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01 Actividad 1 Profesor: Pedro Ccopa Antay Curso: Metodología de la Investigación Alumna: Jazmin Roque Ponce LAS AVENTURAS DE SHERLOCK HOLMES Capítulo: La liga de los pelirrojos 02 ¿ Qué habilidades investigativas posee Sherlock Holmes? ¿ Cuál de estas nos servirá para el curso y nuestra carrera? ¿QUÉ HABILIDADES INVESTIGATIVAS POSEE SHERLOCK HOLMES? 03 05RESUMEN DE ''LA LIGA DE LOS PELIRROJOS'' El señor Jabez Wilson acude a Sherlock Holmes para que este lo ayude en su misterioso caso con La liga de los pelirrojos. Pues el ayudante del señor Wilson en una mañana mostró el periódico donde se buscaba un hombre pelirrojo para que ocupe una plaza en esta liga. Wilson acude a la cita y es aceptado. El trabajo consistía en transcribir a mano la enciclopedia británica y solo debía asistir de 10 a 2 pm, todos los días. Después de 8 semanas, fue la sorpresa del señor en mención, ir al trabajo y encontrar en la puerta un anuncio de que la Liga se había disuelto; intentó buscar al señor que lo contrató, pero no obtuvo resultados. Holmes realizó una visita al negocio de Wilson y conoció al ayudante de este., además analizó los establecimientos cercanos al lugar. Solo con ello dedujo qué era lo que estaba sucediendo. 05 Se trataba de una organización que era buscada en Londres. La intención era que en las mañanas Wilson no esté en su negocio, para así construir un túnel subterráneo que conduzca hasta el banco, exactamente a la habitación donde se guardaba la nueva reserva de oro. Holmes lo dedujo a partir del interés del ayudante de Wilson en que este consiga el trabajo; además en la narración donde Wilson describe a su ayudante, este menciona que tenía una fijación en tomar fotografías y pasar bastante tiempo en el sótano revelando las fotos; posteriormente en su visita al local observó que tenía sucio sus pantalones, y al estudiar la urbanización, se dio cuenta que el banco estaba a la vuelta del negocio del señor Wilson. Con ayuda de un policía, su amigo Watson y el director del banco, atraparon a la organización. HABILIDAD DE PERCEPCIÓN sensibilidad a los fenómenos intuición Se aprecia esta habilidad claramente en Holmes; los casos que llegan a él, son muy particulares. Donde el solamente emplea los relatos de las personas que acuden a su ayuda; y es suficiente para poder atar los cabos e intuir qué es lo que realmente está pasando. EJEMPLO La sospecha de Holmes hacia el ayudante del señor Wilson, esto debido a la afinación de este por tomar fotografías y pasar tiempo en el sótano ''revelando'' las fotos. Cuando Holmes visita el negocio del señor Wilson, disimuladamente, observa las rodilleras del ayudante. Estas estaban sucias. Inspecciona la urbanización, donde se localizaba el negocio, y aprecia que a espaldas de este se encuentra el banco. 07 Estos sucesos, el doctor Watson, no se había percatado HABILIDAD INSTRUMENTAL dominio de operaciones cognitivas básicas análisis, interpretación Se aprecia el lenguaje culto en Holmes. Sabe en qué momentos formular preguntas a sus clientes. Sabe escuchar y hablar a la perfección. Después de recopilar información, se toma su tiempo para procesarlo y unir cabos. Después del relato, Holmes procesa la información y al poco tiempo, ya sabe qué hacer para solucionar el caso. Holmes interpreta a la perfección los acontecimientos que sucede en los casos. Pues esto está relacionado a su habilidad de intuición. EJEMPLO Cuando el señor Wilson relata lo acontecido con La Liga de los Pelirrojos, en momentos oportunos, Holmes realiza preguntas a este. 09 En las dos horas que Holmes se tomó para unir los cabos, watson no encontró las mismas pistas que holmes HABILIDAD DE PENSAMIENTO pensar críticamente pensar lógicamente Para la unión de cabos entre los sucesos narrados por Wilson, se necesita de un pensamiento lógico y crítico. Holmes lo maneja bien. Puesto que el señor Wilson no sospechaba que su ayudante esté involucrado con la Liga de los Pelirrojos. En cambio Holmes sí lo pensó y a partir de ello entrelazó los hechos hasta dar con la organización. HABILIDAD DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO 11 socializar el conocimiento trabajar en grupo Posterior a las ideas organizadas de Holmes sobre la relación del ayudante de Wilson con la Liga de los Pelirrojos. Holmes trabajó en equipo, reuniéndose con un policía, el director del banco y el doctor Watson. Explicando a todos ellos la conexión de los sucesos. De esta forma fue como Holmes y el grupo logró interrumpir el robo de la Reserva Nacional en el banco. PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO PARA LA RESOLUCIÓN DEL CASO Después del relato de Wilson, Holmes sospecha del ayudante de este; pues pasaba demasiado tiempo en el sótano del negocio y él había insistido en que consiga el trabajo en la Liga de los pelirrojos. Convoca a un policía, al director del banco y les comenta sobre su hipótesis de que la Liga en mención era la organización criminal buscada en londres hace ya un tiempo. Los cuatro juntos se esconden en el cuarto donde se haya la nueva reserva del banco y atrapan a la organización. Con la ayuda de Watson y después de procesar la información brindada por Wilson, Holmes visita el negocio de este. Conoce al ayudante en mención y observa sus pantalones sucios, luego inspecciona la urbanización donse aprecia que el banco está justo a la vuelta del negocio. ¿CUÁL DE ESTAS NOS SERVIRÁ PARA EL CURSO Y NUESTRA CARRERA? 12 HABILIDAD INSTRUMENTAL 13TODAS LAS HABILIDADES MENCIONADAS SON IMPORTANTES PARA LA FORMACIÓN ACADÉMICA, PUESTO QUE ESTÁN RELACIONADAS ENTRE SÍ HABILIDAD DEL PENSAMIENTO 14 leer HABILIDAD INSTRUMENTAL Dominio de habilidades cognitivas hablar escuchar escribir - INDUCCIÓN / DEDUCCIÓN - ANÁLISIS / SÍNTESIS - INTERPRETACIÓN También es importante: - INDUCCIÓN / DEDUCCIÓN - ANÁLISIS / SÍNTESIS - INTERPRETACIÓN Para poder apreciar mejor su importancia. Poder brindar una explicación lógica. Interpretación de resultados A partir de ello, se puede brindar información nueva. Incluso con la nueva información se puede pronosticar sucesos. Evaluar las consecuencias probables de una actividad dentro de un contexto más amplio. 16 Sin ataduras a mandatos sociales o dogmas. El tomar diversos puntos de vista de diferentes perspectivas. HABILIDAD DEL PENSAMIENTO PENSAR DE MANERA AUTÓNOMA - PENSAR LÓGICAMENTE - PENSAR CRÍTICAMENTE También es importante: EN EL CURSO El presente curso al enfocarse en la enseñanza de los pasos a realizar para una investigación, se debe de tener en cuenta los recursos y herramientas para la elaboración de este mismo. Por lo que, es importante el dominio de lo básico; es decir, comprensión de textos, redacción, pensamiento crítico., etc. Ya que todo esto en conjunto, hará posible, la elaboración de material de calidad académica. A veces se piensa que, cuando redactamos, se debe realizar acorde a como uno se expresa oralmente y esto es un error; pues la escritura presenta varios delimitantes a comparación del habla. Es por ello que es importante poseer un léxico vasto, para así, sea más sencillo narrar sin caer en la repetición de las mismas palabras. Mientras que el pensamiento crítico y lógico nos proporcionará las herramientas para el análisis, inferencias, incluso hipótesis a plantear en un trabajo de investigación. Es prescindible que al momento de ello, siempre se tenga un rumbo en concreto y que al analizar, buscar explicaciones etc, siempre se respete este tipo de pensamiento. Puesto que de esta forma, nuestro trabajo tenga el valor académico deseado. EN INGENIERÍA AMBIENTAL La carrera de Ingeniería Ambiental al enfocarse en la remediación del ambiente aplicando, en algunos casos, tecnología nueva, evaluando y controlando contaminantes.; es imprescindible la investigación y la actualización del conocimiento en temas acorde a la carrera. Esto debido a que nuevas tecnologías, aplicadas en el exterior, se pueden establecer ennuestro territorio, o si los costos son elebados, poder transformar esta tecnología a nuestros estándares. Por ello es de suma importancia, que desde la temprana formación académica, el estudiante esté adaptado a este medio. Dominar las habilidades cognitivas, para un mejor desenvolvimiento en el entorno laboral y científico. Acorde a lo antes mencionado, es de índole elevado el pensamiento crítico y lógico. Puesto que es una carrera netamente involucrado con la ciencia. Al realizar investigaciones es lógico que nos apeguemos a este tipo de pensamientos, planteando hipótesis que presenten coherencia científica. De la misma forma en interpretación y discusión de resultados. Todos estos deben de tener respaldo científico para su validación, y para ello estos dos tipos de pensamiento entran a borde.
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