sistema de informacion final 2

Vista previa del material en texto

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI 
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
“La sociedad de la información”
CURSO:
· SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL
DOCENTE: 
· LINCOLN FRITZ CACHAY REYES.
CICLO:
 
· VIII “A”
INTEGRANTES:
· FERNÁNDEZ RODRIGUEZ MAGDALENA SALOME
· CHAMBILLA CARLOS MABEL LIZETH
PUCALLPA- PERÚ
2022
 DEDICATORIA
Este trabajo le dedico a dios por no abandonarme en ningún momento de mi vida, a mis padres por su gran dedicación amor, paciencias, apoyo por ser la base de mi vida por ser ejemplo de perseverancia y amor, por ser la luz de mi vida que siempre me brindaron su apoyo incondicional.
 AGRADECIMIENTO
A Dios por todo lo que me ha bendecido por su inmenso amor y por darme la dicha de compartir el logro de mis metas con mis seres queridos
Amis padres por su amor y confianza por su esfuerzo para darme un futuro mejor por estar siempre pendiente de mi por su apoyo incondicional
A mi madre por su inmenso amor por estar presente en todos los mementos de mi vida.
ÍNDICE
INTRODUCCION	5
ORIGEN DEL CONCEPTO	6
SURGIMIENTO	7
DEFINICIÓN	8
OBJETIVO:	9
COMO SE RELACIONA:	9
COMO SE UTILIZA LA INFORMACIÓN:	9
POSTURAS ALRREDEDOR DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN	10
BRECHA DIGITAL	10
FASES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN (EJEMPLO)	11
RETOS QUE DEBE AFRONTAR	12
CARACTERÍSTICAS	12
IMPORTANCIA	13
DESVENTAJAS	14
OTRAS DESVENTAJAS	14
LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN	15
EL IMPACTO EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN NUESTRAS VIDAS	16
CINCO SECTORES:	16
TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN	16
DEFINICIÓN TECNOLÓGICA DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN	17
¿CÓMO SE MIDE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?	17
CONCLUSIÓN	19
RECOMENDACIÓN	19
BIBLIOGRAFÍA	20
 INTRODUCCION
La sociedad de la información está basada en las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información, que juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.
Las tres etapas del desarrollo social y económico de un país son la sociedad agrícola, la sociedad industrial y la sociedad de la información, ya que demuestran la mayor fuerza de impulso de los diversos proyectos de trabajos realizados en el país. Todos estos proyectos y trabajos se pueden llevar a cabo solamente mediante la intervención de los recursos humanos, porque sin ellos, nada podrá ser ejecutado, ya que representa el más importante factor del cual dependen los demás.
Una definición actual y ampliamente extendida de la sociedad de la información es aquella que habla de una sociedad en la cual la creación, distribución, difusión, uso e integración de la información es una actividad económica, política y cultural significativa, pero estas definiciones o bien son demasiado concretas o demasiado amplias.
El desarrollo científico y tecnológico acontecido del siglo XIX en adelante ha supuesto un importante cambio en nuestra forma de vivir. Los avances en medicina y en ingeniería son algunos ejemplos que nos permiten vivir más tiempo y más cómodos, ayudándonos a superar los obstáculos a los que se enfrentaban nuestros antepasados. Esta motivación ha otorgado a la generación del conocimiento un prestigio privilegiado en comparación con otras actividades profesionales, hasta el punto de que la creatividad es uno de los principales motores de nuestras economías.
Los flujos de información en los sistemas tecnológicos se han hecho tan complejos que se ha hecho necesaria la automatización de multitud de procesos, y los sistemas de comunicación han evolucionado conjuntamente con el resto de tecnologías. Si bien en los inicios de la revolución industrial la comunicación dependía de la imprenta, y durante parte del siglo XIX y primera mitad del XX los dispositivos de comunicación como el teléfono y el telégrafo dependieron de los tendidos eléctricos, actualmente internet y los sistemas satelitales están en expansión.
De la aplicación de la automatización a los procesos de comunicación surgieron las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Actualmente, la mayoría de profesiones hacen uso de herramientas informáticas para obtener resultados de una manera más eficiente. Y nuestra vida cotidiana está tan vinculada a estas tecnologías que nos cuesta recordar nuestro día a día sin internet, ordenador, teléfono móvil u otros dispositivos de telecomunicaciones.
ORIGEN DEL CONCEPTO
Finales de la década de 1960
Distintos autores, entre los que destacan Fritz Machlup y Yoneji Masuda, se dieron cuenta del impacto que la información estaba teniendo en su sociedad y cómo se iría intensificando en el futuro. A partir de ahí se hablaba de la Sociedad de la Información. 
El origen del concepto se remonta a la década de 1960. Así pues, el uso de este concepto surge en Japón, siendo uno de los autores más considerados el profesor y sociólogo Yoneji Masuda
Se empezó a acuñar el término Sociedad de la Información. Los sociólogos Alain Touraine y Daniel Bell publican sendas obras en las que hablan por vez primera de la Sociedad Postindustrial. La televisión se populariza enormemente y se comienza a vislumbrar lo que el profesor Marshall McLuhan llamaría «una nueva galaxia de comunicación». Este hecho posibilitó la difusión de la información, acercándonos a lo que McLuhan llamó «Aldea Global».
• Década de 1970
La llegada de esta nueva sociedad fue un tema que importó mucho a los gobiernos de esta década. Se patrocinan numerosos escasa<audios e informes que intentan calibrar la importancia de la informatización de todos los procesos y su influencia en las telecomunicaciones. Este tipo de trabajos aumentó en los últimos años de esa década y fue entonces cuando James Martin, en su libro La sociedad interconectada, acuña el término autopistas electrónicas. Internet, una red de ordenadores interconectados, que tuvo su origen en el mundo militar y que hasta esta fecha estaba restringida a pequeños núcleos universitarios, comienza a cobrar importancia; su uso se va extendiendo y ya se empieza a adivinar la importancia que llegará a tener en el futuro, hasta el punto de ser el núcleo de un nuevo estilo de vida hasta entonces desconocido.
• Década de 1980
Aparece otro de los factores que van a servir de catalizadores para el cambio social: la aparición y la rápida difusión del ordenador personal (PC). Este nuevo tipo de computadora, más asequible para el gran público, aceleró la aparición de redes de ordenadores conectados entre sí y de programas sencillos y con gran aceptación popular.
con la expansión del Internet y la creación de la World Wide Web, aterrizamos en una sociedad post-industrial basada en los desarrollos tecnológicos que facilitan la difusión de la información y el conocimiento.
• Década de 1990
Se habla ya con fluidez de autopistas de la información. La velocidad de transmisión de datos es tal que se pueden integrar en esas redes otros servicios añadidos: multimedia, hipertexto, virtualidad, interactividad, etc. Las tecnologías de la información son, cada vez más, el fundamento de nuestra vida cotidiana.
En la actualidad,
tal es la facilidad de encontrar información en la web que se está comenzando a hablar de la Sociedad del Conocimiento, un concepto que refiere a una sociedad altamente educada que impulsará la innovación y el desarrollo económico.
SURGIMIENTO
Los acontecimientos surgidos a partir del desarrollo tecnológico acaecido en las últimas décadas han llevado a que no pocas personas piensen que el mundo se halla en un período de revolución tecnológica en la que las nuevas tecnologías han contribuido a la transformación de la sociedad no solamente en los aspectos puramente económicos sino en todo su conjunto y que por ello es posible definirlo que se conoce como Sociedad de la Información. Al respecto es muy importante señalar que la transformación de la sociedad en estos tiempos de cambio tecnológico no se debe solamente a la presencia de nuevas tecnologías sino a otros factores políticos, económicos y sociales de mucha importancia.
Los orígenes del concepto de Sociedad de la Información se remontan a la década de los años 60 cuando comenzó a observarse que la Sociedad Industrial empezaba a evolucionar hacia un nuevo modelo, en la que el control y la optimización de los procesos industriales es reemplazado por el procesamiento y manejo de la información.
En esa época con el Informe “Towards the Information Society” del Ministerio de Industria y Comercio de Japón ya se comenzó a manejar el término de “Sociedad de la Información”. Posteriormente en 1973, el sociólogo estadounidense Daniel Bell introdujo la noción de la «sociedad de información» en su libro "El advenimiento de la sociedad post-industrial", donde formula que el eje principal de ésta será el conocimiento teórico y advierte que los servicios basados en el conocimiento habrían de convertirse en la estructura central de la nueva economía y de una sociedad apuntalada en la información. 
Dada la importancia y vigencia de la temática es muy conveniente profundizar en las diferentes facetas asociadas al concepto. Es necesario así además de establecer con precisión la definición del concepto, presentar los elementos fundamentales que motivaron su surgimiento y las implicaciones actuales del mismo. Un pálido reflejo de ello es que sobre las temáticas asociadas a la Sociedad de la Información se ha desarrollado en los últimos años la denominada “Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información” organizada por las Naciones Unidad y que ha tenido dos fases (diciembre 2003 Ginebra, noviembre 2005 Túnez).
El objetivo de la Fase de Ginebra fue redactar y propiciar una clara declaración de voluntad política, y tomar medidas concretas para preparar los fundamentos de la Sociedad de la Información para todos y que tenga en cuenta los distintos intereses en juego.
A esta fase asistieron cerca de 50 jefes de Estado o Gobierno y vicepresidentes, 82 ministros y 26 viceministros de 175 países, así como representantes de organizaciones internacionales, el sector privado y la sociedad civil, que proporcionaron apoyo político a la Declaración de Principios de Ginebra y el Plan de Acción de Ginebra, que se aprobaron el 12 de diciembre de 2003. Más de 11 000 participantes de 175 países asistieron a la Cumbre y a los eventos conexos.
El objetivo de la segunda fase fue poner en marcha el Plan de Acción de Ginebra y hallar 
soluciones y alcanzar acuerdos en los campos de gobierno de Internet, mecanismos de financiación y el seguimiento y la aplicación de los documentos de Ginebra y Túnez.
En esta cumbre en la que participó nuestro país fueron debatidas muchas aristas asociadas al concepto y la misma se convirtió en un lugar en donde existió un alto nivel de confrontación entre los países ricos y los subdesarrollados. Fueron debatidos entre otros, temas asociados a la inclusión digital, a la brecha digital entre países ricos y pobres, al gobierno de Internet, Nuestro país en las sendas presentaciones en ambas fases destacó que lo importante no era la tecnología en sí pues por sí sola no puede resolver la existencia de desigualdades extremas no sólo en el ámbito de las tecnologías de la Información y comunicaciones, sino en la existencia de desigualdades extremas vinculadas a problemas sociales más fundamentales y profundos.
DEFINICIÓN 
Este término no es más que una expresión del entorno actual en que vivimos. Una sociedad interconectada por las innovaciones tecnológicas que permiten que la información fluya de manera instantánea desde y en cualquier parte del mundo.
Este ambiente surgió gracias a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) que facilitan la producción y distribución de la información, así como la conexión entre personas que están a miles de kilómetros de distancia, impulsando la globalización.
De igual manera, las redes sociales como Facebook o Twitter nos mantienen actualizados, ya que brindan inmediatez en la circulación de noticias o eventos que están ocurriendo en este preciso momento a diferencia de otros medios tradicionales como la prensa.
El concepto de sociedad de la información fue creado por Machlup (1962), que concluía que el número de personas que se dedicaban a manejar y procesar información era mayor que el de los empleados que realizaban tareas basadas en un esfuerzo físico.[ Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) División de Desarrollo Productivo y Empresarial Programa Sociedad de la Información “La sociedad de la información en América Latina y el Caribe: Desarrollo de las tecnologías y tecnologías para el desarrollo. “Santiago, Chile, febrero de 2008]
La definición de Sociedad de la Información presenta numerosos matices que son destacados por Murelaga. Al respecto es conveniente destacar que quizás una definición que por ser de las primeras se destaca por su claridad es la enunciada por el Ministerio de Ciencias de Portugal en 1997. Es muy conveniente notar el hecho de que la definición anterior destaca la socialización de la información en el sentido de que se vive en una red de informaciones en la que los recursos son accesibles desde diferentes individuos o instancias. Por supuesto que existen otras definiciones posibles, incluso algunas que intentan definir a la Sociedad de la Información como una ideología. Ejemplo de ello es la que puede hallarse en la conocida Wikipedia. 
En ella se establece lo siguiente: “Podemos definir sociedad de la información como una ideología basada en los marcos mentales del progreso, el crecimiento y la modernidad, desarrollada a partir del siglo XVIII, apoyándose en distintas tendencias y cambios tanto científicos como tecnológicos impulsados en gran medida por la innovación en el terreno militar e industrial capitalista.
Para comprender lo que es la sociedad de la información es preciso advertir las líneas de continuidad entre las innovaciones tecnológicas de la actualidad y la preeminencia del cálculo -la automatización del pensamiento-, el lenguaje universal -la mathesis universalis y la representación matemática de la realidad-, la estadística -la clasificación y categorización de grupos e individuos para prevenir desviaciones a la norma-, la gestión científica de la sociedad, la cartografía científica de los territorios y el post industrialismo -que sitúa al conocimiento y la información como fuentes de riqueza. Se trata de un modelo social fundado en la introducción de nuevas tecnologías en todos los aspectos de la sociedad, desde la organización de la economía hoy globalizada hasta la mediación en las relaciones sociales, dando lugar a una sociedad planificada y regida por estándares de normalidad tal y como leemos en Un mundo vigilado, de Armand Mattelart.” Como se aprecia definir “sociedad de la información” ha presentado la característica de presentarse con una diversidad de enfoques. No obstante, es usual que se presente el término como sinónimo de progreso social, de eficiencia y productividad, aunque la práctica establece, como se expresaba por nuestro país en la Cumbre Mundial, que la tecnología por sí sola no es capaz de eliminar las desigualdades sociales. Otro elemento importante a destacar es que, desde la perspectiva de la economía globalizada contemporánea, la sociedad de la información concede a las TIC, en una visión realmente unilateral, el poder de convertirse en los nuevos motores de desarrollo y progreso. Frente a esta visión muchos críticos han señalado que la llamada sociedad de la información no es sino una versión actualizada del denominado “imperialismo cultural” ejercido desde los países ricos con grandes recursos en las nuevas tecnologías hacia los pobres que tienen que soportar en mayor o menor grado una dependencia tecnológica en extremo perjudicial.
OBJETIVO:facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas debe estar centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear 
COMO SE RELACIONA:
La sociedad de la información, vinculada con la innovación educativa tecnológica, se caracteriza por el uso de las TIC para acceder y manipular grandes cantidades de información, lo que contribuye a potenciar la construcción y el desarrollo de conocimientos.
Cuantas fases tiene la sociedad de información:
Se organizó en dos fases, la primera en Ginebra, en 2003, y la segunda en Túnez, en 2005, y uno de sus objetivos más importantes fue ayudar a reducir la brecha digital existente entre los países en desarrollo y los países desarrollados mediante un mayor acceso a servicios modernos de TIC.
COMO SE UTILIZA LA INFORMACIÓN:
La información puede ser utilizada con diferentes objetivos, en principio se emplea para aclarar dudas, tomar decisiones. Sin embargo, puede ser utilizada para manipular opiniones u ofrecer datos falsos sobre alguien, algo o un acontecimiento.
POSTURAS ALRREDEDOR DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
La producción y generación de conocimiento conduce a entornos más igualitarios de libertad. Producir conocimiento y dinamizar la sociedad a través del conocimiento, podría erosionar las estructuras de poder jerárquicas ya que el lugar que cada cual ocupara en la sociedad vendría determinado por factores de competencia o niveles de instrucción, pero no por razones de jerarquía social como podría ser la pertenencia a una u otra clase social.
Suman Naresh ha destacado que la disponibilidad de la información es ya un principio fundamental para que ésta pueda ser más accesible a todos y en todas partes. De este modo, se producirá un incremento en el nivel de educación y en el desarrollo socioeconómico de las personas. No obstante, para evitar caer en los criticables excesos de optimismo, reconoce que los que en este momento ya están gozando de los beneficios de la Sociedad de la Información, tienen la responsabilidad ética de fomentar este potencial.
La información que llega con las nuevas tecnologías, desde su postura, reafirma su valor como un bien social, imprescindible para el desarrollo al contribuir a la obtención, consolidación y generación del conocimiento científico.
Nicholas Negroponte afirma que la digitalización de las comunicaciones internacionales en la Sociedad de la Información trae consigo, automáticamente, el bienestar y el desarrollo sociales en un nuevo contexto en el que la democracia pasará a ser más participativa y vital.
La Sociedad de la Información, en la medida que propicia la comunicación de todos con todos, cambiará y mejorará las relaciones humanas en la compañía, la empresa o la familia. En conjunto, estos cambios nos trasladarán de una sociedad muy informada a una muy bien comunicada.
BRECHA DIGITAL
El modelo de sociedad esbozado por el concepto de “Sociedad de la Información” presenta como uno de los principales elementos que echan por tierra sus preceptos a escala global es que el hecho de la existencia de grandes diferencias en los niveles de desarrollo económico, social, educacional que existe a escala planetaria. Estos desniveles conllevan al consiguiente desnivel en la implantación de las nuevas tecnologías y que provocan una gran desigualdad en el aprovechamiento de sus posibles beneficios e incluso una enorme dependencia tecnológica de los países pobres respecto a los ricos. A esta diferencia se le denomina “Brecha Digital”
Otro término muy empleado es el de “Inclusión Digital”. Una definición muy concisa de la misma es aportada por la Wikipedia en la que se plantea que la misma es “la democratización del acceso a las tecnologías de la información y la comunicación para permitir la inserción de todos en la sociedad de la información. La inclusión digital es también la rutina diaria para maximizar el tiempo y sus posibilidades. Una incluida digital no es aquél que solamente usa el nuevo lenguaje para intercambiar emails, esto es el mundo digital. Sino el que usufructúa este soporte para mejorar sus condiciones de vida y puede tener una postura crítica frente a los criterios que definen las tecnologías como una panacea social.”
” La brecha digital es, en esencia, un subproducto de las brechas socioeconómicas preexistentes. Es posible analizarla desde diversos puntos de vista. Si se mide la tasa de penetración de Internet en relación con el ingreso por habitante en una muestra significativa de países, resulta evidente que los países latinoamericanos están situados en el tercio inferior de ambas escalas. Hay una relación directa entre el ingreso y el acceso a Internet, y los países con menores niveles de ingreso tienden a mostrar tasas de penetración inferiores.”
Ejemplos
Existen diversos tipos de sistemas de información de acuerdo a su función principal. Algunos de los sistemas más utilizados y que funcionan a través de programas informáticos o softwares son:
Sistema de procesamiento de transacciones.
 Es un sistema de información que recolecta, procesa y almacena todos los datos obtenidos de las transacciones que se realizan dentro de una empresa u organización.
Sistema de apoyo a decisiones. 
Es un sistema de apoyo que brinda herramientas y datos que facilitan o ayudan en el proceso de toma de decisiones dentro de una empresa u organización.
Sistema de información para ejecutivos. 
Es un sistema de información que brinda información relevante y organizada a los altos cargos de una empresa para que puedan tener una visión general del estado de cada una de las áreas y aspectos de la organización.
Sistema de organización de recursos. 
Es un sistema que integra y procesa la información de todos los procedimientos que se dan dentro de una empresa.
FASES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Es posible describir a la Sociedad de la Información en 4 diferentes fases:
· Fase “Isla”.
En la etapa más temprana, los ordenadores, los sistemas de telecomunicación y los audiovisuales eran independientes y no se observaba ningún signo de convergencia.
· Fase “Archipiélago"
Comienza en la década de los años 80. Aparecen los ordenadores personales. Aunque en un primer momento el uso estaba restringido a algunos profesionales, pero cada vez más personas tenían acceso a los PC y a un software que buscaba la simplificación de uso. El desarrollo de la microelectrónica tuvo un gran impacto en diferentes dispositivos (telefonía digital, vídeos, contestadores automáticos). El correo electrónico comienza a ser utilizado, pero es el fax el dispositivo que tuvo una mayor difusión.
Es en esta fase en la que comienzan a detectarse las primeras necesidades de información dirigidas a la obtención de datos sobre el impacto de las TIC en la productividad.
· Fase “Continentes”.
Se caracteriza por la convergencia y la interconexión, Los pc s y una multitud de dispositivos (agendas electrónicas, PDA, telefonía móvil) forman este continente. Son dos los hitos que han caracterizado esta etapa: el éxito de Internet y de la telefonía móvil. Es en este periodo cuando son adoptados los términos Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento para indicar el conjunto de implicaciones sociales de estas tecnologías. Todas las aplicaciones relacionadas con Internet: correo electrónico, navegación, sms, chat aceleran la difusión de “dispositivos informáticos y de comunicación”. Este proceso va acompañado de profundas transformaciones en el mercado de telecomunicaciones acompañadas de la consiguiente bajada de precios.
· Fase “Ecosistema”
Esta fase implica una convergencia y consolidación del “Continente”. Las nuevas tecnologías de comunicación (wi-fi, wlan, wireless) pueden conectar de una forma más sencilla a los usuarios.
Como se aprecia esta división es fases se caracteriza por la lógica de su propuesta. Con estas ideas conjuntamente con otras de índole político, económico y social es posible desarrollar un modelode desarrollo para llegar a obtener una sociedad de la Información.
RETOS QUE DEBE AFRONTAR
El papel que deben jugar las nuevas tecnologías de la información es la de ayuda al progreso y a la solución de problemas, unos problemas que si bien pueden haber existido ya de antemano podrían verse agudizados con la aparición de la Sociedad de la Información.
El dominio actual de los flujos informativos y las tecnologías que los hacen posibles no ha beneficiado a todos por igual y, en este sentido, se debe trabajar para que todos los sectores no resulten perjudicados y puedan beneficiarse de las ventajas que las alteraciones que experimentamos puedan aportar beneficios para todos. Los gobiernos y los organismos internacionales deben trabajar por limitar esta discriminación económica, cultural e intelectual.
Desde otra perspectiva, la sociedad de la información no se ha visto exenta del conjunto de dificultades que afectan a las esferas fundamentalmente culturales. Así, se considera que la sociedad de la información, a través de sus mecanismos básicos de manifestación, no ha dado suficientes muestras aún de sus capacidades para eliminar tendencias existentes en nuestra sociedad como el sexismo o el racismo. Estas consideraciones tienden a focalizarse en contra de Internet que, como gran estandarte de la Sociedad de la Información, parece no consolidarse como un espacio igualitario de interacción en el que todos los ciudadanos tendrían los mismos derechos y posibilidades.
CARACTERÍSTICAS
· Exuberancia. La sociedad se desenvuelve en un hábitat en el cual los grandes volúmenes de información (frases, datos e imágenes) forman parte constante del mismo.
· Globalización. Este intercambio constante desde y hacia cualquier punto del globo trae como consecuencia la conformación de una sociedad globalizada. Esto significa que se generan vínculos e intercambios comerciales, culturales, políticos, entre otros, que traspasan las fronteras nacionales.
· Centralidad. En estas comunidades, sus individuos reciben y envían información desde y hacia todas partes del planeta. Obviamente, existen ciertos países o regiones económicas que se destacan por producir y difundir un mayor volumen de información que el resto.
· La tecnología. Como epicentro, Para el desarrollo de estas sociedades, la evolución de diversos dispositivos tecnológicos que permiten la difusión de la información es clave.
· Instantaneidad. La velocidad con la que se transmiten los datos e información es muy elevada, instantánea, además de que esta difusión requiere de muy pocos costos y se puede hacer de manera simultánea.
· Sin barreras. El tiempo y el espacio no son un obstáculo para la difusión de la información.
Otras características:
· Son sociedades muy basadas en el uso de las TICs.
· Se caracterizan por el gran volumen de información que fluye por estas TICs.
· La interacción entre individuos se suele realizar a través de estas TICs.
· Participar en las TICs es bastante más fácil.
· La comunicación es inmediata y eficaz.
· La información es accesible para todo el mundo.
· Existe mucha diversidad de opiniones.
IMPORTANCIA
Es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas debe estar centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear. 
se constituyen en el principal recurso para formar ciudadanos competentes en un mundo globalizado.
VENTAJAS:
· Eficiencia. Gracias al mayor caudal de datos y de información, la producción se vuelve mucho más eficiente. Se produce más y por menos costo.
· Acceso a bienes. La información se volvió un producto al que pueden acceder los miembros de cualquier comunidad para sacarle provecho.
· Democracia. El hecho de que el acceso a la información y sea sencillo y económico democratiza el acceso al conocimiento y dota de nuevas herramientas a las personas.
· Comunicación. La sociedad de la información facilita y agiliza la comunicación desde diversas partes del mundo.
· Sociedad informada. Que una sociedad pueda acceder con mayor facilidad a la información le otorga mayor libertad a la hora de tomar decisiones.
· Hay un mayor acceso a la información.
· Esta es inmediata.
· Facilita la interacción entre individuos.
· Facilita la globalización y la transferencia de conocimiento en todo el mundo.
· Promueve el debate y la diversidad de opiniones.
· Fomenta la productividad y la eficiencia, por su rapidez.
· acceso a fuentes de información
· comunicación con personas globalmente
· ahorro de tiempo en trámites
· ahorro de papel, beneficio ambiental
· intercomunicación entre países
· facilidad para estudiar idiomas
· rápidas innovaciones audiovisuales
· intercambio de información entre personas (foros)
· transacciones comerciales
· mayor acceso a entretenimiento
DESVENTAJAS
· Dependencia de la tecnología
· uso excesivo de entretenimiento y no tanto usos educativos o informacionales
· Robo de información personal
· Desaparición de empleos tradicionales
· Decrecimiento de habilidades investigativas
· Volatilidad de la opinión pública
· contaminación publicitaria
· fraude comercial 
· calidad de la información
OTRAS DESVENTAJAS 
Homogeneización. Las sociedades tienden hacia una homogeneidad por entrar en constante contacto con otros bienes, servicios y culturas, lo que puede generar la pérdida de sus tradiciones y la adopción de otras lejanas.
Desempleo y precarización. Con los avances tecnológicos, muchas tareas que antes hacían las personas fueron automatizadas y reemplazadas por la tecnología. Esto destruye fuentes de empleo, genera desempleo y, como consecuencia, se presta a que exista mayor precariedad dentro de las ofertas laborales (salarios bajos, trabajo informal y pérdida de beneficios laborales).
Pérdida de la intimidad. Sobre todo, con el surgimiento de las redes sociales, el terreno de la intimidad se reduce a su mínima expresión.
Concentración económica. La globalización también acarrea una concentración del control y del manejo de la economía, y, por tanto, una desigualdad que se observa a nivel mundial.
Tiene virus que pueden dañar tu computadora e ingresar a tus datos. 
Descarga de programas inapropiados y páginas no aptas para menores que son ilegales.
 Los hackers que siempre encuentran alguna forma para ingresar a los datos, aunque algunos digan que es imposible, siempre pasa. Muchas veces la conexión está lenta o no disponible. 
En el siguiente gráfico se puede apreciar cual es la estructura de la Sociedad de la Información.
TELECOMUNICACIONES 
SECTOR TIC
INFORMATICA
	
CONTENIDOS 
INDUSTRIA DE LA INFORMACION
ECONOMIA DE LA INFORMACION (O DIGITAL)
EFECTOS ECONOMICOS 
EFECTOS SOCIALES 
SOCIEDAD DE LA INFORMACION
LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
· Usuarios: son las personas u organizaciones que acceden a los contenidos a través de las infraestructuras. Los usuarios son múltiples y variados, teniendo importancia fundamental en este caso: las personas y las organizaciones.
· Infraestructuras: son los medios técnicos necesarios para que en la sociedad de la información se haga posible en acceso a distancia de los contenidos.
· Contenidos: son la información y los productos y servicios de ella derivados, a los que, además, se puede tener acceso sin necesidad de desplazamiento. En otras palabras, se los puede consultar a través de Internet. Un ejemplo de contenidos podrían ser las páginas web de los diarios nacionales.
· Entorno: se compones de los factores o agentes de tipo social y económico, que influyen en cualquier fenómeno que tenga lugar en la sociedad y que, por lo tanto, también afectan la Orientación el ritmo de implantación de la sociedad de la información.
EL IMPACTO EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN NUESTRAS VIDAS
En el ámbito económico: 
con la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el campo económico-empresarialestán apareciendo nuevas e innovadoras oportunidades de negocios. La economía imperante en la sociedad de la información se caracteriza por la aplicación generalizada de la información y el conocimiento, tanto en los procesos productivos como en las transacciones comerciales. En otras palabras, asistiendo al surgimiento de empresas que hace tan solo unos años no existían, como por ejemplo los proveedores de acceso a internet, que en la actualidad emplean a cientos de trabajadores.
En el ámbito de las organizaciones:
El impacto de las tecnologías que dominan la sociedad de la información está modificado las actuales estructuras de las organizaciones públicas, sin fines de lucros y privadas, haciéndolas más planas, flexibles y ágiles. Estamos asistiendo a la aparición de nuevas formas de organización que ya no tienen limitaciones geográficas o temporales para realizar transacciones comerciales o para que sus empleados colaboren y cooperen en equipos multidisciplinarios y multiculturales a través de las fronteras digitales.
 
En el ámbito de las personas: 
tal vez el impacto más profundo que la sociedad de la información tendrá sobre nosotros es la posibilidad de obtener casi al instante cualquier información. El acceso prácticamente irrestricto a la información hará que tengamos mayores facilidades para obtener información valiosa sobre servicios relacionados con nuestra salud y nuestra educación o la de nuestros hijos. Este hecho hará que nuestros conocimientos se vuelvan obsoletos rápidamente y que necesitemos reactualizarnos periódicamente. Tendremos acceso a inimaginables formas de entretenimientos como juegos virtuales a través de internet, accederemos a uno sinnúmero de ofertas de atracciones culturales en el ámbito cultura y finalmente podremos comprar bienes que antes no estaban disponibles en los negocios nacionales.
CINCO SECTORES:
Educación
Investigación y desarrollo
Medios de comunicación
Tecnologías de la información
Servicios de información
TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Existen diversos tipos de sistemas de información de acuerdo a su función principal. Algunos de los sistemas más utilizados y que funcionan a través de programas informáticos o softwares son:
· Sistema de procesamiento de transacciones.
 Es un sistema de información que recolecta, procesa y almacena todos los datos obtenidos de las transacciones que se realizan dentro de una empresa u organización.
· Sistema de apoyo a decisiones. 
Es un sistema de apoyo que brinda herramientas y datos que facilitan o ayudan en el proceso de toma de decisiones dentro de una empresa u organización.
· Sistema de información para ejecutivos. 
Es un sistema de información que brinda información relevante y organizada a los altos cargos de una empresa para que puedan tener una visión general del estado de cada una de las áreas y aspectos de la organización.
· Sistema de organización de recursos. 
Es un sistema que integra y procesa la información de todos los procedimientos que se dan dentro de una empresa.
DEFINICIÓN TECNOLÓGICA DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
La sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas debe estar centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida.
La sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas debe estar centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida.
¿CÓMO SE MIDE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?
Si nos fijamos en las definiciones anteriores, podríamos en cada ámbito de los que abarcan
obtener una serie de indicadores que nos ayudarían a medir la Sociedad de la Información. 
Desde el punto de vista tecnológico podríamos obtener el avance de las TIC por territorios.
Económica y ocupacionalmente la evolución y distribución de empleo por sectores.
Geográficamente la densidad de los elementos anteriores por territorio, y culturalmente el uso y la implicación de una sociedad determinada de las TIC o la influencia de las mismas sobre dicha sociedad.
Existen diversos organismos públicos y privados de distintos alcances que tienen sus propios
métodos para medir la Sociedad de la Información. Inicialmente las medidas más comunes fueron las que implicaban directamente las TIC y su expansión, pero los estudios más recientes se inmiscuyen también en los demás ámbitos. En este punto se hará una revisión de los indicadores más utilizados en estas mediciones y de las organizaciones que han establecido estos criterios de medición
CONCLUSIÓN 
La Sociedad de la Información ha transformado nuestra vida como personas, empresas y países. Con el uso y desarrollo de las TIC, son nuevas las dinámicas que hemos adoptado y que, sin lugar a dudas, han facilitado muchas de nuestras actividades cotidianas. Sin embargo, con nuevas tecnologías desarrollándose constantemente, más vale estar adaptados a los cambios que traerán, especialmente si hablamos del ecosistema de negocios.
RECOMENDACIÓN
Debe crearse espacios académicos entre los organismos de competencias educativa para la discusión y el análisis de conceptos relacionados con el desarrollo tecnológico como una alternativa de calidad educativa.
Definir las estrategias de aprendizaje que conduzcan a la implementación de una sociedad de información y comunicación dentro del proceso educativo en los institutos de educación media diversificadas.
Proponer encuentros académicos con autoridades educativas y docentes para el análisis del desarrollo tecnológico como una alternativa de refuerzo al nuevo modelo de aprendizaje constructivista que está ingresando al ámbito de los conocimientos sistemáticos.
BIBLIOGRAFÍA 
· ADELL, J. “Tendencias de investigación en la sociedad de las tecnologías de la información”. Edutec: revista electrónica de tecnología educativa, nº 7. 1997.
· AMORÓS, M. Algunas consideraciones sobre el tema de la técnica y las maneras de combatir su dominio. 2000.
· ANGULO, E. C. “Superautopistas de la información, telecomunicaciones y nuevas tecnologías”.1998.
· ARRIGHI, G. “La Sociedad de la Información es una de las más ignorantes de la historia”, La insignia. 20 de diciembre, 2000.
· Armand Mattelart "Historia de la Sociedad de la Información"(Barcelona, Ed. Paidos, 2002)
· Burch, S. "Sociedad de la información/Sociedad del conocimiento". Palabras en juego, 54-78. (2005)
· Components of information systems” en británico
· Guiomar Salvat y Vicente Serrano Marín "La revolución digital y la sociedad de la información" (Zamora/Sevilla, Comunicación social, 2011) "La Sociedad de la Información y el Conocimiento" Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales (Año XLV, núm. 185, mayo-agosto de 2002)
· KAUFMAN, R. (1973): Planificación de sistemas educativos. Ed. Trilla. México. “Information system and purpose” en BBC.
ANEXOS
1 ¿Dónde y en qué año se origina el concepto de la sociedad de la información?’
A) estados unidos 1950
B) Rubia 1969
C) Japón 1960
Pag6
2 ¿la primera cumbre de la sociedad de la información fue en el país…..2003?
A) Túnez
B) Ginebra
C) Estados unidos 
Pag9
3.-marca la alternativa que no es una característica de la sociedad de la información
 A) La comunicación es inmediata y eficaz.
 B) La informaciónes accesible para todo el mundo.
 C) Existe muy poca diversidad de opiniones
Pag 13
4: Los elementos que componen la sociedad de información:
A) Educación, comunicación y tecnología
B) TIC, y servicios de información
C) Usuarios, infraestructuras, contenido y entorno
Pag 16
5¿Cómo se mide la sociedad de la información
A) Economía de la información o digital
B) Paginas web de los diarios nacionales
C) Por territorios y por sectores 
 
Pag18
pág. 1