Logo Studenta

semana 1 silvestres

¡Este material tiene más páginas!

Vista previa del material en texto

Medicina de Fauna 
Silvestre
1
Semana
Definiciones y
generalidades
Manejo de Fauna
silvestre in situ y 
ex situ 
Docente: Mg. Elizabeth Solano Bravo
Introducción y Generalidades
https://www.minagri.gob.pe/portal/marco-legal/47-sector-agrario/recurso-biodiversidad/345-diversidad-de-especies
º
Perú
2 000 4 441
1 1
1 800
2 3
332
3
500
5
365
https://www.minagri.gob.pe/portal/marco-legal/47-sector-agrario/recurso-biodiversidad/345-diversidad-de-especies
Evolución y origen de las especies
• La evolución biológica.
• Mecanismos de evolución: selección natural y deriva genética.
Son espacios continentales y/o
marinos del territorio nacional
reconocidos, establecidos y
protegidos legalmente por el
Estado como tales, debido a
su importancia para la
conservación de la diversidad
biológica y demás valores
asociados de interés cultural,
paisajístico y científico, así
como por su contribución al
desarrollo sostenible del país.
ANP (Área Natural Protegida)
http://www.sernanp.gob.pe/sernanp/contenido.jsp?ID=6
http://www.sernanp.gob.pe/sernanp/contenido.jsp?ID=6
Definiciones
Conjunto de especies 
animales que habitan o han 
habitado una región 
determinada y que se 
desarrollan en su medio 
ambiente natural sin 
intervención del hombre. 
Fauna Animales silvestres 
autóctono Especie endémica
Es la especie propia de 
un lugar, hábitat o eco 
región, con el que ha 
compartido procesos 
evolutivos 
Especie exclusiva de 
un lugar o región 
geográfica y no se 
encuentra en 
ninguna otra parte 
del mundo
Definiciones
Especie liberada intencional o 
accidentalmente en un lugar 
donde no es autóctona o sea 
fuera de su área de 
distribución geográfica 
durante tiempo históricos y 
consigue adaptarse. 
Especie introducidaAnimales silvestres 
exóticos
Especie invasora
Organismos transportados 
e introducidos por el ser 
humano en lugares fuera de 
su área de distribución natural y 
que han conseguido establecerse 
y dispersarse en la nueva región, 
donde resultan dañino
Animal que no es 
propio de un lugar o 
región y que puede 
estar cautiva o libre 
en el.
Aquellas que por sus características 
(sensibilidad a perturbación o contaminantes, 
distribución, abundancia, dispersión, éxito 
reproductivo, entre otras) pueden ser 
utilizadas como estimadoras de los atributos 
o estatus de otras especies o condiciones 
ambientales de interés que resultan difíciles, 
inconvenientes o costosos de medir 
directamente.
Son especies que requieren de grandes 
extensiones para el mantenimiento de 
poblaciones mínimas viables, por lo que 
garantizar la conservación de sus 
poblaciones pudiera implicar la protección de 
poblaciones de otras especies simpátricas de 
su mismo gremio, especies de menor nivel 
trófico, o una sección apreciable del 
ecosistema
Definiciones
Especies indicadoras Especies paragua
Son especies carismáticas que sirven como 
símbolo para atraer el apoyo 
gubernamental, del público o de posibles 
donantes, para la implementación y 
desarrollo de programas de conservación 
que involucren a la especie bandera y las 
especies menos llamativas con las que 
pudiera estar asociada
Inicialmente se consideraban como especies 
clave, aquellas cuya actividad genera 
un efecto sobre otras especies de la 
comunidad que excede 
considerablemente el esperado según 
su biomasa o abundancia. 
Definiciones
Especies bandera Especies clave
Convenios Internacionales
• Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB)
• Convenio Ramsar
• Convenio CITES
Conservación de la biodiversidad, Uso sostenible de sus componentes y
Distribución equitativa de los beneficios provenientes del uso de los recursos
genéticos.
Conservación de la biodiversidad, Uso sostenible de sus componentes y
Distribución equitativa de los beneficios provenientes del uso de los recursos
genéticos.
Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y 
Flora Silvestres)es un acuerdo internacional concertado entre los gobiernos . 
Tiene por finalidad velar por que el comercio internacional de especímenes de 
animales y plantas silvestres no constituye una amenaza para su supervivencia.
Incluyen las especies sobre 
las que se cierne el 
mayor grado de peligro, 
están en peligro de 
extinción
Apéndice IIApéndice I Apéndice III
Especies que no están 
necesariamente 
amenazadas de extinción 
pero que podrían llegar a 
estarlo a menos que se 
contrale estrictamente su 
comercio. 
Especies incluidas a solicitud 
de una Parte que ya 
reglamenta el comercio 
de dicha especie y 
necesita la cooperación 
de otros países . 
I II
Categorización de especies
CITES
Lista Roja de la IUCN
Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza
•EXTINTO (EX): Cuando no queda ninguna duda razonable de que el último individuo existente ha 
muerto. 
•EXTINTO EN ESTADO SILVESTRE (EW): Cuando sólo sobrevive en cultivo, en cautividad o como
población (o poblaciones) naturalizadas completamente fuera de su distribución original.
•EN PELIGRO CRITICO (CR): Cuando la mejor evidencia disponible indica que cumple los criterios
y, por consiguiente, se considera que enfrentan a un riesgo extremadamente alto de extinción en
estado silvestre.
•EN PELIGRO (EN): Cuando la mejor …y, por consiguiente, se considera que se está enfrentando a
un riesgo muy alto de extinción en estado silvestre.
•VULNERABLE (VU) : Cuando la mejor …..y, por consiguiente, se considera que se está 
enfrentando a un riesgo alto de extinción en estado silvestre.
Lista Roja de la IUCN
•CASI AMENAZADO (NT): Cuando ha sido evaluado según los criterios y no satisface,
actualmente, los criterios anteriores; pero está próximo a satisfacer los criterios, o posiblemente los
satisfaga, en el futuro cercano.
•PREOCUPACION MENOR (LC): Cuando, habiendo sido evaluado, no cumple ninguno de los 
criterios anteriores. 
•DATOS INSUFICIENTES (DD): Cuando no hay información adecuada para hacer una 
evaluación, directa o indirecta, de su riesgo de extinción basándose en la distribución y/o condición 
de la población. Un taxón en esta categoría puede estar bien estudiado, y su biología ser bien 
conocida, pero carecer de los datos apropiados sobre su abundancia y/o distribución. 
•NO EVALUADO (NE): Cuando todavía no ha sido clasificado en relación a estos criterios
http://www.iucnredlist.org/
http://www.iucnredlist.org/
DS 034-2004 AG
Aprueban categorización de especies amenazadas
de fauna silvestre y prohíben su caza, captura,
tenencia, transporte o exportación con fines
comerciales
● EN PELIGRO CRITICO (CR)
● EN PELIGRO (EN)
● VULNERABLE (VU) 
● CASI AMENAZADO (NT)
CMS Convención sobre las Especies Migratorias
Apéndice I
enumera las especies migratorias 
en peligro. Una especie 
migratoria puede ser incluida 
en el Apéndice I si pruebas 
dignas de confianza, que 
incluyen los mejores datos 
científicos disponibles, 
demuestran que dicha especie 
está en peligro.
Apéndice II
enumera las especies migratorias 
cuyo estado de conservación sea 
desfavorable y que necesiten que se 
concluyan acuerdos internacionales 
para su conservación, cuidado y 
aprovechamiento, así como aquellas 
cuyo estado de conservación se 
beneficiaría considerablemente de la 
cooperación internacional resultante 
de un acuerdo internacional.
http://www.cms.int/
http://www.cms.int/
¿Porque estudiar Medicina de animales 
silvestres en la actualidad?
Importancia
I. Ecológica deposito de información genética.
I. Económica dependencia del hombre.
I. para Veterinaria ???
Ámbito del veterinario
Consultorio
Zoológicos y Zoocriadero
ANPS y áreas de conservación
Investigación.
Conservar la
biodiversidad
Medicina 
Zoológica
Biología de la 
Conservación
Medicina de la 
Conservación
Clasificación 
Taxonómica
Clasificación Taxonómica
Taxonomía: Identificación, denominación y agrupamiento de los diferentes individuosen un 
sistema establecido y reconocido mundialmente
Sistemática: Perfecciona del proceso de identificación y agrupación de los organismos, trata la 
diversidad orgánica o las relaciones de parentesco.
Niveles Jerárquicos
Reino
Filum/Philum
Clase
Orden
Familia
Genero
Especie
CLASE: AMPHIBIA
• Ectodérmicos.
• Respiración pulmonar, branquial o cutánea.
• Piel húmeda sin escamas, con glándulas 
mucosas.
• Desarrollo a través de estados larvarios.
ORDEN Gymnophiona ORDEN Anura ORDEN Caudata
SUPERORDEN Batrachia
CLASE: REPTILIA
● Problema de Desecación (escamas, plumas, 
pelos)
● Escamas : queratinización de epidermis 
(Glandulas)
● Uso de diversos ambientes (Desiertos)
● Uñas o Garras (Locomoción, Caza).
● Pulmones más desarrollados (lóbulos-
bronquios)
● Traquea larga , cuello alargado Cuidado 
Parental (Huevos enterrados )
● Cortejos complejos
● Determinación del sexo por T°
● Corazón dividido (desde Cocodrilos)
● Riñones Metanéfricos
● Hemisferios cerebrales más desarrollados
● Desarrollo de Órganos Sensoriales
Subclase Synapsida
Orden Therapsida
Orden Pelicosauria*
Subclase Anapsida
Orden Testunidae
Subclase Diapsida
Infraclase Lepidosauromorpha
Infraclase Achosauromorpha
Superorden Lepidosauria
Orden Sphenodontia (Tuataras)
Orden Squamata
Suborden Sepentes
Suborden Sauria
Suborden Amphisbaenia (Anfisbaenia)
Archosauria
Superorden Crocodylomorpha
Orden Crocodilia
CLASE: AVES
● Endotérmicos.
● Locomoción: caminan, saltan y/o vuelan. Miembros modificados (alas).
● Adaptaciones del vuelo. 
● Ovíparas, cuidado parenteral. 
Subclase Neornithes
Superorden Palaeognathae
Orden Tinamifornes
Orden Struthioniformes
Distribución predominantemente en el hemisferio Sur.
Poseen comparten una compleja estructura ósea en
la mandíbula superior, la cual es denominada paladar
paleognato. Los tinamúes son no han perdido la
capacidad de volar, las ratites presentan
un esternón plano, sin quilla.
Subclase Neornithes
Infraclase Neognathae
Orden Anseriformes
Orden Galliformes
Orden Columbiformes
Orden Caprimulgiformes (Guacharos Chotacabras)
Orden Apodiformes (Vencejos colibries)
Orden Opisthocomiformes (Hoatzin)
Orden Cuculiformes (turacos, hoatzin?, correcaminos)
Orden Sphenisciformes (pingüinos)
Orden Procellarifiormes (albatros y petreles)
Orden Pelecaniformes (pelicanos)
Orden Cathartiformes (condor)
Orden Strigiformes (lechuzas)
Orden Trogoniformes (quetzal)
Orden Coraciformes (Martin pescador)
Orden Pisiformes (tucanes)
Orden Psittaciformes (guacamayos loros) 
Orden Passeriformes (gorrión, tutupilin)
Orden Falconiformes (halcón)
Esquema de clasificación de Kuhl et al. (2020).
CLASE: MAMMALIA
● Endotérmicos.
● Pelos en la superficie del cuerpo.
● Poseen glándulas mamarias y alimentan a sus crías. 
● Reproducción vivípara y fecundación interna.
● Circulación doble.
● Sistema nervioso complejo.
● Diversas Adaptaciones.
Orden: Marsupialia (Zarigüeyas o comadrejas)
•Pequeños (15-2000gr), hocico puntiagudo, 
patas cortas, cola larga y pelaje denso y suave.
•Cola generalmente prensil.
•Orejas grandes y delicadas, que pueden 
plegarlas.
•Principalmente nocturnas.
•Corta gestación.
Philander opossum
Didelphis marsupialis
Orden: Insectivora /Erinaceomorpha (Erizos, 
musarañas y topos)
Erinaceus europaeus
40 especies en el Perú
Infraorden Platirrinos
Orden: Primates 
•Orificios nasales separados y apuntando a los 
lados.
•Hocico corto y chato, cara pelada, ojos grandes 
y dirigidos hacia adelante.
•Miembros posteriores largos, dígitos largos y 
prensiles.
•Postura plantígrada y cola larga*
•Principalmente arborícolas.
39 especies en el Perú.
Orden: Chiroptera (murciélagos) 
•Capacidad de volar.
•Membrana alar única y piel elástica.
•Eco localización.
Suborden Microchiroptera
236 especies en el Perú.
Orden: Cingulata (armadillos) 
•Nocturnas y cavadoras
•Placas óseas
•Los dientes numerosos cilíndricos 
y uniformes, sin esmalte y con 
raíces abiertas y crecimiento 
continuo. 
•Insectívoros 
y omnívoros necrófagos. 6 especies en el Perú.
Orden: Pilosa (perezosos, serafín y oso 
hormiguero) 
•Solo en el continente americano.
*Sin verdaderos caninos o incisivos, patas sin dedos
libres, 2 o 3 garras en forma de gancho, miembros
largos, cuerpo corto y cola en forma de muñón, pelo
dirigido , cabeza pueda rotar 90º, principalmente
folivoros.
*No tienen dientes, hocico largo y tubular y ojos y orejas
pequeños, la lengua puede extenderse enormemente,
garras delanteras grandes (no caminan en palmas), cola
prensil y se alimentan de insectos sociales.
7 especies en el Perú.
Orden: Rodentia (ardillas, añuje, maza, ronsoco) 
191 especies en el Perú.
Características dental.
Sistema complejo de diferentes 
músculos en las mandíbulas y 
estructuras del cráneo.
Terrestres, arborícolas, semiacuticas
o cavadoras.
Amplio espectro de actividades y 
dietas.
Orden: Lagomorpha (conejos)
Sylvilagus brasiliensis 
Orden: Cetartiodactyla (delfines, ballenas, venado, pecaríes)
• Los cetáceos evolucionaron a partir de artiodáctilos.
• Hocico que termina en un disco cartilaginoso y 
ojos pequeños en relación al tamaño de su 
cabeza. 
• Los pecaríes son animales medianos (90 y 130 
cm) .
• Usan los dos dedos centrales de sus patas 
delanteras para caminar. 
• Estomago posee tres cámaras.
Orden: Cetartiodactyla
Familia: Tayussidae (pecaríes)
Familia: Cervidae (venados)
9 especies en el Perú.
• Patas con dos dedos largos y dos pequeños que no 
soportan el peso.
• Grandes con patas largas y delgadas, cuellos largos y cola 
corta.
• Macho con astas.
• Rumiantes. 2 especies en el Perú.
Orden: Carnivora 
Familia: Felidae
8 especies en el Perú.
•4 dedos que soportan el peso en cada pata y el 5ª que no se apoya, patas delanteras con garras
retractiles.
•Dientes altamente especializados.
•Buena audición y visión.
•Algunos territoriales.
Familia: Canidae
•Patas largas y digitigrados, hocico largo y puntiagudo, 
cola espesa y nariz húmeda.
•Sentido del olfato y audición agudo.
•Pueden desplazarse a grandes distancias y correr.
•No tienen “mordida mortal”.
6 especies en el Perú.
Orden: Carnivora 
Familia: Ursidae
•Carnívoros terrestres mas grandes.
•Cuerpo voluminoso, piernas macizas, patas anchas 
plantígradas.
•Pelo denso y grueso.
•Cabeza ancha, orejas pequeñas, hocico largo.
Familia: Otariidae (lobos)
1especie en el Perú.
3 especies en el Perú.
•Posee orejas visibles y facilidad para caminar sobre
la tierra (extremidades posteriores están dirigidas
hacia adelante ) .
Familia: Mustelidae (lobo, nutria, tayra, huron)
•Plantígrados, cabeza ancha, ojos y orejas pequeños, cola corta y cuerpo ajustado, 
delgado y piernas cortas.
•La espalda con joroba.
•Mordida poderosa.
•Sentido de olfato y audición agudo.
•Glándula anales grandes.
8 especies en el Perú.
Familia: Procyonidae (coati, chosna, osito cangrejero)
•Tamaño mediano, hocico puntiagudo,
molares trituradores, ojos hacia delante,
patas cortas y plantígrados.
•Pelo denso y opaco.
•Sus manos móviles.
•Generalmente arborícolas. 6 especies en el Perú.
Orden: Perisodactyla (tapir)
2 especies en el Perú.
Manejo de Fauna 
Silvestre 
in situ y ex situ
Manejo de Fauna 
Silvestre
Estrategias de Conservación
La mejor estrategia para la protección de la diversidad biológica es la preservación de las 
comunidades naturales y poblaciones silvestres
Oso de anteojos (Tremarctus ornatus)
•Si una población remanentes es demasiada pequeña para mantener la especie, es
probable que la única forma de evitar su extinción sea mantener un numero de
individuos temporalmente en condiciones artificiales.
Oso Panda (Ailuropoda melanoleuca)
Manejo in 
situ
Conservación de los ecosistemas y los
hábitats naturales y el mantenimiento y
recuperación de poblaciones viables de
especies en sus entornos naturales y, en
el caso de las especies domesticadas ycultivadas, en los entornos en que hayan
desarrollado sus propiedades específicas
Es el proceso de proteger una especie de fauna en peligro de extinción en su hábitat
natural.
•Destinado para conservación de valores forestales, fauna o hábitats con alto valor.
•A nivel ecosistemico se asocia con el establecimiento de ANP.
Proyecto Esteros de Ibera- Argentina
Un proyecto pionero devuelve al jaguar a los Esteros del Iberá
• Manejo pasivo: El objetivo único es preservar o proteger una
entidad natural contra toda intervención humana.
ANPS
• Manejo activo: implica cambiar la situación actual mediante una
intervención directa y planificada sobre la fauna, su hábitat y usuarios,
con el objeto de aumentar, estabilizar o reducir una población.
OBJETIVOS preservar, aumentar, estabilizar o reducir
Desarrollo sostenible
La ordenación y conservación de la base de recursos naturales, y la
orientación del cambio tecnológico e institucional, de tal manera que se
asegure la continua satisfacción de las necesidades humanas para las
generaciones presentes y futuras.
El desarrollo que asegura las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las futuras generaciones para enfrentarse a sus propias
necesidades, es decir, que las actividades que realizamos hoy no afecten al
bienestar del futuro de las siguientes generaciones.
OBJETIVOS ecológicos, económicos y social
Manejo ex 
situ
Conservación de componentes de la diversidad 
biológica fuera de sus
hábitats naturales.
Mantener una población viable, a fin de apoyar los
programas de
conservación in situ.
•Asegurar la población a largo plazo, de una especie 
raro o en peligro.
Manejo de Fauna 
Manejo in situ
Coto de caza
Área de 
Manejo de 
Fauna
Concesión 
para 
conservación
Manejo ex situ
Centro de 
custodia
Zoológico
Centro de 
Rescate
C. Custodia 
Temporal
Zoocriadero
Manejo de Fauna 
Con Fines 
comerciales
Zoocriadero
Área de Manejo de 
Fauna
Cotos de caza
Sin fines 
comerciales
Zoológico
Centro de RescateC. Custodia Temporal
ZoocriaderoCalendario de caza
Extracciones 
sanitarias
Caza de 
subsistencia
Ley 27308
Gracias

Continuar navegando