diagnostico san francisco

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¿Qué le gustó a (nombre de la niña o niño) del encuentro? ¿Qué no le gustó? ¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
1. Zuly es una niña que no para por eso hay que tener muchísimo cuidado, ya que en su hogar hay mucho peligro como las gradas, la calle, la cocina y sus mismos juguetes ya que ellas los deja en el suelo y pueden ser un peligro para ella y para la familia, la familia es consiente que todo es poco para el cuidado de los más pequeños,  Así que reciben estos consejos sobre prevención de accidentes en el hogar
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Zuly comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, la niña es muy inteligente que aprende con mucha facilidad y su madre es muy dedicada en la educación de la niña, se evidencia que es una familia unida llena de valores donde hay apoyo de todos los integrantes de la familia, 
¿Qué le gustó a (nombre de la niña o niño) del encuentro? ¿Qué no le gustó? ¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
2. Celeste es una niña muy inquieta que le gusta explorar en todo momento por eso sus padres les toca tener muchísimo cuidado, ya que en su hogar hay mucho peligro como las gradas, la calle, la cocina, el fogón le gusta bajar las cosas de la cocina como ollas, alimento y cosas de su negocio de su madre, sus mismos juguetes , la familia es consiente que en el hogar hay muchos peligro o accidentes por eso desde muy pequeños enseñan a sus hijas en la prevención ya que todo es poco para el cuidado de los más pequeños,  Así que reciben estos consejos sobre prevención de accidentes en el hogar
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Celeste comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, también por medio de sus pataletas ya que es una niña muy caprichosa, la niña es muy inteligente que aprende con mucha facilidad y sus padres son muy dedicados en la educación de la niña, se evidencia que es una familia unida llena de valores donde hay apoyo de todos los integrantes de la familia, 
Qué le gustó a (nombre de la niña o niño) del encuentro? ¿Qué no le gustó? ¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
3.Yareli es una niña muy tranquila, obediente lo que más le gusto del encuentro es observar en las imágenes los peligros que tienen los niños cuando no son obedientes, la niña le gusta explorar en su entorno pero con la presencia de su madre por eso sus padres les toca tener muchísimo cuidado, ya que en su hogar y en el campo hay muchos peligros, por eso desde muy pequeños enseñan a sus hijas en la prevención ya que todo es poco para el cuidado de los más pequeños,  Así que reciben estos consejos sobre prevención de accidentes en el hogar
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Yareli comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, la niña es muy inteligente que aprende con mucha facilidad y sus padres son muy dedicados en la educación de la niña, se evidencia que es una familia unida llena de valores donde hay apoyo de todos los integrantes de la familia,
Qué le gustó a (nombre de la niña o niño) del encuentro? ¿Qué no le gustó? ¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
4. Valeria es una niña muy tranquila, obediente lo que más le gusto del encuentro es colorear la imagen en done un niño sufre un accidente en su hogar, sus padres son conscientes que en el campo hay muchos peligros y que a veces ellos no pueden estar todo el tiempo pendiente de la niña por las labores que hay, la niña le gusta explorar en su entorno por eso sus padres les toca tener muchísimo cuidado, por eso desde muy pequeña le han enseñado los peligros o accidentes que hay en su casa y en su entorno, ya que todo es poco para el cuidado de los más pequeños,  Así que reciben estos consejos sobre prevención de accidentes en el hogar
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Valeria comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, evidencia que es una familia unida llena de valores donde hay apoyo de todos los integrantes de la familia,
 la niña es muy inteligente que aprende con mucha facilidad y sus padres son muy dedicados en la educación de la niña. 
Qué le gustó a (nombre de la niña o niño) del encuentro? ¿Qué no le gustó? ¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
5. Luis Mario es un niño muy inquieto ya que esta en una edad que esta aprendiendo a caminar y a explorar su entorno, es fundamental que la familia conozcan los riesgos más comunes que rodean al niño para tomar las medidas de prevención adecuadas, la familia son conscientes que en el campo hay muchos peligros por eso desde muy pequeño le han enseñado los peligros o accidentes que hay en su casa y en su entorno, ya que todo es poco para el cuidado de los más pequeños,  Así que reciben estos consejos sobre prevención de accidentes en el hogar
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Luis Mario comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, del llanto su madre ya conoce a su niño que es lo que necesita cuando se coloca bravo o a llorar ya que es por hambre o cambio de pañal o quiere que lo carguen y estar con ella, se evidencia que es una familia unida llena de valores donde hay apoyo de todos los integrantes de la familia,
 la niña es muy inteligente que aprende con mucha facilidad y sus padres son muy dedicados en la educación de la niña. 
Qué le gustó a (nombre de la niña o niño) del encuentro? ¿Qué no le gustó? ¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
6. Conan es un niño muy inquieto ya que en todo momento quiere estar jugando o salir con su padre a trabajar, la familia es consciente de los peligros que hay en su hogar el peligro más grande es la carretera cuando por algo puede salir corriendo, su padre a colocado un muro y está cerrado también con alambre para evitar de que salga a la calle, es fundamental que la familia conozcan los riesgos más comunes que rodean al niño para tomar las medidas de prevención adecuadas, la familia son conscientes que en el campo hay muchos peligros, Conan es consciente del peligro que hay en su casa y su entorno ya que es un niño grande y se da cuenta de todo
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Conan comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, se relaciona fácilmente con sus agentes educativos y nos cuenta que ha hecho en su casa y nos dice que se ha ido con su papa ayudar a coger granadillas para vender y comprar el arroz, se evidencia que tiene buena comunicación con sus agentes educativos y así se facilita enseñar al niño en tema de la visita. 
Qué le gustó a (nombre de laniña o niño) del encuentro? ¿Qué no le gustó? ¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
7. Jerónimo es un niño muy pequeño que en todo momento quiere estar en compañía de sus padres los accidentes más comunes en los bebes es la asfixia, atragantamiento y caída de la cama, sus padres son conscientes de estos accidentes y de otros más, por eso tratan de no dejarlo solo y estar pendiente de los cuidados del el, es fundamental que la familia conozcan los riesgos más comunes que rodean al niño para tomar las medidas de prevención adecuadas, 
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Jerónimo comunica sus intereses y necesidades por medio del llanto o colocándose bravo, su madre ya conoce a su niño y sabe que es lo que necesita cuando se coloca bravo o a llorar ya que es por hambre o cambio de pañal o quiere que lo carguen y estar con ella, se evidencia que es una familia unida llena de valores donde hay apoyo de todos los integrantes de la familia,
 
¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
8 Isaac es un niño muy pequeño que no le gusta estar solo y quiere estar en todo momento en compañía de sus padres, sus padres son conscientes de los accidentes más comunes en los bebes, por eso tratan de no dejarlo solo y estar pendiente de los cuidados del el, ya que en la cama lo dejan en un lugar y el poco a copo se ya resbalado, ese es el miedo de su madre, es fundamental que la familia conozcan los riesgos más comunes que rodean al niño para tomar las medidas de prevención adecuadas, 
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Isaac comunica sus intereses y necesidades por medio del llanto o colocándose bravo, su madre ya conoce a su niño y sabe que es lo que necesita cuando se coloca bravo o a llorar ya que es por hambre o cambio de pañal o quiere que lo carguen y estar con ella, se evidencia que el padre le colabora mucho en los cuidados del niño.
¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
9.Adriana es una madre gestante primeriza y es consciente que su barriguita va creciendo progresivamente, se hace difícil darse cuenta de que se va perdiendo agilidad y que el volumen de nuestro cuerpo durante el embarazo, dificulta o impide actividades que antes eran totalmente normales y cotidianas. Se le explica que su columna sufre curvaturas y resulta más difícil guardar el equilibrio. Por ello, algunos movimientos de balanceo o algo bruscos pueden suponer mucho más riesgo de caída y accidente. Por eso le damos a conocer que hay cosas que ya no podemos hacer igual que antes, no puede subirse a una silla o escalera para limpiar ya que es un accidente que pueda perder el equilibrio puede no responder adecuadamente y conducirte a un accidente muy peligroso, fregar el suelo o agacharse para sacar la ropa de la lavadora son tareas que antes podían hacerse sin pensar, pero que durante el embarazo, cada vez cuestan más y requieren unos movimientos más pausados y suaves con el fin de evitar riesgos, Lo que debemos saber que el embarazo no invalida a la mujer para ocuparse de tareas del hogar, pero siempre se deben evitar los movimientos bruscos y las tareas que conlleven demasiado esfuerzo o cansancio.
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Adriana comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, en su familia hay buena comunicación y la apoyan mucho en su embarazo y en las actividades que puedan ocasionar un accidente para ella o para su bebe. 
¿Qué le gustó a (nombre de la niña o niño) del encuentro? ¿Qué no le gustó? ¿A que jugó? ¿Sobre qué converso?
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia?
10 Sirley es una madre gestante con un embarazo con un poco de susto para ella y para su familia, lo que más le gusta es que la visiten en su hogar ya que ella por su estado ya poco quiere salir al pueblo porque está muy gordita y cada vez más pesada, y es consciente que su barriguita va creciendo progresivamente, Por eso le damos a conocer que hay cosas que ya no podemos hacer igual que antes, se le recomienda utilizar ropa y zapatos cómodos, no puede tomar medicamentos que no sean formulados por su médico, un accidente que doña sirlkey está expuesta es la moto ya que es su medio de trasporte 
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo?
Sirley comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, su esposo tiene una buena comunicación con ella y la apoyan mucho en su embarazo y en las actividades que puedan ocasionar un accidente para ella o para su bebe. 
¿Qué
 
le
 
gustó
 
a
 
(nombre
 
de
 
la
 
niña
 
o
 
niño)
 
del
 
encuentro?
 
¿Qué
 
no
 
le
 
gustó?
 
¿A
 
que
 
jugó?
 
¿Sobre
 
qué
 
converso?
 
¿Cómo
 
participó?
 
¿Cómo
 
se
 
relacionó
 
con
 
los
 
adultos
 
de
 
la
 
familia
 
y
 
con
 
el
 
TH?
 
¿Cómo
 
se
 
relacionó
 
con
 
las
 
otras
 
niñas
 
y
 
niños
 
de
 
la familia?
 
 
1. 
Z
uly 
 
es una niña que 
 
no para
 
 
por
 
eso 
hay que tener muchísimo cuidado, 
 
ya 
que en su hogar hay mucho 
peligro
 
como las gradas, la calle, 
la cocina y sus mismos 
juguetes 
y
a que 
 
ellas los deja en el suelo y puede
n ser un peligro para ella y para 
la familia
, la familia es 
consiente
 
que tod
o es poco para el cuidado de los más 
pequeños
, 
 
Así que 
reciben 
 
estos consejos sobre prevención de accid
entes en el 
hogar
 
 
 
¿Cómo
 
comunica
 
sus
 
intereses
 
y
 
necesidades?
 
¿Cómo
 
reconoce
 
y
 
se
 
relaciona
 
con
 
su
 
familia?
 
¿Qué
 
aspectos
 
se
 
evidencia
 
que
 
está apropiando
 
y
 
comprendiendo?
 
Z
uly
 
comunica
 
sus intereses y necesidades por medio del 
dialogo, la
 
niña es muy 
inteligente que 
a
prende con mucha facilidad y su m
adre es muy dedicada en la 
educación
 
de la 
niña
,
 
 
se evidencia que es 
una familia unida
 
llena de valores
 
donde 
hay apoyo de todos los integrantes de la familia
, 
 
¿Qué
 
le
 
gustó
 
a
 
(nombre
 
de
 
la
 
niña
 
o
 
niño)
 
del
 
encuentro?
 
¿Qué
 
no
 
le
 
gustó?
 
¿A
 
que
 
jugó?
 
¿Sobre
 
qué
 
converso?
 
¿Cómo
 
participó?
 
¿Cómo
 
se
 
relacionó
 
con
 
los
 
adultos
 
de
 
la
 
familia
 
y
 
con
 
el
 
TH?
 
¿Cómo
 
se
 
relacionó
 
con
 
las
 
otras
 
niñas
 
y
 
niños
 
de
 
la familia?
 
 
2. 
C
eleste 
 
 
es una niña 
muy inquieta que le
 
gusta explorar
 
en 
 
todo momento
 
 
por
 
eso 
sus padres les toca 
 
tener muchísimo cuidado, 
 
ya que en su hogar hay mucho 
peligro
 
como las gradas, la calle, 
la cocina
, el 
fogón
 
le gusta bajar las cosas de la 
cocina como
 
olla
s
, alimento y cosas de su negocio de su madre, 
 
sus mismos 
juguetes 
, 
la familia es 
consiente
 
que en el hogar hay muchos peligro o accidentes 
por eso desde muy 
pequeños
 
enseñan a sus hijas en la 
prevención
 
ya 
 
que tod
o 
es poco para el cuidado de los más pequeños
, 
 
Así que 
recibenestos consejos 
sobre prevención de accid
entes en el hogar
 
 
¿Cómo
 
comunica
 
sus
 
intereses
 
y
 
necesidades?
 
¿Cómo
 
reconoce
 
y
 
se
 
relaciona
 
con
 
su
 
familia?
 
¿Qué
 
aspectos
 
se
 
evidencia
 
que
 
está apropiando
 
y
 
comprendiendo?
 
C
eleste 
comunica
 
sus intereses y necesidades por medio del 
dialogo,
 
también
 
por 
medio de sus pataletas ya que es u
na niña muy caprichosa, 
 
la
 
niña es muy 
inteligente que 
a
prende con mucha facilidad y su
s padr
es son m
uy dedicad
os
 
en la 
educación
 
de la 
niña
,
 
 
se evidencia que es 
una familia unida
 
llena de valores
 
donde 
hay apoyo de todos los integrantes de la familia, 
 
 
 
 
¿Qué le gustó a (nombre de la niña o niño) del encuentro? ¿Qué no le gustó? ¿A que jugó? 
¿Sobre qué converso? 
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el TH? ¿Cómo se 
relacionó con las otras niñas y niños de la familia? 
 
1. Zuly es una niña que no para por eso hay que tener muchísimo cuidado, ya 
que en su hogar hay mucho peligro como las gradas, la calle, la cocina y sus mismos 
juguetes ya que ellas los deja en el suelo y pueden ser un peligro para ella y para 
la familia, la familia es consiente que todo es poco para el cuidado de los más 
pequeños, Así que reciben estos consejos sobre prevención de accidentes en el 
hogar 
 
 
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su 
familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo? 
Zuly comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, la niña es muy 
inteligente que aprende con mucha facilidad y su madre es muy dedicada en la 
educación de la niña, se evidencia que es una familia unida llena de valores donde 
hay apoyo de todos los integrantes de la familia, 
¿Qué le gustó a (nombre de la niña o niño) del encuentro? ¿Qué no le 
gustó? ¿A que jugó? ¿Sobre qué converso? 
¿Cómo participó? ¿Cómo se relacionó con los adultos de la familia y con el 
TH? ¿Cómo se relacionó con las otras niñas y niños de la familia? 
 
2. Celeste es una niña muy inquieta que le gusta explorar en todo momento por 
eso sus padres les toca tener muchísimo cuidado, ya que en su hogar hay mucho 
peligro como las gradas, la calle, la cocina, el fogón le gusta bajar las cosas de la 
cocina como ollas, alimento y cosas de su negocio de su madre, sus mismos 
juguetes , la familia es consiente que en el hogar hay muchos peligro o accidentes 
por eso desde muy pequeños enseñan a sus hijas en la prevención ya que todo 
es poco para el cuidado de los más pequeños, Así que reciben estos consejos 
sobre prevención de accidentes en el hogar 
 
¿Cómo comunica sus intereses y necesidades? ¿Cómo reconoce y se relaciona con su 
familia? ¿Qué aspectos se evidencia que está apropiando y comprendiendo? 
Celeste comunica sus intereses y necesidades por medio del dialogo, también por 
medio de sus pataletas ya que es una niña muy caprichosa, la niña es muy 
inteligente que aprende con mucha facilidad y sus padres son muy dedicados en la 
educación de la niña, se evidencia que es una familia unida llena de valores donde 
hay apoyo de todos los integrantes de la familia,