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Introducción a la Vida Universitaria Semana 4 Las áreas de mi vida y mi satisfacción con ellas. ¡Rompiendo el hielo! ¿A cuál de los siguientes lugares te gustaría ir? ¿Por qué? 1 2 43 Ica Tarapoto Machu Picchu Huaraz Recordando los aprendizajes ¿Qué vimos en la sesión anterior? ● Las áreas de mi vida y mi satisfacción con ellas Temario Datos/Observaciones Al finalizar la sesión, el estudiante identifica las áreas de su vida y la satisfacción en ellas utilizando la herramienta “Rueda de la vida”. Logro de la sesión Datos/Observaciones ¿Qué vemos en la imágen? Datos/Observaciones ¿Qué ocurre si una de las llantas del auto se baja? Datos/Observaciones La rueda de la vida Datos/Observaciones La rueda de la vida En nuestra vida giramos en torno a varias áreas como : - La familia: Puedes preguntarte cómo es tu relación con tu familia, si pasas tiempo con ellos, si comparten diversas actividades, etc. - Los amigos: Puedes preguntarte si mantienes una buena relación con ellos, si tienes tiempo para pasar con ellos, etc. - Relación sentimental: Puedes preguntarte cómo es la relación que mantienes con tu enamorado/a, si disfrutas de tu tiempo contigo mismo, si sientes necesidad de tener una relación sentimental, etc. - La salud: Puedes preguntarte si te sientes bien física y emocional, si te has enfermado últimamente, etc Datos/Observaciones La rueda de la vida - Los estudios: Puedes preguntarte cómo te va en los estudios, si estás logrando las metas académicas que te propones, etc - El trabajo: Puedes preguntarte si el lugar donde estás trabajando te satisface, si tienes buena relación con tus compañeros, etc. - La economía: Puedes preguntarte si organizas bien tu dinero, si tu presupuesto te alcanza, etc. - El desarrollo personal: Puedes preguntarte si estás cumpliendo tus metas, aspiraciones, sueños , si te estás dedicando tiempo para ti mismo, etc. Habrá áreas en las que tengamos mayor satisfacción y otras en las que nos gustaría mejorar. Para ello, la rueda de la vida nos permitirá conocerlo. Datos/Observaciones La rueda de la vida: actividad personal 1. Saca una hoja en blanco, un lápiz o lapicero. Datos/Observaciones La rueda de la vida Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo. 2. En el centro de la hoja dibuja un círculo. Datos/Observaciones La rueda de la vida Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo. 3. Harás un punto en el centro Datos/Observaciones La rueda de la vida Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo. 4. Traza líneas en forma de cruz. Datos/Observaciones La rueda de la vida Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo. 5. Divide cada cuadrante en dos y forma una pizza. Datos/Observaciones La rueda de la vida Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo. 6. En cada cuadrante ubica las áreas de tu vida Salud Fam ilia Am igo s Re lac ión sen tim en tal EstudiosEco no mía De sa rro llo pe rso na l Trabajo Datos/Observaciones La rueda de la vida Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo. 7. Del 1 al 10, coloca qué tan satisfecho te encuentras en cada área. Además, agregale un número. Salud Fam ilia Am igo s Re lac ión sen tim en tal EstudiosEco no mía De sa rro llo pe rso na l Trabajo Datos/Observaciones La rueda de la vida Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo. Salud Fam ilia Am igo s Re lac ión sen tim en tal EstudiosEco no mía De sa rro llo pe rso na l Trabajo 7 Por ejemplo: Datos/Observaciones Reflexión de la rueda de la vida: actividad personal Satisfacción (S): ● ¿Cuáles son las áreas de tu vida que sientes mayor satisfacción? (colócale una S afuera del círculo) Atención (A): ● ¿A qué áreas de tu vida le prestas mayor atención? (colócale una A afuera del círculo) Bloqueo (B): ● ¿En qué áreas de tu vida te cuesta más avanzar? (colócale un B afuera del círculo) Tómate 15 minutos para reflexionar individualmente y responde las siguientes preguntas: Datos/Observaciones ¡Reflexiona individualmente! Área de tu vida Acciones dentro de tu control Selecciona un área en la que te cuesta más avanzar (B) y, a partir de ello, propón acciones que estén dentro de tu control para mejorar esta área. Tómate 10 minutos para reflexionar individualmente y completa el cuadro: Tienen 10 minutos para compartir en equipos las acciones que realizarían para mejorar el área que les cuesta más avanzar. Reflexión en equipos ¿Qué hemos aprendido el día de hoy? Aprendizajes final Conclusiones ● Es importante conocer las áreas de nuestra vida y evaluar cómo nos sentimos en relación a ellas. ● Aquellas áreas en las que nos encontramos estancados, es posible realizar acciones y aumentar la satisfacción con ellas. Tarea en Canvas ● Recuerda subir a tu portafolio la actividad trabajada “Rueda de la vida”. ● Guarda la actividad con la siguiente etiqueta: IVU_Actividad4_NombreApellido.
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