TDAH - Sharon Dayanna Vega Bautista

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TRASTORNO DE DÉFICIT DE 
ATENCIÓN e HIPERACTIVIDAD 
 
El Trastorno de déficit de atención por hiperactividad está considerado 
como un trastorno neurológico que se diagnostica especialmente en la 
infancia, aunque también hay casos de diagnóstico en la adolescencia y 
algunos que se pueden llegar a dar incluso en la edad adulta. 
Los niños que sufren de esta problemática tienen dificultades para prestar 
atención, se distraen con facilidad y poseen una capacidad muy baja de 
concentración, por lo que dejan las tareas a medio con una gran dificultad 
para finalizarlas (déficit de atención). También presentan una gran 
inquietud motora y exceso de energía, por lo que están moviéndose y yendo 
de un sitio para otro constantemente (hiperactividad). 
La conducta de estos niños es difícil de manejar. Suelen sacar de quicio a 
cualquier persona que esté cerca, los padres acaban desbordados sin 
saber qué hacer, puesto que suelen meterse en problemas debido a su 
comportamiento impulsivo. Su inestabilidad emocional hace que se 
desesperen con facilidad y expresen sus emociones de una manera caótica 
e intensa. 
Síntomas 
Requiere diagnóstico médico 
Los síntomas incluyen hiperactividad y atención limitada. 
Las personas pueden sufrir: 
• Comportamiento: agresión, excitabilidad, falta de 
autocontrol, hiperactividad, impulsividad, 
irritabilidad, moverse nerviosamente o repetición 
persistente de palabras o acciones 
• Cognitivos: corto período de atención, dificultad 
para enfocarse, distracción, olvido o problema para 
prestar atención 
• Estado de ánimo: aburrimiento, altibajos 
emocionales, ansiedad, enfado o entusiasmo 
• También comunes: depresión o discapacidad de 
aprendizaje 
Causas 
En cuanto a sus causas, no se puede identificar una 
sola. Sin embargo, se sabe que en las mismas influyen 
factores principalmente genéticos y ambientales. 
 
Se consideran factores ambientales del TDHA (entre 
otros): los traumatismos craneoencefálicos en la 
infancia, las infecciones del sistema nervioso central, la 
prematuridad, la encefalopatía hipóxico-isquémica, el 
bajo peso al nacimiento o el consumo de tóxicos como 
el alcohol o el tabaco en el embarazo. 
 
El TDHA tiene una heredabilidad del 76% (es decir, que 
en una población media, el 76% de los factores 
vinculados con el TDAH están relacionados con los 
genes, y el resto a factores no genéticos). 
 
¿Cómo tratarlos? 
Una vez que se arriba al diagnóstico del niño es fundamental 
comenzar a implementar horarios, rutinas y estructuras 
constantes con el fin de brindar una base sólida para lidiar 
con su dificultad, y disminuir el estrés. 
 
Estos son algunos tips para tener en cuenta: 
 
• Estructurar las rutinas. 
• Se pueden dividir las tareas en pasos más cortos, 
haciendo comentarios positivos cada vez que el 
niño las realiza. 
• Enseñarle al niño a organizar su tiempo. 
• Implementar sistemas de almacenamiento de 
cubículos para ayudar a la organización de sus 
actividades. 
• Utilizar un planificador diario para sus tareas. 
 
 
Estos consejos pueden ser empleados tanto en el hogar como en el ámbito escolar, por lo que es importante la 
comunicación con la institución educativa para fomentar un mejor rendimiento académico.