Actividad 6 - Aplicaciones en el terreno terapéutico y de la intervención y Aplicaciones en el terreno educativo

Vista previa del material en texto

Escuelas psicológicas cognitivas 
 
Actividad 6 - Aplicaciones en el terreno terapéutico y de la intervención y Aplicaciones 
en el terreno educativo. 
 
Estudiante: Alexandra Yaneth Sotter Baleta ID: 100117421 
 
Docente: Diana Vigoya 
 
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas 
Corporación Universitaria Iberoamericana 
 
Psicología Virtual 
2023 
 
Aplicaciones en el terreno terapéutico y de la intervención y Aplicaciones 
en el terreno educativo 
1. En el contexto de una psicoterapia para personas con depresión (contexto 
clínico). 
Hacemos referencia a la terapia cognitiva de Albert Ellis y a la terapia cognitiva 
de Beck. Es una terapia activa, directa donde el cliente y el terapeuta van de la mano y 
buscan alternativas de cambio, aquí interviene la terapia racional emotiva conductual 
(TREC). Trata los trastornos psicológicos de ansiedad y depresión. Albert Ellis encontró 
que todos nosotros desarrollamos pensamientos irracionales que nos hacen ver la 
realidad de un modo extremadamente negativo. 
La característica de “TREC” es un enfoque terapéutico centrado en ayudar a los 
pacientes a lidiar con su pensamiento irracional y enseñarlos a mejorar sus emociones, 
creencias y conductas de una manera realista. 
• Terapia cognitiva de Beck. Habla de los trastornos de la mente, son el 
producto de los pensamientos erróneos que la persona tiene acerca de la 
realidad. 
Una persona desarrolla depresión debido a que convierte en creencias aquellos 
pensamientos negativos que tiene acerca de si mismo y de su entono. 
Aquí hay una distorsión cognitiva, es decir, pensamiento sin base racional que 
mediante el tiempo la persona desarrolló. 
 
2. En el contexto educativo 
Está fundamentado por Piaget y Vygotsky, estos dos grandes pensadores 
explicaron el origen y el desarrollo de la cognición el cual ha sido debatida en la 
literatura psicológica y educativa. 
Aquí es importante de hablar del trastorno fonológico, este tiene que ver con el 
habla de las personas o del niño o niña, es la incapacidad para producir correctamente 
los sonidos de algunas palabras. Se da más que todo en los niños, esto puede dificultar 
la capacidad de entendimiento, también puede causar el tartamudeo. Si el trastorno 
fonológico es leve se puede tratar con terapia del habla y el trastorno puede 
desaparecer. 
El trastorno clínico depende de la edad en que comenzó el trastorno y que tan 
grave es. Un caso de gravedad en el niño puede tener problemas para hacerse 
entender. 
Una actividad para el trastorno fonológico seria: 
• Jugar con rimas. 
• Conocer la posición de los fonemas. 
• Incluir silabas o fonemas. 
• Invertir silabas y fonemas. 
3. Contexto empresarial donde están implementando estrategias para mejorar 
el clima organizacional. 
Es importante destacar la psicología organizacional, ya que esta estudia el 
comportamiento humano en el mundo laboral (del trabajo), a su vez, esta rama de la 
psicología trabaja en el individuo, el grupo y la organización entera con el fin de poder 
incrementar el bienestar, la productividad, la efectividad en el ambiente laboral. 
La terapia cognitiva busca un equilibrio de las necesidades, objetivos y 
expectativas de la organización, la terapia organizacional estudia el comportamiento y 
la mente del ser humano en un ambiente laboral. Es por eso, que este puede cambiar o 
mejorar la productividad en el lugar de trabajo. 
La terapia organizacional y recursos humanos ambas trabajan de la mano y se 
colaboran mucho entre si, pero ambas disciplinas tienen su propio enfoque. Los 
recursos humanos se encargan de la selección y capacitación del personal, pero 
también elabora planes de beneficios, paquetes de compensación y planes de seguros. 
También se ocupa de los problemas legales y asuntos del personal. 
4. En el contexto de la salud. 
La psicología de la salud estudia todas las maneras en las que fenómenos 
ligados a la enfermedad, la curación y el tratamiento de patologías tienen 
repercusiones en los procesos psicológicos. 
Personas con sida, con cáncer, secuelas físicas de un accidente, enfermedades 
del sistema óseo, es decir, estudia todo aquello que se sienta con una relevancia 
clínica. 
La psicología de la salud y la psicología clínica, aunque trabajan mucha similitud 
en sus nombres son diferentes. La psicología clínica se centra especialmente a dar 
apoyo y tratamiento a las personas que ha desarrollado trastornos psicológicos, 
diagnosticados o por diagnosticar, ejemplo: trastorno bipolar, trastorno obsesivo, 
compulsivo, trastorno de pánico, entre otros… la psicología clínica y el psicólogo de la 
salud no pueden recetar fármacos debido a que ambos tipos de profesionales no tienen 
en común ser médicos. 
5. Contexto de la psicología del deporte. 
Es importante destacar la psicología del deporte, este tiene como objetivo 
desarrollar una estabilidad mental en cualquier profesional del deporte para que pueda 
alcanzar sus logros y objetivos, es indispensable trabajar el pensamiento y las 
emociones en el deportista y en los entrenadores. Todo esto mejora el rendimiento y la 
concentración. 
• La psicología del deporte determina el estado de ánimo. 
• Aumenta la seguridad. 
• Fortalece la personalidad. 
• Aumenta el sentimiento de equipo. 
• Control de estrés y ansiedad. 
• Mejora la motivación. 
Es importante trabajar las relaciones interpersonales y de grupo. 
Referencias bibliograficas 
Stigliano, D. y Gentile, D. (2012). La enseñanza desde los enfoques 
cognitivistas. Seis aportes metodológicos para la construcción de buenos aprendizajes. 
Revista Asociación Mexicana de Metodología de la ciencia, 1 (número especial) 
González Tuta, D., Barreto Porez, A., & Salamanca Camargo, Y. (2017). Terapia 
Cognitiva: Antecedentes, teoría y metodología. Revista Iberoamericana De Psicología, 
10(2), 99-107. 
Ibáñez-Tarín, C., & Manzanera-Escartí, R. (2014). Técnicas cognitivo-
conductuales de fácil aplicación en asistencia primaria (parte 1). SEMERGEN-Medicina 
de Familia, 40(1), 377-387. 
Ibáñez-Tarín, C., & Manzanera-Escartí, R. (2014). Técnicas cognitivo-
conductuales de fácil aplicación en asistencia primaria (parte 2). SEMERGEN-Medicina 
de Familia, 40(1), 34-41. 
Olivera, A. & Rosselló, J. (2014). Aportaciones del estudio de la Cognición 
Implícita al ámbito de la psicología del consumidor: resultados y perspectivas. Papeles 
del Psicólogo, 35(3),210-214. 
Ruiz, P. (2018) Avances en inteligencia artificial y su impacto en la sociedad. 
Simposio Iberoamericano de Filosofía Política. 
NeuronUP. (2021, January 13). Los síntomas de la depresión desde un punto de 
vista cognitivo. Neuronup.com. https://www.neuronup.com/psicologia/los-sintomas-de-
la-depresion-desde-un-punto-de-vista-cognitivo/ 
Comunicación Grupo Esneca. (2022, June 8). ¿Qué causa el trastorno 
fonológico y cómo se trata? Escuela ELBS; ELBS. https://escuelaelbs.lat/trastorno-
fonologico-sintomas-tipos/ 
Sanfeliciano, A. (2017, December 18). La TREC de Albert Ellis. La Mente es 
Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/la-trec-de-albert-ellis/ 
Escudero, M., & Clinico, P. (2020, December 30). Terapia cognitiva de Beck 
¿qué es y en qué consiste? Psicólogos en Madrid. 
https://www.manuelescudero.com/terapia-cognitiva-beck/ 
Barragán, A. A. (2020, June 9). Problemas de conducta en el aula y su manejo. 
ISEP. https://www.isep.es/actualidad/problemas-conducta-manejo-docente/ 
Más, L. y. (2020, December 25). ¿Qué es el TRASTORNO FONOLÓGICO? . 
Logopedia y Más. https://www.logopediaymas.es/blog/trastorno-fonologico/ 
Terapia, T. (n.d.). ¿Qué es la psicología organizacional? Com.uy. Retrieved June 
11, 2023, from https://www.tuterapia.com.uy/blog/que-es-la-psicologia-organizacional/ 
Psicólogos, A. (2020, October 14). ¿Qué es la psicología de la salud y que aspectos 
estudia? Avance Psicólogos Madrid. https://www.avancepsicologos.com/que-es-
la-psicologia-de-la-salud/¿Cómo influyen las emociones en el deporte? (2022, July 15). Ciencias 
Deportivas; Instituto Internacional de Ciencias Deportivas. 
https://cienciasdeportivas.com/emociones-deporte-beneficios-importancia/ 
https://escuelaelbs.lat/trastorno-fonologico-sintomas-tipos/
https://escuelaelbs.lat/trastorno-fonologico-sintomas-tipos/
https://lamenteesmaravillosa.com/la-trec-de-albert-ellis/
https://www.manuelescudero.com/terapia-cognitiva-beck/
https://www.isep.es/actualidad/problemas-conducta-manejo-docente/
https://www.logopediaymas.es/blog/trastorno-fonologico/
https://www.tuterapia.com.uy/blog/que-es-la-psicologia-organizacional/
https://www.avancepsicologos.com/que-es-la-psicologia-de-la-salud/
https://www.avancepsicologos.com/que-es-la-psicologia-de-la-salud/
https://cienciasdeportivas.com/emociones-deporte-beneficios-importancia/
Alberto. (2022, 13 de octubre). Psicología deportiva: importancia, beneficios y 
formación . Centro de Estudios de Psicología. https://cepsicologia.com/psicologia-
deportiva/ 
Las funciones de un psicólogo deportivo. (2022, January 20). Universidad Europea. 
https://universidadeuropea.com/blog/funciones-psicologo-deportivo/ 
 
 
 
 
https://cepsicologia.com/psicologia-deportiva/
https://cepsicologia.com/psicologia-deportiva/
https://universidadeuropea.com/blog/funciones-psicologo-deportivo/