Taller Teoría Sociocultural

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Anderson Jair Aguilar Peñuela
Transformación y Autonomía G01
José Fernando Rivera Pérez 	
Taller Teoría Sociocultural 
Dirección Técnica de Fútbol – Semestre IV 
Sesión de entrenamiento teoría sociocultural de Lev Vygotsky 
En base a lo aprendido el día de hoy se planea hacer el entrenamiento enfocado a alguna variable de patrón básico de movimiento y coordinativo (saltar, correr, atrapar, etc) o técnico (remate, pase, control, conducción) en base a la edad del grupo de jugadores, ya establecida la variable a trabajar se procede a dividir el entrenamiento en 3 secciones, guiadas por la teoría sociocultural de Vygotsky 
1. Nivel real de desarrollo: Se establecerán ejercicios en el que el jugador los resuelva por si mismo mientras observamos las dificultades que se le presenten en el transcurso de esta sección.
2. Zona de desarrollo próximo (Andamiaje): Procedemos a corregir y potencializar las dificultades que nuestro jugador tuvo en la sección anterior hasta que veamos un progreso positivo bajo nuestro apoyo
3. Nivel potencial de desarrollo: Bajo situaciones reales de juego el chico tiene la la capacidad de resolver el problema eficazmente que tuvo en la sección 1 y que corregimos en la sección 2 creando un progreso técnico-coordinativo en su formación.