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0 ECONOMÍA POLÍTICA LA ECONOMÍA SEMANA 1 MÓDU LO 1 1 SEMANA 1 MÓDULO 1 INTRODUCCIÓN En esta primera etapa, abordaremos a la Economía como Ciencia. Que además de ser ciencia, es una ciencia social, y he aquí la importancia de nuestra materia. Veremos la actividad del hombre -sujeto de estudio de la economía- y analizaremos su gran centro de estudio que es la distribución de los recursos y el flagelo de la escasez de los mismos. LA ECONOMÍA POLÍTICA. CONCEPTO Y DEFINICIÓN. Principios de Economía. Según el criterio de Mankiw, los hogares y la economía tienen mucho en común, debido a que la sociedad al igual que un hogar, debe gestionar adecuadamente sus recursos ya que los mismos son escasos. Y esto no es casualidad, etimologicamente, la palabra economía proviene de la conjuncion griega de los vocablos Aickos(casa- actividad familiar) y Nomos (norma) que significa "el que administra un hogar". La actividad económica, o la economía en si misma, abarca un pequeño campo en la vida del hombre, y es la que tiende a la producción de bienes y servicios. LA ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL La economía es la Ciencia Social que se ocupa de cómo administrar unos recursos escasos para producir bienes y servicios, y así satisfacer las necesidades humanas que son ilimitadas. La Economía es una ciencia social debido a que: Sus leyes son empíricas. 2 SEMANA 1 MÓDULO 1 Los hechos que selecciona para el análisis están cargados de teoría. El individualismo metodológico que se aplica en la investigación económica está restringido por el proceso de socialización. “Las leyes de la economía son leyes empíricas, se basan en la experiencia y tienen un grado de generalidad menor que las leyes de la física. “ Los hechos están impregnados de conceptos, controlados por hipótesis que no permiten posibles observaciones contradictorias, contaminados por valores estéticos, morales, religiosos, políticos o ideológicos y por los intereses personales de los economistas. En la ciencia económica este individualismo está restringido por la dificultad que supone aislar a los individuos de su contexto general, especialmente debido al proceso de sociabilización o reproducción social por el que todos los humanos pasan, mediante el aprendizaje de las normas sociales, por un largo período de dependencia, primero biológica y luego económica, hasta convertirse en miembros independientes de una sociedad. METODOLOGÍA DE ESTUDIO DE UNA SOCIEDAD Lo hasta aquí comentado, tiene como objeto introducirnos en la esencia de la economía, así se nos da una definición de ella por medio de la cual se nos aclara que “es la ciencia encargada de administrar los recursos escasos que tienen a su disposición los hombres para satisfacer sus necesidades ilimitadas”. Surge de esta manera en las sociedades el problema de que producir, cómo producir y para quién producir. Lo que a su vez redundará en el crecimiento, mantenimiento o disminución de la economía. En cierta forma es la vieja lucha o confrontación social sobre que producir, por ejemplo: cañones para que los militares hagan la guerra y defiendan los intereses de las clases poderosas en el extranjero o dentro del país, lo cual no beneficia a la totalidad de la población sino a unos pocos, o bien producir mantequilla la cual si beneficia a todos ciudadanos. El objeto de estudio de la economía viene a estudiar las relaciones sociales de la producción, distribución y consumo de los bienes y servicios . Por ende, el qué producir, cómo producir y para quién producir determinará si se dará - siguiendo el caso de los cañones y mantequilla- una escasez relativa de un producto como la mantequilla, lo que no permitirá satisfacer las necesidades humanas, pero si las militares que poseen los tanques. Samuelson nos dice que: "...la economia es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferente individuos….." alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 3 SEMANA 1 MÓDULO 1 “La economía tiene una metodología por medio de la cual busca establecer, principios, teorías y modelos con el fin de identificar las posibles causas y leyes que rigen los fenómenos económicos” La metodología empleada para el análisis se basa en principios del método científico, los cuales se reducen a cuatro y permiten comprender la realidad económica social de manera objetiva. Estos principios son: LA OBSERVACIÓN: que permite la observación directa de las fuentes y datos, en cierta forma esto implica el contacto directo con la realidad. A la información obtenida directamente de la fuente se le aplica el siguiente principio, LA INDUCCIÓN: esto con el fin de formular hipótesis sobre la realidad como objeto de análisis. El estudio continúa cuando se aplica la tercera etapa del método científico. LA DEDUCCIÓN: la cual consiste en definir aspectos definidos de la realidad conocidos totalmente, o aspectos conocidos parcialmente o desconocidos del todo. La finalidad es la ordenación y clasificación de los hechos o fenómenos con el fin de aplicar la cuarta etapa del método, LA COMPROBACIÓN DEL ORDEN DE LOS HECHOS: la idea es poder probar la sucesión o no de los hechos de forma ordenada o caóticamente con lo que se podría determinar la existencia de una causa efecto o no. De esta manera podremos confirmar la propuesta de la investigación y la hipótesis o bien llegar a la conclusión de una necesaria reordenación de los hechos. Las leyes económicas vienen a determinar la vida económica de la sociedad, su producción, el intercambio, la distribución y el consumo reflejando la interdependencia de los fenómenos y los procesos de producción y cambio de la sociedad. El descubrimiento de estas leyes constituye una función primordial de la economía. Esto ocurre por medio de la capacidad de abstracción del economista. Este proceso de estudio de las relaciones, viene a ser el único medio de que dispone la ciencia de la Economía y es con el que se puede determinar o predecir con exactitud y explicar el resultado como parte de la lógica y directamente de los supuestos. La economía, según sus objetivos se fracciona en positiva y normativa, siendo la primera aquella que se trata o estudia “lo que es” y la segunda es la que se interesa en “lo que deberían ser” las relaciones económicas. La primera comprende dos elementos, la economía descriptiva y la teoría económica; la descriptiva es la encargada de la observación, en la recopilación de datos, descripción y clasificación de los hechos. La teoría económica es aquella que corresponde ordenar en forma lógica los sistemas de datos proporcionados por la economía descriptiva y la cual identifica los grados de dependencia entre un determinado fenómeno y su relación con los otros. En cierta forma la teoría económica consiste en la formulación de principios, leyes y modelos que explican la naturaleza del sistema económico. Una vez analizados los hechos, que dependiendo de la situación o de la falta de conciliación de la Economía con la realidad de los hechos, implicarán que el Estado alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 4 SEMANA 1 MÓDULO 1 ejerza deliberadamente sus poderes, manipulando diversos instrumentos con miras a alcanzar objetivos socio-económicos previamente determinados. En la política económica la que por medio de los poderes del Estado manipula diversos instrumentos con el fin de alcanzar los objetivos (sociales, políticos o económicos) previamente establecidos. De esta manera se orienta la situación con el fin de enfrentar cuestiones de coyuntura o estructura de manera cíclica o permanen Existen ciertos objetivos generales que orientan la política económica, estos son: El desarrollo económico, que implica el logro o no de incrementosde niveles nacionales de producción mediante distintas formas que actúen de aceleradores o frenos, que se puedan ejercer directa o indirectamente en la sociedad. La estabilidad económica, (interna o externa) que se puede lograr por medio de acciones del gobierno que eviten grandes fluctuaciones en los precios, la producción y las relaciones comerciales con el exterior. Estos son factores que influyen en la estabilidad del empleo. La eficiencia en la asignación es otra de las políticas económicas que puede ejercer el Estado, lo que implica una adecuada distribución del ingreso y de la producción con el fin de asegurar el mejoramiento social y el aumento del bienestar de la población. Para poder realizar este tipo de intervenciones por parte del estado, este dispone de instrumentos de política económica, las cuales pueden clasificarse en varias categorías. Estas pueden ser instrumentos monetarios, de índole fiscal, tales como la fijación de precios o bien extremos, que pueden redundar en el ejercicio de controles absolutos en la economía, etc. STATUS EPISTEMOLÓGICO DE LA ECONOMÍA. RELACIONES DE LA ECONOMÍA CON EL DERECHO. Al igual que el derecho no puede contemplar todas las cosas y por lo cual se rediseña y se generan nuevos marcos jurídicos; la economía no puede prever ni mucho menos enumerar todas las causas. Esto ya lo había planteado John Stuart Mill. Para establecer el grado de cientificidad, que es un asunto de la Epistemología, diremos en primer lugar que la Economía está sujeta a lo que Padron ha denominado conceptos pre cognitivos (pre-raciona y pre-lógico) y que en mi caso diré, una concepción del mundo pero de aquella que refleje verazmente y asegure su devenir basado en lo más avanzado de la ciencia y la Filosofía. Una concepción del mundo nos hace avanzar o retroceder según la tendencia o ideología que tomamos, muchos pensaban –por ejemplo- que el enfoque neoclásico era la llave del desarrollo económico para América Latina pues a juicio de ellos la industrialización llevaría a la distribución equitativa del ingreso; nada más falso, pues había un asunto que se había pasado por alto, los intereses de las clases y el devenir de la clase que detenta el poder, lo que Bunge ha denominado la estructura social. En la política económica la que se da por medio de los poderes del Estado manipula diversos instrumentos con el fin de alcanzar objetivos (sociales, políticos o económicos) previamente establecidos. De esta manera se orienta la situación con el fin de enfrentar las cuestiones de coyuntura o estructura de manera cíclica o permanente del sistema productivo alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 5 SEMANA 1 MÓDULO 1 En economía se habla de Ciencia, pero asimismo de la Ciencia Social si la sociedad está dividida en clases. ¿Cuál de las dos refleja o hace mérito a la Ciencia? La experiencia demuestra que si se desconoce la lucha de clases y sólo se habla de estratos sociales, todo planteamiento posterior dejaría de ser válido. El segundo concepto de Economía antepone la escasez, ahí radica su subjetividad. Debemos entender que el hombre al producir genera relaciones que implican directamente el bienestar, pero que por estar mediado por capitales y medios de producción, la apropiación genera desabastecimiento por un lado y derroche por el otro, es pues el devenir de la historia de los procesos sociales y cambios de la base productiva que explica cuál es el decurso y la tendencia de lo que debe ser, desde el punto de vista científico, la economía. ECONOMÍA Y DERECHO La economía no es algo ajeno al Derecho y para comprender la relación que existe entre estas dos áreas del conocimiento debemos empezar por reconocer que muchos actos jurídicos, como el robo, la compra, el contrato y la propiedad, antes de pertenecer al Derecho, pertenecen al campo de la Economía y si definimos que son actos económicos todos aquellos mediante los cuales los hombres tratan de satisfacer sus necesidades, encontraremos una sucesión de fenómenos que finalmente nos llevarán a sacar una conclusión basada en que la Economía no basta para poner orden entre los hombres y satisfacer asi lo que constituye la necesidad suprema del individuo y de la sociedad, razón por la cual nace el Derecho con el propósito de implantar normas que regulen la convivencia humana y garantice los derechos de cada uno de las pertenecientes a la sociedad. Siguiendo con el concepto “necesidad del hombre”, se hace ineludible definir ciertos aspectos: “las necesidades de los hombres son ilimitadas y los bienes a los que un hombre puede acceder son limitados, desafortunadamente mientras los bienes satisfacen unas necesidades, al mismo tiempo estimulan otras” EL ECONOMISTA COMO CIENTÍFICO Los economistas tratan de abordar su disciplina con la objetividad del científico. Enfocan el estudio de la Economía de una forma muy parecida a como el físico enfoca Puesto sobre la mesa el objeto de la Economía, nos vamos al segundo punto de la cientificidad de la economía: el método, que en un criterio general, es el reflejo de la teoría y de la realidad, así que en este punto tampoco escapamos a la lucha de clases como el motor de la sociedad y de interpretación de los hechos económicos. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 6 SEMANA 1 MÓDULO 1 el estudio de la materia y el biólogo enfoca el estudio de la vida: elaboran teorías y recogen datos y los analizan para intentar verificarlas o refutarlas. Es posible que a los principiantes les parezca rara la afirmación de que la Economía es una Ciencia, pues al fin y al cabo los economistas no trabajan con tubos de ensayo o con telescopios. Sin embargo, la esencia de la Ciencia es el método científico, es decir, el desarrollo y la contrastación de teorías sobre el modo en que funciona el mundo. Ese método de investigación es tan aplicable al estudio de la Economía de un país como al estudio de la gravedad de la tierra o de la evolución de las especies. En síntesis Todo campo de estudio tiene su propio lenguaje y su propia forma de pensar. Los matemáticos hablan de axiomas integrales y espacios vectoriales. Los psicólogos hablan de ego y de disonancia cognitiva. Los abogados hablan de jurisdicción, daños e incumplimiento de promesas. El objetivo más importante de este trabajo es ayudarlos a comprender como piensa un economista. Naturalmente, de la misma manera que no es posible convertirse en un matemático, un psicólogo o un abogado de la noche a la mañana, se tarda algún tiempo en aprender a pensar como un economista. Sin embargo, este trabajo, con su combinación de teoría, estudios de casos prácticos y ejemplos de economía que aparecen en las noticias, les brindará muchas oportunidades de adquirir y practicar esta habilidad. Mirando siempre el problema económico, la constante busqueda del equilibrio entre la oferta y la demanda (conceptos que se analizaran en los próximos módulos), tratando de encontrar las respuestas a las preguntas ya formuladas de: ¿Qué producir? ¿Cómo producir?¿Para quién? ¿A quién vamos a darselos? Así, durante el cursado de nuestra materia, los ayudaremos a descubrir y aprender la economía como ciencia, sus conceptos, teorías y su relación con el derecho. 7 SEMANA 1 MÓDULO 1 GLOSARIO Recomendamos de igual manera que el alumno investigue mas de la terminología utilizada. Extracción RAE - Empiríco: Perteneciente o relativo a la experiencia. Fundado en la experiencia. - Etimología: Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma. - Epistemología: Teoría de los fundamentos y métodos del conocimiento científico. 1. f. Doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico. (Real Academia Española). La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida elconocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego. En ese sentido, podemos establecer de manera más clara aún que la epistemología de lo que se encarga es de abordar la filosofía y el conocimiento a través de la respuesta a diversas preguntas de vital importancia como las siguientes: ¿qué es el conocimiento?, ¿cómo llevamos a cabo los seres humanos el razonamiento? o ¿cómo comprobamos que lo que hemos entendido es verdad? - Fenomenología:Teoría de los fenómenos o de lo que aparece. - Hipótesis: (Del lat. hypothĕsis, y este del gr. ὑπόθεσις). . f. Suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia. . f. hipótesis que se establece provisionalmente como base de una investigación que puede confirmar o negar la validez de aquella. Bibliografía utilizada: - Mankiw, Gregory. Principio de Economía. Edit. Cengage Learning. Quinta Edición. México 2009. Capítulo 31. - Mochón, Francisco, Economía Teoría y Política, Ed. McGraw Hill, Madrid, 1.992. - Mochón, Francisco y Víctor Beker. “Economía. Principios y Aplicaciones”. Mc. Graw Gill. Buenos Aires. 2003. - Samuelson, Paul y William Nordhaus. “Economía”. Mc. Graw Gill. México. 2010. SEMANA 1 MÓDULO 1 0 ECONOMÍA POLÍTICA EL PROBLEMA ECONÓMICO: NNecesidades y Bienes M ÓDULO 2 SEMANA 2A 2 MÓDU LO 2 1 SEMANA 2 MÓDULO 2 Siguiendo con el avance de la materia, la unidad nos traslada a una cuestión sumamente importante de la Economía: el problema económico; la constante investigación de la Economía y sus agentes en cuanto a las necesidades de la sociedad y los bienes a producir para satisfacer dichas necesidades y, la perpetua incógnita de ¿Qué producir? y;¿Para quién producir? EL PROBLEMA ECONÓMICO: ¿QUÉ PRODUCIR?, ¿CÓMO PRODUCIR? Y ¿PARA QUIÉN PRODUCIR? El problema económico y, en consecuencia, la Economía, surge porque las necesidades humanas son, en la práctica, ilimitadas; mientras que los recursos económicos son limitados, y por tanto también los bienes económicos. Este no es un problema tecnológico, sino de disparidad entre deseos humanos y medios disponibles para satisfacerlos. Los individuos tratan de cubrir inicialmente aquellas necesidades que son biológicas o primarias, esto es, las relacionadas con la alimentación, la vivienda y el vestido. De igual manera, los individuos necesitan proveerse de ciertos servicios como los de asistencia médica, educación, transporte, etc. Una vez cubiertas las necesidades anteriores, se ocupan de aquellas otras que hacen placenteras la vida, si bien el nivel de cobertura de estas dependerá del poder adquisitivo de cada individuo en particular. Además, los deseos son refinables y ampliables de forma que una vez satisfechas las necesidades primarias desearemos algo más, de modo que a medida que aparecen nuevos productos, aparecen nuevos deseos. Por lo que en general, las necesidades incluso tienden a acrecentarse en las nuevas sociedades, lo que contrarresta el incremento de la capacidad productiva asociada con el desarrollo y, en definitiva, hace que la lucha contra la escasez sea una constante humana. Así, por ejemplo, hace unos años tener teléfono móvil era considerado un lujo, mientras que en la actualidad su uso se ha generalizado. Ahora la novedad no está en tener un teléfono móvil, sino en que este sea lo más pequeño posible y que nos permita acceder a Internet para poder consultar la guía del ocio, los resultados de los partidos de fútbol o la cotización en la Bolsa de determinadas acciones. Al enfrentarnos a necesidades crecientes con recursos limitados, tenemos que elegir. La elección es una consecuencia directa de la escasez o la limitación de los recursos de que disponemos para obtener todas las cosas que desearíamos de acuerdo con nuestras necesidades. Hasta el hombre más rico del mundo tiene limitaciones, aunque solo sea de no tener el tiempo necesario para poder disfrutar de todos los bienes y servicios que desee. La necesidad de elegir se evidencia al considerar tres problemas fundamentales a los que la sociedad debe dar respuesta: ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para quién producir? alumno Resaltar 2 SEMANA 2 MÓDULO 2 ¿Qué bienes y servicios se van a producir y en qué cantidad? ¿Se producirán muchos bienes de consumo, como vestidos, o se le prestará una mayor atención a los bienes de inversión, como fábricas, que permitirán incrementar el consumo en el futuro? ¿Se van a producir muchos vestidos de escasa calidad, o pocos de una calidad muy buena?, ¿se incrementará la producción de bienes materiales, tales como alimentos y automóviles, o se potenciará la producción de servicios destinados a ocupar el ocio, tales como conciertos y espectáculos teatrales? ¿Cómo se producirán los bienes y servicios?, ¿Con que recursos y con qué técnica producirán la empresa?, ¿qué personas desarrollarán cada una de las distintas actividades?, ¿la energía a emplear procederá de centrales hidráulicas, térmicas, nucleares o solares?, ¿la producción será prioritariamente artesanal mecanizada, incluyendo la utilización de robots?, ¿las grandes empresas serán de propiedad privada o de propiedad pública?. ¿Para quién será la producción , ¿Quiénes consumirán los bienes y servicios producidos? En otras palabras, ¿Cómo se va a distribuir el total de la producción nacional entre los diferentes individuos y familias?, ¿Se va a tender a que la distribución de la renta sea igualitaria o, por el contrario, se permitirá que se produzcan diferencias de renta muy acusadas? LAS NECESIDADES. Concepto. Clasificación de las necesidades. Los bienes. Concepto. Caracteres. La Economía se ocupa de las cuestiones que emergen en relación con la satisfacción de las necesidades de los individuos y de la sociedad. La satisfacción de las necesidades materiales (alimentos, vestido o vivienda) y no materiales (educación, ocio, etc.) de una sociedad obliga a sus miembros a llevar a cabo determinadas actividades productivas. Mediante estas actividades se obtienen los bienes y servicios que se necesitan, entendiendo por bien todo medio capaz de satisfacer una necesidad tanto de los individuos como de la sociedad. La Economía, se preocupa, precisamente ¿Qué producir? ¿Cómo producir?producir? ¿Para quién? 3 SEMANA 2 MÓDULO 2 de la manera en que se administran unos recursos escasos, con objeto de producir diversos bienes y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad. Por eso, algunos autores la han denominado también la ciencia de la elección. LAS NECESIDADES HUMANAS Necesidad humana: la arencia de algo unida al deseo de satisfracerlai Tipo de necesidades - Diferentes clasificaciones: Naturales: por ejemlp, comer. Según las necesidades del individuo. Sociales: se tienen por vivir en sociedad, por ejemplo, celebrar las bodas. Surgen de la sociedad. Colectivas: parten del individuo y pasan a ser de la sociedad, por ej: el transporte. Publicas: surgen de la misma sociedad, ej: el orden público. Necesidades Primarias: de ellas depende la conservación de la vida, por ejemplo: los alimentos, según su naturaleza. Vivienda, etc. Necesidades Secundarias: son las que tienden a aumentar el bienestar del individuo y varían con el medio cultural, económico y social en que se desenvuelven los individuos, por ejemplo: el turismo. De orden espiritual o no económica no cuantificable De orden material o económicas son cuantificables CARACTERISTICAS: Ilimitadas: aumentan en su número. Limitadas: en su capacidad. Concurrentes: pueden sustituirse. Complementarias: necesito varios elementos. Recurrentes: una vez satisfechas, pueden volver a aparecerer. El concepto de necesidad humana se desarrolla a modo ilustrativo y resumido, siendotrabajo del alumno profundizar el tema. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 4 SEMANA 2 MÓDULO 2 RECOMENDACIÓN DEL DOCENTE CONCEPTO. LOS BIENES. CARACTERES. DISTINCIÓN. TIPOS DE BIENES: Según su carácter: Libres: son ilimitados en cantidad o muy abundantes y no son propiedad de nadie. Un ejemplo típico es el aire. Económicos: son escasos en cantidad en relación con los deseos que hay de ellos. De su estudio se ocupa la Economía. Según su naturaleza: De capital: no atienden directamente a las necesidades humanas. De consumo: se destinan a la satisfacción directa de necesidades. Duraderos: permiten un uso prolongado No duraderos: se ven afectados directamente por el transcurso del tiempo. Según su función Intermedios: deben sufrir nuevas transformaciones antes del consumo. Finales: ya han sufrido transformaciones necesarias para su uso o consumo. BIEN: es todo aquello que satisface, directa o indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos. El cuadro de los distintos tipos de bines está colocado solo a manera ilustrativa y resumida. Les proponemos profundizar este tema. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 5 SEMANA 2 MÓDULO 2 RECOMENDACIONES DEL DOCENTE EL PROCESO ECONÓMICO: La Economía como actividad. Calidad del producto y calidad del Proceso. FASES DEL PROCESO ECONÓMICO: EL PROCESO ECONÓMICO ES UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE REALIZA EL HOMBRE DE MANERA CONTINUA Y PERMANENTE, PARA GENERAR MEDIOS (bienes, equipos, servicios, etc) NECESARIOS PARA SATISFACER NECESIDADES. PRODUCCIÓN Genera bienes y servicios INVERSIÓN Financiamiento de un nuevo proceso productivo Fases del proceso productivo CIRCULACIÓN Traslado o intercambio de los productos DISTRIBUCIÓN Reparto de las riquezas entre los factores productivos CONSUMO Empleo de los productos para satisfacer necesidades 6 SEMANA 2 MÓDULO 2 LOS PROBLEMAS DEL VALOR - Teorías. La TEORIA DEL VALOR surge como respuesta a la cuestión fundamental de la naturaleza económica, dado que en una sociedad de mercado, los individuos son libres y autónomos, ¿cómo puede ser que sus acciones tengan un mínimo de compatibilidad que haga posible la viabilidad de esa sociedad sin engendrar el caos? Analizando esta cuestión, resulta lógica la solución de la ortodoxia de adoptar un análisis real, que excluye del análisis de toda institución -llamese dinero, eestado, etc.- para otorgar al individuo la mencionada autonomía que requiere. Además, la teoría del valor está compuesta por principios que describen las relaciones que se presentan en un sistema económico y que se manifiestan exclusivamente en magnitudes, es decir, que se pueden expresar de manera cuantitativa. Así, con la condición de la existencia es un conjunto de individuos en relación con una lista de bienes dados a priori, la teoría del valor busca asociar valores o precios a estos bienes conocidos. La respuesta a la cuestión económica fundamental por medio de la teoría del valor, desde los tiempos de Smith, han ido orientadas a la determinación del equilibrio y sus condiciones que, ipso facto, daría solución al interrogante. Pero la teoría ortodoxa no ha dado una respuesta completamente satisfactoria en términos de teoría del valor y de los precios, ya sea vista desde el análisis clásico, marxista o neoclásico. A continuación analizaremos el desarrollo de la teoría del Valor-Trabajo análisis real- desde Adam Smith hasta David Ricardo, tratando de dilucidar los obstáculos principales que enfrenta la teoría del valor ortodoxo. La economía clásica es una escuela de pensamiento cuyos principales exponentes son Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus y John Stuart Mill. Es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economía y en ocasiones se ha expandido para incluir a otros autores como Karl Marx. Adam Smith, publico una obra conocida como "La Riqueza de las Naciones" (1776) a ella se la considera como el comienzo de la economía clásica que mencionamos en el párrafo anterior. Esta corriente de pensamiento trata de explicar el crecimiento y el desarrollo económico, se basaron en "dinamicas de crecimiento" en pleno auge del capitalismo, dejando atras el sistema feudal, e ingresando en la revolucion industrial. Teorizando la economía mediante la organizacion de una sociedad alrededor de un sistema en el que cada individuo buscara simplemente su propia ganancia (económica). Smith, identificó la riqueza de la nación con el producto nacional bruto, en lugar de con la tesorería del rey (típico de otros sistemas económico). Smith veía este producto nacional como el trabajo aplicado a la tierra y al capital. Una vez que la tierra y el capital son apropiados por los individuos, el producto nacional se divide entre trabajadores, terratenientes y capitalistas, en la forma de salario, renta e interés. La teoría del valor era justificada con el libre comercio, el precio natural de los bienes, y el trabajo puesto en la producción. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 7 SEMANA 2 MÓDULO 2 Cuando existen diferentes proporciones entre capital fijo y salarial, es decir, cuando a uno de los dos capitales se le da mayor peso en la producción, el efecto de la compensación entre las variaciones salariales y los beneficios no es del capital. Según RICARDO, en condiciones de diversa composición y durabilidad del capital “el grado de alteración del valor relativo de los bienes ocasionados por un aumento o reducción del trabajo dependerá del capital global empleado como capital fijo”, es decir, ante un alza de los salarios, el precio disminuirá en los sectores en los que el capital fijo tiene mayor peso y aumentará en los que el capital salarial es mayor al fijo. Adam Smith tambén dijo: "El hombre tiene casi siempre necesidad de la ayuda de sus semejantes, pero la esperaría en vano sólo fiado en su benevolencia. No es la benevolencia del carnicero, del cervecero o del panadero de lo que esperamos nuestra comida, sino de la consideración de su propio interés". He aquí la primera afirmación de la teoría del hecho económico en relación con la moral, sin que por esto surja entre ambos ninguna forma de oposición. Y así, Con esa premisa, pasa Smith a la construcción de su sistema. asegura que no es la naturaleza, sino el trabajo, la fuente de donde una nación obtiene los productos que anualmente consume.La mayor productividad del trabajo depende de su división, consistente en la división del proceso productivo necesario para crear una cosa en diversas fases, asignada cada una de ellas a un operario. Es evidente que en régimen de división del trabajo (unos fabrican sombreros, otros zapatos, otros pan), el cambio es el supuesto indispensable para cuya generalización es necesario el instrumento monetario, gracias al cual puede uno procurarse lo que necesita a cambio de moneda. LA TEORIA DEL "VALOR-TRABAJO" ES DE VALIDEZ LIMITADA La forma asistemática del análisis reproducido por Adam Smith en su obra, trajo como consecuencia la carencia de una teoría de valor y la distribución de carácter formal y general. Es así como hasta 1817, año de publicación de los Principios de Economía Política y Tributación de David Ricardo, no existía un sistema teórico de Economía Política de aceptación general, los folletos publicados por los economistas ingleses iban destinados a debatir cuestiones como la Ley de los Granos, el manejo monetario en tiempos bélicos y la restricción a las importaciones. Obviamente, las diferentes posiciones que se tomarán frente a ellos tendían a defender un interés particular, ya fuera de terratenientes,capitalistas o el mismo estado. Y es a partir de dichas discusiones que se engendró la teoría ricardiana; en 1815, cuando Ricardo publicó su “Ensayo” DAVID RICARDO: contexto del surgimiento de la teoría del valor alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar SEMANA 1 MÓDULO 1 Asi; La teoría del valor-trabajo considera que el valor de un bien o servicio depende de la cantidad de trabajo que lleva incorporado. Adam Smith consideraba que el trabajo era la unidad de medida exacta para cuantificar el valor. Para él, el valor era la cantidad de trabajo que uno podía recibir a cambio de su mercancía. Se trata de la teoría del valor comandado o adquirido. Aunque no era el factor determinante de los precios, estos oscilaban hacia su precio de producción gracias al juego de la oferta y la demanda. Por otra parte: David Ricardo dijo que en la toeria del valor-trabajo los costos de producción son costos laborales que se pagan de una forma directa o acumulándolos al capital. Pensaba que los precios dependerían de la cantidad de trabajo incorporado en los bienes o servicios. SINTESIS: en este módulo hemos analizado temas diversos en una misma temática: el problema económico y las necesidades que surgen del mismo como también de los bienes que satisfacen dichas necesidades, las distintas etapas del proceso económico y los distintos problemas del valor y sus teorías. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar SEMANA 1 MÓDULO 1 Nota de la Cátedra: Hablando de bienes, consideramos pertinente que puedan saber que dice nuestro ordenamiento civil de estos. Según el Código Civil y Comercial: Concepto de bien inmueble: ARTICULO 225.- Inmuebles por su naturaleza. Son inmuebles por su naturaleza el suelo, las cosas incorporadas a él de una manera orgánica y las que se encuentran bajo el suelo sin el hecho del hombre. Concepto de bien mueble: ARTICULO 227.- Cosas muebles. Son cosas muebles las que pueden desplazarse por sí mismas o por una fuerza externa. Concepto de Fruto y Producto: ARTICULO 233.- Frutos y productos. Frutos son los objetos que un bien produce, de modo renovable, sin que se altere o disminuya su sustancia. Frutos naturales son las producciones espontáneas de la naturaleza. Frutos industriales son los que se producen por la industria del hombre o la cultura de la tierra. Frutos civiles son las rentas que la cosa produce. -Las remuneraciones del trabajo se asimilan a los frutos civiles. Productos son los objetos no renovables que separados o sacados de la cosa alteran o disminuyen su sustancia. Los frutos naturales e industriales y los productos forman un todo con la cosa, si no son separados. 0 ECONOMÍA POLÍTICA Microeconomía | La producción SEMANA 3 MÓDU LO 3 1 SEMANA 3 MÓDULO 3 Esta clase nos adentra en lo que los economistas llaman Microeconomía; específicamente el tema de la producción, procesos económicos y el inicio del ciclo de desarrollo económico. MICROECONOMÍA. CONCEPTO. SU RELACIÓN CON EL VALOR. DISTINTAS ACEPCIONES Y APLICACIONES DE LA PRODUCCION. Tradicionalmente, el campo de estudio se divide en dos grandes ramas: la microeconomía y la macroeconomía. La macro y la micro están estrechamente relacionadas entre sí. Debido a que los cambios de la economía son el resultado de las decisiones de millones de personas, así, resulta imposible entender los fenómenos macroeconómicos sin tomar en cuenta las decisiones microeconómicas que están relacionadas con estos cambios. La Producción En tanto la producción es un proceso complejo, requiere distintos factores que pueden dividirse en tres grandes grupos, a saber: La tierra El capital El trabajo La tierra es aquel factor productivo que engloba los recursos naturales; el trabajo es el esfuerzo humano destinado a la creación de beneficio; finalmente; el capital es un factor derivado de los otros dos y representa al conjunto de bienes que además de poder ser consumido de modo directo, también sirve para aumentar la producción de otros bienes. La producción combina los citados elementos para satisfacer las necesidades de la sociedad, a partir del reconocimiento de la demanda de los bienes y servicios. ¿Cuál es la diferencia de productividad? Esto es la cantidad de bienes y servicios producidos por un trabajador en un tiempo determinado. La producción se organiza en empresas porque la eficiencia generalmente obliga a producir, a reunir un elevado volumen, gestionar y supervisar cuidadosamente las actividades diarias. Cualquiera sea el producto o servicio que ofrece una empresa, el empresario tiene que tomar diariamente múltiples decisiones sobre la actividad productiva. De todas ellas, La Microeconomía estudia el modo en que toman las decisiones los hogares y las empresas y la forma en que interactúan en el mercado. Se denomina producción a cualquier tipo de actividad destinada a la fabricación, elaboración u obtención de bienes y servicios. alumno Resaltar alumno Resaltar 2 SEMANA 3 MÓDULO 3 las dos más relevantes son: qué cantidad producir de un determinado bien y cómo producirlo. Los factores productivos serán los recursos naturales, los trabajadores empleados y las dotaciones de capital físico utilizadas (edifico, equipos, instalaciones, etc.) Contando con estos factores y con una serie de productos intermedios, por ejemplo la fábrica oferta sus productos, que se concretarán, básicamente en helados) Dada una cantidad fija de factores, la cantidad de producto que se puede obtener depende del estado de la tecnología. Podemos describir la tecnología, como el estado de los conocimientos técnicos de la sociedad en un momento determinado, por medio del concepto de función de producción. EFICIENCIA TÉCNICA Y ECONÓMICA. COSTOS FIJOS Y VARIABLES. FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN. La función de producción dada una cantidad fija de factores la cantidad de producto que se puede obtener depende del estado de la tecnología. Podemos describir la tecnología, esto es, el estado de los conocimientos técnicos de la sociedad en un momento determinado por medio del concepto de función de producción. La función de producción especifica la cantidad máxima de un bien que puede producirse con una cantidad dada de terceros o insumos y se define para un estado dado del conocimiento tecnológico. Esto es la eficiencia en términos económicos. Con el fin de analizar la producción, tomemos como referencia el caso de una empresa que se dedica a la elaboración de helados. Para ello utiliza dos factores productivos: el trabajo y el capital; este último se concreta en el local y el equipamiento necesario para fabricar el helado, es decir, el producto o output. El empresario procurará preparar la cantidad máxima de helado con la cantidad dada de los factores productivos. Esta información es facilitada por la función de producción. La actividad fundamental de una empresa es la producción, que consiste en la utilización de los factores productivos y de los inupts intermedios para obtener bienes y servicios. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 3 SEMANA 3 MÓDULO 3 Muchos de los factores que se emplean en la producción son bienes de capital, tales como maquinarias, edificios, etc. Si quisiéramos aumentar la producción rápidamente, algunos de estos factores no podrían incrementarse debido a que en el corto plazo son fijos. Lo contrario sucede con los factores variables, como el trabajo, cuya adquisición en mayores cantidades si resulta factible en el corto plazo. EL PROCESO PRODUCTIVO. ECONOMÍAS Y DESECONOMÍAS DE ESCALA. Cuando hablamos de economía y deseconomías de escala nos referimos a focalizar nuestro proceso económico en términos de corto plazo, medio y largo plazo las escalas en la cual el proceso productivo sería estudiado. Si el producto que una empresa lanza al mercado experimenta una demandacreciente, esta deseará aumentar la producción. De forma inmediata la empresa puede hacer que la mano de obra existente trabaje horas extras y también puede incrementar el número de empleados contratados. En un plazo algo mayor y si continúa la presión de la demanda, la empresa se planteará la conveniencia de ampliar las instalaciones e incluso de construir una nueva fábrica. A largo plazo las empresas tiene la posibilidad de alterar la cantidad de cualquiera de los factores que emplean en la producción, incluido el capital. Precisamente la distinción entre corto y largo plazo en Economía se establece únicamente atendiendo la existencia o no de factores fijos. Las propiedades técnicas de la producción a largo plazo se determinan en torno al concepto de rendimientos de escala. Escala significa el tamaño de la empresa medido por su producción. Existen rendimientos constantes de escala cuando la cantidad utilizada de todos los factores y la cantidad obtenida de producto varían en la misma proporción. Finalmente, El corto, el largo plazo y los rendimientos Corto plazo Largo plazo Evolución de la producción cuando ...uno de los factoes productivos se mantiene fijo y el otro se varía ...todos los factores productivos varían en la misma proporción Estudiamos la productividad de un factor variable ...los rendimientos de escala de la función de producción alumno Resaltar alumno Resaltar 4 SEMANA 3 MÓDULO 3 diremos que existen rendimientos de escala decrecientes cuando, al variar la cantidad utilizada de todos los factores en una proporción determinada, la cantidad obtenida de producto varía en una proporción menor. La producción muestra rendimientos de escalas crecientes, decrecientes o constantes cuando un incremento proporcional de todos los factores provoca en el producto un incremento más que proporcional, menos que proporcional o justamente proporcional. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN LA PRODUCCIÓN. SUS PROBLEMAS Y RASGOS PRINCIPALES La tercera de las fuentes de crecimiento es la mejora de la tecnología empleada, entendiendo por tecnología todos los conocimientos de que dispone el sistema productivo de un país para producir. Así, dados unos recursos disponibles de un país, la tecnología determina la cantidad máxima de producción que se puede obtener con esos recursos. Como veremos en los siguientes apartados, un elemento clave en la teoría del crecimiento económico es el cambio tecnológico, que consiste en las invenciones o descubrimientos de nuevos procedimientos y productos o nuevos factores para llevar a cabo en la producción. La incorporación de cambios tecnológicos permite producir una mayor cantidad de bienes y servicios con la misma cantidad de recursos. Además, el progreso tecnológico ha sido el principal factor impulsor del crecimiento económico y de la mejora de la calidad de vida. El ritmo con el que un país genera nuevos inventos o incorpora nuevos procedimientos en su sistema productivo (esto es, la velocidad a la que se producen los cambios tecnológicos en un país) está fuertemente condicionado por los recursos que este dedica a actividades de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) y por la forma que los gestiona. Factor capital (*) factor trabajo Nivel de producción rendimientos 1 16 1.000 2 32 2.000 constantes 2 32 1.700 Decrecientes 2 32 2.200 Crecientes *unidades físicas de factor (en nuestro caso, la planta y el equipo necesario para produciré helado) alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 5 SEMANA 3 MÓDULO 3 LA INVESTIGACIÓN Y SU APLICACIÓN. Evidentemente, contar con tecnología de avanzada en los distintos campos y llegar a hacer descubrimientos resulta de gran importancia para un país. Sin embargo, lo verdaderamente relevante es lograr que éstos se apliquen al sistema productivo y a la sociedad en general. Las aplicaciones de los nuevos conocimientos, inventos y técnicas es lo que constituyen las innovaciones tecnológicas. Para las empresas incorporar procedimientos novedosos implica incurrir en riesgos, pues la innovación lleva implícita la falta de experiencia o de referentes suficientes para tomar determinadas decisiones. Por este motivo, el empresario innovador, que trata de diferenciarse de los demás y hacer antes que sus competidores lo que éstos no se atreven o no conocen, en ocasiones se ve premiado con la posibilidad de gozar de situaciones de privilegio competitivo. EL VALOR AGREGADO. FORMAS DE AUMETNAR EL VALOR AGREGADO CON SU INTERACCIÓN. Podríamos decir que el valor plus o agregado sería: VALOR AGREGADO: valor del producto de una empresa menos el costo de los productos intermedios comprados a sus proveedores externos. Esto a su vez en relación con la innovación y la tecnología de lo producido genera un valor agregado de dicho producto a producirse por la empresa. Por lo expuesto en los puntos anteriores puede entenderse que resulta así ya que los avances tecnológicos son cada vez mas importantes y esto genera un agregado al costo que es traslado al consumidor. La mejora de la tecnología (los conocimientos sobre cómo producir los bienes y servicios) es el factor clave para generar crecimiento económico. El cambio tecnológico tiene lugar cuando alguien inventa o descubre nuevos factores, nuevos productos o nuevos procedimientos para llevar a cabo la producción. La investigación es la actividad por la que se crea nuevo conocimiento. El desarrollo es el proceso por el que estos conocimientos se van transformando y adaptando para ser aplicables a la producción. La innovación consiste en la aplicación de nuevos conocimientos, inventos, técnicas o procedimientos a la producción. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 6 SEMANA 3 MÓDULO 3 SÍNTESIS: en el módulo 3 ya ingresamos al espacio de la microeconomía donde analizamos en su inicio la producción, sus procesos, la eficiencia técnica y económica en el proceso productivo y como potenciar la misma, economías y deseconomías de escala, elementos de creatividad e innovación que colaboran con la Economía, el valor agregado y las distintas formas de aumentar dicho valor en el proceso económico. RECOMENDACIÓN: a fin de llegar a un entendimiento mejorado de la microeconomía y su relacion con los mercados, el alumno deberá dirigirse a la bilbiografía obligatoria en su parte pertinente. SEMANA 1 MÓDULO 1 Anexo I - Diagrama de Flujo circular El siguiente cuadro extraido de Mankiw (2012) (Pág. 25) representa de manera simplificada lo que acabamos de describir en cuanto a la microeconomia. | "Este diagrama es un esquema que representa cómo está organizada la economía. Las decisiones las toman las familias y las empresas, las cuales interactúan en los mercados de bienes y servicios, en donde las familias son las compradoras y las empresas las vendedoras. Familias y empresas también interactúan en los mercados de los factores de la producción; en éstos las empresas son las compradoras y las familias las vendedoras. En el conjunto exterior las flechas señalan el flujo de circulación del dinero, y en el interior señalan el flujo de insumos y productos." El autor, simplifica el movimiento económico, su organización y su interaccion, con el cuadro presentado. Debemos aclarar que no el presente no incluye cuestiones como influencia del gobierno (ej: impuestos) ni el mercado internacional. Asi podemos ver (empresas y familias) 1. Mercado de bienes y servicios: donde las empresas son vendedoras y las familias compradoras (familia compra produccion de la empresa) y; 2. Mercado de Factores de Producción (donde las familias venden). PC Sello 0 ECONOMÍA POLÍTICA MICROECONOMÍA: El Mercado Morfología La oferta y la demanda SEMANA 4 MÓDU LO 4 1 SEMANA 4 MÓDULO 4 Continuando dentro de la Microeconomía yavanzando con su desarrollo, es el turno de que hablemos y conozcamos al mercado, pilar básico de la Economía, espacio donde se desarrolla la Ciencia que es objeto de nuestro tratamiento en este curso. Conoceremos los distintos mercados y los distintos tipos de competencia que existen en él. Identificaremos la oferta y la demanda, la diferencia de uno con otro y la interacción entre estos y su relación con el precio. MERCADOS. CONCEPTO. CLASIFICACIÓN DE LOS MERCADOS. MERCADO DE COMPETENCIA PERFECTA. A un nivel más profundo, los precios representan los términos con base en los cuales se intercambian las distintas mercancías. El precio de mercado de una bicicleta puede ser de 500 dólares y el de unos zapatos de 50. En esencia, lo que el mercado está diciendo es que los precios coordinan las decisiones de los productores y de los consumidores en un mercado. Los precios más elevados tienden a reducir las compras de los consumidores y a fomentar la producción. Los menores precios fomentan el consumo y desalientan la producción. Los precios son la rueda que equilibra el mecanismo de mercado. Cuando el gerente de compras de una fábrica de harina se encuentra con que un agricultor al que en las últimas campañas le ha comprado trigo y pretende, este año, vendérselo a un 10% más caro que el precio de mercado, decidirá comprar ese cereal a otros agricultores. De hecho, si el agricultor desea vender su trigo a un precio superior al de mercado, tendrá muchas dificultades para conseguir compradores. Esto es así, porque el funcionamiento del mercado de trigo se aproxima bastante al modelo competitivo, pues hay muchos vendedores y muchos demandantes y ninguno de ellos tiene capacidad para influir en el precio. Por el contrario, si la empresa que suministra el gas domiciliario decidiese subir el precio en un 10%, los usuarios no podrán encontrar un proveedor alternativo, ya que se trata de un mercado no competitivo. Por otra parte, la cantidad consumida de este bien no se vería sensiblemente alterada, pues cuando hay una instalación de gas en una casa, no es fácil utilizar otro tipo de energía. Así, pues, cuando tiene lugar una alteración del precio de mercado, los efectos sobre la empresa que decide modificar los precios serán muy distintos según se trate de un Un mercado es un mecanismo mediante el cual los compradores y los vendedores interactúan para determinar precios e intercambiar bienes y servicios. La principal función del mercado es determinar el precio de los bienes. El precio es el valor del bien en términos de dinero. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 2 SEMANA 4 MÓDULO 4 mercado competitivo, como el trigo, o monopolizado, como el gas domiciliario. Es decir, las diferencias en las estructuras de los mercados hacen que las reacciones ante determinadas iniciativas sean muy distintas en unos y otros. Cuadro G. Tipos de estructuras de mercado Números de vendedores MUCHOS POCOS UNO Competencia Perfecta Competencia monopolística Oligopolio Monopolio Productos Idénticos Productos diferenciados COMPETENCIA PERFECTA En el Cuadro G se presentan distintas estructuras de mercado. La competencia que surja entre un gran número de vendedores que ofrecen un producto o servicio homogéneo (competencia perfecta) será distinta de aquella que se genere en un mercado en el cual los competidores son numerosos pero logran diferenciar el producto o servicio que ofertan (competencia monopolística) y de aquella en la que participe un número reducido de vendedores (oligopolio). En el caso extremo, donde la competencia es inexistente, el mercado es controlado por un solo productor (monopolio). En cualquiera de estas situaciones, los productores compartirán el mercado con un elevado número de compradores. En general, puede afirmarse que cuanto más alto resulte el número de participantes, más competitivo es el mercado. Elementos condicionantes de los distintos mercados Los elementos condicionantes para clasificar los distintos mercados son los siguientes: Número de empresas que participan: en un mercado pueden participar desde una empresa hasta una cantidad muy elevada de ellas. Cuando compiten muchas empresas y cada una representa una porción muy reducida de la producción total, se dice que el mercado esta atomizado. Grado de diferenciación de los bienes producidos: cuando los bienes producidos por la empresa son idénticos, se dice que los productos son homogéneos. Por el contrario, cuando es posible diferenciar los productos de una empresa de los productos de los demás, se trata de bienes diferenciados o heterogéneos. Grado de capacidad que cada empresa tiene individualmente para fijar el precio del producto. En algunos mercados, las empresas carecen de capacidad para fijar el precio cuando actúan individualmente, mientras que en otros tienen una gran capacidad para hacerlo. Ello dependerá, sobre todo, del alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 3 SEMANA 4 MÓDULO 4 número de empresas que venden el producto. Si un mercado está formado por una sola empresa o por un número muy reducida de estas, la posibilidad de influir sobre el precio será elevada. Asimismo, las empresas tienen cierto control sobre el precio cuando su producto es ligeramente distinto de de los competidores, mientras que si los productos son idénticos, esta capacidad se reduce. Cuando una empresa puede influir en el precio del mercado del bien que vende se dice que tiene poder de mercado. Existencia de barreras de entrada y salida del mercado: en algunos mercados existen impedimentos legales o tecnológicos para que para que una empresa ingrese libremente. Estos impedimentos se conocen como barreras de entrada. En otros mercados, sin embargo, resulta muy sencillo para un nuevo competidor, entrar, producir y vender. Cuando no hay barrera de entrada, se dice que en el mercado existe libre concurrencia. CARACTERÍSTICAS DE LOS MERCADOS COMPETITIVOS Los mercados competitivos se caracterizan básicamente por lo siguiente: Las empresas pueden entrar o salir libremente del mercado. En los mercados competitivos existe la libre concurrencia, es decir, que no hay barreras de entrada y las empresas pueden entrar y salir libremente. Existe un número elevado de compradores y vendedores: esto implica que la cantidad que cada una de las empresas participantes ofrece en el mercado representa una proporción tan pequeña con respecto al total del mercado que su comportamiento individual no puede tener efectos perceptibles sobre el precio de las mercancías. Los mercados competitivos atomizados, por lo que resulta necesario distinguir entre la situación de una empresa individual y la situación general del mercado. Los bienes ofrecidos por los distintos vendedores son prácticamente idénticos. Dado que no hay barreras de entrada, que se trata de un mercado atomizado y que el producto es homogéneo, ninguna empresa individualmente puede influir sobre el precio de venta. Las empresas competitivas tiene que aceptar el precio como dato, esto es, son precio-aceptantes, es decir, que venden su producto al precio que ha fijado el mercado. De hecho, cada empresa sabe que, si fijase un precio por encima del precio de mercado, no podría vender su producción, ya que los consumidores no ignoran muchas otras empresas venden sus producto idéntico a un precio menor. Para describir las características de un mercado se tienen en cuenta el número de empresas que participan de él, el grado de diferenciación de los bienes producidos, la capacidad que cada empresa individualmente tiene para fiar el precio del producto y la existencia o no de barreras de entrada. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar4 SEMANA 4 MÓDULO 4 Existe información perfecta. Es preciso que todos los participantes tengan pleno conocimiento de las condiciones generales en que opera el mercado. Resumiendo: MERCADO DE COMPETENCIA IMPERFECTA. MONOPOLIO. OLIGOPOLIO. MONOPSONIO. OLIGO PSONIO.LA COMPETENCIA MONOPOLISTA. LA COMPETENCIA IMPERFECTA En la vida real de los mercados perfectamente competitivos son poco frecuentes. Por lo general, los mercados no cumplen con todas las características que exige la competencia perfecta. Tal vez los productos vendidos por las empresas participantes Libertad de entrada y salida de empresas Información perfecta Empresa-precio-aceptanteProducto homogeneo Elevado número de oferentes y demandantes Se dice que un mercado es de competencia imperfecta cuando las empresas oferentes influyen individualmente en el precio del producto. Así, el precio no se acepta como un dato ajeno, sino que los oferentes intervienen activamente en su determinación alumno Resaltar 5 SEMANA 4 MÓDULO 4 no sean homogéneos o existan barreras a la entrada de nuevas empresas debido a la tecnología requerida o la dificultad de acceder a determinados factores productivos. De ahí la importancia de estudiar el caso de la competencia imperfecta. En un mercado de competencia imperfecta las empresas que integran tiene la capacidad de influir en el precio de su producto actuando individualmente. Por otro lado, es frecuente que existan barreras a la entrada de nuevas de empresas a determinados mercados. Por otro lado, debido a la tecnología requerida y, por otro, por la dificultad de acceder a determinados factores productivos. Asimismo, es frecuente que las empresas tengan cierto margen de maniobra para alterar el precio. En estos casos, decimos que estamos ante un mercado de competencia imperfecta. Mientras que en la competencia perfecta ninguna empresa y ningún consumidor pueden influir en los precios, la competencia imperfecta se da cuando un comprador o un vendedor pueden afectar el precio de un bien. Por ejemplo, si una compañía telefónica o un sindicato es lo suficientemente grande para influir en las tarifas telefónicas o en el salario, respectivamente, se genera cierto grado de competencia imperfecta. En función del número y del tamaño de los oferentes, del grado de concentración entre las empresas concurrentes y de la homogeneidad o heterogeneidad de los productos, los economistas clasifican los mercados de competencia imperfecta en tres categorías diferentes: El monopolio: es el caso extremo de la competencia imperfecta y se caracteriza por tener un único vendedor que controla la industria. El oligopolio: este mercado se caracteriza por tener pocos vendedores, de forma que cada empresa puede influir en el precio del mercado y en la conducta de sus competidores. La competencia monopolística: ocurre cuando un gran número de vendedores produce bienes diferenciados, en el sentido de que sus características importantes varían. Esta estructura de mercado se parece a la competencia perfecta en que hay muchos vendedores, ninguno de los cuales posee una gran cuota de mercado; pero se diferencia de ella en que los productos que ofrecen las distintas empresas no son idénticos. CARACTERES GENERALES DEL MONOPOLIO El caso extremo de un mercado imperfectamente competitivo es el monopolio ya que hay un único oferente en la industria. De hecho, podemos afirmar que una empresa es un monopolio si es la única que ofrece un producto y si este no tiene bienes sustitutivos cercanos. La causa principal del monopolio son las barreras a la entrada. Una desviación grave del mercado eficiente es la competencia imperfecta o los mercados monopólicos. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 6 SEMANA 4 MÓDULO 4 El caso extremo de competencia imperfecta es el monopolio. Un monopolista es el único vendedor de un determinado bien o servicio de un mercado en el que no es posible la entrad de otros competidores. Una gran empresa tiene poder de monopolio o poder de mercado si puede incrementar el precio de su producto reduciendo su propia producción. CAUSAS QUE EXPLICAN LA APARICIÓN DEL MONOPOLIO El control exclusivo de un factor productivo. De las fuentes más importantes de la materias primas indispensables para la producción de un bien puede determinar que dicha empresa se configure como monopolista. Esto es lo que se conoce como la existencia de recursos monopolísticos. Así, una empresa que controla la única mina de diamantes que existe en un país, actuará de forma monopolística. Una patente también genera una situación monopolística, pues le confiere a un inventor el derecho a explotar ciertas técnicas o productos con carácter de exclusividad y durante un tiempo determinado. El control estatal de la oferta de determinados servicios origina los monopolios estatales como por ejemplo, el servicio de correos y telégrafos, los ferrocarriles, etc. Estos servicios suelen ser previstos por empresas concesionarias privadas o mixtas. En este caso se habla de monopolios creados por el Gobierno. La existencia de un mercado de gran tamaño y una estructura de costos de la industria decrecientes pueden dar lugar a un monopolio natural. En la base de un monopolio de este tipo encontramos razones tecnológicas concretas con estructuras de costos que permiten la existencia de economías de escala, esto es, costos de medios decrecientes para niveles elevados de producción. En este caso, la existencia de, por ejemplo dos o tres compañías de gas o agua en una misma localidad representaría un considerable despilfarro de recursos. Un monopolio natural surge cuando una única empresa puede ofrecer un bien o servicio a todo un mercado con menos costos que dos o más empresas. COMPARACION ENTRE LA COMPETENCIA PERFECTA Y EL MONOPOLIO En un mercado monopolizado por un solo productor y, en general, en un mercado que no sea de competencia perfecta, el precio será superior al ingreso marginal, en el equilibrio que tendremos que P es mayor que CM. Esto indica que el consumidor esta Entre los factores que intervienen en la aparición de monopolios, podemos destacar lo siguiente: alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 7 SEMANA 4 MÓDULO 4 forzado a pagar un precio superior al que tendría que abonar en competencia perfecta. Pero dado que la combinación precio-cantidad de equilibrio ha de estar sobre la función de demanda, un mayor precio supone una menor cantidad producida y vendida. La disminución de la cantidad producida, al pasar de una situación competitiva a otra de monopolio, pone de manifiesto el despilfarro y la ineficiencia en la asignación de recursos que se produce en el monopolio, en comparación con la competencia perfecta. El objetivo fundamental de las leyes que reglamentan la defensa de la competencia es evitar que, una vez instituidas las reglas de juego que permitan la competencia, esta se vea afectada por el comportamiento de los agentes económicos. Esta necesidad de reforzar los mecanismos de defensa de la competencia se incrementa debido al fenómeno de la globalización de los mercados, que cada vez alcanza dimensiones mayores. El ámbito geográfico de los mercados se amplía de tal modo que las empresas se ven obligadas a modificar sus estrategias para hacer frente a los competidores procedentes de otros mercados y para actuar, a su vez, en mercados nuevos. En este contexto, el papel de las políticas de competencia cobra mayor importancia dado que: Las empresas pueden reaccionar intentando frenar los procesos de apertura de los mercados, fundamentalmente en los casos en que existen fuertes barreras de entrada y estructuras oligopolísticas. Las políticas decompetencia deben prevenir y, en su caso, sancionar aquellas estrategias anticompetitivas que persigan el cierre de los mercados o la obstaculización del desarrollo de la competencia en estos. El proceso globalizador incentiva las alianzas y acuerdos entre empresas para afrontar con estrategias comunes los desafíos de un mercado más amplio. Es necesario impedir que dichas estrategias de coordinación de comportamiento den lugar a prácticas colusorias. La ampliación de los mercados favorece el fenómeno de las concentraciones como estrategia para preservar el poder de mercado y aprovechar potenciales economías de escala. Así, pues, debe controlarse que dichas operaciones no conduzcan a la creación de estructuras de mercado que pongan en peligro el desarrollo competencia. En síntesis, la política de defensa de la competencia debe actuar como un mecanismo de potenciación y vigilancia del adecuado funcionamiento de los mercados, velando porque las reformas estructurales contribuyan efectivamente al fortalecimiento de la competencia y persiguiendo las conductas que distorsionan su funcionamiento. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 8 SEMANA 4 MÓDULO 4 OLIGOPOLIO: es aquel mercado en el cual la mayor parte de las ventas es realizada por unas pocas empresas, cada una de las cuales es capaz de influir en el precio de mercado con sus propias actividades. Así muchas industrias, como la automotriz, la petroquímica o los bancos, están integradas por una cantidad reducida de empresa que compiten fuertemente entre sí y controlan el mercado casi completo. A estos mercados los denominamos oligopolios. LA CONCENTRACIÓN Y EL OLIGOPOLIO. Para decidir el Estado debe intervenir en el mercado o si una empresa ha abusado de su posición monopolística, es útil contar con un indicador cuantitativo del grado de poder de mercado, esto es, el grado en que una única empresa o número reducido de ellas controla las decisiones sobre los precios y producción en una industria. El indicador del poder de mercado más utilizado es el coeficiente de concentración o índice de Herfindal-Hirschman. Otros mercados tienen algunas características propias de la competencia perfecta, pues son muchas las empresas que participan; sin embargo, cada una de ellas goza de cierto poder de mercado sobre sus clientes, dado que el producto o servicio que ofertan tiene un carácter diferenciado. Por ejemplo, en los restaurantes, las mueblerías, los pequeños almacenes, los videojuegos, los libros o las clases particulares. En estos casos, la empresa o persona que ofrece el bien o servicio logra adornarlo de un carácter personalizado, haciendo que, para su clientela, resulte distinto del que ofrecen otros competidores. Los mercados en los que se dan estas circunstancias se conocen como competencia monopolísticas. En estos mercados hay muchos oferentes que compiten por el mismo grupo de clientes (cada empresa produce un bien o servicio que es, al menos, ligeramente diferenciado) y hay libertad de entrada. Los procesos de concentración y las interacciones estratégicas de las grandes empresas son temas sobre los cuales los medios de comunicación informan casi a diario, resulta conveniente conocer el modelo conceptual que rige su funcionamiento. Para ello, nos referimos, además, a la teoría de los juegos estratégicos. La competencia monopolística es la estructura de mercado en la que muchas empresas venden productos similares, pero no idénticos, es decir, que hay una diferenciación del producto. El hecho de que sean muchos los productores dificulta enormemente la realización de los acuerdos entre ellos para controlar el mercado e impedir la entrada de nuevos competidores. Como son pequeñas, las empresas ignoran los efectos de sus acciones sobre las otras. Por estas razones, supondremos la existencia de la libre entrada y salida de empresas en una industria. El equilibrio de mercado de competencia monopolística. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 9 SEMANA 4 MÓDULO 4 Como señalamos, la empresa típica de un mercado de competencia monopolística tiene cierto poder para subir o bajar los precios y actúa como monopolista de su propia marca o clientela, esto implica que su curva de demanda tenga pendiente negativa. Aspectos más importantes de la competencia monopolística: 1.- El mercado está atomizado. El sector está formado por muchas empresas y ninguna de ellas abarca una parte sustancial del mercado. 2.- Los bienes producidos por todas las empresas están diferenciados. Los consumidores son capaces de distinguir los productos que fabrica una empresa de los que fabrica otra empresa. 3.- Cada empresa tiene poder, pero limitado, para fijar el precio del producto cuando actúa individualmente. Como los productos están diferenciados, cada empresa puede vender el suyo un poco más caro que el de sus competidores, sin perder todos sus clientes, ya que siempre hay personas dispuestas a pagar un precio superior por la marca que es de su preferencia. No obstante, este poder es limitado, pues aun los clientes más fieles desaparecen cuando la diferencia de precio es excesiva. 4.-No existen barreras de entrada y salida del sector. Hay libertad para la entrada de nuevas empresas o libre concurrencia. MONOPSONIO: es una situación en que el demandante, siendo único, puede fijar a su arbitrio el precio de mercado, con lo cual está situación de apoderarse de parte del excedente del oferente. El monopsonio se produce generalmente con respecto a ciertos factores de producción como por ejemplo, la demanda de cierto tipo de trabajo especializado o con materias primas y bienes en proceso; existe Monopsonio de bienes en consumo, además, en algunos casos especiales: el ejercito de un país puede ser el único comprador de cierta clase de equipo o armamento, o ciertos distribuidores o mayoristas pueden ser los únicos demandantes de cierto tipo de bienes que luego ofrecerán en público. OLIGOPSONIO: Mercado en el que existen pocos compradores, oligopsonio es una situación en la cual sólo hay un número reducido de compradores de un mercado, generándose así una situación intermedia entre la del monopsonio y la de un mercado plenamente competitivo. Los análisis sobre oligopsonio son similares, teóricamente, a los de una situación de oligopolio. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 10 SEMANA 4 MÓDULO 4 OFERTA: CONCEPTO. ELEMENTOS DETERMINANTES OFRECER: es tener la intención de vender o estar dispuesto a ello, mientras que vender es hacerlo realmente. La oferta fija las intenciones de venta de los productores. La tabla de oferta representa, para unos precios determinados, las cantidades que los productores estarían dispuestos a ofrecer. La cantidad ofrecida de un bien es la que los vendedores quieren y pueden vender. La ley de la oferta Sobre la base de lo señalado y como se deduce de la tabla de oferta, cuanto mayor es el precio de los bienes y servicios, mayor es el deseo de venderlos. Esta relación directa entre precio y cantidad ofrecida se fundamenta en el supuesto de que los bienes y servicios son producidos por empresas que fijan el objetivo fundamental de obtener beneficios. Y el precio relativo de un producto con respecto a los demás bienes es un determinante de los beneficios. Cuanto mayor sea el precio de un bien o servicio, más beneficiosa puede ser su producción y mayor será su oferta. Este principio se conoce como la ley de la oferta. Elementos Determinantes: El precio de los factores productivos Los precios de los bienes relacionados La tecnología existente El número de empresas oferentes. La curva de la oferta de un biense desplaza cuando se altera cualquiera de los factores que inciden en la oferta, distinto del precio de ese bien. Precio de los factores productivos Si, por ejemplo, hubiera una reducción en el precio de los fertilizantes, los agricultores estarían dispuestos a producir más cereales. En términos gráficos, este deseo de producir más, para cualquier nivel de precios, implica un desplazamiento de la curva de la oferta hacia arriba. La ley de la oferta expresa la relación directa que existe entre el precio y la cantidad ofrecida; al aumentar el precio, se incrementa la cantidad ofrecida. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 11 SEMANA 4 MÓDULO 4 Precio de los bienes relacionados Si el precio del maíz disminuye, es probable que los agricultores reduzcan la producción de este cereal y decidan, por ejemplo, dedicar una mayor parte de sus tierras al cultivo de la cebada. En este caso, la curva de la oferta de cebada se desplaza hacia la derecha como consecuencia de la reducción del precio de maíz. TECNOLOGÍA EXISTENTE Una mejora en la tecnología puede contribuir a reducir los costos de producción y a incrementar los rendimientos. Esto hará que los empresarios ofrezcan más productos a cualquier precio y, en consecuencia, tendrá lugar un desplazamiento hacia la derecha de la curva de la oferta. LA DEMANDA: CONCEPTO. ELEMENTOS DETERMINANTES Demandar: significa estar dispuesto a comprar, mientras que comprar es efectuar realmente la adquisición. Así, la demanda refleja una intención y la compra constituye una acción. Un agente demanda un bien cuando lo desea y, además, posee los recursos necesarios para adquirirlo. La cantidad demandada es la cantidad de un bien que los compradores quieren y pueden comprar. Hay una serie de factores determinantes que las cantidades que los consumidores desean adquirir de cada bien por unidad de tiempo, tales como sus preferencias, sus ingresos en ese período, los precios de los demás bienes y, sobre todo, el precio del propio bien en cuestión. Si consideramos constantes todos los factores, excepto el precio del bien, esto es, si aplicamos la condición ceteris paribus podemos hablar, por ejemplo, de la tabla de la demanda de discos compactos por un consumidor determinado cuando consideramos la relación que existe entre la cantidad demandada y el precio de los discos. Bajo la condición ceteris paribus y para un precio determinado de los discos compactos, la suma de las demandas individuales nos dará la demanda global o del mercado de dicho bien. La demanda del mercado es la suma de las demandas individuales de un determinado bien o servicio alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 12 SEMANA 4 MÓDULO 4 OFERTA Y DEMANDA. SU RELACIÓN CON EL PRECIO. ELASTICIDAD DE LA OFERTA Y LA DEMANDA. La ley de la oferta y la demanda establece que el precio de un bien se ajusta para equilibrar su oferta y demanda. El concepto de equilibrio. LOS EFECTOS DE DESPLAZAMIENTOS DE LAS CURVAS DE DEMANDA O DE OFERTA Y EL EQUILIBRIO. Cuando se alteran los factores que subyacen a las curvas de demanda o de oferta, estas experimentan desplazamientos y tiene lugar cambios en el precio y en la cantidad de equilibrio. En concreto, cuando se produce un desplazamiento de la curva de la demanda o de la oferta, los efectos sobre los precios y cantidades de equilibrio son predecibles. Así, por ejemplo, si la curva de demanda se desplaza hacia la derecha, el precio y la cantidad de equilibrio aumentarán. Desplazamiento de la curva de la Oferta En economía entendemos por equilibrio aquella situación en la que no hay fuerzas inherentes que inciten al cambio. Alteraciones a partir de una situación de equilibrio ocurrirán solo como resultado de factores exógenos que modifiquen el status quo. alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 13 SEMANA 4 MÓDULO 4 Desplazamientos de las curvas de oferta y demanda Cuando se desplaza la curva de la oferta o la de demanda los efectos sobre el precio y la cantidad de equilibrio no son ambiguos. Sin embargo, si se desplazan ambas curvas, los efectos no son perfectamente predecibles. Por ejemplo, en el caso de que tanto la curva de oferta como la de demanda se desplacen hacia la derecha, sabremos la cantidad de equilibrio ha aumentado, pero no podemos decir si el precio ha experimentado un aumento o disminución, pues ello dependerá de la intensidad de los desplazamientos relativos a amabas curvas. ELASTICIDAD Medida de la sensibilidad de la cantidad demandada o de la cantidad ofrecida a uno de sus determinantes. La elasticidad-precio de la demanda y sus determinantes Según la ley de la demanda, un descenso del precio de un bien eleva la cantidad demandada. La elasticidad-precio de la demanda mide el grado en que la cantidad de demanda responde a una variación del precio. Se dice que la demanda de un bien es elástica si la cantidad demandada responde significativamente a las variaciones del precio. Se dice que es inelástica si la cantidad demandada sólo responde levemente a las variaciones del precio. Elasticidad- precio de la demanda: medida de grado en que la cantidad demandada de un bien responde a una variación de su precio; se calcula dividiendo la variación porcentual del precio. Elasticidad-precio de la demanda= variación porcentual de la cantidad demanda Variación porcentual del precio Supongamos, por ejemplo, que cuando sube un 10% por ciento el precio de un helado, la cantidad que compramos de helado disminuye un 20%. Calculamos la elasticidad de la demanda de la forma siguiente: alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar alumno Resaltar 14 SEMANA 4 MÓDULO 4 20%= Elasticidad-precio de la demanda =2 10% La elasticidad-precio de la oferta y sus determinantes Según la ley de la oferta, una subida de los precios eleva la cantidad ofrecida. La elasticidad-precio de la oferta mide el grado en que responde la cantidad ofrecida a las variaciones del precio. Se dice que la oferta de un bien es elástica si la cantidad ofrecida responde considerablemente a las variaciones del precio. Se dice que es inelástica si sólo responde levemente a las variaciones del precio. Elasticidad-precio de la oferta: medida del grado en que la cantidad ofrecida de un bien responde a una variación de su precio; se calcula dividiendo la variación porcentual de la cantidad ofrecida por la variación porcentual del precio. Elasticidad-precio de la oferta: variación porcentual de la cantidad ofrecida Variación porcentual del precio alumno Resaltar alumno Resaltar 15 SEMANA 4 MÓDULO 4 En síntesis: avanzando con el ámbito de la Microeconomía nos referimos al espacio determinado, hemos hablado de mercado, los distintos mercados que existen, la competencia perfecta o imperfecta, los mercados monopólicos y su competencia. También conocimos la oferta, la demanda y sus elementos, la relación que existe entre ambas y el precio elasticidad e inelasticidad de la oferta y la demanda. alumno Resaltar 0 SEMANA 5 MÓDULO 5 Economía política MICROECONOMÍA: LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN. LOS RECURSOS NATURALES SEMANA 5 MÓDULO 1 1 SEMANA 5 MÓDULO 5 Dando inicio a un tratamiento especifico de cada uno de los factores productivos, en este módulo tocaremos a los recursos naturales (tierra) como a la degradación que sufren los recursos naturales (la tierra) entre otros y también a la relación del ambiente con la Economía y la ubicación en su Economía espacial. LOS FACTORES DE LA PRODUCCIÓN. CONCEPTO. ENUMERACIÓN Y CRITERIOS Factores Productivos Los factores
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