Actividad 3 - Modelos tempranos en el estudio de la cognición

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Escuelas psicológicas cognitivas 
Actividad 3 - Modelos tempranos en el estudio de la cognición 
 
Estudiante: 
Alexandra Yaneth Sotter Baleta ID: 100117421 
 
Docente: Diana Vigoya 
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas 
 
Corporación Universitaria Iberoamericana 
Psicología Virtual 
2023 
 Cibernética 1.
 2. Modelo cognitivo clásico
 3. Etapa del conexionismo
 4. Etapa de la enaccion
 5. Modelo computacional
MODELOS TEMPRANOS EN EL
ESTUDIO DE LA COGNICIÓN
H A B L E M O S S O B R E
CONCEPTOS CENTRALES DE LA CIENCIA
COGNITIVA
CIENCIA COGNITIVA
Comienza con algún problema
específico para luego adentrarse en
los factores que lo explican y permitan
su comprensión. También se puede
acudir a la historia para presentar y
discutir los temas fundamentales. Este
concepto ha sido el mas viable, ya que
nos habla de las diversas disciplinas
cognitivas las cuales han ejercido
influencia entre ellas.
La ciencia cognitiva se define
como una perspectiva
multidisciplinaria a cerca de la
mente humana. Entre estas
tenemos la neurociencia,
inteligencia artificial, psicología
cognitiva, filosofía de la mente,
lingüística y antropología.
Según Varela, la historia de la ciencia cognitiva puede dividirse en
varias etapas:
Según Varela, abarca los años de 1940 a 1955, época en que aparecieron
herramientas y teorías fundamentales para el desarrollo venidero. Se construyeron
las computadoras moderna, que sentaron la base para la inteligencia artificial; se
presentaron los primeros ejemplos de sistemas auto organizados y aparecieron la
teoría general de los sistemas y la teoría de la información, esta ultima como un
enfoque estadistico.
En el año 1956, esta fue clave y se considera la fecha de su nacimiento, está basado
en la idea de que la cognición es un proceso computacional que trabaja sobre
símbolos o representaciones y lo hace de manera secuencial.
Este modelo ha recibido los nombres de procesamiento distribuido en paralelo y
redes neuronales, debido a su arquitectura computacional subyacente, en el
comienzo de esta etapa de decía que no existía un lugar preciso de información en el
sistema nervioso central, tampoco un procesador central.
Además había una serie de dudas a cerca de si las reglas de procesamiento utilizadas
por el cerebro eran lógicas.
Los conceptos iniciales del cognitivismo surgieron más de ciencias como la
inteligencia artificial y las matemáticas que da psicologia. 
La enacción (199), Varela, para referirse a que la cognición es el producto de la
interacción entre la mente corporalizada y el mundo a partir de las diversas acciones
ejecutadas, por ejemplo: Aprender a manejar una bicicleta no se consigue mediante
el estudio teórico, sino a través de las practicas repetidas que ponen en juego
patrones de movimiento, este mejora las habilidades.
No están basados en las estructuras anatómicas y tampoco en la fisiología ni en la
bioquímica. Su fundamento es el procesamiento de información, y en un ambiente un
poco mas profundo, en las arquitecturas computacionales.
Una característica clave de los modelos computacionales actuales, es que son capaces
de estudiar un sistema biológico en múltiples niveles, incluyendo procesos
moleculares, interacciones de células a células, y como dichas interacciones producen
cambios a nivel de tejidos y organismo. La capacidad de estudiar un sistema en estos
múltiples niveles se conoce como "Modelado multiescala".
AUTORES MAS
REPRESENTATIVOS
Varela
Marvin Minsky
John McCarthy
George Miller
John Broadus Watson
Herbert Simon
Conclusión 
 Con la realización de la actividad anterior, cabe resaltar que la ciencia cognitiva
intentaron analizar el funcionamiento de la mente y el conocimiento,
constituyéndose en los años 40 y 50 del siglo XX, cabe resaltar que han utilizado el
computador y la informática como modelo de referencia y han permitido
desarrollar muchos proyectos tecnológicos (Inteligencia artificial) Esta ha
respondido a múltiples desafíos epistemológicos teniendo en cuenta las diferentes
etapas.
Referencias bibliográficas
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