PSICOLÓGICOS Reconocimiento de alternativas Decisión post compra 1 FUENTES DE INFORMACIÓN ¿QUIÉN ES EL CONSUMIDOR? Conocer sus características Comercial Social Cultura Subcultura Clase social Grupos de referencia Familia y hogar Motivación Percepción Aprendizaje Personalidad Actitud de la necesidad Identificación Evaluación de alternativas de compra Comportamiento FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 37 BIBLIOGRAFÍA ENCUENTRA MÁS INFORMACIÓN FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 38 Solomon, M.R. (2013). Comportamiento del consumidor (10ª ed.). Editorial ADDISON-WESLEY Hoyer Wayne, D. y MacInnis, D. (2010). Comportamiento del consumidor (5ª ed.). Editorial Cengage Learning. Alonso Rivas, J. y I. Grande Esteban, I. (2010). Comportamiento del consumidor (6ªed.). Editorial ESIC Ildefonso Grande Esteban, I. (2006). Conducta real del consumidor y marketing efectivo. Editorial ESIC FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 39 Características del consumidor https://vimeo.com/249432619 Proceso de Compra https://www.youtube.com/watch?v=Ue4ka1OgN44 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados 40 FUNDAMENTOS DE MARKETING UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 SESIÓN 05 © ISIL. Todos los derechos reservados
Compartir