Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica EL LIBRO MUERE CUANDO LO FOTOCOPIA AMIGO LECTOR: La obra que usted tiene en sus manos posee un gran valor. En ella, su autor ha vertido conocimientos, experiencia y mucho trabajo. El editor ha procurado una presentación digna de su contenido y está poniendo todo su empe- ño y recursos para que sea ampliamente difundida, a través de su red de comerciali- zación. Al fotocopiar este libro, el autor y el editor dejan de percibir lo que corresponde a la inversión que han realizado y se desalienta la creación de nuevas obras. Rechace cualquier ejemplar “pirata” o fotocopia ilegal de este libro, pues de lo contrario estará contribuyendo al lucro de quienes se aprovechan ilegítimamente del esfuer- zo del autor y del editor. La reproducción no autorizada de obras protegidas por el derecho de autor no sólo es un delito, sino que atenta contra la creatividad y la difusión de la cultura. Para mayor información comuníquese con nosotros: EL LIBRO MUERE CUANDO LO FOTOCOPIA AMIGO LECTOR: La obra que usted tiene en sus manos posee un gran valor. En ella, su autor ha vertido conocimientos, experiencia y mucho trabajo. El editor ha procurado una presentación digna de su contenido y está poniendo todo su empeño y recursos para que sea ampliamente difundida, a través de su red de comercialización. Al fotocopiar este libro, el autor y el editor dejan de percibir lo que corresponde a la inversión que ha realizado y se desalienta la creación de nuevas obras. Rechace cualquier ejemplar “pirata” o fotocopia ilegal de este libro, pues de lo contrario es- tará contribuyendo al lucro de quienes se aprovechan ilegítimamente del esfuerzo del autor y del editor. La reproducción no autorizada de obras protegidas por el derecho de autor no sólo es un delito, sino que atenta contra la creatividad y la difusión de la cultura. Para mayor información comuníquese con nosotros: Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica Editor Responsable: Lic. Santiago Viveros Fuentes Editorial El Manual Moderno Dra. Elsy Claudia Chan Gamboa Doctora, Facultad de Psicología, Universidad de Oviedo, España. Maestra en Terapia Familiar, Universidad de Guadalajara, Profesora Investigadora Titular y Jefa del Departamento de Psicología Básica. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores y Perfil Promep. Dra. Cristina Estrada Pineda Doctora, Facultad de Psicología de la Universidad de Oviedo, España. Maestría en Terapia Familiar, Universidad de Guadalajara. Profesora Investigadora, Departamento de Trabajo Social. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores y Perfil Promep. Dr. Francisco Javier Rodríguez Díaz Doctor en Psicología, Universidad de Santiago de Compostela, España. Profesor Titular de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos del Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo, España. Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica D.R. © 2014 por Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V. ISBN: 978-607-448-404-5 ISBN: 978-607-448-405-2 versión electrónica Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, Reg. núm. 39 Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida, almacenada en sistema alguno o transmitida por otro medio —electrónico, mecánico, fotocopiador, etcétera— sin permiso previo por escrito de la Editorial. Director editorial y de producción: Dr. José Luis Morales Saavedra Editora asociada: Lic. Vanessa Berenice Torres Rodríguez Diseño de portada: L.C.S. Adriana Durán Arce Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica / [coordinadores] Elsy Claudia Chan Gamboa, Cristina Estrada Pineda, Francisco Javier Rodríguez Díaz. –- 1ª edición. -– México : Edito_ rial El Manual Moderno, 2014. xii , 192 páginas : i lustraciones ; 23 cm. Incluye índice ISBN 978-607-448-404-5 ISBN 978-607-448-405-2 (versión electrónica) 1.Delincuencia juvenil – Aspectos psicológicos. 2. Juventud – Con_ ducta de vida. 3. Cortes para menores. 4. Psicología forense. I. Chan Gamboa, Elsy Claudia. II. Estrada Pineda, Cristina. III. Rodríguez Díaz, Francisco Javier. 364.36019-scdd21 Biblioteca Nacional de México v Contenido Colaboradores .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..vii Agradecimientos .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. ix Prefacio . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. xi Capítulo 1. Desarrollo del comportamiento incívico. Las variables mediadoras edad y sexo en las consistencias de personalidad del joven . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. 1 Carolina Bringas Molleda, Francisco Javier Rodríguez Díaz, Elsy Claudia Chan Gamboa, Benjamín Salvador Simón y Beatriz Pérez Sánchez Capítulo 2. Rebeldes racionales: determinantes sociales y cognitivas del absentismo escolar.. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . 15 Mario Alberto Morales Martínez, Elsy Claudia Chan Gamboa y Cristina Estrada Pineda Capítulo 3. Análisis de medidas impuestas a menores infractores en el Principado de Asturias desde la última reforma de la LO 5/200027 . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . 27 Fco. Javier Rodríguez Díaz, Asunción Fernández Suárez y Benjamín Salvador Simón Capítulo 4. Práctica de la prueba psicológica-forense: el sistema de evaluación global (SEG) . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . 47 Francisca Fariña Rivera y Ramón Arce Fernández Capítulo 5. Violencia de género: aspectos psicológicos, médico legales y marco jurídico para peritaje. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . 63 Cristina Estrada Pineda, Humberto Gutiérrez Figueroa, Elsy Claudia Chan Gamboa y Francisco Javier Rodríguez Díaz Capítulo 6. Justicia restaurativa: el caso de adolescentes en conflicto con la ley .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . 95 Eric García López y Luz Ányela Morales Quintero vi Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica Capítulo 7. La justicia terapéutica en procesos de ruptura de pareja: el papel del psicólogo . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. 113 Francisca Fariña Rivera, Ramón Arce Fernández, Mercedes Novo Pérez y Dolores Seijo Martínez Capítulo 8. Las emociones en el desarrollo de la empatía, de la violencia y de la psicopatía . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. 135 Luz Ányela Morales Quintero, Eric García López Capítulo 9. Salud mental y prisión . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. 157 Fco. Javier Rodríguez Díaz, Beatriz Pérez Sánchez, Asunción Fernández Suárez y Carolina Bringas Molleda Epílogo. Psicología jurídica: una aproximación desde la psicología positiva .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. 175 Martha Frías Armenta Índice . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . 186 ApApApApAporororoooo tatat cicicic onononesesesess a a l llaaaa a pspsssicicicciccololollo oogoggíaíaa j jjurururrídíddicicicaaaa aa y yy fofoofoorerensnsnsssee e dededesssdsdsde e IbIbIbIbbereroaoaaaoao mémémém ririr cacaca vii Dr. Ramón Arce Fernández Capítulos 4 y 7 ���& � ���������8# ����1�� � �0��$��0�� ����� ���������������������������'��#�� ���� � �� ��������&��� � ������������������1�� � �0��� ���������������������������'��#�� �� � ����� �� �� � ���� /� � �) ����� �&�������, �������#��� ��������������������)����- ������ �� ������� ��� �/������� �)�� ����������������� ������ ��� ����� Dra. Carolina Bringas Molleda Capítulos 1 y 9 ���& � ������� �� ��������1�� � �0��� ��������������������7���� �������� ��� )�� ������ ���&���������� ����1�� � �0�����������������������:����� ��� �'����0�������������#�� �/�� �������� ,������ ��� �������������������� ��� ����������� ������ ��� ������� #�� Dra. Elsy Claudia Chan Gamboa Capítulos 1, 2 y 5 ���& � ���� ������� ���������1�� � �0�����������������������7���� �����1� )�� ���"����- #��� ���+���������$�)������&���������� ����1�� � �0��28�� � �'����0�������������#�� �/�����- ����� ,������ ���)����������� ��� �� Dra. Cristina Estrada Pineda Capítulos 2 y 5 ���& � ���� ������� ���������1�� � �0�����������������������7���� ���������������+�- ���������������� ��������������������������� ������ ��������������(�� � ��� )�� ���"�- ���#��� ���������&���������� ����+��,� �' ��� �'����0�������������#�� �/�� ��������� ������ ������� � �� ������� ��� �����)������ Dra. Francisca Fariña Rivera Capítulos 4 y 7 ���& � ���� �����8# �����1�� � �0��$��0�� ��������� �����������������������:�� ���1����- ������������' ������",�� ����� �������$��# ���+������# ���� �� �� � ���� /� ���) ������ ����������������1�� � �0��� ���������������������������'��#�� ����� �� ����� �&�������, �� �����#��� ����������������� ���)���������� �������� ������ � � ������ ��� �/������� � )�� ����������������� ������ ��� ����� Mtra. Asunción Fernández Suárez Capítulos 3 y 9 ����� �� ��������1�� � �0��� ��������������������7���� ����8��������1� �� �/��$��0�� �� ���1��� ���������� ��:������,��� ����,� ����������� ������<'���� �7 � �=��������������- � � ����������1��� ���� ����!������� �'���0������������#�� �/������ ,���������9������ ��� �- ,���� ������ ��� ���� ��� ����������� Dra. Martha Frías Armenta Epílogo ���1� )�� ���#��������������������� ����&��� � �������&�����/��������� ����' ������������ ���������������' � �� ��� �� ������������ � �� �����������������������������' � �� �����- ��0��������& � ��� ����������������������!��� ���������8�������1�� � �0��$��0�� �����������- ,� �����'�������>� � �������"����#��� �����������""" Dr. Eric García López Capítulos 6 y 8 ���& � �����1�� � �0����0�� ������������ ������� ������������������ ���������������- ���� �1 ��� � ��� ������ �� �/����� ��� �/��%������5�� � �*"�"'�*�"2*�7>!�?+6 �& - � ���� ����&��� � �������"��#��� ����"����#�� � ����$��0�� ���������������������>� � ���� !��/� ��������.� �'���0������������#�� �/����3�� �� �������� ������ ��� ��# �� Colaboradores viii Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica Dr. Humberto Gutiérrez Figueroa Capítulo 5 ������� � ��� �� ��������� �������� ����������������������������� ���������������� � �������� ��������������� ������������� �������� ����������� ����� ������ �! ������������� �� ���������� ��� ����"��#��� �$���� ������������� ����� ������ �%���������� ������ ��� ������ ���� � ����������� ��������������� ������� � Dr. Mario Alberto Morales Martínez Capítulo 2 ���& � ��������� ����' ������� ��������������������������� ����������������(�� � � �� )�� �*�����#��� ��������&���������� ����+��,� �' ��� �'�������������� ����� ���� ��- ����� �������� ����� ����������. ����/��� ������ ,�������� �0# ��� ��� � Dra. Luz Ányela Morales Quintero Capítulos 6 y 8 ���& � ������1�� � �0��' �����������������!��/� ������������������(� �1� )�� ��* "����#��� ����1����������������! ���������������� � �0����� ���������&��� � ������� ���� ' �������2����������������������!��/� ������1��,�� �&��� � �������1� �� � ���������#��- �/�3��� � ���������4������ ��� �� � Dra. Mercedes Novo Pérez Capítulo 7 ���& � ������1�� � �0����1� )�� ���+�����������������������'��#�� ����� �� ���������- ��(� �����,� �����������������1�� � �0��� �������������'����������$�����&��� #���������' - ����������( ������1�� � �0��$��0�� ����� ������5'�1$�6 Lic. Beatriz Pérez Sánchez Capítulos 1 y 9 ����� �� ��������1�� � �0��� ��������������������7���� ����������������� � ��� ���,�- ���������� �������������� �'�����,� ���� ������������������ ��������� ��� ��������������������� ������8�,�� �������� ���� ������� ��0�������������#�� �/������������ ������� ������� �� ����� ���� ���������������� ��4��������# ���� Dr. Francisco Javier Rodríguez Díaz Capítulos 1, 3, 5 y 9 ���& � �����1�� � �0��� ��������������������'��#�� ����� �� ����������1� )�� ��+������� ����&���������� ����1�� � �0�����������������������7���� �5����(�6 �'���0���������#�� �/�� ��� ������������������ � ���49 ������� ��� ����� ������������� ����0� � ������8�����������- ��������������������� �/�� ��������� Mtro. Benjamín Salvador Simón Capítulos 1 y 3 ����� �� ��� ����1�� � �0������������������7���� ������(� ��8����������������� ����1��- � �0��$��0�� ����� ����������������������'��#�� ����� �� �����������(� ��'������������� �����#�� �/�����8������ � ������ ����������� �/������ �� ������������ ��������,� ��� ���- ��� ���� �� �� #� ���������� �����. ����/��� ��� Dra. Dolores Seijo Martínez Capítulo 7 ���& � ������� )�� ���+�����������1�� � �0�����������������������'��#�� ����� �� ����� � '���0������������#�� �/�����8� ��������������8���������� � �0�� ��0�� ����) ������������)������ ApApApApApAporoorororrtatatatatt cicccic onononnnnesesesses a aaa lll l aaaa aaa pspspspspp iciciccci olooloologoggo íaíaa j jjururrurídídiccica aa aa y y fofofooorererensnssnsnseee e dededesdsssdsdsde e e IbIbIbIbberereroaoaoaaméméméririr cacaaca ix La publicación de este libro fue posible gracias al entusiasmo, responsa- bilidad y compromiso de los autores, cuyo esfuerzo y trabajo coordinado, se aprecian en los capítulos, producto de las investigaciones que realizan en su ámbito de especialidad. Con el sincero deseo de que el libro sea un incentivo para la divulgación de su actividad y para la formación de futu- ros profesionales. Agradecimientos xi &������������ �@@���������#�� �/��������� �������� � ���49 �) �����������)����- ���������������� �� �/������� �� �� ��� �������� ���� � �,��������� ����������� ���- �/�������)���������� )��� ������A��� ����,������������� �� �/������ �B� � �������� � �������� ��� ����A��������# ���������������� �/�� � ����� &�)��������8������������������ ���� ������������� �����������.� �������� � �0�� ��0�� ����) ������� ��# �����������#����� ��# ����������# � �+ ������������������������� �����# �/����� ��# ����) ����� ������ ���������������� ������������A��������# ������ ,�������������������������� �� ������������ �� ������� ������������ � �����,� �A��������������������� �������������������,� ����������� ��������8# ��� A���� �����������9��� ���������������������� #�������� )��� ����������� /� � � ��0- �� ��������) A����� ��� � ��A��������� �����������#��������� ��A����� ��������- �8��) ����� ������������� ������� ��������������������������,� �A����, ��������������� ���� ��� �������������#������������- #� �/����������� ��� �����)�� � ����� ��� ����� 0�� �������� ��� ����C���������#�� �/����� � ��)� � ���������� �������� �,�������� ����������������� �� ���� ��� ������ ,���8#- ���� �� �����������, ���� �������� ��0��� �<&����� �� ����� �� �������� ��� 0�� . Las � �� � � ����� ��� ��� ���� ������� ���� � ����� ������� �� �� ���� ������� �� � ��)� � ������������ ��� ��� ������� ��� ���������#�������)�� � ����������� �� A�������� �����������,���#�� ��� �������, ���� �������� ���� ������ �� �� ���- � � ���������� ��� � ��� � ����������� ��� � � ��� ���� �� �������������A������ ���� �/���������������������� �/������ ���� )�� ����� �������,����A���������� ����� � �)� � ��������� �� �/����������� ��� �/��������� �� ������� ���� � ��������� � � ���� ������ ������ � � ������� ����� ����� ����� �!������ ������ � ���� ��� ��� �" �� ������� ���� �#$�%&'(((������ �� �����������#� ��������- � �A��� ������� ����� �������7���� ������������������A��������� ���� ���8�� )�� ��� ��C��� ���������� ������������������ ����������������������� ������9����� ���������� ����������� ����)�� � �������� �0# ���� ,������� ���)� #������ ,�����- ��������������������� ������,���� ����)�� � ������� �#��������������� ���������� ��# �����������#�������� ��� ��- ����������������������� ���� ��)� ��� ��� � �� �� *�� �� ����� �� � ����� �������- +��������� � ��*���0� � � ���� ��,���������� ��������� �/���� ���� �� �� �/��� ���� ��������� �� ���) A���������,� � ��� ����� ������)�� � ������� �� � ����������- ���#�� � �������������� ��� ��������������������������,� ����� ��0��� �<:� ��� ����������� 3����� � ������ * ������������ �/�� ������� � ��0�� ������������ �=�� ������������ ��� ��� � �- ���#� � ��� ",�� ����� �3� �� ��� )������ �� ��� �� ��� ��� ����� ��� �� ���� ��������� ��� ��8��������� ��� ���0�# ����������� ��� �������������� � ����������� �������.� ������� �� Prefacio xii Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica ���������� �� ��0�� ��A������������������������ �/����� �/�� �������� ������ �1�� � � ,���� � �������������B�.� ����� �� ���������� ��������� ���������� �� ���������#- ����� ����������� ��� �� ����� ��#� ��������������� ����,��������������#� �� �������������1�0A�� ���� �- �� ��������� ��� ���������� �/���� ����� �������� ��0��� �<1�8 # ������������,����� �/- �� ��) �����3��������������������� �/���� ,��D*� ���� ����������� ������������ ���49 �� �� ��� ���������� � � ���� �/�� �) �����3����,� ��� ���/� � ��0��1 �� �5'��6����- �� � �� ,���� � ������� ������� ����) �������A������,� �������������#�� � ��� � ��� ��0��� “$��# ���+������# ������� �� �������������������� �3���������� ������� /� � �*�� ������������������ ����������A���� ���� �� �� ��� ���������)������� ��A��������������, ��� �������,����������� ���� �� � ����������A�������� ������� ������� ����������� �/������������#����������������� ��������# �� ����� ������� �� �� ��������������� �/����� ���� �� ����� ��� �#� ��A����� ������������� �������� ����� ������) ����� ������ ����������������/�� �����A����,��������)�� �/������ �� ��� ������� �9 ������ �B� � �� )� �������A����������������� ���,����������� � ,��� � � ��� �� �������,������������ �� � ����������)������ � ���E�#���������������,� ��, ����A��������� ��������#/����������� � �������- ��������� �������������������� ������������� ������� ��# �����������#����������� �- ��.� ������� ��# ����������# �������� ����� ���������� ��������������� ������ #������ ���8# ����� ����������������������������� � �/� �������� �������� ��� � �������� �� ��� �������� ��0��� �“������ � ���������������� �� �����������4����������� ��� ����� ��������� ��4��2 ���� ��� ���������������������� �/���, ���� ������� ��0��� <'�������������� �����/�=����������� ������ ���A��������������� ��������(�� ��� ��� ��� ����� �#- � �����������# ������ �� ����� �������� ��������.�� �������������� �/� 1����9������������ ��0��� �<1�� � �0�� ��0�� �3�������� .��� �/�������������� � - �0��� ��#�������������� ����� ����������� � �0�� ��0�� ���������� ��� � �������������- � �0��� ��#������ ������, �� �/������ ����� ��� ��������� �������� ��� ��������� ���������� �0# ������� ��������E,�� ���� ������ ������ ������� ������������������ ���� ,�� �/� ������������ �/���������� �/���������� �0# ����E,�� ����� ����0��������#�- )� �/����)��� ��������� �� ������� � ������� ����� ����� ����A���� �������� ��A������������ ���������������)���� ��� ������ ����� ���������� �������������� ������������)���� ������� � ������ ������� - #�������� )��� ����������� /� � �) ����� 1 Desarrollo del comportamiento incívico. Las variables mediadoras edad y sexo en las consistencias de personalidad del joven Carolina Bringas Molleda, Francisco Javier Rodríguez Díaz, Elsy Claudia Chan Gamboa, Benjamín Salvador Simón y Beatriz Pérez Sánchez Introducción ' �� ��������,���� � � ������ �� A��� ��)�#���� ��� ��� ��� �� ,���8# �� �������� ��� ����� ����������9����� ������� ���� ��,����)� � �������� ���,��������� ���� ������ � ���#� � �0����#� ���#�� �'��������������������������� ,��� �� �������� ���- 0�� ������ ��,����� �������E�#�����) ������������ ,������������� �� � ������ - �������� ��1��F���� ��� F�5GHHI63�������� � ��� �� ��� � �5�� ���� , �� �� � ��4��� ��������� ��� �����9������������������� �/������#��6��������� � ��� �� � menores�5�� ��� ���J�� �������,��6��� ����� �� �� �� � �5� , ������������ ����� ��� � �� ��� ������� #��6 �7�� ��� ��� ���8��,������9���������������� � �� ��� � ����- � �� �����������������������)���������� �������A�����)������������������ �������� � �&��������� � �� ��� ���������� ��A�������� ��� � �� � �� , ����,���#�� ��� - ����� ���� �/���������������� ���� ������ ����5�� ������ ��KLLKC������� ��KLLM6 � !�� ����� � �� �,�� ��(����� ��� ������ #��� ��� 2�������� %����� �� ������� �� N ��0����� 5KLLO6��A������#������������������� ������� ���� ��0����� �������� �������� ���� , � ��A�������A�������� ���� , ����� #��������A���� ��0��� ��������������� #�������� ���� �������E������������������������ �������+������ ������ �� ��������� ���� ��0�� �� �������������,����������� � �� �/��������� ������ ��������� ������������� � ��� ��#- � ��� ��� ����C������ ���� ��� ������ 0�� �� ��������������� #���������#������������� ��� ��� ��� � ������ �� � ������������� �/�������������� � ���������������� ���� ��� ���A���������� �� �� ����������� � ������������ ��� � ��������)� � ������ �����- ��������� ����������,�� ���������� �/���� ,���8# �� ����� ���.� �5���4����Q������� KLLR6 ���������� �/������������� � ����� �9���� �/����� �/�� ������������� ����� ��� �� � �� )� � ���� ���#� �� �� ��� �� �������� � ��� ��� ��) ��� �/��� ��������� � �� ��� �� ���9�������� ������ � ��,������J�� �5��,������ � ��� 6���� ����5�8,�� ���� #- �����6�� � ������ � ��,������)0�� �5,� A������,�� ���,���� �S6���� ����5� ������ ������6��� ��������� ���������.�� �������������������� �������������� �/��5N ��0����� 1 Capítulo 1 2 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica Q�1�0� ��GHHI6 ����� � ��� �� �� ����������� � �������������� ��� � �������,��� ������� ��������� ��� ����� ,���8# ��5���4����Q�������KLLR6 � ������� ��� ��,������A��� ��� ��� ���� ��� ��������������� ��� �������9��- �������)�� �/��������� ��� ��� ����A��������������T ��8 ����� ��#� C������������ ����#��C����������C�� #������������� � ������������� �/��� ����� � ���������� - �����������( �J�� �����,��U����T��� ������� ,������0������#�� �����������������- ,���������� �� �������� ����������� �� �� �������� ����������� �/�� ��������� � ��������� ������� ������������ #� ��5���� ���� ���� �������8,�� ����� � ����� � - ��# � �������� 6 ���� ������������������8��� ��� ��������������#� ����� ������������� � ����������� ������5�� 0�� �����#� � �������� ����( ���A�� �6�� ,������,����������� )�������� � ��� �������������� ,��������������,� �/���� ������������� � �0���� �- ��(����� ������ ���������8����������������� �/��������� �������� ��� ���������� ����A��� ������� ���)�� ����������#����� ������� 0 ����� �� ������������ � ������- �������� ������� �/���������������� ����� ��� ���������� ��������������� �� ������� ������ �/��������� ���� �� ��� � ������������ �/�������� ��� �����, ��0��������� - #������ ������� ������� �� �������� �����,������������������� �!������ �#��� �� ������8���� ������������������������������� ���� ,������ �����������������������/���� ��������������������� ���A��� ��#9 ��8������� � ��������������� ���� ��� ������- ����������� ���������8��)�� ���������8����#� ���������8��� ��,������ ������������� �����#A�����5�. ��������� ��,��������������� ���������#���A��� ������6 ������ �����8������ � �) ����8������#� ������������A�� ��A��� �������8� ��#9 ������� �- �� ������ ����,��� �������. ���������������������� ���������� ���� ���� � ��� � ��� ������ ���� � � �� ��� ����� � �E��� � ��� �� �0��� 5!����V�� Q� 2 �- ���� KLLOC� !� ��� ����(�� Q� :8�A����� KLGGC� 2��������N ��0����� Q� %����� �� KLLHC� 2��������N ��0������1������N ��0����*���� �Q��/���*����� ��KLGLC� $���� ������ �� ��KLLOC�W������KLLG6�� ���������� � � ���������������������������������������3��6� ���� ��� ��� �� ����������)���� ������������������� ��������������� �� ����� �������- ��� ������� ������ �� �� �� �� ���������������� ��� ���0�# ���5�������� ���������- ��� ����.�� ��� ������������ � ���6� � ����� ��� � ������,����������������� ���� �A�������A����� �����)���� ������8�,�� �)��������5��)���� ������������ ��������)� #��� �����8# �6������� ������ ������������ ��� ����� 0�� ������)������C�,6����� ��� ���- ���� � ����� �������� ��������� ���� ������� �������������������� � ���������� ����- ���������,����������� 09 ������) �������� �����������)��������������� �� ��� �� �� � ��������������������A������� ������������������)� #���������������8 # �������������� 5)���������6�������������������������� �/����� �� �������� C� 6�� ��� ��� ����)�- ��� �� � � ���.������ ������ ��������� ������������,������)���������������.��� ��� � ������,�� ������ ���.� ������������������ ���� � �������� ���� ���������������� �� �������������) ��� �/���������� �� ������������ � ����� ���������������� �� �������� �� �� �/��������#��� �������������������� � ������������� ���������������,���- ���������9 �#� � ��� ��� ��� �� �����������.��� ��� � �� )� � ���� ���� ���,������� �������� �/������ �� �������� � �� 0�� �� ��� ������� ��� �0� ���� �� ��� � � �/� � � �� � � A��� ����� �� ������������ �� ��� ��� ��������� ����,����� �A��� ��� )�������� � ������ �����- �� � �/�������������� �/�� �������0���������� ������9 �#� ���� �� ���� �/������ �� ������������������������) ��� �/����� ��� �������� #�������������������������� �������������������� �������� ��� ��� ���������� �� �������� ���� ��)� � ���� 3 Desarrollo del comportamiento incívico. Las variables mediadoras edad y sexo ... �� �����)���� ����� ��� ���0�# ������� ������ ��������������5��������. ��)� � ������� ���� ���������� #������������� ��������� ��� � �0�6����)� � ����� � ��,��������� 5)���������� ����������� �����������6��A������� ��,��������� �E����������0��������- �������� ��,����������������� ����,����������� �� /�����������8�� � ������������� � ������ ������� ���������� �� ���������#� ���� �� �������� �5!� ���'�� ������(��Q� � �����*� ������KLGL6 � '��,����� ��� ���������������������� ������� ������� �� �������� �����������- ������������� ������ ��GX���GI��( ��5��� ��� ��������������� �A����������������� ���*�� ��� ����6����� ����� ����� ����������,��� ��#� ����������E��� � �A��� ��� �� ��������� ���� ���� �� ������,���52��������N ��0��������#������Q�1������ KLGLC�N ��0�����Q�2� ��/�����KLLR6 ���� ���A����� �� �� � ������������ � ���)�- ��� ������ �� �������� ������������ �0��������� ��� ���������� ��������������� � � ���� �� �������� ����� ���� �����.��� �,���� ��� �� ��,� ��J�� ������� �/�� ��A��� � �� /��������)������������������������� ��#��C��� � �������� ��� � ���������� ��� �������� �����#��� � ��� ���������)������� � � �B� � ��� ��#� ��� �������������� �� ������ ���- �� ���������������� �/���������� �� ���#� ������A��������� ����������� � � ��������������������� �� ����� ������ �/��T������ �8�� ��� �� ������ ���TC���� ����������� � ����������������A������������ ��� �������� ��������� ��������� ����- ������ ������� ���.� ���� �B� � ����������� �������� �����)� ������ �� ��������- ��� ��� ��� ���� ����#���� )�8����� ���� ��� � �0�� ��� �������� � ������� �� ��������� �� )���������������� ��� ,������� � '��,�������������� ���������������� �������������������� � ������� ��#� ����� � �� A�������������������� ,�,����������8�,�� �� �������������� ����� ������ � ����A�����- 9�����A��� ���� ���� ���������������� ���#������������� ���5��������A���#���������� ���������A��� �� �6���8�� ��� ���� �B� #���� �����52��������KLLRC�2��������%����- � ���������Q�N ��0������KLLOC��� ������ ��KLLK6C���� ���������� ��� � ������������ ����- � ����A��������� ,�,������������) ��� �/����� �� �������� ����������� ������� �� �� �����������8������0���T� ,���� ��GO��( �T����)���� ���A����������� � ����������9��#- ������� ��0���9���������� ��� ������������������������ ���.� �� ���������9 �#� C������� �� ������������� ,���������� �� ������������ � �����9 ��� ���� �����0 ������������� � ���� ��������� ����������������A���)� � �����./��� ��� � �� ,������������� �/���)�� �� ���- ��������� � ����)���������� �B� #���S�A����� ��� ����������� ������ ����� �����������- �������������������������� �� �� ������ ��������0 #�� ������� �/�� ����������,�����)���� ������. ������ ����� ��,��� )�� ������� �� � - ������� � ��� �����A��������� �������#��� ������(����������)���� ���������� � � �/����� � � ��� ��� ������������ � ��,�������)�� ������ ����� ����5��� 0��Q�� ���*$��� ���KLLYC� W������Q�2����*�������GHHIC�Z��� ������:���������� ��KLLR6 ���� � ��� ������ �� �� �����- ���� ��� ���� ����#�0�������������,8�� ��������� ����,���#�� ��� ��������#���� � ������ �/���������� �A������� �������������� ����8�� �E���������������� ������ - ,�,�������������.���� ���������� ��� � ������������0���8��)8 ����� � ��������0�� �������� ���� �A������� �� �������������8��#������ ������,������������� ������������������ �, �'�� ������� � ����������� �������. ���������8 # �������� ��� � ����������� ����� ����,���� A���� ����� ���������� ����������������8���������������� ����� ��� ����������������* �� ��� �� �� �'�����,��� ������ �� ����������0������� ��������#� ���� ��� ������ 0��- ������������������������������ ��� �� �� �!������������� ��������� ������������� ��,��� 4 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica � �������A���� �������)���� ������������������ ����������� ,�� �/��)����������������- ��� ������ ,�,���������� �� �������� ���� 0�� ���������� ���� ���� ������������� �- �� �����������������,�����52��������KLLRC�2������������ ��KLLO6 � !��A���� ������������� ����������E��)� � ���������� ��������# �������,�����- ���� ������ � ������������� ���������������� ������� ������ ��������� ��������A��� ���������� ���� ��� ���������������������8���������������� ��� �������� ����������� �������,���������� ��� �) ��� �/����� ������� ����������� �!�������������� � ����- ���� ���������� �� �/��������� ������� ������� �� �������� ��������#9 ��� � � ���� ����B���������������� ��� ��� ����9 ��������� ���#�������� � ��� � �3� �.��������/�C������� #�����C����� # ��� C���������� � ������ ������������� 5����� E�#��������,���������� � ����������������� ����� �� �� �������� ��� ���� �� �- �� ����� 0�� ��������� ��� ��6C�,� ���� ��� �C�,� �� ������ ���� ���C�,E�A����� �������� � ����5A���) ������������ �/������ ���������� ����� ��� �����#� - ���6C� ����� ��� ��� ���� C� ,� �� ����#������ 5�������� Q� ��������� KLLHC� ��� �� KLLLC� ��FF���� KLLLC� � ������� '����,����� ���[���� Q� �������� KLLHC� N ��� �� ' ,���� Q� ����� ��GHHHC�' ������%�����Q�7������KLLY6 � '�����,��� ���.��������� ����� ����������� �������� �� ���� ����� � ������� �- � �������� ��� 0�� ��\ ���#� ���� ��� ��)� � ����������� ������� ���� ����������- ���� ������� � ���� ����� ����)����������� � � �0����A��� ����� ���� ��� ����� ��8���������#�� �����0� � � ������� �/����� ����������,���� � �������A���� ��� ���- ����������������� �������������������� �� � ��������������������5�� ��� �������� � ����� �6�������. � ������� ����� ��� ������#� ���������A������������5 �B� #������� �� �������� ���)�� � �� ����� #� 6 �!�0���������������#�� � ������ ������������� ���� ������ ���������� � ��� �� ����������� �� ������� �� �������� ���#� ����� � �� ���.��������/���� ��,������������� ���,�������52��������7�� �� ��%����� �Q� N ��0������KLLYC�2������������ ��KLLH6�����������A��� �� �������� ����������������� �- ��� ���������,E�A�������������������� � ���������� # ��� ��� ��� ������ ������- ��� �������9 �#� �� ��������� �����.��������/������A����0����� � ���� �������� �� E�#���� ��� ���0�# ���5� �]����������:�������1��4��KLLG6 ����� ����� �A��������� ��������� ,������) �������������������� � ������������������ �����)� � ���� � � ���������. �� ,������� ��� ���0�# ���������� �������������������� �/������������ �� � ������ �� �������� � �� 0�� ��� ��������� � �� ���� ��� �1 ������ ������������� � � , �#� 3�/ � � �����3�4�� � ����� �� ������� �� �� ������������� ����� ��0�� ��� ��� ������� ������� ��������� �� �� � �� ��� ���� �� ������ � � ���� � �� ��� *� ���������� � ��� ���� ����3������ ��� ��� ���� ��0������ �5 � ���� �� � ���- �� *� �������"��������������������������+�������� 2 Método Participantes � �) ������������� ������ ,�� �/���� ������������� ����� ������,����� � ���- ,��,����� ���������� � �� IXX� /������ ������������ ��� ��� � �/�� �� ��������� ����� ����������8��������GI���KL��( �C�KGX���� ����5IH K^6���KKL��� �����5ML Y^6C������- � ������� ���������� ��.������������ �B� � ������C������������������� ���,�� �����- ���X������� � �/��'� ��������7,����� ����5�'76�������K����2� ������ ���������� �0�� ������ �,������ ������ ����������5RI G^6 5 Desarrollo del comportamiento incívico. Las variables mediadoras edad y sexo ... Instrumentos y procedimiento ������ ����������� ������ ����� ���� ��� ����������)��� ��)� ��������������������� - ���� ��� #� ���� �������� � �A������ �����������������������������/�� ������A��� � ���� #� ����� ���� �������� ��������.��� /���� , �#� ����������� �&������� �� � �� ��� ������� ���������������/����� ���� �9��� ����������������������������������# ���- �/��� ��������������������� � '���#����� ��� �� ���# ���� � �1 �������� ������������ ��������6��78����������� �����/�� �������II�0�����52����*����0����Q�$ ����GHHY6��� �� ���������������� �� � )� � ����������� �������3��.��������/���� ��,������������ ���,������������ # ��� � �����,��������� � ������������������� ��,� ���������� � ���������� "�������� ���� � ��� ����!�#� ������ 5"�!6����2������������ � 5KLLO6�� �) ���� �� ��GLH� 0������ A�����B� ��� ��� ������#� ������ �� #������A������� �������� �� �������� �� �� ,���8# �����0� � ����)�� ��� ������������� �/����� �����������������5��� �C�G� �K��� ��C����� ��C�������� 6���� ����� ����������� �&��) ������������������������� �� ���������� ���������� /�����9 ���A����� ������� � ��� � ��� ��89 ����� ����- ����� � ���������. ������������������ ����� ���� ���������� ����� �� �/����� ����� � ������E��� ���������� ��������� ������ )���/������ ��������C������ �������� �� ��� ��� �) ������������������������� �����A����0���� �� ���������� ��� ,���������� Variables ������������������������#9 �� �� ��� ���0�# ����������������,8�� ������� ����������- �������� ��������������. ���������,�����. �A���/�������������� ���������3���� ������ �� ���� �1 ��� �A�������� �����������������,��������)� ��/��������������� ����� �� �������3���������� ������� �� ��������������� ���������������GI���GO��( ����������- ���� ����GR���KL��( � � ��������� ��������� ��)� � ����������� ���������������� ������������������� �������� 6��78����52����*���4����Q�$ ����GHHY6�T�.��������/���� ��,������������ ���,�������� ���� # ��� ��������������� ��,� T���� ����9 �� ��������������������� ���� ��������- � �A�����������,���� ���� ��������� ������ ������� �3���� ������ ���,� 1 ��E�#� �����������,����A��� �) ���,������ �� �������� ��� 0�� �����#� - ���������������� �����0���� �������������� �� )�� �� �����2�������5KLLR6���2������� ����� �5KLLO6��� ���������������#9 �� �� ������������3� �� �������� ����������- � ������������� �� ���������� ���������� ��� ���� �B� #���� ������ ������� #��- ���������,���0� �&��������) �������, ��#� ����� �� �������� ��������������� � ����������������A�������#9 �,������)�� ��� ��3���������������,� � �'�����,��� ����- ����� ���� ������A���� �� /������� �0��������������, ��#� ����� ��� �������� ��/� ���������������,�������������� �/��� ��,����������)�� ��� ������������� �/����� ���� #� ���� �� �������� ������� ��A���������������������������� ����� ����������� �� ������� ����������� �/�3���� ������� *,� � Análisis de datos �����8���������� ����� �������� ��#������ ������A����������0�# �,!,, 19 �+�����������- ������� � ��� ���� �����,���� ����������� ��� ��� ������ �� ��(������� ��� ��� ������� � 6 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica ������ ��5��������. ��)� � ����������� ���������� ��� �������������6������)� ��/���� ��8����������������/����#������ ����� ��� �� �0�# �,����� �����������A�������� ���- ����� � ��� � ������ ����������� ���� , �#� �������8������)�������� ������) ��� �/�� ���� �� �������� �������� �������� ����� ��������)�� �/��������� ��� ���0�# ��� ������� �����������0� � ����������)���� ����� ��������� ���������� �/�����������- ���,����������������������. ������� Resultados �����8����������������/���#����� ����������� ������ ��� �����#� �������� ���� ��- �������E������ ��� ���0�# ���������� ������������ /���������������������������� �/�� ���������������������� ���������� ��8����� ���� ��� ������������������ ������� - �������� ����� � ������, ������ ����������5 ���� �G*G6 � 1 �� �������������� ���� ���� ������ ��������� ��������5 ���� ��G*K���G*X6������ �- ���� � ������9������A���� ��A����������������,� ������� ���������� ����)� � �� �� ������� ����B� 8�� �������)�� ��� ���������, ����. ����� ������ ����� ����������A��� ����������������� ��� ���0�# ���������� ������� �&����� �����������A��������� �� ���� � ����� ���������� �������5���GI���GO��( �6�� ��.��������)���� ������������� ��� - ���0�# ��������� ����������B�������������������9 �#���������) ��� �/�������� �- � �������� ��� 0�� �1 ����� ������ �������� �� #� �)������ �������������������� � ������������� ��� ���0�# ������� ��,������������ ���,��������������������� ��,� �� �� ����A������� �������� ����������� �/����������� � �� �������� ��� 0�� �� ��� �!�0�� ������������������������������� �E������ � �� ��#� �T��� ������ ����� ���,���� �� ��� ��,� ����8�������� ������� ���������� �������� �� �������� ���#� ���T����� � ��,������������� ���,�������� �E������) ��������#��������� ������� ,������A������ ��8 ����� ��)�,��������� ���,�������� �������� ������� ���������� ����� �� ���- ����� ����)�� � ����5 ���� �G*I6 ���� � ��� ��������)���� �������8������ ����������,�- �������� ��� �� ���#� �������� ��� ���0�# ������ ��,�����������������������8��,� � ����)� � ������ ���,�������������������������� �A��������� �� ����� ��������� ����� � � � ���#� ������� ��� ��E�#� ��)� � ������ �����������������������,������������9 �#�� �� Cuadro 1-1.�������� �� ����� �� �� � ������������� Edad Sexo Valor original Valor interno ��� ���� ��� � � � ������� � ������� �������� � 0 ������� � ������� � � 1 ����� ������� � ������� �������� � 0 ������� � ������� � � 1 ��� �� � ��� � � � ������� � ������� �������� � 0 ������� � ������� � � 1 ����� ������� � ������� �������� � 0 ������� � ������� � � 1 7 Desarrollo del comportamiento incívico. Las variables mediadoras edad y sexo ... Cuadro 1-2.������� �� ������ �� � ���� ��! ��� ����"���� �� � ��� � ����#���� �� ��������� �� ����� �������$��%������� �������������� �����������&���� ��� Frecuencia Sexo ��������� ����parámetros Varón Mujer (1) (2) '$�� ����� � ( � ��$�� ����� � )� 31 1.000 0.000 '$�� ����� ������ 74 70 0.000 1.000 * � ��$�� ����� � �� 30 0.000 0.000 +��� �� �� � ( � ����� �� �� � )� 33 1.000 0.000 +��� �� �� ������ �� �) 0.000 1.000 * � ����� �� �� � 30 35 0.000 0.000 ,������ �� �� � ( � �������� �� �� � )� 35 1.000 0.000 ,������ �� �� ������ 71 � 0.000 1.000 * � �������� �� �� � �� )� 0.000 0.000 -����������� ( ��������������� 54 �� 1.000 0.000 -����������������� �� 73 0.000 1.000 * ��������������� 13 �� 0.000 0.000 *������ � � � ���� ( � � ������ 41 40 1.000 0.000 *������ ����� �) �) 0.000 1.000 * � � ������ �/ �2 0.000 0.000 Cuadro 1-3.������� �� ������ �� � ���� ��! ��� ����"���� �� � ��� � ����#���� �� ��������� �� ����� �������$��%������� �������������������������&�� � ���6 Frecuencia Sexo ��������� ����parámetros Varón Mujer (1) (2) '$�� ����� � ( � ��$�� ����� � �� 31 1.000 0.000 '$�� ����� ������ 34 40 0.000 1.000 * � ��$�� ����� � 14 11 0.000 0.000 +��� �� �� � ( � ����� �� �� � 13 �� �% 0.000 +��� �� �� ������ 45 �� 0.000 1.000 * � ����� �� �� � �� �/ 0.000 0.000 ,������ �� �� � ( � �������� �� �� � �� �� 1.000 0.000 ,������ �� �� ������ 34 )2 0.000 1.000 * � �������� �� �� � 15 �� 0.000 0.000 �#�E� 8 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica Frecuencia Sexo ��������� ����parámetros Varón Mujer (1) (2) -����������� ( ��������������� �/ 2 1.000 0.000 -����������������� �2 41 0.000 1.000 * ��������������� 13 33 0.000 0.000 *������ � � � ���� ( � � ������ � �/ 1.000 0.000 *������ ����� )� 44 0.000 1.000 * � � ������ 14 �/ 0.000 0.000 Cuadro 1-4.�� �� � ������ ���� �� ����"���� �� � ��� � ����#���� ����������� � �� ����� 8�� ����������������� �������������� �����������&���� ��� Sexo Mujer B E.T. Wald gl Sig. Exp (B) I.C. 95.0% para EXP (B) Inferior Supe-rior +��� � � /6��� � 6 / +��� � ��9�: �6��2 62 � /6)�) 1 6 � ��6�/� �6��� ;�6)22 +��� � ��9�: �6�2� 6�)� �6 �� 1 0.044 4.413 1.043 �26��� ,������ � � �)6 )� � 0.001 ,������ � ��9�: �6�� 6�/; ��6�// 1 0.001 ��6�/� 3.010 ��62; ,������ � ��9�: �6 �/ 6��� �6��/ 1 0.141 �6/�� 6� � ��6 �� ��� ���� � 6��� � 6 � ��� �����9�: ��6��� 62� � 6��2 1 0.001 0.073 0.015 6)�; ��� �����9�: ��6�)� 6;/� )6�)� 1 0.057 6)�� 0.100 �6 )� ����� ��� ��622� 6/�� 10.015 1 6 � 6 ;� ���������� ,�� �/����� ��5���GR���KL��( �6������ ����� ��������� ����� ��� ���0�#- ��������� ���,������� � �)� � �������� ����� ��������� ,�,��������������� �/����� �#��� �/� 9 Desarrollo del comportamiento incívico. Las variables mediadoras edad y sexo ... ���� ��� ����� ,���8# ���\ ������������ ������ ���#���5 ���� �G*M6C����� ��- �������A���� ������� �� �� ����� �������� ���,�����������0��� �'�����,��� ���� ��� �� ���������� ����������.��������/��������� � ��� ������� ,�,����������� � � �/�� ���� � ����#� ���#� � �!�0���������������A�������,� ���.��������/��������������� � ��,����������A��������� ����� � ���������������� ,�,���C�� ��.��������)���� ����� � ����� ������ ������ �������������� �� �� ���#� ����� ���������������� �� ��� ��- �0�# �����(��������������, ����. � Cuadro 1-5.�� �� � ������ ���� �� ����"���� �� � ��� � ����#���� ����������� � �� ����� 8�� ����������������� �������������� �����������&�� � ��� B E.T Wald gl Sig. Exp (B) I.C. 95.0% para EXP (B) Inferior Superior Varón ,������ � � ;6��� � 6 ;/ ,������ � �� 9�: �62�� 6�2� ;6��� 1 0.017 �6; �6)/� ) 6)�� ,������ � �� 9�: �6��/ 0.731 )6 / 1 6 2) )6;;� 62�2 ��6/ ; ����� ��� ��6)2� 6��; �6��� 1 6 )� 6�; Mujer '$�� ������� �6)�� � 6 �� '$�� �������� 9�: ��6��; 6/�) �62�� 1 6 �2 6��� 6 �2 6�/� '$�� �������� 9�: � 6��� 6��� 6 ;2 1 62� 62�) 6� / 3.401 ����� ��� � 6;� 6��� 6�/� 1 6)�� 0.571 Discusión y conclusiones '�� ����/���������� ��������� ��� � �������� ��� �� � ������� ���.��� �#� ������ �� �������� ��� 0�� ��� �������� ��������9 ���������������������� �/�������� �- ���� �������)���� ������ �������)���� � ���������� ��� �����#� ���#��� � ��� � ���E�#����� )� � ������� ����� �A��� ��B���������������� �/� �'�����,��� �������� ���,� �������� ������������� � ��� ������9 ������A��������(���9�����A���������- ���������� ��� ���0�# �� ����������� �� ����������� ���,��������������� �/����� ��� ��� ����������������������� �� ���� �� �� �������#��� �������������# ��������� ������������ �/�����������������������,������� ����������������� ���������.��� �������� �� �������� �5!����V��Q�2 �����KLLOC�!� ������� ��KLGGC�� �]������ ��KLLGC�$��#- �������� ��KLLOC�� ����������� ��KLLHC�' ���������� ��KLLYC�2������������ ��KLLH6 ����� �� ��� �A������ , �#� �)��� � ���A��� ��� ���0�# �������#���������� ������� ���� �- � ������������������� ������������ �� /�������� ������� ������������������������ 10 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica ��� ���������� �����A���� �/�� �) ��� �/����� �� �������� �� �� 0�� ���� �� ��� � ��������� �������� ��� ������� �������� ���� ������� �������,������� ��������A��� � ��� ���������< ���������� ���� =���A�������������) �� ���� ���(������������� - ���������������� �� 3����������. &�������� � ��� ���������� ������ ������������)���� ������ ���� �����. �������� � �)� � ���������� ����������.��� ������������������� ��� ���0�# ���������� ����- ��� ������� �� �������� ����� �� /������������) ��� �/�������� ��� �����)�� � �� � &���� ���������������� ������������GI���GO��( ����/� ���� �� #� ������ ����� )��- ����� �������������� �/����� �� �������� ���������� �� ������� ���������)��- �/������������� ��� ���0�# ���������� �������C�� ��.��������)���� ����������� ,�� �/�� ��� ����� �+�������� ������ ���A��������������� � ������������ ��� �� ������� �� � � ������ ������� �� �/��J�� ������� �/�� ����.������)� � �������#�� �������� �������- ���� �� ������������������� ������������ ���� ��������� ���� ���A����.��� ������ ) ��� �/������� � � �� �������� ���� �� ��0�����������������������0������������ �� ������ ���� ���������9������������������� ����� ��GO��( ������� �J�� �� � ��������� ������������� �/������ � �� �B� #� ��52������������ ��KLLOC��� ������ ��KLLK6�����A��� ��������� ������� ���������� ��A����� ������8�������)���� ����� ����� ���������� � � 1 �� ��������������������� ������ �������� �������GO��( ������ �� ���� ���� �� ������ �������� ������ ������������(���� ������� ��,������������� ���,������� � � � ������ ��)� � �������� �������8����� ������������������ �������� �� �������- � �!�0������� ��� ��,�������5���� � ��� � ����������,������� ��)�,������6����#����� �8���� ,�,���������������� ��� ����� ,���8# �C��������������,� �������� ���- ,�������� ��#��������)� � ���������� ������ � ����� ��� ������ ,���8# ���52���- ��������� ��KLLYC�2������������ ��KLLH6 �7�������# ������������� ���������������������� ��,� ��A������� ,���� � ������ � ��� � �,E�A������������� � ��������������- ����������� �/�� � ��� �����C������� �� �������� �� ������������������������ ��� ��- �0�# ������ ��������� ������������� ��#����������� �/���������������� �/�C���� ����� ���� ���� ���,���������������������������������� ��,� ���� ������� ������8����� ������ �������� �� �������� ��� 0�� ��\ ���������� � � '����������� � ��� �9�����A���� ���������� ��������� ���������� �� #� �)�- ����� ��� ��� ������ �� ����� ��� �������� ��A������������������� �/��� ��#��� ���������,E�A������������� � ��������� ��� �����#� ����5� �]������ ��KLLGC�� - ����������� ��KLLHC�N ��� ������ ��GHHH6 �1������������������ ��������� ����� ���- �� � ��������� #���� �� ����.��������/����������� # ��� �� ������ ���� ������ �� ���� �������� �������� ������ � ��� ,���������� ���� ������� �� ������������� ,��� � � ������� �� ��������.��������/��������������������,���A���������� � ������������� �����9 �#��� ����� ��� �����#� ���#��������������� ������� �� �/�� ������ - ��,������� � ������������������ �#����� ������� ���� �� ������������ �����3� )� ����������������,��������������� � ������,����� ���� � �/����������� ��� ��� ���� �������������� ����9 � �/���A����,�� ��������� ���������������GR���KL� �( ������ ,����/�A���� ����� ������ ����,������ ���� ��� ��� ���� ������� ��A�0���� �����,������� ���,�����������A��� ���,��������������� �������������������A��� ���0�� ������ ���(����������� ������ �����)� � ������,� ������ ���,����������� ����- ,�� � ������ � ��9�,�����������A���� �/�������������������/�� ������� ������ - �������������0��������������� �������� ������������ ���������� �52������������ ��KLLYC� 2������������ ��KLLH6 ������� �� ���������� �����������,� �����������.��������/���� � 11 Desarrollo del comportamiento incívico. Las variables mediadoras edad y sexo ... A��������������������� �����)� ����� �� �������� ���� 0�� ���������������C����- ,������� ���� �� ������� ��� �������� ����)���� �� ��� ����� ��� & ����� ��� �������#� �3����������������������� �������� ,�� �/����� ���������- ����� �� /������������ �������� �������)���� ����� �� ��� ���0�# ���������� �������� ������������ �� ������� �� �������� ���#� ���#� �����/� ��������A���� ����� ���� �������������������� ���,������� ,�������������8����������������� �) ���������� - ������ �/����������C���������� �����������������A���� ���� ������ �� �������������� ���������A������� ������� ������� �� �������� �������� ��������#�������������. � )������ ������� �����8�����������,������� ������)������������������� ����������A��� ����� ������� ,�,�����������)� ��������E��� ��� ����� � ��� 0�� ���� � ��,���5�.���- �����/���� �� ��,������������ ���,��������������������� ��,� 6 �1 ����� ����0���� ���- �� ����� ������������ ����� ������ ��� ������ � ���� /���������������� ��������( � ���������������� �A������0���������� ������� �������� ����8������ ������� �����.��� ��� ������� ���������������)���� ������� �) ����� ������� ���� �� ������������� ������ �����,���������� ����������������. ��� �A���������0�������� �����������)���� ����������� ����)���� � ������� ��� ����������� ��� ������ ����A���#�������� ,�� �/���������� ��� ��� ���������������� �/���8����������������� ��# �����������#������������# ��� A����A���������0�� �������� �#���� ��,���������� �B� � ��� ��� ��� ��������������- ��#��� ����� ��������� ���������������� �������� ��������������� �/��A���)�� ��� �� ��� �� ������ ������� ��#���� ��#������������ ��� ������� ������� �� �������- � �A���)�������������� ��� ���� ������ �/��� ����� ��#����������� �#��� �A������ ��������� ��� �/���� � ���������� ��� ����� ��)����������������� ��� �� ������� �� �����9 �#� ���� ���(�� ���� � �������� ������� )��� ��� ������ ����� ��� ��� ��- � ����� ��#� �����0� � � � ������������ ����������, ������������ ����������������� ��#�)� �/����������� ������������� ���������� �������������� �,�������� �;������� �� �������� ���� � ����� ��������� �������� ��� �������� �/������������������ #��� ���# �� ������������#��������������� ������������8���� ����������� ,��������� 0- 9 ���� ���� ���������� �� ��� ,������� ����� ��������� ��������� � ��������� ������� ��������# �������� ��,���������A������ ����� ����� �� ���� �� ����������� � Referencias !����V���' �& ��Q��2 �����$ �5KLLO6 �<=��! ��=� �������>����� �>�������5O_��� 6 ���� ����#3� !����� ��1�,��������� !� ���N ������(���� ��Q��:8�A������ �$ �5KLGG6 �� �� �������� ���������� ������� ���3��� � ������� ����� ����� �� �/� ����� � �����(����N �!� ��5� ��� 6 �!�������0��������������0����������- �� ������� �������� �� ��0�� ��� �5�� �MX*GLK6 �'��#�� ����� �� �����3�!������������ �� !� ���N ��'�� ��& ������(���� �Q�� �����*� ������� �5KLGL6 �� �� �������� ���#� ������� ��� ���3������ �� ����������� � ��������������������� �� ����� � �?���� � ����! ���- ��� ,�'@, GKR*GIK 2����*���4�����: ��Q��$ ����7 �1 �5GHHY6 �� �� �� ���������� � ��� ����������������� ��� ���3� ���#���������#���� ������� ��� )�����,���9������'������������������ �)���� ����!��- �� ���� ���,��� �! ��=� ���,�@%��RKH*RML 12 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica 2��������� �5KLLR6 �?���� ����������� ��0��� ����0���� ���������� � �� ��� ���� � �0���� � �� �!������ ������� ���� �+������ � ��� �7���� 3����������������7���� 2��������� ��%����� ��� �$ ����������� ��Q��N ��0������� �$ �5KLLO6 ���� ��� �����#� ��������� - ��� ������� � �B� #� �3������� �/��������������� ���� ��� ������#� ������5"�!6 � ���� � �/ ����0��� ����?����� ��� ��� �� � , 11��G*GL 2��������� ��7�� �� ��! ��%����� ��� �$ ��Q��N ��0������� �$ �5KLLY6 ����� ����� ��/�� ���� �� ���- ����� ���#� ��������� ��� ����� ����� � �>� ���� � ����! ��� ��� ,�A@��HX*GLI 2��������� ��N ��0������� �$ ����#�������� ��Q��1������2 �5KLGL6 �' ������ �/�������� �����������- ����� ����� � �B���� ����� � ����! ��� ��� ���, ��, 1��GLK*GGO 2��������� ��N ��0������� �$ �Q�%����� ��� �$ �5KLLH6 �:����,�������� ������������ �� �������� � ���������������� ����� ��.�/��� ���' �������1�(��5��� 6 �!���� � �)����� � 2�! ��� ��� � )������ ���� �8 �� � ����� �?����, 8�5�� �XLH*XKL6 ���� ��3������������������� �� 2��������� ��N ��0������� �$ ��1������2 ��N ��0����*���� ��� �Q��/���*����� ��$ �5KLGL6 �$/������ �� ��� ������ �B� #� � �!�8��������)���� �������� ��)� � ����������� �������������� �- � �������� ���������� � ����� ��.�/��� ��� ��������%��������� �2������� �> � ���� ���- ��(��5��� 6 �! ��� ��� �)������ 2�D�� �������� �� ��0�, 9�5�� �KIM*KMR6 �'��#�� ����� �- � �����3�@������������ �� �� �������0�����1������� ����!��������� �/���1E,�� �����@��#�� � ���������� �Q����������! �5KLLH6 �� ���� ������ ��������� ��� �����3��������������������������������- ��������� ����A���������� � ��� �� �����)���������0����� ���������� ,�'A��IH*MO ��� ��� �5KLLL6 �2E�A������������� � ��� �! ����=�� , A'��KKH*KXM �� ������ ��N �5KLLK6 �/ � �� � �������� � �������� ������� �� �'��#�� ���������3���� � ���� ���������������/�� ���������� ��� 0���W �' ��Q��� ���*$��� ���� �5KLLY6 �� ��� �����#� ������ ���� ������ � ������� ���- �������� ����� ����� � �# ��� ����� � ����/����� ���, 16��KHH*XLM � ������ ��: �5KLLM6 �#� �=��� ��� �� ��� � ���������� ������ ��� �2�� �� ��3�!���� � �]��� ����������" ��:���� ��' ��Q��1��4��$ �5KLLG6 �1��� ���������� ��� ������� #������ ��- ) �������������� �� /����� �! ����=�� , 13��KMK*KMR $��# ����� ��2��0�����$ �� ��1� ���� ��� �� ������8������� ����� 0���+ �Q�����8������� �5KLLO6 � !�� .��� �/����������� �� ��� ��.��� �#� ����� �� �������� ���#� ��� ����� � � / ����0��� ����B��� �� ��0��! ������� �� , 95I6��GXG*GML W�������! ��Q��2����*�������� �5GHHI63�>������ � �� ��� ���� � ��0�*��� � ���������������- ��0����� ���� ��� ��� �� � ����� 2�������3�1��8���� W������2 �5KLLG6 �<=�� ��� �� ��=� ������� ���� ��� �1�����������3�1�� � � ���1������+��� �� �������� ����� �� ��FF����& �+ �5KLLL6 �# ���� �� �� �� � �� ��� � �2�� �� ��3�%����� ���4������ ��Q��������� �5KLLR6 ���� ��� �����#� ������� �,����� ���� ��� �������������- (�����'� ��������7,����� ���3� )�� ��� ���� ���.� �������,� �/�� ����� ������� ���� ! ��� ��� , '%��KYM*XLI � �������W �� ��'����,������ �����[������ �Q���������� �1 �5KLLH6 �+�� � � ����� )���#� ���� ,����� ��������� � � �������������)� ���� ��� �� ��� �� ���������� � �G��� ��- ���� �! ��=� ���,�H%��GOMI*GOOY 1��F��% �Q�� ��� F��� �5GHHI6 �+����[� ��� )��������� ���� ��� �� ����#� ����,����� �3�!� ����*�������� �>������� ������ � ��=,�'A, MGO*MIO Z��� ������:������> ��:����� � ��$ �! ��$�8������ ����#�������� �� ��!��� ���> �� �Q�������*� ���� � �� �5KLLR6 ����)������������������� � � �)� � ������������ ���� ��� �����#� ��� � , ���?��� , I(��IR*MI 13 Desarrollo del comportamiento incívico. Las variables mediadoras edad y sexo ... N ��0������� �$ ��Q��1�0� ��' �� �5GHHI6 �:� ��� ���������� �/��� ��� �2���������8�������������� �������� �/� �! ����=�� , 6��KKH*KII N ��0������� �$ ��Q��2� ��/������ �5KLLR6 �/ ����������� ����2�!� ����� ������ ����� �� �� 7���� 3�&��� �/�������������$��# �������1��� ���� ����!������� N ��� ��� ��' ,�����$ �Q������ ��� �! �5GHHH6 �!�� �� �� ������ �������� �������� ��� ��� ��� � ����� � ��������3����� ����� ����������������� ' ������� �! ��%������W �! ��Q��7������+ �5KLLY6 �' ���� ������ ��������#� ����,����� �3� � �#�������������#� #�������� � ����������� ��� �� � �)���� ������ � ��=�������- � �����, 18��GKG*GII 15 Rebeldes racionales: determinantes sociales y cognitivas del absentismo escolar Mario Alberto Morales Martínez, Elsy Claudia Chan Gamboa y Cristina Estrada Pineda Capítulo 2 Introducción &������� ����������� ���������������� ���)��������� ���� ,�������� �������������- ��� � �/����� ���� ����� �������� ������ ��� �������� �8# �� �� ���� ������� ���� ������������� � � ������������������#�������.�� ��� ������������ ��� ������ 5��������KLLKC�:8�A�����KLLX6� � ����)� � ���������� ������������� ����� �������� ���� ������� ����������������� ������A���������8�������� ����� �������� ������ �- �� ������)�� � ���� ������ ��� ������5�8��������KLGL6 �����,���#�� ��� ������� �- ������� � ����� ��� �����#� ��������0��������� ������������������ ����5���(�� Q�N ��0������KLGL6 �!����� ���� ,������� �������������� ������������������� ������� ���#�� � ������������ �������� ���49 ������ )��� ��������� ,����� �/�������������� ��� ������������ �������� ,�� �/����������#� �!�������������� �/���������������� - ���� ���)���������� ��� � ������������8��������������������������(������������������ ���� ,�� �/�������( ������ ��� �������������� � � ��������� ��� ��� � ����) ���- ������������8�,�� �������������A������������������� ����������������� ������� � �0���� �� �������� ���� 0�� ������� �������� �� � ��������������)���� � ���������� ��� �����#� ����5N ��0������%���8������2������������������������KLGG6 � �������� ��0��� ��������������� ��������� ��������������#�� �/��� �� ������� ��������� - �������������� ���� ���� �#� ���������� ��� �����4�� ���������������� ��������� ���� ����� ��A������� ���� � �������� �� �/��� ��0������ ����������������������)���� �����- �� �� ����� ���� ����� ������# �/������������ ����������/���������� ���� ��� ������ ��- � �� ������,���#�� ���������������������� ����( ���������� ���������E,�� �������.� � � ��,�������� ����� ���� ���� ��� ��������� �/������������������������� ��� ���� ���� �,���#�� ��� ��������������KM^�����A�������� � ���� ���������� ,������ �� ������ � � ���� ��� �������� ��� ���� ���� � �� ���� ��������� ��� �,���#�� � � � ��� ��- �� ��� ,�����A����)� �������� �� ���� �#� ��� ���# ������� �0# ����� �#���A��� ���������������, ����� ����� �������A����� �� �������� ��� ������,� ������������� 16 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica �������( �� ����� �� ���� � � ����A������� ���� ��������������������������- �/���� ����������KL^����� ������� ���,���#���� �'�������������������� �/��A��� ��� ����A���� ������� ���� ��������A������ � ������ ���� ����� ������� ����� �������� �������� ������� �/����������� �� ���, ��� �����,���#�� ��� �������� �� ��� ������ ,�����A���������������������� ����� �����������,�������������. ����/��� - ������������ ��������� �� �������������� �� ���������� ��,������� �� ����� ��� ���� �������� ��� ������������������ �� ���� �� �������� ���#� ����5:8�A�����KLGX6 ������� �/���������������� ��������)���/������������� ������#9 ���� ��)� � ������ - ��� �� ������,���#�� ��������� ������� �������� ����( ����9��������� ���������) �- �� �/���8������� �9�,������������������� �/� �1 ������� #� ����������#�� �/�����������/� � � , �#� ����� ���������#9 ������� ������� ������A���������������� ������� �������� ���� ������� ����( �)����,�������� ����������������������������� ������ � ���� � ���� � � !�0������� �/��� ���������� ����� ������ � ������� �������/�����0�� ������/- �� ������ ���������������������,���#�� ��� ������������������ ������ �'��,�� �� ����������������0������������#�� �/��A����� � ������) ��� �/����� ���� ���� � � �������������������������� #�������������������������������� #����� �0�# ���A�����- ����������� �������������)��/��� ������������,8�� ����,�� ��������A������) ���- �/����� ���� ������� �� ������������� �� �/��������� �� ���������� #�� �/���������� � ���� �����#���� ����� ���� ���� �/���������������������������� ��� ����� �� ,����� �� �����#�������������� ���� �� ��� ������������)��� ��� ������ ��������������������� ��� ����( ������ ���������E,�� � 1����� ��������� , �#� �����������/��������.� ��������������� ��������������������- 9������ � ��� �����,���#�� ��� ���C��������������������� ��,����������������- �� �������0�� �������)��/��� C���������� ���������������������� ���)���� ���C���� ��� ����������� � ������� ��� ���/�� ��������������/��������������� �����������- ��������������#�� �/�C�������A������������������������( ���� � �/�� ������������.��� �����9���������� ��������� ���������#������������� ������0�� ���������.��� � �/������ �,���#�� ��� ��� �� ��� �������� ������������� &��� ���� � ��������� �5KLLY6��!���� �5KLLM6���& �0������5KLLM6������,���#�� � �� ���������9������������������ ��������������������� ������� ����� ���� ��������� ������������������A������8�� ,����� ������������������ ��������� ���� ��� ���� � � ����,���#�� ����������� �� ���������� ������������������ #���������� ������ ,����� ����� ��� ������� ����#��� �� � �� ���� � �� �� � ���� �G�� ��� � A��� ����� �� ����� �������� �� ����5���) ���� ,����� ���� �� ��������6����� #���������������#��� Dimensiones empíricas del fenómeno � ����� ������ ��,�������� ���A����������������,���#�� ��� �������������/����� - ����������������� �����GI Y^���A�����0���� � �!������������� ����N��� ����� ��� 2���� ������8��� ����,� ������������������������/�� ��GK^ �����(�������� �� ���- )��������A���� �������XG^�����������A������1 �����������,���#�� �����8����� ������� ���8����XO X^�52� ��KLGL6 G������,���������� �#� ����� ���� ���������������0����8,����� ��� �#� � 17 Rebeldes racionales: determinantes sociales y cognitivas del absentismo escolar ��� ��.� �� ��� � ���� � �� ��� �� ��� ��� �� ������ >� � ���� ��� $�������� 5�>$6� 5KLLG���KLLO6������ � ���� ���� ���� �����,���#�� ��� ����������������� ����� XL^�������� ,�� �/��������GK���GM��( � �!��A������������ ����A������������� ��� �����)��� ������ � ����������� �������� �� ��,�������� ����� ���� � � � ��� ��� �� �������������� �#� ����� �������������/���������#�� �/�������� ���� ����� ���� ����� �,���#�� ��������������� �����KM^����� ������� ��� ��� �A������ ,���������� ��- ���� ��������� � Marco de referencia ���������/����������������������� ��,��������#/� ��������A�������,���#�� ��� ���� �������� ,������������� � �����������������8�,�� �������� � �����������# �������� ��0�������������/����� ����� � �"��������������� ����!��������������(�����0� � � �������� ������ ����>�����`������ � !������ �������������� � ������������� �� �� � � ������ ����8�������9 �#� ����� ���� � �� ��� ��9�� �/�� ���� ������ �� ��� ���������� � ��� ���� ���#����� ������� ���� ���� �� ,������������� ,�,���� ������52� ��KLGL6 ���� �� ��0�� ,��� ����������� ������� �� ���� ��������,���#�� ��������E�#������ ��������� ����0���� ��� � �0�������- �� ������ �Z���8�����,������A������ ������������,���#�� � � ����� �������� ��� ��������� ���� ,������� ������� � ������������������������ ���. ����/��� ��������- ������������������ ���� ,������������ ��� ���������� �����52� ��KLGL6 ������ �� ����!���� ����#����������������������������� ��������9 �#� ����������- ���� �����)��/��� �����A������������������������ � ������.� ��� �������� ��� �� �8��,������ �� ��������������A�������� ,�����#���������� ���� ������ ��A������� �� ��0���� ��� � �0��������� ������ &��#��������/�������������������������.��� �������,���#�� ��� ��� � ���� ��� ������ ������� ��� ���� ������ #��� �#������� ��� ) ���� ������� ��� ��� 8�,�� � � ����� ���� �� ��A�������� ��� ���� �������� ,�,���������,���#�� ���� )� � ���� �./��� �������/��� ���������������� �#� ������������ ���� �0���� ����������,�����.- ��� �#�������#������������ � � ��� � ����� � � �/�� ������� ��� ��������� �� �� ���� ������ �/���������)������������8�� ������ ������ ��������������� �0# ������ �#��� � ����������� ���� �0���� ����������,�������� � ������ �� ��� � ���� �������#������� � ����������������#� �� ������������ �� ������ � ��5N�����KLLIC����������KLLM6 ��������� #��� ��������������A������������) ��������� ����� �� ������)�� ���- ���������8�,�� ���� �� ��� ������A�������,���#�� ��� ��������.��� ��� �����#����� �����,���� ����� ��������� ������������/�� ������������ ������������� �2� ������ ������ #���������� ����� ���������� ����� �A�������,���#�� ��� �������8���� �- ��� ����) �������� ��� �� ������������ ���������������� ��� ��������������������-���� �� ���� �/�� ��������������� �,���������� ���� #�� � �������� ������A��� ����������� ��� ���5��� 0���KLLM6 ���� ������� ������ �������� �������� ����������� �������� �����������,���#�� � ���� ���)� � �����.��0��� �� � �����0��� � �N���� � �������������� ���� �0���+������� 5KLLI6�����,�� ��� �������������)� � ������������ ��� ��� �� ������,���#�� 3� �- ������ �/���� ��������8�� ��)�������������� ��������� ���� ���� �������������� ���- � �0����������� ���� ��� ������� ������ ������ ��������)� � ��������,��,�������� ���� ������ �� �,� �/�� � � ���� �/�� ����� ������������� �&��� ���� � ��&��' � � 18 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica ����� �5KLLR6������,���#�� ����,��������� ��� �� ������� ��� ���0�# ���������,���- ����� ���������������� ����������������������� �1 ��� ���� �� �� ��� ��� ����- � ��#� ������� � ��������� � �� ����� �,������ ��#� ��5������ �����.���� �6 ���!���� ����#������ �� ���� ��� �������� ����� �� ��������� ������������� A���� ������ �������)� � ����� ��� ����� ������#�� � ��������� � � �/�� ������ ���� �����A���� ����� ���� �� ����������������� ,�����5+ ��� ��KLLH6 ��������� ���0�������,���#�� ���� ���������������� ����)� � ����� � � �/��- �������� ��,� ��0��� ������������ �� ������ ����� ������� � �1 ��0���� �����A��� � �������� ���� � �� �� ��������������� �0������ �� �� ��� ����������� #�������- �� ���������!���� ����#������� ������)�#���� ��)� � �����.���� ���������.��� � �/������ �,���#�� ��� ����5+ ��� ��KLLH6 Debilidades y limitaciones de las principales perspectivas teóricas > ����� �����������A������������� #������� � �������������� ����� ������� �������� �� �������������������� � �!������������ ������ ����� ���0�������� � ���� � �� ,��� � ���������������������,���#�� ��� ��� ���� � ,��� ����A�������� ���� ��������� ���- ���������� #���������.��� ���� � ������� #���� �������������� �� ���������������� ������ � ����)���������������������������/������.��� �������,���#�� ��� ��� � &�,�� ����� ����� � ����� ��,���������� � ���8������������,��������������- �� � ��� �!������������� �����,��������� #����#���������������� � ������������� ���E��������.��� � � ����,�������)� � ������ ����������������� �� � �������� ������- �������� �&��������� � ����,���� ���� � ���������������)�#���������������/������ ��� �� � ����� ������ ���������������5� � ������ � ���/� ������������ ������� �������� �� � ������� � ��������)���� �������.�� ��#����� ��/� �����������#� ��� � �������- �� �/���� ���� ����A������, ����� ���������� �6 �!������ ����,��� ����������� � � ���A�������,���#�� ��� ����������#� ����� 09 ������� �/���A��������������� �� �� �� ������ 09 �����9���� �/� �&��� ���� � ���������5GHHO6�������������� �� � ���8� ������ � � �� � ���� ���� ������ � ���� J�� ���� � ������� �������� �� � �/�� ��� A�����)�������� ���������� � ������ � ���� ���� � ���� ��������� ������������� - � ���� ��#��������� � ��� ���� � ���������� ���������� �9��� �� �������������� ����������� ����� ����� �/�� ��A��������������A���� �/�� ���� �/�������� ����� � ��� ���� � ���������������8����#���������������������� Modelo teórico ������������� ������� ������,�� /������������� ��� ���/�� �A����������������� ��)� - � �������/��� �����./��� ���� ����������������������� #������� � ���������9����� �.��� �������,���#�� ��� ��� �'�� ������/�A���������� ������.��� � �/�������,- ���#�� ���,0���� �� �������� � ����������������� � ����)� � ������� ���.� ���� � �� �� ������ ����9 � �/����������� ��� ��#� ������,���#�� ������������ ,�,���� )� � ��������� ��������� ����� ��,������#������������������ ��������������� ������- � ��� ������������ ��J�� �� ��������������������������� ��������������) ����� ���- ����� �������#� �/����� ������������������/� ������ ���� ��������)� � ������� ���.� � ������.��� ��� ��� ��������� �������������A��� ��� ���������� ������� )� � ���� ���� ���� ���.� � � �� #�� � ������������.��� ������)��/��� 19 Rebeldes racionales: determinantes sociales y cognitivas del absentismo escolar &��� ���� � ������������ �/����.��� �������,������� ��� ���������)� ��������- )� ����� ����������������� � �����������A��������������� � � �������� �/������ �� ����� �� ��� ��� ���� � ����� �� ���� ���� � �� �� ����� �� � ���� � ������ A��� � �� ������������������������� ��� �������� �������� � � ���������� �����,���#�� ���- ����� �� ,���� �/���������� �� � ����� � �������������� � ��������������������- �����A�������,������� ��� ����� ������� ������������ �������� ,��� ���� �/����� � ��������������� ����� ��� ���� � ����� '������� ������0���������� ������� ���������������� �������#/������������ ���- �� 09 ����A���� ��� �������� ������ ����������������������� �������� ������ ����� ���� � �/����������� �� �� ���� ����������/��,���������� ������� ����� � ��� � ��� � �����������A��� ����,������������ ������� ������ ���������#�� �� ��� ����� � ������� ����� ��)� � ������� �/�� ��A��� ����,����������� ��������, ������ ��� �� �� �� �� ���#� �����)� #� ���� ��� �� ����� � ��� ����� ��#������ � - �������� ����� ���� �������� ���������.�� ��#����������� �� � ����0��������� ������� �� ��������A������������������,���#�� ��� ����� �����- �� ������������ �������������������� ����� � ������A������#����������9�����K*G Figura 2-16���� ������� �� Macro: conjunto de oportunidades Micro: percepción Deseo de no asistir a clases ������������ ������������� !������������� ��������� ��� ��� � ���A������ � ��� ����� � ����� ��,������� ) ����������8��������������)��/��� �������� ������,���#�� ����� #������� ����- ������ �� ����������������� � ���� ���� �� � ����� �� ������ �� ��� ������ �/��A��� ����)� � ��������� � ���� �1�������������������� � ��� ���� � ������������� ����- ������ ���� �������� ���� ������������� �� ������ �� �� ����,���9 � ��������������- ����������� �/�� ����� ������������ �, �&��������) ������� ��� ������� ���� ���� � ������� �� ������ ���� ��� � �� �A�������������� ��� ����� �/� �+�������������- �� � ����� #���������������������� ����� �����������E�����#� � �������� ����� ���- ��� �������������A��������� ��� ������� ���A������� #�� �/������ ������ �����8� ��� � ������ ����������� �������� � ��������#���� �� ��#��������� ������� ��� - #���������� �� ���������������� � ����A���� ���� �� ���� ��������� � ��� ���� � �- ���������� � �� ������������ � ����� �� ������0����� ������������,�������������� ��� �� � ����� ��� �1 ��E�#� ��� ������ ������� ������������ ����� ����� #� � A��� ��� ��������� ���/�������������� �, � ��� �������� 09 ��� ����� ��� ��� ���� ���� ���� �� �A�������, ������������ ��0��� ������ ��� �� ������A���������� ����� � ����#���� ����������� ����������� ���/������ ������� ������ ������������������������ � ���� ��������� ����� 20 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica '����,���� � ���A������������������� ��� �������9 �� ����� ���� �� ��A��� ������������������������ �/�������,���#�� ��� ��� �> � ,�����������������������- � �E#��A��������������� ��������������/������������,� ���A�����������������A�� �� � ��������������/��������,����������������.��� ��� �� ������� ������ 09 � ��� ���������������� !����#���������� ��� ���/�� �����������������/��������,��������������� ��������� ��- ����� ��� ����� ��������� � ����� � �������.����������� ���� ���������������������- ������������/������������,� ���������� �����������,���#�� ��� ���3 1.�>� ������ �� ���� �� ����� ��������� � ���� � �=�� �� *��� ����� � ��� �3��� � � ���� � �� � ���������� ��� ������� � ���� � �� � 2 2.�>� �������� � ������ ������ ����� � ������ �� �� �� �� ������ � ������� � ����� � �� �� � � ��� ����� *��� ����� � ��� �3��� � � ���� ���������� � ���������� ������� � � � � �� � 2 3.�>� ����� ���� � �� ��� ��������������� ������� ������ � ��� �� � *��� ����- � � ��� �3��� � � ���� ����J�� �� � ��� � ���������������� ������ � �� � 2� 3.1� / � ���� � ���� � �� 3���� � ���� � 3��� ��������� ����� �� � �� ��� � ��� � ����� �� � � � ���������� ��� �� �� � 2 4. >� ���� �� � � � ������� � � �� � � � �������*� �3������ ������������ *� ��� ������ ���� �� *����������� �� ����� ������� ��� *��� ����� � ��� �3��� � � ���� ����J�� �� � ���������� ����� �� �� � 2 5.�>� �������� � �� ����������� ��� �� � ���������*����� ����� � ��� �3��� � � ���� ����J�� �� � ��� � � �� � 2 �� ��� ��������������������������� a� !,���#�� ��� ���3�0��� �����)����������#�������� ��#9 ��������� ����������- �������������� � ����#��� �'������,�� �������� ���� ��������������� ������� ��� ���� ��������E��� ��������� ������������� � a� >�������������� �3� ��#��������� ��� ��� ������ ��A���� ��� ������������� ,- ���������������� � ����#��� ��� ��� ���� ���������������� � ����A��� ���0�� � N������� ������������ ����������#� �/���������� ������E�������������������� �� ���� ��� ������������,����������� ���� �0��3������� ��,� ������� ������� � a� � �� ���� � ��������3�������� 09 �����.������ � ������� ������ ��,������ 5����0��� �����.��0��� �6�� � ,����� ��� ���� ����������#���� ����� a� N����� �/���.��0��� ���� ������������ 3���, � ��� �������� ��A��� �������� ��� ��� ������� ������� ������� ,��� �/�����,���9 � ��������� �� �5� � �� ����#������������������������������ ������A���� ������� �� ,����������- �� �� ���� � �������� ��������� ����������� ���������� �����6 a� ��#� �� ����3� � ��� ���� ��� ���0�# ���A�����9�������� � ����A���� ���� )�- � ����������������� ������5���� ������� ��������������� �� ��� �������� ������� �6 a� N����� �/������0��� ���� ������������ 3���, � ��� �������� ��A��� �������� ��� ��� ������� ������� ������� ,��� �/�����,���9 � ������0��� � �5!���#���� ���������������� ������ ,��������#�)� �/������ ��������������� � ������- �������#9 � � ������ � ������ �� �����6 21 Rebeldes racionales: determinantes sociales y cognitivas del absentismo escolar Estrategia metodológica �������( ��������������#�� �/�������� ��� ������������������������ ����� � ��.- ��� �#� ����� ������)�#���������8������ ���#��#� ��������� ����� �� ,����� ����������� ������ ���# ���� ��A����� ���/���������������������������� �� ���� �����������#���� �������� �� �/��������#� �� ������������ �/���.��0��� ��������� �/������0��� ��� �- � ���� � ������������,���#�� ��� ��� � ���� ,�� �/����������� ����8� ��������� ��������������� �,�������� ��������� ��� ����( ������ ���������������� ������,���� �&������������� 09 ����������������� ��#����� ��� ������ ����������� ���������E,�� � ����������������8������)��� ��� �� �� �� ������������� ����������� ����� ��������������)�������� � ��� �!����#��������� �� �� ���������� � ��� ����� � ��� ���������������������� �<�=������ � ��� ���������� � <2=��������� �������#� ��������� ,������� ��� ���/�� Resultados &������������ ������������� ���#� ��� ����� ����� �� ��� ����� ���# ���� ����� ��� A�������E��� ��������� ���,���#������������������ ������MM^ �!������ ������- �����A������OL^����� ������� ������������� ���� ���������� ������ �������� ��,�- ����A���������� �����KM^����������� ������ �������� ������ � ��� ���� ������ ���������� ��������� ������� ����� ����� �� ��� ����� ���# - ���� ����� ���A������OR^����� ��������������� ������� � ��� �� ��� �������������� ������ �&��������) �������� ��A������������ �����OL^�� �������������������� �/��� �� )�������������������������������� ����� ��� ���� ������#� �� ������������� ��� �� ������ML^����� ������� ���� �,�� )��- ���� ������������������ )�� ���������������� ����� ���� ������� �� ���� ��.������ A��������� �0������ ���� )�� �������,����������� � �!������ ������XM^��� ��A��������- � �0����������� )�� ��������� ��� ������������ ���� ��������������.��� ����������� A���� �A���/� ��� �!������ ������ML^����� ��A��������� �0����������� )�� ����� �� � ����������������� �� ����������� ����� ����XL^���� � ���A��������� �0��������� �� )�� ����� ������������������������,�� � !������ ��������� �������������� �����/�A���� ��������������� ������A����������� ������ � ����������#� ����������OG^� �����/�A��������� �0����������� )�� ����� � ����(��,�������� ����� �!������ �������������� ����A��������� �0����������� )�� ���� � ����������,�������� ����� ����HL^���� � ���A��������� �0������ ���� )�� ����)����� �� � ��������������������������������������������� �� ����A����� ��0����� ���# ��- �� �������������� ���A���������� ������ ����� ���������������� ������� ����� �,��� ���) ��������#��������#� ��������(��������� ��� ����� 1 �� ������������ ����� ������ ���A���� ������� �� �����A���� ���� )�� ����#����� ��� � ��� �����#� ����������� �������������� ������ML^��� ��A���� ����� �� - ����� �� ������������ ���������������A���� ����������������� �� ������ � �> ������ �� �� �� �� ���� ������� ����� � �/�A��������� �0������ ���� )�� ����� �� �����- ��� � �������� ��8���� ,���8# ����RK^��.������� ��� ������� �� ������������ �� ������ ��������� ���� � !������ ����������������(����A���� ���� )�� ����� �� ��A������C�OG^��A��������- � �0������ ���� )�� ����� ������#A����� � � �B � ����ML�� �� ���� � �����/�A��� 22 Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica ������ �0�������� )�� ��� �� �A���������� ���������������� �����0����������� ����� �� ���� ���A���� ������� ��������'� ��������GL� �����A������������� ��� ����� �,������ �����������#�� ���� � � �������������������� �/���.�������������� ������IL^������� ���� �A������������ �������/� ������A����������8��� �� �� ��#���� ����II^���� � ���A������������ �������/� � � �A����� ��������� ��#9 �� ������ �#������ �������� �����,� �������� �������� �������- ������������ �����������A����������8���������8�� ��������� �������������� � ������� �/�� ����������� �/������������ ����� ������ ���A���OG^������� ���/� �������� �� ������� �������� ������������ ���������� � �&��������� � ����� ���A������IL^� �/� ������ ������� �A���A��������� ������A������ ���������������������������A��� IL^���������� � ������ �!������ ������� ���/�A���OG^���������� �������������� �- �����A������������������� �����Y^�A������������ � ������ �!������ �����MM^��������� ������������ ������A����������������.�� ����� �������� � ���� �����OL^��� ��A���� � ����������������� �&��������� � ��������� �����RY^���)�#���A��������������������� - ����������������� #��� ���� �����OG^������ ������ ������.�� ��#������A���� ���� )��� � ��������� � ������������������������� ���� � � ������������������,������������/�������������� /������8��������� �����- �/������ ����� ���� ����� ���������������� ������ �� ��������������� ������������- ,�������������� ����� ���3��,���#�� ��� ����� �� ���� � ������������#� �� ����� �������� �/������0��� � �����8������ ����� ������������ ��A�����������������������#��������/��������������� #��������� ����� �/�������*������������9 �#�������� � ����� ��8����� �������� �� ��� �������� �� ���� ��K*G���K*O � ����� ���� ����� � ����� ���� )�� ������� ������� ������ ��������� � ���� ����� /������A���)������������ ������5 ���� �K*G6 ���� ����� �/���� ��� ������� �� ����� '����������������9 �#����������� �� �> � ,������������A������� ��� ����������#��- �/��������� �� ����� �!�� ���� �����������9�����A����������/��������������4��� � �������������.�� ���� ����)��/��� ������������ �/� � Cuadro 2-1.�,�!� �� ���$���� <� ��� � Regulación externa/sanción ���� ������ escolar Los profesores no sancionan las fal- tas reiteradas ,=����� +�� �� � *���������� ���� � �������������� ����� �� � 1.000 � 6�� 9>: +�!6�9�� ��� : . 0.000 N �2 �2 @���� ������� ���� ����� �� ��" � �������� � � � �������������� ����� �� � � 6�� 9>: 1.000 +�!6�9�� ��� : 0.000 . N �2 �2 b���� ����� �/����������9 �#������������L LG�5,��������6 23 Rebeldes racionales: determinantes sociales y cognitivas del absentismo escolar !� ���,����� ���� ��8����������� ������� ��A����������8���������� ������� � ����� #���������������� ��������� ��)������������ ������5 ����
Compartir