Cómo se puede evaluar la cultura

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“¿Cómo se puede evaluar la cultura?”
La convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales, celebrada en 2005, ha desarrollado una herramienta normativa y de promoción que busca orientar las políticas culturales locales en diferentes contextos. Este documento ha sido elaborado a través de una metodología que incluye la recopilación de información cuantitativa y cualitativa, así como la participación de expertos internacionales y los consejos del Sistema de Cultura.
El objetivo es servir como herramienta de autoevaluación y mejorar los sistemas de información cultural en el ámbito de las políticas culturales locales por medio de analizar y medir los componentes que intervienen en las estrategias de desarrollo cultural, así como evaluar la eficiencia y eficacia de las metas propuestas.
La metodología de elaboración de los indicadores se realizó en cuatro fases. La primera fase consistió en la definición de un lenguaje común sobre los indicadores y los objetivos del proyecto, en esta etapa, se estableció el marco conceptual de la investigación y se definieron los criterios y parámetros necesarios para la selección y desarrollo de los indicadores.
La segunda fase se centró en la generación de indicadores. Para ello, se utilizaron diversas fuentes de información, como estadísticas, archivos administrativos y estudios demoscópicos, entre otros. Estos datos fueron
analizados y procesados para obtener indicadores relevantes que reflejaran la situación y evolución de las contribuciones de la cultura en contextos locales.
La tercera fase consistió en la clasificación consensuada de los indicadores y la revisión del sistema, se realizó una revisión exhaustiva de los indicadores generados, evaluando su pertinencia, validez y fiabilidad, además, se llevó a cabo un proceso de consenso entre los responsables de cultura y otros actores involucrados, para asegurar que los indicadores seleccionados fueran representativos y útiles para la evaluación de las políticas culturales.
Finalmente, en la cuarta fase se llevó a cabo la clasificación de los indicadores y la revisión del sistema, implicó agrupar los indicadores por categorías y establecer criterios de evaluación para cada uno de ellos. De esta manera, se logró sistematizar y organizar los indicadores generados, facilitando su análisis y posterior uso en la orientación de políticas culturales locales.
Los modelos de evaluación utilizados el Marco Lógico y el modelo de Presión-Estado-Respuesta, sus características son las siguientes:
• El Marco Lógico es un modelo de evaluación ampliamente utilizado en la planificación y evaluación de proyectos y políticas, incluyendo las políticas culturales, se enfoca en evaluar el proceso de desempeño en todas sus etapas, desde el diseño hasta la implementación y los resultados obtenidos.
Se basa en una estructura lógica compuesta por cuatro elementos principales: los objetivos, las actividades, los resultados y los indicadores. Cada uno de estos elementos cumple una función específica en el proceso de evaluación. Los indicadores son relevantes en tanto son medidas cuantitativas o cualitativas que permiten evaluar el grado de cumplimiento de los objetivos y la efectividad de las actividades realizadas, son específicos, medibles, alcanzables, relevantes y temporales.
• El modelo de Presión-Estado-Respuesta se enfoca en analizar la sostenibilidad medioambiental y el desarrollo en relación a las políticas culturales. Se basa en tres elementos clave: presión, estado y respuesta.
Presión: hace referencia a los factores externos que ejercen influencia sobre el entorno cultural y medioambiental. Estos factores pueden ser tanto naturales como sociales y pueden afectar de manera positiva o negativa al estado actual de la cultura y el entorno.
Estado: se refiere al estado actual de la cultura y el entorno medioambiental, es decir, a cómo se encuentra la situación en relación a la cultura y el medio ambiente en un determinado territorio. Se evalúan aspectos como la diversidad cultural, la conservación del patrimonio cultural, la calidad del entorno natural, entre otros.
Respuesta: hace referencia a las intervenciones que se realizan para responder a las presiones detectadas y mejorar el estado de la cultura y el medio ambiente. Estas respuestas pueden ser políticas culturales, programas de conservación, normativas, entre otros. Se evalúa la efectividad de estas respuestas y su impacto en la mejora del entorno cultural y medioambiental..
Referencias
Fiallos Quinteros. B. (2018). ¿Cómo evaluar la cultura? Algunas experiencias en evaluación cultural. La Habana. Recuperado de: http://scielo.sld.cu/pdf/uh/n285/uh13285.pdf