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1. Fracción (Definición) Todo número racional que cumple la siguiente condición: a b Numerador Denominador Donde: a y b ∈ Z+ ∧ a ≠ b Ejemplo. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa a una fracción? 2 3 , – 8 5 ; p 4 ; 0 3 ; 7 5 ; 6 –4; 4 3 ; 8 2 De la definición: 23 ; 7 5 ; 4 3 2. Fracción «Relación parte-todo» - Todo: número de partes en que se divide la unidad. - Parte: Número de pedazos considerados 1 < > TOTAL < > 5 partes 64444444744444448 15 1 5 1 5 1 5 1 5 < > 3 5 14444244443 3 partes tomadas Parte Todo < > ES DE = SON DEL = Representa Respecto Ejemplo: ¿Qué parte de 15 es 10 ? Resolución: Parte Todo = ES DE = 10 15 = 2 3 ¡Cuidado! No siempre la menor cantidad va en la parte superior Relación: Gaste / No gaste Gaste Queda/no gaste 15 x Falta 4 45 x 27 x Falta 5 57 x Ejemplo: Ayer preste 57 de mi dinero y aún me queda S/. 10. ¿Cuánto tenía? Resolución: Preste Falta 2 No preste 57 x 2 7 x = 10 \ x = 35 El concepto de «fracción» se maneja desde hace muchos siglos atrás, en la historia el primer documento el que se tiene referencia sobre los números fraccionarios es el «papirus» egipcio que data de 1900 a.C. (hace casí 4000 años) escrito por el sacerdote Ahmes. En la vida diaria es común utilizar fracciones como por ejemplo, si se tiene una receta que rinde para 6 personas, y deseas prepararla solo para 2 personas entonces se tomará la tercera parte de cada ingrediente. FRACCIONES Trabajando en clase Integral 1. ¿Qué fracción del gráfico representa la parte som- brada? 2. Calcular: 23 de los 4 5 de 3 7 de 105 3. Calcular: M = 1 2 + 1 3 1 3 – 1 6 ÷ 53 PUCP 4. Si ayer perdí 1/7 de lo que no perdí. ¿Qué árte de lo que tenía perdí? Resolución: Perdí = 17 no perdí Perdí No perdí = 1k 7k ⇒ Tenía como «8k» \ 18 5. Si ayer gané 1/3 de lo que no gané. ¿Qué parte de lo que tenía gané? 6. De un depósito que contiene 600 litros de agua han sacado 1/6 del total y después 3/4 del total. ¿Cuántos litros de agua aún quedan? 7. Un obrero puede hacer una obra en 15 días y otro puede hacer la misma obra en 20 días. ¿Qué parte de la obra avanzarán si trabajan juntos durante 3 días? UNMSM 8. Ayer perdí 3/7 de mi dinero y hoy presté 3/8 de lo que me quedó. Si aún me queda S/. 100. ¿Cuánto dinero tenía? Resolución: Sea «x» el dinero que tengo Perdí Queda 37 x 4 7 x Presté Queda 3 8 4 7 x 5 8 4 7 x ⇒ 100 5 8 4 7 x = 100 . 5 x = 56(5) = 280 9. Ayer regalé 1/5 de mi dinero y hoy presté 1/7 de lo que no regalé. Si aún me queda S/. 480. ¿Cuánto dinero tenía? 10. Juan y Pepe pueden hacer una obra en 4 días pero Juan trabajando solo lo puede hacer en 6 días. ¿En cuántos días podrá hacer toda la obra Pepe? 11. Un caño llena un depósito en 2 horas y otro en 3 horas mientras que un desagüe lo puede vaciar en 4 horas. ¿Después de cuántas horas estará lleno el depósito? UNI 12. En una reunión 1/6 de los asistentes son varones, la mitad de las mujeres son casadas y 20 son solteras. ¿Cuántas personas asistieron a dicha reunión? Resolución: Sea «x» el número de asistentes Varones Mujeres 16 x 1 6 x 4 Casadas Solteras 12 5 6 x 1 2 5 6 x = 20 12 5 6 x = 20 x = 12(4) = 48 13. En un salón de clase, 7/10 de los estudiantes son varones y 9 son mujeres. ¿Cuántos alumnos hay en dicha aula? 14. Luchito tiene S/. 588 de presupuesto para vaca- ciones. Si gasto 2/7 en el autobus, 1/3 para pagar el camping y 1/4 en comida, bebida y otros gastos. ¿Qué fracción del dinero inicial no gasta? ¿Con cuánto dinero regresa a casa?
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