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EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA CIENCIA SELECCIÓN DE TRABAJOS DE LAS VI JORNADAS (1996) Marisa Velasco Aarón Saal Editores ÁREA LOGICO-EPISTEMOLÓGICA DE LA ESCUELA DE F ILOSOFÍA CENTRO DE INVESTIGACIONES DE LA FACULTAD DE F ILOSOFÍA Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons atribución NoComercial - SinDerivadas 2.5 Argentina http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ http://rdu.unc.edu.ar Hugo Klappenbach U.N. de San Luis ESTADO ACTUAL DE LA IDSTORIOGRAFÍA DE LA PSICOLOGÍA EN LA ARGENTINA QuiSlera realizar tres aclaracwnes miciales La primera, es que dada la amphtud del tema, este trabajo sólo pretende ser una primera caracterización sobre la cuestión, ya que, teniendo en cuenta la ausencia cas1 absoluta de trabajos de esta naturaleza en el país, justifica esta primera mirada descriptiva. La seg;unda, que la temática del trabajo se refiere exclusivamente a trabajos pubhcados Esto deja fuera trabajos presentados a reumones Científicos, con excepción de aquellas cuyas actas posteriormente hubieran sido publicadas. La tercera, que el objeto del trabajo es exclusivamente la lustoriog;rafia de la psicología producida en la arg;entína, por investig;adores locales. De esa manera, quedan fueran de nuestro análisis un conjunto de trabajos verdaderos sig;mficativos producH;!os por autores extranjeros, ya sea producidos en el marco de la historia de la psicología en América Latina (Ardila, 1968, 1976, 1986; Filho, 1939), o bien directamente focalizados sobre la psicología arg;entina (Ardila, 1979) o sobre psicólog;os que se radicaron .en la Arg;entina, y tuvieron allí una destacada actuación, como Emilia Mira y López (García y otros, 1993a, 1993b, Kircher, 1981, Miralles, 1985, Pérez Delg;ado y Mestre Escrivá, 1995; Saiz y otros, 1991; Saiz y Saiz, 1992) o Angel Garma (Zalbidea y otros, 199la, 199lb). Teniendo en cuenta el fuerte impacto del pensanriento psicoanalítico en la Argentina, la historiog;rafia de la psicología en la Argentina, se cruza en muchos puntos con la hístonog;rafia psicoanalitrca No obstante, una diferencia importante distingue ambos campos. En el caso del ps1coanáhsis, las distintas operacwnes históricas han temdo por objeto legítlmar y celebrar la institucionalización del psicoanálisis alrededor de la Asociación Psicoanalítica Argentina (AP A), o b1~n discutir esa vemón oficial. Como hemos señalado en otro trabajo, la histonog;rafia del psicoanálisis ·condujo a una alineación del lado de la tradición o, por el contrario, del lado de la crítica a tal tradición, aun cuando en los últimos años las posiciones independientes y ajenas a dicha confrontación sean cada vez más numerosas (Klappenbach, 1991) En el caso de la psicología, la situación es bien distmta Por lo pronto, la psicología argentina carecería de una tradición lustoriog;ráfica compartida, y, en tal sentido, uno de los primeros objetivos de cualquier operación histórica sería su 118 _;;¡ const1tuc1ón. La htstonografia de la psicología argentma, entonces, no presenta esa galería de ortodoxos y herejes que pueblan el escenario de la historiografía psicoanalítica Esta ausencia de tradición historiográfica no quiere decir, desde ya, que no hayan ex1stido, unos cuantos trabajos vinculados con temáticas históricas casi desde los comienzos de la recepciÓn de la psicología en el país, hacia el cambio del siglo Para mencion$' sólo dos ejemplos relevantes, vale la pena mencionar a los de Ingenieros, verdaderamente Importantes, en 1909 y 1919 (Ingeníeros, 1909 y 1919) y los de Foradori, muy bien documentados, a part1r de los años 30 (Foradori, 1935, 1939, 1940a, 1940b, 194la, 194lb, 1944, 1954) De todas maneras, esta carencia no Impide la ex1stencta de identidades y trachctones con algún sustento histórico, aunque no historiográfico, en la psicología argentina. Una primera tradictón, solidaria de la confusión existente entre psicología y psicoanálisis, hace coincidir la historia de la psicología con la historia del psicoanálisis, y más acotadamente todavía, con la historia de la enseñanza del psicoanálisis en el campo de la psicología. Otra tradición, tan extendida como la anterior, remonta el ongen de la psiCología en el país, al origen de la profesión del psicólogo, la cual en realidad se gesta recién a partir de los años cincuenta, y, en consecu encía es muy reciente De todas maneras, aun cuando no hubieran tenído la capacidad de organízar una tradiCIÓn fuerte, los trabajos historiográficos o aquellos que por brindar un panorama general de una época o un problema pueden caracterizarse como tales, producidos por investigadores argentinos, no son escasos. Anargyros (1916), Ascolani (1988); Nuria Cortada (1955, 1978), Di Doménico-Vilanova (1990); Rosa Falcone (1994); Foradori (1935, 1939, 1940a, 1940b, 194la, 194lb, 1944, 1954), García de Onrubía (1968 y 1978); María Julia García (1983); Gentile (1989), Gotthelf (1965, 1969); Femández Alvarez y AlejandraPérez (1993); Harari (1983); Horas (1960, 1959-1961, 1965.), Ingeníero>(l909, 1919), Ursula Kmch (1994), K.lappenbach (1987; 1 988; 1989, 1991; 1994a; l994b; 1995a; 1995b). Klappenbach-Pavesi (1994); Kohn Loncanca (1973, 19 84); Langleib (1983), Mouchet (1965, 1972), Navarro (1906), Rima Nuñez (1938 y 1941); Papiní (1976, 19 78, 1985); Papim y Mustaca (1979), Pavesi (1989; 1990; 1995), l'Iñero (1902 y 1903); Rmg (1965); Rossi (1994), Tavella (1957), Rovalettí (1985); Vezzetti (1980, 198la; 198lb, 1983, 1987a, 1987b, 1988, 1989a, 1989b, 1989c, 1990-1991, 1995), Vtlanova (1990; 1993a, 1993b; 1995), Villaverde (1954). En resumen, es posible totalizar 33 autores diferentes, y 75 trabajos. ( 1) Tal cantidad de trabajos, y sobre todo, el hecho de que casi todos ellos son muy chsímtles entre sí, vuelve difícil cualquier intento de clasificaciÓn En efecto, según los aspectos propios de la metodología histónca que se tomen en consideración, como ser criterios de penod1zación, de relevancia, de fuentes investigadas o las temáticas abordadas, nuestra clasificación se modificará 1 .- Autores de 1 trabaJo~ 18 Autores de 3 trabajos: 3 Autores de 8 trabajos; 2 Autores de 2 trabaJos: 8 Autores de 4 trabajos: 1 Autores de 12 trabajos: 1 119 Con todo, una pnmer criteno de selecciÓn, consistiría en tomar en cuenta la producciÓn cuantitativa de los distintos autores, diferenciando entre aquellos autores que, por ejemplo, hubieran publicado al menos tres trabajos de corte historiográfico, de aquellos que no hubieran alcan,z,ado ese pisq mínimo, Con ello, s,e tencleria ,a est¡¡b\ecer una discriminación entre historiadores de la psicología profesionales o de tiempo completo, y aquellos ocasionales o afiCionados, por así decirlo. Tal criterio establecería un grupo profesional formado por Foradori, Horas, Papini, Pavesi, Vezzetti, Vilanova y qmen esto escribe, y un grupo antateur, con los restantes autores. (2) Otro criterio, en razón del período de producción de los trabajos, podría llevar a distinguir entre un primer grupo de trabajos historiográficos anteriores a los años 30 (los de Ingemeros, Piñero, Anargyros, Navarro); un segrmdo grupo de trabajos producidos entr~ los 30 y fines de los 50, cu_ando se define a n,ivel universitario el !Uodelo de profesional1zacíón de la psicología (los de Foradori, dos de Horas, uno de Nuria Cortada, Rima Nuñez , Nicolás Tavella y Villaverde); los producidos entre los 60 y 70, en un período de pleno debate sobre las características de lo que debía ser la psicología y, en particular, el rol del psicólogo (García de Onrubia, Mouchet, Kohn Loncaríca, Roig, casi todos los de Papmi, los dos de Gotthelf, uno de Cortáéla y otro de Horas) Por último los producidos en los últimos quince años, período durante el cual mayor producción cuantitatiVaha existido. e) S1 aplicáramos algún criterio metodológico, por ejemplo, el tipo de fuentes utilizadas, se produciría una nueva clasificación tentativa de los autores mencionados:· Unp_IiJner gruJl!l~ co!lfoxmac!Q mr H<>rací<> Piiiero, RtmaNuíi.ez, Avelll,¡t~, Harl!fl, Langleib, privilegian el testimonio oral o inclusive la evocación personal y no recnrren a un rastreo documentaL En todos ellos, el relato histórico que desarrollan, es coincidente con su participación o protagonismo en los hechos consignados En el caso de Pil1ero, por ejemplo, se trata de un protagonismo personal, en el de Nuñez o Avelluto, se trataría de un protagonismo institucional, aun cuando la variable personal no estuviera totalmente ausente. Así, la historia de la psicología experimental en la Argentina, en la propuesta de Horacm Piñero, es el desarrollo de l<JS I.-aboratorios de Psicología Experimental que él · mismo organizó, primero en el Colegio Nacional de Central de .Buenos Aires, en 1899, y 2.- Afi_cronad95 (menos de 3:trabaJos) 34 trabaJos (45,33%) ProfesiOnál~'(tres oitláStcibaJos) 41 trabajOs (5'4,66%)- ~ Grupos in&itucioiJ.ales profesionales: Vezzetti y Pavesi: UD.iversidad de Buenos Alfes Vilanova~ Universidad-Nacional de Mar del Plata Klappenbadl: Universidad Nacional de San Luis 3.- 1 antenores a los años 30 (los de Ingenieros, Piñero, Anargyros, Navarro). 6 trabajos. 2". entre los 30 y fines de los 50: (los de Foradori, dos de Horas, tmo de Nuria Cortada, Rima Nuñez , Nicolás Tavella y Villaverde): 15 trabajos 3 entre los 60 y 70~ (García de üntUI5üi, Mow::het, Kobn LO!icartca, Roig, -caSI todos los de Papl.D.l, los dos de Gotthelf, mo de Cottada ~ otro de Horas). l3 trabajos. 4. en los últimos quince años: 41 trabajos (54,66%). 28 de esos 41 entre sólo4 autores. 68,29% de los 41 120 1 1 1 1 luego en la Facultad de Ftlosofia y Letras de la Umversidad de Buenos Atres. Y el desarrollo de la enseñanza de la psicología en el país, constituye la enseñanza de psicología, que a partir de 1901 y hasta 1918, comienza a dictar Piñero en la misma Universidad. En otros casos el protagomsmo es mst!tucwnal Por ejemplo, la h1stona de la profesión del psicólogo, se transforma en la histona de la lucha gremial de los psicólogos por obtener su reconocimiento legal, en la reconstrucción de Avelluto, a la sazón Presidente de la Federación de Psicólogos de la República Argentina Siempre tomando en consideración el trabajo con las fuentes, un segundo grupc ya no recurre exclusivamente a su protagonismo en los hechos ocurridos, sino que realiza algún tipo de relajamiento de fuentes documentales Sobre todo a partir de 1969, fecha del último trabajo de Gotthelf, este es el tipo de trabajo que ha predominado. Si, en cambio, tomáramos en cuenta las temáticas abordadas, es pos1ble distmguir entre aquellos trabajos que intentan constituir historias integrales, por una parte, y aquellos que insisten en un acotamiento de los temas. Al primer grupo, pertenecen solamente los textos de Ingerueros, de F oradon, de Gotthelf, y, tal vez, el de Rossi. Al segundo, todos los restantes. Dados los límites del presente trabajO no avanzaremos más en los críterios de clasificación posibles en la historiografía argentma de la psicología. Cabe entonces preguntarse, ¿cómo podría caracterizarse a la historiografía de la psicología argentina en la actualidad? En nuestra opinión, y de modo tentativo, creemos que existen diez rasgos salientes. 1) Un pnmer análiSIS revela que en los últimos años, desde la recuperaCión de las mst1tuc10nes democráticas, parece venficarse un renovado interés por los estudios lústóricos en el campo de la psicología, que se ha hecho notar especialmente en la Universidad de Buenos Aires, en la Universidad Nacional de Mar del Plata y en la Universidad Nacional de San Luis. Señalemos entre los datos más notorios, la realización del IV Congreso Metropolitano de Psicología en 1987, cuyo tema central fue ''Construcción de la Historia de la Psicología"; la creaciÓn de tres programas dentro de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. el Programa de Estudios en Historia de la Psicología en la Argentina, el Programa de Recuperación de la Memoria de la Carrera de Psicología, el Programa Raíces de la Psicología Experimental; la próxima realización del 8' Congreso ,Argentino de Psicología, a realizarse el año próximo en la Universidad. de San Luis sobre "Historia, actualidad y perspectivas de la Historia de la Psicología en la Argentina"; la creación e inmediata aparición del primer número de los Cuadernos Argentinos de Historia de la Psicología, y más ampliamente la creación de nuevas cátedras, subsid1os para investigación, etc El surgímiento de este movimiento puede, en parte, relacwnarse con un movmuento internacional de preocupación por la lústona de la psicología.. Pero, por otra, está íntimamente relacionado con un movimiento mucho más amplio por el cual la sociedad argentina en su conjunto neces1ta repensar su pasado y reconstruir su historia. 121 2) Una segunda caracterísuca, es que las investigaciones sobre temas históncos están refendas, salvo pocas excepciones (García deOnmbia, 1968 y 1978; Klappenbach, 1994a, Pavesi, 1995; Vilanova, 1993), a la psicología en la Argentina, o mclusive a zonas locales de la producción argentina. Las ventajas, pero también los línutes de las histodas "regionales" han sido discutidas por Antonio Caparrós,. de la Universidad de Barcelona, a partir de la historia de la psicología ert Berlín de Lothar Sprung y Schonflug, y coincidimos con sus observaciones (Caparrós, 199:1): Con todo, en el contexto de la psicología Argentina, que muchas veces ha tendido a: una amplia generalización en base a limitados enunciados observacionales particulares, tal tendencia resulta interesante. Creemos que dos razones pnncipales explican el fenómeno La primera, casi es de orden práctico y está relacionada con la mayor facilidad para acceder a las fuentes primanas La segunda, es aquella ausencia de tradición hist0riogrffica en la psicología Argentina No es arriesgado afirmar que, hasta quince años atrás, se ignoraba casi todo, acerca de la constitución de la psicología eri el país y en sus distintas regíorresc 3) Al mismo tiempo que básicamente local, en la histonografía de la psicología en la Argentina predominan, y cada vez con mayor énfasis, temáticas parciales o acotadas, ya sea en lo referente a áreas, autores, períodos Desde 1983, y salvo la excepción de Rossi (1994), no ha existido casi ningún trabajo que haya intentado una historia integral o general de la psicología en la Argentma. Tal rasgo, por una parte, representa un déficit en el sentido de urt contexto global que explique el desarrollo completo de la psicología e~n un país. Por otro, constituye un avance importante, en tanto las investigaciOnes así planteadas hap, $ÍJ:Io m¡ís precisas ep. el ¡eºflrte del objeto investigado, ganando así en profundidad y en calidad.. Esto está estrechan1enté relacionado con la característica que analizaremos seguidamente. 4) Nos referimos a que los trabaJóS historíogtáficos, se carat:tenzan por un fuerte peso del componente empírico, con mucho esfuerzo en el relevarniertto de las fuentes primarias y particularmente escritas. Desde ya, cast todos los trabajos emnarcan su producción en modelos teóricos más o menos explícitos y nache renunciaría a la vocación de construcción teórica. Sin embargo, son las investigaciones empíricas, que apuntan a la reconstrucción casi descriptiva, las ~ predominan. 5) Otra característka es la tendenci¡¡, bastante general, a mscríbir la lustona de la psicología en el campo diseiphnar de la historia más que en el de la psicología, a partir de lo que Georges Cangmlheln definiera como una de· las contradicciones esenciales .de' las historias de las cienCias·, su adscripción al 0ampoc científico o al campo .histórico (Canguilhem, 1968) Esto condujo a que,al menos en el sector más profesionalizado, nuestra dedicacíón a la lustoria de la psicología se transformara en 1¡¡ única actividad académica y científica. Y en tanto la creación de nuevas posiciones académicas y de nuevos subsidios para investigación en nuestro campo han sido muy limitados, esta ha llevado a que el campo de lústoriadores de la psicología en la Argentina sea sumamente reducido Y considerando esta característica de especialización en historia, otras tres relativizan nuestra afirmación, o aun púeden parecer contradictorias con la misma 122 6) Otra característica, que parece ser la pnmera contrachcción con la antenor, es que, salvo el caso de Jorge Balán para el psicoanálisis o las más lejanas de Arturo Roig o René Gotthelf, todos los que nos dedicanms a la historia de la psicología provenimos del campo de la psicología o, en algunas excepciones de la filosofía Con todo, muchos de nosotros, dedicamos nuestra formación de posgrado o doctoral precisamente al estudio de la histona, procurando una mayor profes10nalidad y entrenamiento en el manejo de herramientas historiográficas. 7) Una segunda contradicciÓn es que, a pesar de esa vocaciÓn por mscnb1r la histona de la psicología en el campo de la historia, a los historiadores profesionales, la problemática psicológica no les ha resultado atractiva, siempre con la excepción de Balán No quiere decir esto que no interesen nuestros trabajos. De hecho, en particular en la Umvemdad de Buenos Aires, el mayor debate y los interlocutores más frecuentes se dan entre los invesl!gadores de la historia. Nos referimos a que ellos mismos, los histonadores, aun no se han dedicado a investigar temáticas de la psicología. 8) La última contradiceión, es que, a pesar de ese mterés por la metodología histónca ngurosa y crítica, y el énfasis en que el trabajo de investigación en psicología constituye un capítulo o rama de la histona y no de la psicología, ninguno de los que pertenecemos al campo de la historia de la psicología, hemos renunciado a nuestra identidad como psicólogos No es casual que, en Buenos Aires, tanto Vezzetti, Pavesi o yo mismo hayamos sido dirigentes de la AsociaciÓn de Psicólogos de Buenos Aires, o que, en Rosario, Gentile también lo haya .sido Tampoco resulta casual que Vezzetti haya sido el Pnmer Decano de la primera F acuitad de Psicología en el país, la de la Universidad de Buenos Aires O que Alberto Vilanova haya sido Secretario Académico de la Escuela Superior de la Universidad Nac10nal de Mar del Plata. O que yo mismo, en la Universidad Nacional de San Luís, haya sido elegrdo como una de las tres perso¡ms encargadas de mochficar el Plan de Estudios para la carrera de Psicología en mi Universidad actual, la Universidad Nacional de San Luis, o que sea actualmente VIce-Decano de la Facultad de Ciencias Humanas de la Umversidad Nacional de San Luis, donde no hay carrera de historia pero sí de psicología. Es decir, si en nuestra propia Identidad nuestro rol o adscripciÓn profesional puede generar conflictos, queda claro que para la percepción de los otros, nuestro trabajo es de naturaleza psicológrca, o al menos, tendría impacto sobre el campo de la psicología 9) Esta última característica, reduce bastante ese preocupante aislamiento que Danziger observara como correlato de una mayor especialización y rigor en la investigación histórica en el campo de la psicología Como dato, la mayoría de los trabajos historiográficos publicados en los últimos quince aüos, han aparecido en revistas de psicología 10) Una Última característica, es que el cmnpo de los histonadores de la psicología en la Argentina, y posiblemente en otros latitudes también, ha intentado establecer una tnple vinculaciÓn. Por una parte, con la comunidad internacional de historiadores de la psicología, en particular con la latinoamerica11a, la espaüola y la anglo- sajona, ya que es con la que meJor podemos compartir, intercambiar y aprender sobre 123 Ciertos problemas teóncas y metodológicas En tal sentído, la ruptura del aislatmento intelectual que durante décadas caracterizó a la producción psicológica argentina, ha significado un salto cualitativo de notable envergadura, En segundoJugar,, vinculación con los historiadores, de la ciencia, tanto nacional como internacionalmente, con los historiadores de las ideas, y con los historiadores en general Por último, vmculaCIÓn con nuestra comunidad Científica y profesional de psicólogos, los más interesados consumidores de historiografia En la Argentina, si bien existen producciones por parte de psicólogos que circunstancialmente abordan problemáticas históricas, cada vez más se observa la constitución de grupos dedicados enteramente a la historia de la psicología De tal manera, en nuestro país no existe nada parecido a una Soc:íedad. de Historia de la Psicología, que agrupe en un mismo espacio a los historiadores de tiempo completo y a los de tiempo parcial, par así llamarles. Y tampoco resultaría fácil imaginar en nuestro país reuniones tan concurridas como las que se llevan a cabo en España, según observamos con frecuencia en la Revista de Historia de la Psicología Los rasgos que estamos esbozando, como expresáramos al principio, son solamente exploratorios, Parece indudable que imnediatamente después de la recuperación democrática el campo de la historia de la psicología conoció una importante expansión. En cuanto a las perspectivas futuras, creo que, por una parte, van a estar· favorecidas por la constitución de ese grupo más profesionalizado, fuertemente relacionado con la producción internaciOnal. Pero, por otra, no puedo dejar de advertir con preocupac!óll, que 1os-ajüsieS y~iecortes presupuestarios a 1a8 uruversidades que ya se han iniciado en la Argentina, a la larga pueden cercenar la financiación de campas de investigación como el nuestro, con escasas posibilidades de, aplicación. · En cambio, creo que si se sigue dando la conjunción entre el vigor adquirido en los últmros años, y .el mantenimiento de las fuentes de financiación, el futuro es verdaderamente alentador. Referencias bibliográficas Anargyros, P (1916). Laboratorio de Psicología. (Notida descriptiva) En H. Plñero. Trabajos de psicología normal y patológica, I. (pp. 309cJ65) Bs As,: Facultad de Filosofia y Letras Ardila, R (1968) Psychology m Latm Arnerica American Psychologist, 23 (8), Ardila, R (1976) Latin Arnerica En V Sexton y H. 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