Piaget_preguntas_El_recien_nacido_y_el_lactante - Tamara Del Riego

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Preguntas- Jean Piaget.
El desarrollo mental del niño:
1- ¿Cómo compara Piaget el desarrollo mental (psíquico) con el desarrollo del cuerpo (biológico)?
2- ¿Qué entiende por equilibrio?
El recién nacido y el lactante
1- ¿Cuánto dura esta etapa? De 0 18 meses o a 2 años. Temrina cuendo aparece el lenguaje
2- ¿Qué se entiende por asimilación sensorio –motriz? consiste en una conquista, mediante las percepciones y los movimientos, de todo el universo práctico que rodea al niño
3- ¿Qué lugar ocupan los reflejos en esta etapa? Lugar importante ya que en el momento del nacimiento la vida mental se reduce
al ejercicio de aparatos reflejos, o sea de coordinaciones
sensoriales y motrices todas ellas ajustadas hereditariamente
y correspondientes a tendencias instintivas como, por ejemplo, la nutrición. El prime reflejo es la succion
4- ¿Qué es la Inteligencia práctica o sensorio motriz? Bebe de unos meses que la utiliza para alcanzar objetos, manum¡pular, tirar, y se da a partir de esquemas de accionEs una inteligencia totalmente práctica, que se aplica a la manipulación
de los objetos y que no utiliza, en vez de las palabras y los conceptos, más que percepciones y movimientos organizados en «esquemas de acción.
5- Construir una definición de esquemas de acción. Son patrones que se arma para llegar a algo, por ejemplo tira el mantel para alcanzar el vaso, si gatea y se agaara de una mesa para pararse, buensimo, pero si se cae y se golpea lo anula porque fue una mala experiencia, asi aprende que hacer y que no, aprende a medida que prueba.
6- ¿Cuáles son las categorías que se empiezan a construir en esta etapa? Objeyo, cuando es una cosa, cuando es otra, causalidad, hacer algo tiene una causa y consecuencia, el tiempo, lo que puede pasar, puede ver lo que puede pasar,Espacio, que tamaño tiene las cosas donde.
7- ¿Cómo evoluciona la categoría de espacio desde el principio de esta etapa hacia el final? En el principio, el espacio es el de el y la mama, y tiene la emposibilidadad de poder unir todo en general, cuando termina la etapa construye otros luagres, ya no todo gira alrededor de el, empieza a pensar en otros espacios y en uno general, empeza a adquirir otras cosas, antes era todo acotado.
8- ¿Qué sería la conciencia del yo? Es cuando empeiza a dquirir lo que es una identidad, que es un ser individual, se diferencia del resto, es independiente,