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Ejercicios de vectores para profundizar 1) Sean los vectores = (3; 1), = (-1; 3) y = (1; 2). a) Expresar el vector como combinación lineal de los vectores y . Verificar gráficamente. b) Los vectores y , ¿son linealmente dependientes o independientes? Justificar. a) Resolvemos el sistema aplicando el método de sustitución. Despejamos de la primer ecuación Sustituimos en la segunda ecuación Verificación b) Si y son linealmente dependientes =k =k Como las “k” obtenidas son diferentes los vectores son linealmente independientes Otra forma: Si y son linealmente independientes se verifica: Resolvemos el sistema: Despejamos de la ecuación 1: Sustituímos en la ecuación 2: los vectores son linealmente independientes. 2) Si , y , calcule . 3) 4) Sean A, B, C y D los vértices de un cuadrado con centro en el origen 0, ordenados en el sentido de las manecillas del reloj. Si a= y b= , encuentrar en términos de a y b. Le damos un valor arbitrario a las coordenadas de los puntos A, B, C y D; de modo que quede derminado un cuadrado. Se resuelve el sistema de ecuaciones que queda determinado y y . 5) Sea , y . Pruebe que es un triángulo rectángulo. Si uno de sus ángulos es recto o o es rectángulo 6) 7) Dados los vectores: y . Determinar el valor de para que: a) los vectores sean perpendiculares, b) los vectores sean paralelos c) formen un ángulo de 45° a) Si b) Si c) Si 8) Dados los vectores y , se pide: a) Hallar los ángulos que forma el vector con los ejes coordenados y verificar la propiedad que cumplen los cosenos directores. b) Calcular el producto escalar . ¿Son perpendiculares? Justificar. c) Hallar el ángulo entre ambos vectores. d) La proyección de sobre . a) ; ; Verificación propiedad cosenos directores: b) si no son perpendiculares. c) d)
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