seminario free FB - Micaela Aguirre

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SEMINARIO DE SUPER FIJAS 19 MARZO 
 
1. La pasada Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones 
Unidas sobre el Cambio Climático (COP 21), celebrada en París en 2015, concluyó 
con el acuerdo de Paris. Dicho acuerdo establece que todos los países tengan una 
causa común para emprender esfuerzos ambiciosos para combatir el cambio 
climático y adaptarse a sus efectos, con un mayor apoyo para ayudar a los países 
en desarrollo a hacerlo. Indique las afirmaciones correctas acerca del acuerdo de 
París. 
I. Los países desarrollados deberán acrecentar sus emisiones de GEI. 
II. La transferencia de tecnología como el uso de paneles solares. 
III. El financiamiento para hacer frente al cambio climático 
IV. Las Partes deberán tomar medidas para eliminar sumideros de carbono. 
A) I, II y IV 
B) II y IV 
C) II y III 
D) I, II y III 
 
2. El clima es la condición atmosférica permanente o constante próxima a la 
superficie terrestre de un lugar o sobre una determinada región por un periodo de 
tiempo prolongado. Al respecto sobre los climas del Perú, indique la secuencia 
correcta del valor de verdad (V o F) según corresponda y luego identifique la 
alternativa correcta. 
I. Las ciudades como Lima, Callao y Pisco tienen un clima subtropical árido. 
II. En el flanco oriental entre los 400 a 80 m s. n. m. el clima es cálido húmedo 
tropical. 
III. En la puna existe una estabilidad térmica tanto del día y la noche propio de un 
clima templado frío. 
IV. El sector de Madre de Dios presenta lluvias muy fuertes concentradas 
principalmente en el invierno. 
A) VFVV 
B) VFFF 
C) FVVV 
D) VVFF 
 
3. El Fenómeno de El Niño incrementa la probabilidad de fenómenos 
meteorológicos extremos y ha sido asociado a desastres naturales como lluvias 
torrenciales, incremento de la 
descarga de los ríos, inundaciones, formación y reactivación de quebradas y 
sequías. Al respecto indique las afirmaciones correctas sobre qué medidas se 
deben tomar para prevenir las inundaciones causados por el fenómeno de El Niño. 
I. Descolmatación de los cauces de los ríos. 
II. No tirar basura a los ríos o canales. 
III. Mantenimiento y limpieza de los sistemas de drenaje. 
IV. Construcción de muros de contención. 
A) I, II, III y IV 
B) II y IV 
 
 
C) I y III 
D) I, II y III 
 
4. Las ondas sísmicas son movimientos que se producen en la corteza terrestre, 
este movimiento es producto de la energía liberada a partir de un foco llamado 
hipocentro. Las ondas sísmicas podríamos dividir en dos grandes grupos: ondas 
internas y ondas superficiales. 
Al respecto de las ondas superficiales, en ellas se encuentra las ondas ............... 
que se propagan a partir del epicentro y generan los mayores desastres sísmicos. 
A) longitudinales 
B) transversales 
C) Rayleigh 
D) secundarias 
 
5. En una exposición sobre geodinámica, un ponente menciona que en la superficie 
terrestre 
ocurren cambios de manera constante por influencia de las fuerzas endógenas y 
exógenas. 
Luego, explica que las primeras desplazan, deforman y dislocan, dando lugar a la 
formación 
de diversas geoformas, estas son modificadas por diversos agentes geológicos 
externos. Al 
respecto, ¿qué relieves son originados por la geodinámica interna? 
I. el cañón de Cotahuasi 
II. la dorsal del Mesoatlántica 
III. el bosque rocoso de Huayllay 
IV. el tablazo de Mancora 
V. la fosa de las Marianas 
A) II, IV y V 
B) I, III y IV 
C) IV y V 
D) I, II y IV 
 
6. La meteorización es el resultado de la disgregación o descomposición de las 
piedras y 
minerales que se encuentran por encima o en las cercanías de la superficie de la 
Tierra. Esto 
ocurre tras su contacto con la atmósfera, biósfera, hidrósfera o determinados 
agentes biológicos. Esa alteración los lleva a incrementar su volumen, bajar su 
consistencia, reducir el 
tamaño de sus partículas o formar otros minerales. Al respecto, determine el valor 
de verdad 
(V o F) de los siguientes enunciados relacionados a la meteorización química. 
I. Comprende procesos como el transporte y el depósito. 
II. Es la descomposición de los minerales de las rocas. 
III. Resulta ser más intensa en ambientes húmedos que secos. 
IV. Consiste en la fragmentación de las rocas in situ. 
A) FFVV 
B) VFVF 
C) FVFV 
 
 
D) FVVF 
 
7. Relacione correctamente los diferentes relieves del sector costero con sus 
respectivas 
características. 
I. Huarmey y Chira 
II. Moche y Chao 
III. Bayovar 
IV. Lobitos y Pariñas 
a. Actualmente el riego de sus tierras es parte del proyecto de irrigación 
Chavimochic. 
b. Zona hundida con depósitos de fosfatos en el suelo. 
c. Constituyen abanicos fluviales en su curso inferior. 
d. Terrazas de origen marino que sufren procesos de levantamiento. 
A) Ic, IIa, IIIb, IVd 
B) Ia, IIc, IIIb, IVd 
C) Id, IIa, IIIc, IVb 
D) Ic, IIa, IIId, IVb 
 
8. Los cañones se originan producto de la erosión fluvial, en la cual el hombre le 
brinda diversos tipos de aprovechamiento como ser importantes atractivos 
turísticos, así como también para generar energía hidroeléctrica. Con relación a 
estas geoformas presentes en nuestro territorio, podemos afirmar que 
I. son gargantas o cavidades muy estrechas encajonadas, muy profundas y 
alargadas, ubicadas en la vertiente occidental. 
II. es un relieve en el que la erosión de las lluvias crea paredes escarpadas y 
quebradas profundas que se separan entre sí. 
III. poseen gran belleza paisajística, por lo que son de gran importancia en 
actividades turísticas. 
IV. están ubicadas entre dos cumbres, por donde se pueden comunicar diferentes 
vertientes. 
A) I y III B) I, II y III 
C) II, III y IV D) I y IV 
 
9. La región amazónica presenta dos principales pisos ecológicos, la Selva Alta y 
Selva Baja, en cual esta última también se denomina llanura amazónica que a su 
vez se caracteriza en poseer diversas geoformas como restingas, barrizales, 
cochas en otros relieves; en cambio la 
Selva Alta, que se ubica entre los 1000 y 400 m s. n. m., tiene como característica 
I. la presencia de ríos meándricos que recorren sus valles longitudinales. 
II. que por su configuración topográfica es propensa a sufrir mayores impactos de 
erosión 
en forma de deslizamientos. 
III. el río Marañón erosiona la cadena oriental formando el pongo de Manseriche. 
IV. el valle de Huallaga forma parte de las regiones Huánuco y San Martín. 
A) II, III y IV 
B) I, II y III 
C) III y IV 
D) I y IV 
 
 
 
10. Desde el punto de vista de la cobertura vegetal, la yunga marítima y la fluvial 
son muy diferentes. Sin embargo, son clasificadas dentro de una sola región debido 
a sus similitudes en el relieve, que en ambos casos es muy abrupto, y en la 
temperatura, alta de día, fresca de noche. Respecto a la Yunga marítima podemos 
afirmar que 
I. las precipitaciones estacionales son abundantes y está ubicada en el flaco 
oriental de los Andes. 
II. entre su vegetación representativa están el molle, la cabuya y la pitajaya. 
III. es desértica, con escasas precipitaciones estacionales, ubicada en el flanco 
occidental de los Andes. 
IV. tiene un clima cálido y húmedo, donde la vegetación es abundante que cubre 
toda forma de relieve. 
A) II y III 
B) I y II y IV 
C) II, III y IV 
D) I, II y III 
 
11. Las áreas naturales protegidas son espacios continentales y/o marinos del 
territorio nacional reconocidos, establecidos y protegidos legalmente por el Estado. 
Al respecto, indique las afirmaciones correctas de las ANP. 
I. Todos los parques nacionales del Perú tienen el reconocimiento de la Unesco en 
ser reservas de Biósfera. 
II. Lo común entre el Santuario Nacional de Megantoni y el Parque Nacional Alto 
Purus es que son de uso directo. 
III. El parque nacional tiene como finalidad proteger la diversidad biológica, 
además, del espacio donde se interrelaciona. 
IV. Las reservas nacionales son de carácter intangible y se encargan de proteger 
ecosistemas. 
A) III y IV 
B) II, III y IV 
C) solo III 
D) I y III 
 
12. La palabra desarrollo sostenible ha tomado una gran notabilidad en ellenguaje 
político, 
económico y social a nivel global. Respecto al concepto e importancia del 
desarrollo sostenible se puede afirmar que 
I. promueve la utilización adecuada los recursos disponibles en el presente, sin 
comprometer 
su existencia en el futuro. 
II. promueve un crecimiento económico, compatible con una explotación racional de 
los recursos del planeta. 
III. promueve el reconocimiento de la importancia de la naturaleza para el bienestar 
humano. 
A) solo III 
B) I y II 
C) Solo I 
D) I, II y III 
 
 
 
13. El río Rímac se desplaza o recorre por algunos distritos de Lima metropolitana 
y el Callao, en la cual un docente de una institución educativa programa una salida 
de campo con sus alumnos recorriendo un tramo de la cuenca del río Rímac, en la 
cual explica a sus estudiantes que dicho río se caracteriza porque 
I. su naciente se encuentra en las inmediaciones de la cordillera Blanca. 
II. incrementa su caudal con el trasvase de Marcapomacocha. 
III. entre su cuenca se encuentra el mayor número de centrales hidroeléctricas del 
país. 
IV. es la unidad hidrográfica de mayor uso poblacional de la Costa. 
A) I, II y IV 
B) II, III y IV 
C) II y III 
D) I, II, III y IV 
 
14. La vertiente hidrográfica del Amazonas presenta el mayor porcentaje de ríos 
dentro del 
territorio, aunque contradictoriamente sus aguas son usadas en menor proporción 
en comparación con los ríos de otras vertientes. Indique el valor de verdad (V o F) 
de los siguientes enunciados relativos a los ríos de la vertiente hidrográfica del 
Amazonas. 
I. Los pongos de Orellana y Rentema se forman por la erosión del río Mantaro en la 
cordillera oriental. 
II. La central hidroeléctrica Santiago Antúnez de Mayolo utiliza las aguas del 
Mantaro. 
III. El río Urubamba forma el valle sagrado de los incas. 
IV. El río Ucayali se caracteriza por presentar el mayor número de ríos tributarios 
de esta vertiente. 
A) FVVV 
B) FVVF 
C) VFFV 
D) FVFV 
 
15. El mar peruano se extiende al interior de la zona tórrida o tropical del planeta, 
pero a pesar de esta característica presenta una considerable frialdad por el 
fenómeno de afloramiento. Entre otras de las características de nuestro mar, 
podemos afirmar que 
I. la frialdad marina y la alta salinidad influyen en la concentración y abundancia del 
fitoplancton. 
II. la baja temperatura determina que el agua tenga mayor contenido de oxígeno. 
III. la baja temperatura y la alta salinidad determinan una mayor viscosidad o 
densidad del agua. 
IV. las corrientes marinas cambian de manera permanente las condiciones de 
salinidad, temperatura y densidad. 
A) I y III 
B) I, II, III y IV 
C) II, III y IV 
D) I, II y III 
 
16. En Lima, el centro histórico dejó de ser el único gran centro de la ciudad hacia 
1980. Entrando en el siglo xxi, algunos autores destacan el desarrollo de nuevas 
 
 
centralidades metropolitanas, esta vez fuera del área central de Lima, en las 
grandes zonas urbanas denominadas Lima Norte, Lima Este, Lima Sur o Callao. Al 
respecto, indique que características urbanísticas presenta el espacio de Lima. 
I. La concentración en Lima de asentamientos urbano-marginales. 
II. La vulnerabilidad de las construcciones arquitectónicas. 
III. La degradación de los ecosistemas de loma. 
A) solo I 
B) I, II y III 
C) II y III 
D) I y II 
 
17. El docente, mediante una evaluación escrita, muestra a sus estudiantes el 
mapa político del Perú, en el cual plantea que nuestro país limita con cinco países 
sudamericanos e indica a sus estudiantes que señalen las afirmaciones correctas 
de los siguientes enunciados. ¿Cuál es la alternativa correcta? 
I. La línea de frontera entre Perú y Ecuador es la segunda de mayor extensión. 
II. El río Yavarí constituye una línea de frontera natural entre Perú y Brasil. 
III. El departamento de Ucayali limita con dos países sudamericanos. 
IV. El mayor número de regiones políticas fronterizas del Perú es con Ecuador. 
A) III y IV 
B) I, II y III 
C) I y II 
D) I, II y IV 
 
18. Las rutas de viaje que hemos realizado a lo largo de la historia geográfica de 
nuestra formación son las siguientes geoformas. Identifique de manera adecuada 
los departamentos que fueron identificados en el periplo. 
 
Los lugares que pudimos visitar fueron: El nevado de Huascarán, el volcán Ubinas, 
el valle Mantaro, el pongo de mainique, el pongo de orellana y el puerto nauta 
 
 
A) 9 23 14 20 12 6 
B) 9 23 14 17 12 6 
C) 9 24 16 17 15 6 
D) 8 23 14 17 11 7 
 
19. Un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona 
biogeográfica que está definido a partir de su vegetación y de las especies 
animales que predominan. Es la expresión de las condiciones ecológicas del 
lugar en el plano regional o continental: el clima y el suelo determinarán las 
condiciones ecológicas a las que responderán las comunidades de plantas y 
animales del bioma en cuestión. Con respecto a la información sobre 
“Biomas”: 
 I. Las Estepas son terrenos intracontinentales, por la cual es más húmedo y con 
ello las variaciones térmicas son menores 
 II. La tundra se ubica en latitudes altas, en las regiones polares 
predominantemente en el hemisferio Meridional. Y abarca lugares como Siberia, 
Alaska, Islandia, Canadá, Rusia el norte de la Antártida. 
 III. El Bosque Tropical es considerado como el bioma de mayor biodiversidad: 
orquídeas, bromelias, lianas, insectos como hormigas, mariposas, insectos palo. 
 IV. La sabana son aquellos espacios de transición entre zonas altas 
pluviosidades y zonas áridas como las zonas desérticas que se ubican alrededor 
de los trópicos 
* Son incorrectas: 
A) I III 
B) II III IV 
C) II III 
D) I II 
 
20. El fenómeno natural conocido como “El niño”, consiste en la interacción 
entre el océano y la atmosfera que es originado por el debilitamiento de los 
vientos alisios, debido a ello la presión atmosférica se va alterando 
generando un cambio de dirección de los vientos. Aumenta la presión en la 
parte occidental del pacifico por tanto masas de agua cálida se dirige al este 
(costa occidental de américa) generando lluvias torrenciales en la costa norte 
peruano y en el sector sur del sequias, esto conlleva a un impacto negativo 
en el desarrollo vegetativo, rendimiento y sanidad de cultivos, perdiendo 
extensas hectáreas de producción agrícola. 
Según el texto y el cuadro deducimos que: 
https://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema
http://www.bioenciclopedia.com/hormigas/
http://www.bioenciclopedia.com/mariposa/
 
 
 
A) Las pérdidas de áreas de cultivo son más comunes por fenómenos naturales de 
tipo tectónico. 
B) Este fenómeno climático ha sido mas recurrentes a comienzos de siglo fue una 
disminución del ambiente debido a la intensificación de los vientos alisios 
C) En la costa sur se manifiesta el incremento de lluvias y deslizamientos de 
suelos. 
D) Entre los años de 2003 y 2004 se registró mayor pérdida de hectáreas agrícolas 
debido a la acción del fenómeno “El niño”. 
 
 
 
 
Perú: Superficie perdida por eventos climáticos
47 063
86 816
39 294
17 150
55 826
21 857
18 963
35 164
15 370
24 959
69 954
39 015
20 341
0
10 000
20 000
30 000
40 000
50 000
60 000
70 000
80 000
90 000
100 000
1995-1996 1996-1997 1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008
h
a
Campaña influenciada por El Niño
Campaña influenciada por La Niña
Campaña sin El Niño / La Niña
Inundaciones en la selva central y norte a fines de dic 06
Heladas y veranillos en feb 07
 
 
 
 
 
 
 
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WIKIGEO PERU. 
 
Los leo… 
TOMO I 
1. TEORÍA DE LA 
GEOGRAFÍA 
 
2. GEOGRAFÍA 
ASTRONÓMICA 
 
3. LA TIERRA 
(Movimientos) y 
LA LUNA 
 
4. GEODESIA – 
HUSOS 
HORARIOS 
 
5. CARTOGRAFÍA 
– ESCALAS 
 
6. ATMOSFERA 
 
7. CAMBIO 
CLIMÁTICO 
 
8. TIEMPO Y 
CLIMA 
 
9. CLIMAS DEL 
PERÚ 
 
10. GEOSFERA Y 
PETROLOGÍATOMO II 
11. GEODINAMICA 
ENDOGENA 
 
12. GEODINAMICA 
EXOGENA 
 
13. GEOMORFOLOGIA 
COSTEÑA 
 
14. GEOMORFOLOGIA 
ANDINA Y SELVA 
 
15. HIDROSFERA 
 
16. HIDROGRAFÍA 
PERUANA 
 
17. HIDROGRAFÍA 
PERUANA II 
 
18. MAR PERUANO 
 
19. ECOSISTEMA DEL 
MUNDO 
 
20. OCHO REGIONES 
NATURALES 
 
21. ONCE 
ECORREGIONES 
 
 
TOMO III 
22. RRNN y 
BIODIVERSIDAD 
 
23. ÁREAS NATURALES 
PROTEGIDAS 
 
24. DESASTRES 
NATURALES 
 
25. ACTVIDADES 
PRODUCTIVAS Y 
EXTRACTIVAS 
 
26. ACTVIIDADES 
INDUSTRIALES 
 
27. ACTVIDADES 
TERCIARIAS 
 
28. DEMOGRAFÍA 
 
29. GEOGRAFÍA POLÍTICA 
DEL PERU 
 
30. GEOPOLÍTICA 
 
31. PERU EN LA 
ANTARTIDA 
 
32. GEOGRAFÍA MUNDIAL 
 
 
LIBRO WIKIGEO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Te saluda WIKIGEO 
Asegura tu ingreso, con el mejor 
libro de GEOGRAFÍA 
 
 UNMSM 60Soles 
 UNI 50SOLES 
 UNFV 50SOLES 
 BANCO DE PREGUNTAS 
10SOLES 
 
 
 Impresión a todo color (láser), 
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