Unidad III Proyecto de investigación - hola soy emma palma

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
ANNABELLE LIZARZABURU MORA 
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Concepto
 El proyecto de investigación es el instrumento teórico que guía con eficiencia la investigación.
 El proyecto anticipa a través de los procesos de planeamiento y programación, cómo se va a llevar a cabo el proceso de investigación científica.
¿Qué investigar? 
¿Para qué? 
¿Cómo? 
¿Con qué? 
¿Cuándo? 
¿Dónde?
El proyecto de investigación también se denomina: protocolo, plan y propuesta.
El proyecto de investigación responde a las preguntas: 
Importancia del proyecto de investigación científica
El proyecto de investigación está constituido por un conjunto de etapas y actividades que en su totalidad tratan de lograr un objetivo, siendo estas etapas y actividades anticipadas a través de un plan. 
El proyecto de investigación científica es importante porque:
EVITA LA IMPROVISACIÓN
ORDENA EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 
POSIBILITA LA DISMINUCIÓN DE LOS VACÍOS DE LA INVESTIGACIÓN Y LOS ERRORES
POSIBILITA EL AHORRO DE TIEMPO Y ENERGÍA 
FORTALECE LA CAPACIDAD INVESTIGATIVA.
Título tentativo del proyecto de investigación
 El título del proyecto debe presentarse con un lenguaje claro, sencillo y corto. 
 El título, de preferencia debe expresar, en su redacción, una relación entre las variables* a estudiar, así como de los objetivos propuestos en el estudio. 
 Cuando el caso lo requiera, el título puede ir acompañado de un subtítulo que precise más aún el sentido, la población y/o ámbito del estudio.
* VARIABLE: Elemento del problema, que consiste en cualquier característica, rasgo, cualidad, propiedad o atributo observable de algo (fenómeno social o natural) que puede cambiar o variar, adoptar distintos valores o ser expresada en varias categorías y, ser medida y evaluada. 
El problema de investigación científica
Generalidades 
Una tarea fundamental en el proceso de investigación es: 
Identificar y determinar el problema de investigación. Es decir, ubicar y conocer el problema de investigación para saber ¿qué se va a investigar? 
Conocer el problema de investigación significa: 
Describir sus características; 
Determinar sus requisitos y condiciones; 
Delimitarlo adecuadamente; 
Identificar las fuentes de investigación.
Definición de problema de investigación
 “Se denomina problema de investigación a un fenómeno que afecta a una determinada población y cuya solución beneficia a la misma. Es el que obstaculiza el desarrollo social y atenta contra los seres vivos” (Torres Bardales). 
 [Problema] “es una dificultad que no puede resolverse automáticamente, sino que requiere una investigación conceptual o empírica. Es el primer eslabón de una cadena: problema – investigación – solución” (Bunge).
El problema de investigación, de acuerdo con las definiciones anotadas: 
 Es una dificultad, que afecta a la población y sus procesos; 
 El procedimiento más eficaz para resolverlo es la investigación científica.
Características del problema de investigación
Los problemas de investigación científica, como situaciones perturbadoras de procesos naturales o sociales, poseen un conjunto de características que los identifican como tales. Estas son: 
 Son objetivos y reales; 
 Son observables y medibles; 
 Son solucionables; 
 Tienen efectos generales; 
 Se originan y existen en un determinado sector de la realidad;
 Suponen soluciones generalizables; 
 Son dificultades que impactan e impresionan; 
 Son permanentes en el tiempo; y 
 Constituyen desafíos y retos a la inteligencia humana.
Perfil del proyecto de investigación científica 
TÍTULO TENTATIVO DEL PROYECTO   
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 
1.1 Descripción de la realidad problemática 
1.2 Formulación del problema 
1.3 Objetivos de la investigación 
1.3.1 Objetivo general 
1.3.2 Objetivos específicos
Delimitación del problema de investigación
La delimitación del problema de investigación es de vital importancia, ya que permite circunscribirse a un ámbito: espacial, temporal y teórico.
Delimitación espacial 
Consiste en señalar expresamente el lugar donde se realiza la investigación, para ello es necesario consignar el nombre del lugar, distrito, provincia y región.
Delimitación temporal 
Está referida al periodo que se toma en cuenta, con relación a hechos, fenómenos y sujetos de la realidad, pueden ser de uno, dos o más años. 
Delimitación teórica 
Consiste en organizar en secuencia lógica, orgánica y deductiva, los temas que forman parte del marco teórico en la que se circunscriben las variables del problema de investigación.
Criterios para plantear el problema de investigación
 Tener un conocimiento amplio y objetivo del tema y problema de investigación. Es decir, conocer cómo se manifiesta el problema de investigación y cómo afecta al contexto social. 
 La formulación que es parte del planteamiento del problema debe hacerse en pregunta. Es conveniente hacerlo en interrogación, ya que expresa mayor viabilidad metodológica.
 El problema debe estar debidamente delimitado. La delimitación del problema de investigación permitirá evitar ambigüedades, respecto al tiempo, espacio y marco teórico. 
 Los elementos que conforman el planeamiento del problema de investigación, deben guardar relación y coherencia entre sí.
Elementos del planteamiento del problema de investigación
El planteamiento del problema como estructura metodológica, que guía y orienta el trabajo de investigación, posee un conjunto de elementos conexionados lógica y empíricamente.
Estos elementos son: 
Formulación del problema 
Objetivos de la investigación 
Objetivo general 
Objetivos específicos 
Justificación de la investigación 
Los objetivos del proyecto de investigación
Definición 
 Los objetivos son los propósitos esenciales que se van a lograr o alcanzar como consecuencia del trabajo de investigación. 
 Los objetivos guían al investigador sobre las actividades que debe realizar para resolver el problema planteado.
Definición
“Los objetivos son los propósitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse y por tanto, todo el desarrollo del trabajo de investigación se orientará a lograr estos objetivos. Estos deben ser claros y precisos para evitar confusiones o desviaciones” (Bernal).
Clases de objetivos
Los objetivos de investigación se dividen en: 
Objetivo general; y 
Objetivos específicos.
Objetivo general
EL OBJETIVO GENERAL ES AQUEL QUE EXPRESA EL PROPÓSITO GENERAL Y GLOBAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. 
EL OBJETIVO GENERAL CONTIENE TODAS LAS VARIABLES EN ESTUDIO. 
Objetivos específicos
Se denominan también objetivos secundarios, objetivos subsidiarios o derivados. 
Los objetivos específicos se derivan o deducen del objetivo general con fines metodológicos y operativos, es decir, para guiar las actividades prácticas, como: 
Elaboración de instrumentos de investigación; 
Recolección de datos; 
Análisis y procesamiento de la información; y 
Elaboración de conclusiones.
Se formulan dependiendo del tipo de investigación. 
En las investigaciones descriptivas, a partir de la variable o variables del problema de investigación y en las investigaciones correlacionales de la variable independiente.
Recomendaciones para formular correctamente los objetivos de investigación
Deben ser formulados con claridad y precisión. 
Deben considerarse las variables en estudio. 
Deben formularse de acuerdo al tipo y nivel de investigación, empleando el verbo correspondiente. 
Deben emplearse verbos en infinitivo, tales como: identificar, describir, determinar, analizar, explicar, precisar, etcétera. 
El objetivo general debe estar delimitado espacial y temporalmente.
Justificación e importancia de la investigación
Responder a la pregunta por qué se realiza constituye en esencia la justificación del estudio investigativo.
Todo trabajo o proyecto de investigación,necesariamente requiere ser justificado, es decir se debe explicar por qué se realiza. 
Justificar significa: 
Explicar la utilidad de la investigación; 
Precisar los beneficios e importancia que tendrá el resultado de la investigación. 
Por justificar se entiende sustentar, con argumentos convincentes, la realización de un estudio. 
Se puede destacar la importancia de la investigación o justificar su realización, tomando en cuenta cualquiera de los siguientes criterios: 
 Puede haber una justificación legal, en el sentido de que se realiza la investigación cumpliendo con las exigencias de normas y dispositivos legales.
Puede mostrarse la importancia del estudio desde un punto de vista teórico-científico, en el sentido de los resultados de la investigación son una contribución al desarrollo de la ciencia. 
Puede mostrarse la importancia práctica de la investigación, en el sentido de que los logros del mismo, servirán para actuar sobre un fenómeno en forma inmediata.
¿CÓMO ELABORAR UN MARCO TEÓRICO?
Marco Teórico
Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación.
Consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado.
El marco teórico analiza teorías, investigaciones y antecedentes que se consideran para el estudio.
Funciones principales del Marco Teórico
Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.
Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original. 
Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba de realidad.
Funciones principales del Marco Teórico
Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. 
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios. 
¿Qué etapas comprende la elaboración del marco teórico?
LA REVISIÓN DE LA LITERATURA CORRESPONDIENTE.
LA ADOPCIÓN DE UNA TEORÍA O DESARROLLO DE UNA PERSPECTIVA TEÓRICA O DE REFERENCIA.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Metodología de la Investigación
 En esta parte de la investigación se exponen y describen los criterios adoptados en la elección de la metodología, sea esta cuantitativa o cualitativa.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
Es el resultado de la investigación realizada metódicamente sobre un determinado problema.
Es la confirmación del trabajo realizado.
Se recapitulan las ideas básicas del trabajo e infieren en los resultados.
Recomendaciones
 Son las aplicaciones de las conclusiones.
 Son los consejos que, como resultado de la experiencia llevada a cabo en el trabajo de investigación, se ofrecen a los que van a implementar lo estudiado. 
 Se pueden considerar, un desprendimiento natural de las conclusiones. 
 Las verdaderas conclusiones representan el aporte del graduando al campo de su especialidad y deben elaborarse con mucho cuidado, para lo cual debe tenerse en cuenta lo siguiente:
Toda buena conclusión no debe oponerse a hechos de la tesis.
No debe estar en conflicto con las leyes de la naturaleza.
Las conclusiones deben deducirse de los hechos de la observación y de las razones de la argumentación.
Deben ser concretas, precisas y veraces.