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Matemáticas I Clase 8: Funciones (3) Marzo de 2021 Apunte de Curso: Págs. 71 a 78 1 Agenda Objetivos de la clase Gráfico de funciones Consecuencias y aplicaciones Gráfico de funciones importantes: lineal 2 Objetivos de la clase Objetivos de la clase � Análisis de los gráficos y consecuencias sobre propiedades de las funciones que representan. � Análisis de grafico de funciones lineales. 3 Gráfico de funciones Par ordenado � Puntos del plano: par ordenado (a, b) ∈ R2 Figura 1: Puntos en el plano 4 ¿Qué es el gráfico de una función? Dada f : A → B (en particular A = B = R), el gráfico de esa función es la figura en el plano que se obtiene luego de dibujar todos de los pares ordenados de la forma (x , f (x)), cuando x ∈ A. Figura 2: Gráfico de una función 5 Consecuencias y aplicaciones Cómo identificar si un gráfico representa alguna función Trazar rectas verticales por cada x y ver si ellas cortan al gráfico en un único punto (o no): si corta es un sólo punto, se trata de una función o bien, (ii) si corta es más de un punto, noes función. Figura 3: A y D son funciones, B y C no son funciones 6 Cómo identificar función inyectiva a través de gráficos En la Figura a continuación la función f (x) es inyectiva, ya que cualquier recta horizontal corta al gráfico sólo en un punto, o no lo corta. En cambio, g(x) no es inyectiva ya que hay al menos una recta (destaca en la figura) que corta a gráfico es más de un punto. Figura 4: f es inyectiva, g no es inyectiva 7 Cómo identificar crecimiento a través de gráficos Si trazamos “rectas horizontales”que suben de nivel (ĺıneas rojas en la figura a continuación) y obtenemos que los “x” correspondientes a la intersección de esa recta con el gráfico de la función se mueven hacia la derecha, entonces la función es estrictamente creciente (caso función f en la Figura 5; si los x se “mueven” hacia la izquierda, entonces la función es estrictamente decreciente (caso g en la Figura siguiente). Figura 5: f es estrictamente creciente, g es estrictamente decreciente 8 Gráfico de f −1 a partir del gráfico de f � Si y = f (x) entonces (x , y) está en el gráfico de f � Por lo anterior, (y , x) está en el gráfico de f −1. � El gráfico de f −1 es una imagen simétrica del gráfico de f , usando como “espejo”la diagonal del sistema coordenado. Figura 6: Gráfico de f −1 a partir de gráfico de f 9 Gráfico de funciones importantes: lineal Función constante � Dominio: R � Recorrido: {c} Figura 7: Función constante: f (x) = c 10 Función identidad � Dominio: R � Recorrido: R Figura 8: Función identidad: I (x) = x 11 Función lineal � Dominio: R � Recorrido: R Figura 9: Gráfico de función lineal (pendiente positiva) 12 Función lineal Figura 10: Cambio en la pendiente y efecto sobre gráfico 13 Función lineal Figura 11: Efecto de cambio en ”b”sobre gráfico de funciones lineales 14 Objetivos de la clase Gráfico de funciones Consecuencias y aplicaciones Gráfico de funciones importantes: lineal
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