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Material gratuito Nombre del alumno: __________________________________________________________________ Grado y grupo: _______________________ Aprendizaje esperado: Utiliza diversos recursos literarios para crear un efecto poético. Lee los poemas, subraya las rimas en cada poema y colorea si es una rima asonante o rima consonante. Cultivo una rosa blanca en julio como en enero para el amigo sincero que me da su mano franca Rima asonante Rima consonante A todas las flores del huerto pronto les llegará el invierno. Rima asonante Rima consonante Llegué a la pobre cabaña en días de primavera. La niña triste cantaba la abuela hilaba en la rueca Rima asonante Rima consonante Cada cinco de enero cada enero ponía mi calzado cabrero a la ventana fría Rima asonante Rima consonante La niña de bello rostro está agarrando aceituna. El viento, galán de torres, la toma por la cintura. Rima asonante Rima consonante El corazón tenía la espina de una pasión, logré arrancármela un día ya no siento el corazón. Rima asonante Rima consonante Aprendizaje esperado: Determinación de divisores o múltiplos comunes a varios números. Identificación, en casos sencillos, del mínimo común múltiplo y el máximo común divisor Escribe el mínimo común múltiplo de las cantidades de cada maceta. mcm: 6 y 9 mcm:12 y 8 mcm: 6 y 15 mcm: 21 y 12 mcm: 10 y 20 mcm: 3 y 9 mcm: 8 y 4 mcm: 4 y 7 Aprendizaje esperado: Describe los componentes básicos del Universo y argumenta la importancia de las aportaciones del desarrollo técnico en su conocimiento. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/shorts/6hqwREkny4s ¿Cómo buscarlo en YouTube? Materia _______________ Como _________, ___________, _________, ___________, ___________ Materia _______________ Como el __________ y el __________ Compuesto por Galaxias elípticas Son galaxias ___________ y tienen forma de ___________. Tienen poco __________ y __________. La luz que emiten es ____________ o ______________ Galaxias irregulares Son de forma ________y parecen _________. Compuestas de _____________. Emiten una luz _______ o ___________ Galaxias espirales Emiten en su mayoría luz ____________ Tienen brazos ________, están compuestos por _______ _____________________ y ________________. Tienen en su mayoría _________ y ______ Escribe el nombre de cada tipo de galaxia. https://www.youtube.com/shorts/6hqwREkny4s Aprendizaje esperado: Distingue diferencias entre el consumo responsable y el consumismo en diferentes países del mundo Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=xkMMBXHoC38 ¿Cómo buscarlo en YouTube? La sociedad de consumo un tipo de sociedad que corresponde a una etapa __________ de desarrollo ______________ y que se caracteriza por el consumo masivo de ____________ y ___________, disponibles gracias a la ________ _______de los mismos. Las sociedades consumistas se encuentran principalmente en ____________________________ ____________________________ ____________________________ __ Cuando los bienes y servicios son consumidos en exceso provocan: ____________________________ ____________________________ Las sociedades de consumo hacen uso excesivo y desperdicio de _________ ____________________________ además causan daños ____________________________ La _____________ ______________ transformó la producción El consumo sustentable o sostenible está relacionado con el ___________________. El ______________ __________________ es el uso de productos y servicios que tienen un mínimo impacto en el medio ambiente y en la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer sus _____________. https://www.youtube.com/watch?v=xkMMBXHoC38 1.- El soneto es una composición poética que consta de catorce versos __________________ (de 11 sílabas) distribuidos en dos _____________________ y dos ____________________. Los cuartetos deben compartir las mismas rimas, y los tercetos pueden componerse a gusto del poeta. 2.- Escribe a que distribución pertenece la siguiente definición: 3.- Separa en sílabas el siguiente soneto, después escribe la cantidad de sílabas que tiene y el tipo de estrofa que es, también encierra con rojo la sinalefa: Aprendizaje esperado: Interpreta el lenguaje figurado al leer poemas. Observa el siguiente video y después responde: https://www.youtube.com/watch?v=mlsYqSW5nyA __________ Son cuatro versos endecasílabos, con rima consonante. Su esquema es ABBA. Llegó a España a mediados del siglo XVI. _____________ Son tres versos endecasílabos que riman primero con tercero y queda suelto el segundo (ABA- CDC), con rima consonante. Su esquema es ABBA. Su procedencia es de Italia y apareció en la poesía española del Renacimiento. _______sílabas _______sílabas _______sílabas _______sílabas ¿Cómo buscarlo en YouTube? ➢ La _________________es la unión en una sílaba de dos vocales consecutivas de palabras diferentes. https://www.youtube.com/watch?v=mlsYqSW5nyA Observa el siguiente video y después completa lo que se pide: https://www.youtube.com/watch?v=ZDzq1CvL-zA&t=100s 1492 Colón descubre América Viajes de ________________ Siglo XV -Aumento de ________________ -Crecimiento de las ________________ -Transformación de las artes, ciencia, ___________ 1453 Caída de ________________ ➢ Pinta en el mapa de color rojo el lugar donde inicio la Edad Moderna y escríbelo: ➢ Completa la siguiente línea del tiempo de la edad Moderna: Renacimiento: “_________________” de los valores e ___________ clásicos después de la Edad Media. (Pinta en el siguiente mapa dónde surgió el renacimiento) Humanismo: se dejó de pensar en que __________ era el centro del universo y se pasó a ____________ que el ser humano era el centro del universo. Gracias a los científicos del renacimiento los científicos pasaron de una teoría ________________________ a una teoría _____________________. ¿Cómo buscarlo en YouTube? Finales de Edad Media https://www.youtube.com/watch?v=ZDzq1CvL-zA&t=100s Encuentra la figura faltante en la sucesión, para ello, identifica el término y el patrón de crecimiento. Dibuja la figura que continúa en la sucesión compuesta: Observa el siguiente video y resuelve las actividades: https://www.youtube.com/watch?v=rnQZjI3eygU Sucesión compuesta: Es ___________________________ en la que los __________________________ de dos ______________________________ se ____________________________ para formar una ____________ sucesión. Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética, geométrica o espacial. ¿Cómo buscarlo en YouTube? https://www.youtube.com/watch?v=rnQZjI3eygU ¡Síguenos en nuestras redes para más material! ¡En nuestra página de Facebook Profa Kempis encuentras material, cuadernillos y planeaciones semanales! https://www.facebook.com/Profa-Kempis- 105813251593792 https://www.youtube.com/channel/UC4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw Profa Kempis https://www.youtube.com/channel/UC_Hhj SoJRyfHVrkqoYHEi8w Profe Carbajal https://www.facebook.com/Profa-Kempis- 105813251593792 https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792 https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792 https://www.youtube.com/channel/UC4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw https://www.youtube.com/channel/UC4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw https://www.youtube.com/channel/UC_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w https://www.youtube.com/channel/UC_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792 https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792
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