UNIDAD 2 CLASE 1

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CLIMATOLOGIA Y METEOROLOGIA 
UNIDAD 2. CLASE 1 
 
Contenido programático que cubre: 
UNIDAD No. 2 ELEMENTOS CLIMATICOS 
2.1. Identificación y conocimiento de los principios teóricos de los diferentes 
elementos climáticos 
2.2. Manejo de los diferentes instrumentos meteorológicos 
 
SECUENCIA DIDÁCTICA (los documentos de apoyo están en la plataforma TEAM, 
descargarlos de ahí) 
1. LECTURAS DE LOS ARCHIVOS ADJUNTOS 
a. LECTURA 1: CAPITULO_2_ESTACION_AGROMETEOROLOGICA_2.pdf (de 
la página 1 a la 11). 
b. LECTURA 2: Wmo_266_V2_Compendio_Meteorologia_Clase.pdf (de la 
página 183 a la 194) 
2. REVISION DE LOS VIDEOS: 
a. VIDEO 1: INSTRUMENTOS METEOROLOGICOS 1.mp4 
b. VIDEO 2: DIFERENCIA CLIMATOLOGIA Y METEOROLOGIA.mp4 
c. VIDEO 3: La Tierra y las Coordenadas Geográficas - Navegación VFR.mp4 
d. VIDEO 4: ¿Qué mide una estación meteorológica_.mp4 
e. VIDEO 5: EMAS SMN.mp4 
 
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (actividades que debe realizar el alumno y enviar al 
profesor) 
EVIDENCIA 1. ELABORAR UNA TABLA EN LA QUE DE HAGA UNA RECOPILACION DE 
INSTRUMENTOS METEOROLÓGICOS USADOS PARA AL MENOS SEIS ELEMENTOS 
METEOROLOGICOS. CONSULTE FUENTES ALTERNAS EN LIBROS O PAGINAS EN 
INTERNET PARA COMPLEMENTAR O ENRIQUECER LA INFORMACION QUE SE SOLICITA. 
LA TABLA DEBE CONTENER LAS SIGUIENTES COLUMNAS: 
a) Elemento meteorológico 
b) Instrumentos meteorológicos usados para medir el elemento 
meteorológico 
c) Especificaciones de ubicación del instrumental meteorológico dentro de la 
estación meteorológica (orientación, altura, necesidad de protección) 
d) Incluya al menos una foto del cada instrumental señalado en el documento. 
Esta tabla puede hacerla en Word, Excel o Power Point. Debe enviar el archivo 
de Word, Excel o Power Point poniendo claramente su nombre completo y 
grupo dentro del texto del archivo. Al archivo que vaya a enviar ponerle 
nombre de acuerdo a lo siguiente: 
APELLIDO PATERNO__PRIMER NOMBRE_GRUPO_Instrumental_Unidad2Clase1.doc 
Por ejemplo: 
MOGUEL_EDUARDO_A09_ Instrumental_Unidad2Clase1.doc 
 
Ejemplos de tablas: 
Ejemplo 1: 
Elemento 
meteorológico 
Instrumentos 
meteorológicos 
usados para medirlo 
Ubicación del 
instrumental 
meteorológico 
Foto del instrumental 
 
 
 
 
Ejemplo 2: 
Elemento 
meteorológico 
 
Instrumentos 
meteorológicos 
usados para medirlo 
 
Ubicación del 
instrumental 
meteorológico 
 
Foto del instrumental 
 
 
EVIDENCIA 2. RESOLVER LAS PREGUNTAS DE LAS PÁGINAS 188 Y 194 DEL 
DOCUMENTO: Wmo_266_V2_Compendio_Meteorologia_Clase.pdf 
La respuesta puede hacerla en Word, Excel o incluso a mano en su libreta si no 
cuenta con computadora disponible en esos momentos. Debe enviar el archivo 
de Word o Excel poniendo claramente su nombre completo y grupo dentro del 
texto del archivo. En el caso de que responda a las preguntas a mano, escanee 
lo realizado o tómele foto y eso envíe, procurando escribirle su nombre a la o 
las hojas que escanee o tome foto. Al archivo que vaya a enviar ponerle 
nombre de acuerdo a lo siguiente: 
APELLIDO PARTERNO_PRIMER NOMBRE_GRUPO_Preguntas_Unidad2Clase1.doc 
Por ejemplo: 
MOGUEL_EDUARDO_A09_Preguntas_Unidad2Clase1.xls 
 
EVALUACIÓN 
Se usarán los siguientes criterios para obtener la calificación de la presente 
clase: 
Evidencia 1: 
CRITERIO 
PUNTUACION 
MAXIMA 
1 Contiene mínimo 6 elementos meteorológicos 30 
2 Incluye al menos una foto de cada instrumento señalado 30 
3 
Indica cómo debe instalarse el instrumento dentro de la 
estación meteorológica 30 
4 Mantiene un buen uso de redacción y ortografía 10 
 
Evidencia 2: 
CRITERIO 
PUNTUACION 
MAXIMA 
1 Respondió adecuadamente cada pregunta 90 
2 Mantiene un buen uso de redacción y ortografía. 10 
 
 
Periodo de realización: 
Las dos “EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE” deben enviarla los alumnos al correo: 
tareas.clima.dacbiol@gmail.com 
Estos archivos deben enviarlo a más tardar el miércoles 17 de marzo de 2021 a las 
23:59 horas (se hará en función a la hora que marque el internet).