ENSAYO - jimmy cabezas

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ENSAYO
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TEMA CENTRAL: CIUDADANOS DEL MUNDO. 
 TEMA: CIUDADANÍA INTERCULTURAL MISERIA DEL ETNOCENTRISMO. 
TEMÁTICA: ÉTICA INTERCULTURAL. 
TEMA: EDUCAR EN LA CIUDADANÍA APRENDER A CONSTRUIR EL MUNDO JUNTOS. 
TEMÁTICA: EL MUNDO DE LOS VALORES
Integrantes: Jimmy Cabezas Gruezo.
Profesor: Patricio Benavides.
INTRODUCCIÓN.
Estamos abordando las temáticas desde sus puntos más amplios y generales hasta los
más puntuales y específicos.
ÉTICA INTERCULTURAL.
Desarrollo:
La ética intercultural parte de concebir que las culturas nunca son “impermeables” unas con las otras, es decir, nunca son inconmensurables entre sí, y que por tanto siempre hay, o debemos saber encontrar, algún punto u otro en que son comparables.
Se inscribe en ella misma en una antigua tradición dialógica, que en la fidelidad y atracción judía sobre valora la palabra humana; conjunto de virtudes que hacen que el ser humano aprecie la verdad, la razón y el conocimiento para establecer de manera crítica aquello que se considera socialmente correcto como individuo, actitud o situación. Detectar esta valoración de dialogo los trazos del socratismo no es difícil, como tampoco lo es descubrir la ética del discurso.
Al estado le corresponde entonces asegurar, desde el marco del liberalismo radical al antes nos hemos referido, un espacio público autónomo en el que entablen un dialogo abierto los diferentes grupos culturales y las diversas asociaciones de distinto cuño.
El espacio referencial teórico y discursivo que fundamenta lo que se entiende por Filosofía Intercultural busca promover, fundamentalmente, una transformación de la Filosofía, transformación que tiene su eje central en el reencuentro con las culturas, en el diálogo con ellas y entre ellas, para aprender la diversidad en que la humanidad dice lo humano, lucha por ello y trata de mejorarlo. ¡Son estas llamadas memorias de
humanidad las que la filosofía intercultural quiere vincular para ayudar a la afirmación de lo humano en toda su diversidad, pero también y sobre todo! - para contribuir, sobre las bases de la interacción y la asistencia correctora recíproca (Salas: 2005), al desarrollo de relaciones realmente humanas entre las distintas memorias o culturas en que la humanidad dice y hace su plural diversidad.
Naturalmente cada uno de nosotros descara acondicionar su futura vivienda según sus gustos: según lo que haya ido degustando en su familia y en su escuela según lo que agrade en la generación a la que por edad pertenece según esas peculiaridades individuales que nos hacen irrepetibles.
VALORES EN EL MUNDO
Ciertamente, en torno a estas cuestiones se ha producido incontables debates que no podemos recoger aquí y por eso tendremos que confórmanos con exponer únicamente nuestra propia conclusión que iremos desgranando en tres pasos. (Paxi, 2020)
1. Valores valen realmente. - Los valores humanos son el conjunto de ideas que tienen la mayor parte de las culturas existentes sobre lo que se considera correcto. Suponen la colocación de la especie humana en una posición de superioridad gracias a los valores éticos y morales.
Lo que sucede en muchas ocasiones es que nos acostumbramos a fijar un precio a las cosas atendiendo al mercado, podemos acabar creyendo que no nos fijamos su precio a las cosas atendiendo al mercado, podemos acabar creyendo que solo nos fijamos su precio, sino también su valor.
2. Realidad no es estática. - sostiene un potencial de valores latentes que solo la creatividad humana puede ir descubriendo, la estática, dentro de las ciencias griegas de la Antigüedad, estaría ubicada dentro de las ciencias matemáticas aplicadas, también llamadas "ciencias mixtas". El objeto de tal disciplina es el estado de equilibrio mecánico de los cuerpos. Las leyes de la estática fueron establecidas inicialmente por Arquímedes utilizando una geometrización de los fenómenos y formuladas en un sistema axiomático riguroso.
3. Los valores valen realmente la pena aplicarlos. - Un valor, es una cualidad de un sujeto u objeto. los valores son agregados a las características físicas o psicológicas, tangibles del objeto; es decir son atribuidos por un individuo o un grupo social, modificando su comportamiento o actitudes al objeto en cuestión. El valor es una cualidad que confiere las cosas, hechos o personas de una estimación, ya se negativa o positiva.
Los valores se deben aplicar en la vida cotidiana para que así todas las personas que los aplicamos en nuestros momentos que tenemos de convivencia social sean mejores y sean más cómodos.
Esto no quiere decir que solo los debemos aplicar en la vida social, sino también en nosotros mismos, en nuestra familia y con todas las personas incluso con los animales deben existir valores, entre ellos, nosotros como equipo daremos algunos consejos de cómo ser una mejor persona entre la sociedad y nosotros mismos.
Respetarnos a nosotros mismos y respetar a los demás (recuerda que, el respeto el derecho ajeno es la paz)
Igualdad. recuerda que todos somos iguales ante cualquier cosa, el ser iguales no quiere decir que seamos iguales literalmente, si no que somos iguales ante la sociedad, nosotros, nos referimos a que nadie debe creerse superior a los demás ni nadie debe dejarse humillar por nadie.
Lealtad. -por ejemplo, en una relación de noviazgo, debemos que ser leales, no engañar a nuestra pareja, no solo en una relación, sino también a nadie se debe engañar.
Reflexiona:
De modo que estamos constantemente evaluados y evaluamos por la racionalidad de sí, y de los otros de modo que podemos darnos cuenta que hay valores preferenciales y valores universales. La ética debe ser considerada como constante disciplina para la vida, pues nos obliga a realizar nuestras labores con eficiencia y a mantener una actitud de rechazo frente a todo lo que minimice nuestra dignidad. (Cortina, 1997)
Pensamiento crítico:
Ciertamente, en torno a estas cuestiones se ha producido incontables debates que no podemos recoger aquí y por eso tendremos que confórmanos con exponer únicamente nuestra propia conclusión que iremos desgranando en tres pasos. - sostiene un potencial de valores latentes que solo la creatividad humana puede ir descubriendo, la estática, dentro de las ciencias griegas de la Antigüedad, estaría ubicada dentro de las ciencias matemáticas aplicadas, también llamadas "ciencias mixtas". (Cortina, 1997)
Conclusión:
Los valores son construidos por cada uno de los individuos y en ese proceso de adquisición son varios los factores que influyen desde la familia, la escuela, los amigos, en el trabajo, etc. Puesto que hacemos nuestros ciertos valores y otros no. Los valores reflejan el curso de la vida, porque hay algunos que son permanentes en el tiempo que otros.
Los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas, es decir: Hay valores de nuestra sociedad que dan importancia a la recompensa monetaria y otros que dan importancia a la categoría o al servicio social. De modo que estamos constantemente evaluados y evaluamos por la racionalidad de sí, y de los otros de modo que podemos darnos cuenta que hay valores preferenciales y valores universales. Gracias a ello captamos que hay cosas importantes a las cuales no debemos renunciar y cosas poco importantes de las que podemos prescindir.
La ética debe ser considerada como constante disciplina para la vida, pues nos obliga a realizar nuestras labores con eficiencia y a mantener una actitud de rechazo frente a todo lo que minimice nuestra dignidad. De aquí es que se dice que el hombre es un ser inexorablemente moral, pues su vida no le viene dada con dignidad y moral, sino que debe hacerla, debe construirla con moral y dignidad.
Estadísticas de los trabajos:
	Nombre
	Indee.com
	Provincia
	Total
	Oscullo Guerrero Odalis Martina
	21
	Tungurahua
	676
	Jonathan Santiago Flores Mendoza
	21
	Tungurahua
	676
	Dulfary Betzabeth Sanipatin Alvarez
	30
	Tungurahua
	676
	Martin Camilo Taco Gallardo
	23
	Chimborazo 
	529
	Jimmy Vicente Cabezas Gruezo
	26Tungurahua
	676
Bibliografía:
Paxi, R. P. (s.f.). monografias.com. Recuperado el 26 de 07 de 2020, de https://www.monografias.com/trabajos66/valores-humanos/valores-humanos2.shtml
Cortina, Adela. Ciudadanos del mundo. Recuperado del 1997, de
https://avac.ups.edu.ec/presencial58/pluginfile.php/247781/mod_resource/content/2/Ciudadanos%20del%20mundo.pdf