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Alumno: Juan Gabriel G**** R**** Psicología 4 Resúmenes unidad 1-5 Funciones ejecutivas Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas superiores que nos permiten planificar, organizar, regular nuestra conducta, resolver problemas y alcanzar metas. A continuación, se presentan las ideas principales relacionadas con este tema: Definición de funciones ejecutivas: Las funciones ejecutivas son un conjunto de procesos mentales que supervisan y controlan otras funciones cognitivas. Incluyen habilidades como la atención selectiva, la memoria de trabajo, la inhibición de respuestas automáticas, la flexibilidad cognitiva, la planificación, la toma de decisiones y la autorregulación emocional. Componentes de las funciones ejecutivas: Las funciones ejecutivas se componen de varias habilidades interrelacionadas. La atención selectiva nos permite enfocarnos en la información relevante y filtrar las distracciones. La memoria de trabajo nos permite mantener y manipular información en nuestra mente para llevar a cabo tareas complejas. La inhibición nos ayuda a suprimir respuestas automáticas y controlar nuestros impulsos. La flexibilidad cognitiva nos permite adaptarnos y cambiar nuestra forma de pensar según las demandas del entorno. La planificación implica establecer metas, desarrollar estrategias y organizar nuestras acciones para alcanzar esas metas. La toma de decisiones nos permite evaluar opciones y elegir la mejor alternativa. La autorregulación emocional implica controlar y regular nuestras emociones para mantener un equilibrio emocional adecuado. Importancia de las funciones ejecutivas: Las funciones ejecutivas son cruciales para el funcionamiento eficiente en diversas áreas de la vida, como el rendimiento académico, laboral y social. Nos permiten establecer metas, seguir instrucciones, resistir las distracciones, resolver problemas, controlar nuestros impulsos, regular nuestras emociones y adaptarnos a nuevos desafíos. Desarrollo de las funciones ejecutivas: Las funciones ejecutivas se desarrollan gradualmente a lo largo de la infancia y la adolescencia, con un mayor desarrollo en la edad adulta temprana. Factores genéticos, ambientales y de crianza influyen en el desarrollo de las funciones ejecutivas. La práctica y la experiencia también pueden mejorar y fortalecer estas habilidades a lo largo de la vida. Trastornos de las funciones ejecutivas: Algunas personas pueden presentar dificultades en las funciones ejecutivas debido a trastornos como el trastorno por déficit de atención Alumno: Juan Gabriel G**** R**** Psicología 4 Resúmenes unidad 1-5 e hiperactividad (TDAH), el trastorno del espectro autista (TEA), la lesión cerebral traumática u otros trastornos neuropsiquiátricos. Estos trastornos pueden afectar la capacidad de atención, la autorregulación emocional, la memoria de trabajo y otras habilidades ejecutivas.
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