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Indicaciones: 1. Recuerda que las preguntas del trabajo final parte II las puedes visualizar en mis calificaciones de tu aula virtual. Los alumnos exonerados no deben resolver ni presentar estas preguntas. 2. Plazo de entrega: Domingo 20 de noviembre, hasta las 23:59 horas. 3. Escribe las soluciones de manera detallada, es decir paso a paso. Usa lapicero de color azul o negro. 4. Guarda el archivo en formato PDF con la siguiente sintaxis: Exposición TF – Código de tu sección – Primer apellido - Nombre. Por ejemplo: Exposición TF – CI41 – Sotomayor - Marita. 5. Debes asistir de manera puntual, el día y hora que te indique tu profesor, caso contrario tu nota del trabajo final es CERO. 6. En cada pregunta, debes: a. Tomar una captura de pantalla del enunciado de la pregunta y pegarla aquí. b. Luego, pega una foto con la solución de cada pregunta o realiza el desarrollo a mano y luego lo escaneas. Coloca tu firma en cada solución. Nota: En los problemas de modelación debes indicar las dimensiones de la competencia de razonamiento cuantitativo, de ser necesario revisa los ejemplos desarrollados por tus profesores para que no olvides ningún detalle en tu solución. Dimensiones de la competencia de razonamiento cuantitativo INTERPRETACIÓN REPRESENTACIÓN CÁLCULO ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN · Escribe la información que deduces del enunciado del problema y que te sea útil para resolverlo. · Escribe qué debes conocer para resolver la pregunta planteada. · Escribe las ecuaciones matemáticas que necesitas para resolver el problema, define las variables a utilizar, coloca sus unidades y las restricciones que se deducen según el contexto. · De ser pertinente esbozar un gráfico o elaborar una tabla con los datos del problema según el contexto. · Realiza las operaciones matemáticas necesarias para resolver el problema, en el proceso puedes usar calculadora. · Sigue un proceso, paso a paso y coherente. · Verifica que los resultados cumplen con las condiciones o restricciones del caso. · Escribe la respuesta de forma clara, sencilla usando un lenguaje adecuado, sin faltas ortográficas y colocando unidades según corresponda. Pregunta 1: Pregunta 2: Pregunta 3: Pregunta 4: Cálculo I – MA262 Desarrollo del trabajo final Exposición MA262 – EXPOSICIÓN – TF MA420 – EXPOSICIÓN – TF Rúbrica del Nivel 1 de Razonamiento Cuantitativo (RC) COMPETENCIA DIMENSIONES NIVELES Insuficiente En proceso Suficiente RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación Identifica datos e información numérica en algunos formatos, para definir una situación problemática en un contexto real. Describe datos e información numérica pertinente en diversos formatos, para definir una situación problemática en un contexto real. Representación Identifica una expresión matemática y/o estadística pero no se relaciona a la situación problemática Identifica una expresión matemática y/o estadística relacionada a la situación problemática en un contexto real. Cálculo Efectúa, de manera incorrecta, la operación matemática y/o estadística identificada, para resolver la situación problemática en un contexto real. Efectúa parcialmente la operación matemática y/o estadística identificada, para resolver la situación problemática en un contexto real. Efectúa de forma completa la operación matemática y/o estadística seleccionada, para resolver la situación problemática en un contexto real. Análisis y Argumentación Presenta el resultado del cálculo sin interpretarlo ni relacionarlo con la situación problemática. Sustenta el resultado del cálculo relacionándolo de forma parcial con la situación problemática. Sustenta el resultado del cálculo relacionándolo con la situación problemática.
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