INSTRUMENTRO DE EVALUACIÓN 1

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SESIÓN 1
RÚBRICA PARA CALIFICAR ESQUEMA NUMÉRICO PARA EL MARCO CONCEPTUAL SOBRE LA PROFESIÓN QUE LES APASIONA
	
CRITERIO
	
	
	4
	3
	2
	1
	PUNTAJE
	
TEMA
(4)
	Identifica claramente el tema sobre la profesión que les apasiona estructurándolo en una frase nominal.
	Identifica el tema sobre la profesión que les apasiona, pero no la estructura en una frase nominal.
	Identifica con dificultad el tema sobre la profesión que les apasiona y la estructura no refleja una frase nominal.
	Identifica con suma dificultad el tema de la profesión que les apasiona y la estructura no es una frase nominal.
	
	
SUBTEMAS
(4)
	Identifica claramente todos los subtemas abordados en la profesión que les apasiona. Estos son redactados en su matriz en una frase nominal.
	Identifica claramente los subtemas abordados en la profesión que les apasiona. Estos no son redactados en una frase nominal.
	Identifica con dificultad algunos de los subtemas abordados en la profesión que les apasiona. La redacción de estos no tiene estructura frasal.
	Identifica con dificultad al menos dos de los subtemas abordados en la profesión que les apasiona. La redacción de estos no tiene estructura frasal.
	
	
JERARQUIZACIÓN
(4)
	Determina adecuadamente el criterio de jerarquización de las ideas: de generalidad, de causalidad o cronológico.
	Determina parcialmente el criterio de jerarquización de las ideas: de generalidad, de causalidad o cronológico.
	Determina mínimamente el criterio de jerarquización de las ideas: de generalidad, de causalidad o cronológico.
	Organiza sus subtemas pero carece del criterio de jerarquización de ideas: generalidad, causalidad o cronológico.
	
	CORRECCIÓN IDIOMÁTICA
(4)
	El esquema numérico muestra el uso correcto del idioma y de las normas ortográficas. 
	El esquema numérico no muestra el uso correcto del idioma y de las normas ortográficas. Se encuentran en la redacción al menos dos errores.
	El esquema numérico no muestra el uso correcto del idioma y de las normas ortográficas. Se encuentran en la redacción al menos cinco errores.
	El esquema numérico no muestra el uso correcto del idioma y de las normas ortográficas. Se encuentran en la redacción más de siete errores.
	
	RESPONSABILIDAD
(4)
	Todos los integrantes del equipo aportan a la realización del trabajo que entregan en el tiempo indicado por la docente.
	Todos los integrantes del equipo aportan a la realización del trabajo, pero no entregan la matriz en el tiempo indicado por la docente.
	Algunos integrantes del equipo aportan a la realización del trabajo y entregan la matriz en el tiempo indicado por la docente.
	El equipo no se organizó para la realización de la tarea e hicieron la entrega en la clase siguiente.
	
Equipo:
1) ________________________________________________________
2) ________________________________________________________
3) ________________________________________________________
4) ________________________________________________________
5) ________________________________________________________
6) ________________________________________________________
Sesión___________ Aula ___________ Turno _____________ Ciclo __________
Docente: __________________________________________________________________