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FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Título: Globo ocular - Daltonismo
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Fecha: dd/mm/aaaa
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	RESUMEN:
En el ser humano, el ojo es un órgano que detecta la luz y es la base del sentido de la vista. Su función consiste básicamente en transformar la energía lumínica en señales eléctricas que son enviadas al cerebro a través del nervio óptico. Funciona de forma muy similar al de la mayoría de los vertebrados y algunos moluscos; posee una lente llamada cristalino, que es ajustable según la distancia; un diafragma, que se llama pupila, cuyo diámetro está regulado por el iris, y un tejido sensible a la luz, que es la retina. La luz penetra a través de la pupila, atraviesa el cristalino y se proyecta sobre la retina, donde se transforma, gracias a unas células llamadas fotorreceptoras, en impulsos nerviosos que se trasladan, a través del nervio óptico, al cerebro.
el globo ocular esta compuesto sobre las siguientes partes:
•	Cornea 
•	Iris 
•	Pupila
•	Cristalino 
•	Humor acuoso
•	Esclerótica
•	Conjuntiva 
•	Coroides 
•	Retina
•	Nervio óptico 
El daltonismo es una afección en la cual no se pueden ver los colores de manera normal. También se conoce como deficiencia de color. En el daltonismo generalmente la persona no puede distinguir entre ciertos colores. Con frecuencia no distinguen los verdes de los rojos y, a veces, los azules.
En la retina hay dos tipos de células que detectan la luz. Esas células se llaman bastoncillos y conos. Los bastoncillos solo detectan la luz y la oscuridad y son muy sensibles a los niveles bajos de luz. Los conos detectan los colores y están concentrados cerca del centro de la visión. Hay tres tipos de conos: unos detectan el rojo, otros el verde y otros el azul. El cerebro usa la información que envían los conos para determinar el color que percibimos.
Palabras clave:
ABSTRACT:
Key words:
TABLA DE CONTENIDOS
Introducción 
Capítulo 1planteamiento del problema 	1
Título 2	1
Título 2	1
Título 3.	1
Título 3.	1
Capítulo 2 Figuras y tablas	2
Título 2	2
Título 3.	2
Título 3.	2
Capítulo 4 Resultados y discusión.	5
Bibliografía y Referencias	6
Apéndice	7
LISTA DE TABLAS Y CUADROS
LISTA DE GRÁFICOS E IMÁGENES
INTRODUCCION
El ojo (globo ocular) es un órgano sensorial par, altamente especializado que se ubica en la cavidad orbitaria . La función principal del ojo es detectar estímulos visuales, concepto conocido como fotorrecepción; además, es responsable de actuar como sensor para enviar información visual al cerebro por medio del nervio óptico. En el cerebro, la información que proviene de los ojos se procesa y finalmente es traducida en una imagen.
El ojo humano promedio tiene la capacidad de ver alrededor de 100 diferentes tonos de colores con una resolución equivalente a 576 gigapixeles. Esta notable característica se debe a la compleja estructura del globo ocular. El globo ocular se compone por tres capas principales: fibrosa, vascular (vascular pigmentada) e interna(nerviosa). Funcionalmente, la estructura más importante es la retina, ubicada en la capa interna, la cual es responsable de recibir el estímulo visual externo. El polo posterior del globo ocular se conecta con el nervio óptico (II par craneal), el cual actúa como autopista de información visual desde la retina hacia el cerebro. Después de procesar esta información en la corteza cerebral, el estímulo visual se convierte en información visual (la percepción consciente del ambiente que nos rodea).
Capítulo 1
1.1Planteamiento del problema:
Debido a la situación actual de la sociedad que cada vez incrementa el problema de visión.
Esto cada vez va ocacionando complicaciones en la visión debido al mal cuidado que se la al globo ocular, que se causa con mas frecuencia un daño al globo ocular causando que este no pueda cumplir su función con normalidad ,debido a esto decribiremos una de estas complicaciones que es el daltonismo.
1.2 Objetivo:
Dar a conocer la importancia de cuidar el órgano de la visión a la población acerca de que puede ocacionar diversas enfermedades.
1.2.1 Objetivos específicos:
· Demostrar la importancia de que una buena alimentación puede prevenir esta afección.
· Identificar síntomas tempranos del daltonismo en niños.
· Indagar los factores de riesgo que pueden causar el daltonismo.
· Identificar los tratamientos que existen para el daltonismo.
· Difundir sobre los efectos que puede causar una deficiente función del globo ocular.
1.3. Justificación 
 La selección del tema GLOBO OCULAR (daltonismo) fue elegido debido a que muchas personas desconocen de los factores de riesgo, que provoca el daltonismo por esta razón queremos dar a conocer este tema, ya que este órgano es muy sensible y a largo plazo si no se le da el debido cuidado puede llegar a sufrir una grave deteriorización.
La mayoría de los casos de daltonismo se deben a un problema genético. Muy pocas mujeres son daltónicas y aproximadamente 1 de cada 10 hombres sufren alguna forma de daltonismo.
1.4. Planteamiento de hipótesis
 
Los daños que se pueden producir en el globo ocular son los pares craneales III,IV,VI ,esto puede afectar a un individuo tanto social y mentalmente
Capítulo 2 
 MARCO TEORICO
Con tan solo una mirada, los ojos colaboran con el cerebro para indicarnos el tamaño, la forma, el color y la textura de un objeto, nos indican cuán cerca está, si está quieto o se nos está acercando y cuán deprisa se está moviendo. (Hirsch, 2019)
Solo una parte del ojo es visible en la cara de una persona. El ojo (el globo ocular) tiene aproximadamente el tamaño y la forma de una pelota de pimpón, todas las partes del ojo son extremadamente delicadas, así que nuestros cuerpos tienen varias formas de protegerlas, el globo ocular se asienta en la cuenca del ojo (también llamada "órbita") dentro del cráneo, donde está rodeado de hueso. La parte visible del ojo está protegida por los párpados y las pestañas, que ayudan a que la suciedad, el polvo e incluso la luz fuerte y nociva no entren en su interior. (TEEENSHEALTH, 2019)
Los ojos también están protegidos por las lágrimas, que los lubrican o humedecen, al tiempo que eliminan la suciedad, el polvo y otros agentes irritantes que traspasan la línea de defensa de las pestañas y los párpados, las lágrimas también ayudan a protegerlos de las infecciones ,cada vez que parpadeamos, nuestros párpados extienden una capa de mucosidad, aceite y lágrimas por toda la córnea, que cubre la parte anterior del ojo. Las glándulas lagrimales, situadas en la esquina superior externa de cada cuenca ocular, fabrican lágrimas que, después de humedecer los ojos, fluyen hacia los conductos de los párpados, estos conductos drenan al saco lagrimal, una bolsita situada en la esquina inferior interna de cada cuenca ocular. Después, las lágrimas salen del ojo a través de un conducto que llega hasta la nariz, para ver, tu ojo se tiene que mover, hay seis músculos extraoculares que rodean el globo ocular y que actúan como los hilos de una marioneta, moviendo el ojo en distintas direcciones, los músculos de cada ojo normalmente se mueven al mismo tiempo y esto permite que ambos ojos permanezcan bien alineados. (NEUMORS, 2019)
Estructura
El órgano de la visión está compuesto por los párpados, los globos oculares, el aparato lagrimal y los músculos oculares externos, el globo ocular mide unos 25 mm de diámetro y se mantiene en su posición gracias a los músculos extraoculares, la visión binocular, con la participación de ambos ojos, permite apreciar las imágenes en tres dimensiones. (Starr & Taggart, 2009)
La pared del ojo está formada por tres capas:
 
· La capa externa, que incluye la esclerótica(espesa, resistente y de color blanco) y en la parte anterior la córnea transparente.
· La capa media, incluye coroides, que contiene abundantes vasos sanguíneos, y el tejido conjuntivo del cuerpo ciliar y el iris.
· La capa interna se llama retina, en la que se encuentran las células sensibles a la luz (los bastones y los conos), recubiertas por una lámina externa de células epiteliales cúbicas que contienen melanina, externamente, la retina descansa sobre la coroides; internamente, está en contacto con el humor vítreo. (Miller-Harley: Zoology, 2009)
(Jacobs, 2009).
A continuación, mencionaremos las partes del globo ocular:
 
Polo Anterior 
La parte anterior del globo ocular está cubierta por la córnea, una estructura transparente y resistente que carece de vasos sanguíneos, alrededor de la córnea está la conjuntiva, por detrás de la córnea se halla la cámara anterior, limitada por el iris y la pupila, detrás del iris y la pupila se encuentra la cámara posterior, el cuerpo ciliar y el cristalino. (ceguera, 2010)
La cámara anterior y la cámara posterior son dos pequeños espacios separados por el iris y conectados por la pupila que están llenos de un líquido transparente, el humor acuoso, el humor acuoso humedece el cristalino, garantiza su nutrición y contribuye a mantener la forma de la porción anterior del ojo. (Diccionario Enciclopédico Ilustrado de Medicina Dorland, 2009)
El iris está formado por dos músculos que controlan la dilatación y la contracción de la pupila. El color del iris depende de la transparencia del estoma y de la cantidad de pigmento que contiene. Cuando el pigmento es escaso, los ojos son azules, mientras que cuando hay una cantidad mayor se aprecian matices verdes o castaños. (Servicio oftalmología, 2010)
El cristalino es la lente del ojo, está sostenido por unas fibras conjuntivas muy finas llamadas ligamento suspensorio del cristalino que a su vez se unen al músculo ciliar, el cristalino se forma a lo largo de la tercera o cuarta semana de embarazo, es blando y elástico en los niños, pero se endurece con el paso de los años. (OMS: Ceguera y discapacidad visual, 2010)
El cuerpo ciliar se extiende entre la ora serrata y el iris, y es responsable de la producción del humor acuoso y del cambio de forma del cristalino necesario para lograr la correcta acomodación (enfoque), está formado por dos estructuras, el músculo ciliar y los procesos ciliares. (ceguera, WIKIPEDIA, 2010)
Humor vítreo y retina
Detrás del cristalino se encuentra el humor vítreo. El humor vítreo es un gel transparente que ocupa la mayor parte del interior del ojo y contribuye a que este mantenga su forma. Está en contacto directo con la retina, que es la túnica más interna del ojo. La retina es sensible a los estímulos luminosos y está conectada con el cerebro mediante las fibras del nervio óptico. (ceguera, wikipedia, 2010)
En la retina se pueden diferenciar varias partes, la más importante es la mácula, que es la zona con mayor agudeza visual. En el centro de la mácula se encuentra la fóvea que es un área muy pequeña, formando una depresión, extremadamente sensible a la luz. La fóvea es el área de la retina donde se enfocan los rayos luminosos y se encuentra especialmente capacitada para la visión aguda y detallada. Cualquier daño en la fóvea tiene importantes consecuencias en la capacidad visual. (visua, Wikipedia, 2010)
Otra zona importante es la papila óptica que es el lugar por donde sale de la retina el nervio óptico, en la papila no existen células sensibles a la luz por lo que se conoce también como punto ciego, la ora serrata es la porción más anterior y periférica de la retina, por la que ésta entra en contacto con el cuerpo ciliar. (S.L., 2009)
Pupila e iris
El iris es un diafragma circular que regula la cantidad de luz que ingresa en el ojo, mediante el músculo constrictor del iris o músculo esfínter de la pupila y el músculo dilatador de la pupila o radial. Presenta un orificio central de unos 3 mm de diámetro, la pupila. Ésta se adapta a la intensidad de la luz. Si la luz es intensa, la pupila se contrae (miosis), si la luz es escasa, la pupila se dilata (midriasis). (Pocock, 2009)
La constricción del iris es involuntaria y está controlada de forma automática por el sistema nervioso parasimpático, la dilatación también es involuntaria, pero depende del sistema nervioso simpático. (Enfermería Médico Quirúrgica, 2009)
Córnea y cristalino
La córnea es la estructura hemisférica y transparente localizada en la parte anterior del ojo que permite el paso de la luz y protege al iris. El cristalino está detrás de la córnea, tiene forma biconvexa y funciona como la lente u objetivo del ojo. Cuando un rayo de luz pasa de una sustancia transparente a otra, su trayectoria se desvía: este fenómeno se conoce con el nombre de refracción. La luz se refracta en la córnea y el cristalino y se proyecta sobre la retina. (Jiménez-Castellanos Ballesteros, 2009)
Retina
En la retina están las células visuales, por lo que se la puede comparar a una película fotosensible, estas células son capaces de captar la luz visible que es solo una pequeña parte del espectro electromagnético, la comprendida entre los 400 nanómetros de la luz violeta y los 750 nanómetros de la luz roja, la luz que incide en la retina desencadena una serie de fenómenos químicos y eléctricos que finalmente se traducen en impulsos nerviosos que son enviados hacia el cerebro por el nervio óptico. (Física, 2009)
Conos y bastones
Las células sensoriales de la retina reaccionan de forma distinta a la luz y los colores. Los bastones se activan en la oscuridad, y sólo permiten distinguir el negro, el blanco y los distintos grises. Los conos, hacen posible la visión de los colores, en el ojo humano hay tres tipos de conos, sensibles a luz de color rojo, verde, y azul. Cada uno de ellos absorbe la radiación de una determinada porción del espectro gracias a que poseen unos pigmentos llamados opsinas. (León Perlemuter: Anatomo-fisiología, 2009)
Las opsinas son unas moléculas que están formadas por una proteína y un derivado de la vitamina A. La eritropsina tiene mayor sensibilidad para las longitudes de onda largas de alrededor de 560 nm (luz roja), la cloropsina para longitudes de onda medias de unos 530 nm (luz verde) y por último la cianopsina con mayor sensibilidad para las longitudes de onda pequeñas de unos 430 nm (luz azul), mediante las diferentes intensidades de las señales producidas por los tres tipos de conos, podemos distinguir todos los colores que forman el espectro de luz visible. (Física básica Nuffield, 2009)
Los conos están concentrados en el centro de la retina, mientras que los bastones abundan más en la periferia de la misma. Cada cono está conectado individualmente con el centro visual del cerebro, lo que en la práctica permite distinguir a una distancia de 10 metros dos puntos luminosos separados por solo un milímetro, cada ojo humano dispone de 7 millones de conos y 125 millones de bastones. (Thibodeau/Patton: Estructura y función del cuerpo humano. Elsevier España S.A., 2009)
Musculatura extrínseca
La musculatura extrínseca está formada por seis músculos que se insertan por una parte en la órbita y del otro lado en la capa más externa del ojo, la esclerótica, estos músculos son los que permiten mover el ojo en cualquier dirección sin necesidad de cambiar la posición de la cabeza, tal como ocurre por ejemplo cuando seguimos con la vista un objeto en movimiento. (Gabriel Palomero y otros: Lecciones de embriología, 2009)
Vías visuales
Los nervios ópticos de ambos ojos se entrecruzan antes de entrar en el encéfalo, formando el quiasma óptico, luego se prolongan por las cintillas ópticas hacia la zona media del cerebro, finalmente estos impulsos alcanzan los centros visuales de los lóbulos occipitales, cuando los impulsos nerviosos llegan a los lóbulos occipitales del cerebro, la información debe ser procesada, el cerebro procesa la información visual de forma particular, los diferentes aspectos de una imagenson decodificados por diferentes partes del mismo. (Lamb, 2020)
La forma de un objeto es procesada por una vía, mientras el color y el movimiento lo son por otras vías diferentes, de esta forma, el daño de una zona concreta del cerebro, puede producir ciertas manifestaciones características, como ocurre en la agnosia (imposibilidad de nombrar y reconocer un objeto común) que se produce cuando se lesiona un área específica de asociación visual que se encuentra en el hemisferio cerebral izquierdo. (ocular), 2009)
Órbita
Las órbitas son dos cavidades óseas, simétricas y profundas con forma de pirámide cuyo vértice apunta hacia atrás, tienen la función de proteger al ojo, están situadas a ambos lados de la nariz, en el límite del cráneo con la cara, constan de cuatro paredes: superior, inferior, interna y externa y un vértice donde se encuentra el agujero óptico que es la principal comunicación de la órbita con el interior del cráneo, dentro de la órbita se encuentra el ojo y una serie de estructuras anexas que son imprescindibles para el funcionamiento adecuado de este órgano. (Pocock G. F.-8.-4.-1.-6., 2009)
A continuación se enumeran:
· Los músculos extraoculares o musculatura extrínseca. Es un conjunto de 6 músculos que tienen la finalidad de mover el ojo en cualquier dirección, como ocurre cuando seguimos con la vista un objeto en movimiento.
· El músculo elevador del párpado superior que moviliza el párpado.
· La glándula lagrimal que produce las lágrimas para lubricar el ojo.
· El nervio óptico que transmite la información desde el ojo hasta el cerebro.
· La arteria oftálmica y sus ramas que suministran riego sanguíneo al ojo y anexos.
· La vena oftálmica por las que retorna la sangre hacia el corazón.
· Los diferentes nervios que controlan la movilidad del ojo y otras funciones, como el nervio motor ocular común (III par craneal), nervio motor ocular externo (VI par craneal) y el nervio patético (IV par craneal).
· Ligamento suspensorio del globo ocular que une el ojo a la órbita para fijar su posición.
· Grasa periorbitaria, tejido conjuntivo y fascias que forman una envoltura protectora de todo el conjunto.
Daltonismo
El daltonismo es la incapacidad para ver algunos colores en la forma normal.
Causas
El daltonismo ocurre cuando hay un problema con los pigmentos en ciertas células nerviosas del ojo que perciben el color, estas células se llaman conos y se encuentran en la capa de tejido sensible a la luz que recubre la parte posterior del ojo, llamada la retina, si sólo falta un pigmento, usted puede tener dificultad para diferenciar entre el rojo y el verde, que es el tipo más común de daltonismo, si falta un pigmento diferente, usted puede tener dificultad para ver los colores azul y amarillo, las personas con daltonismo para los colores azul y amarillo con frecuencia tienen problemas para identificar también los colores rojos y verdes, la forma más grave de daltonismo es la acromatopsia, se trata de una rara afección en la cual una persona no puede ver ningún color, solamente sombras de gris, la mayoría de los casos de daltonismo se deben a un problema genético, muy pocas mujeres son daltónicas y aproximadamente 1 de cada 10 hombres sufren alguna forma de daltonismo, la droga hidroxicloroquina (Plaquenil), utilizada para tratar artritis reumatoidea y otras afecciones, también puede causar daltonismo. (Baldwin AN & 2018, 2021)
Síntomas
Los síntomas varían de una persona a otra, pero pueden incluir:
· Dificultad para ver los colores y su brillo en la forma usual
· Incapacidad para establecer la diferencia entre sombras del mismo color o de colores similares
A menudo, los síntomas son tan leves que las personas no saben que padecen daltonismo. Un padre puede notar signos de daltonismo cuando su pequeño hijo está aprendiendo los nombres de los colores, en casos graves, se pueden presentar movimientos rápidos de los ojos de un lado a otro (nistagmo) y otros síntomas. (Wiggs JL. Molecular genetics of selected ocular disorders. In: Yanoff M & 2019., 2021)
Pruebas y exámenes
Su proveedor de atención médica o el oftalmólogo pueden examinar la visión cromática de varias formas. Las pruebas para el daltonismo son una parte frecuente de un examen ocular. (Baldwin AN R. A., 2021)
Diagnóstico
Si tienes dificultades para ver determinados colores, el oftalmólogo puede realizar pruebas para determinar si tienes una visión cromática deficiente, es probable que te hagan un examen ocular y te muestren imágenes especialmente diseñadas de puntos de colores que esconden números o formas de un color diferente, si tienes una visión cromática deficiente, te será difícil o imposible ver ciertos patrones en los puntos. (Mayoclinic d. , 2019)
Tratamiento
No hay tratamientos para la mayoría de los tipos de dificultades para la visión de colores, a menos que el problema de la visión de colores esté relacionado con el uso de ciertos medicamentos o con afecciones oculares. Interrumpir la administración del medicamento que causa el problema de la visión o tratar la enfermedad ocular subyacente puede mejorar la visión de los colores, usar un filtro de color sobre los anteojos o un lente de contacto de color puede mejorar su percepción del contraste entre los colores confusos, pero tales lentes no mejorarán tu capacidad para ver todos los colores. (disorders., 2019)
Posibles tratamientos futuros
Algunos raros trastornos de la retina asociados con la deficiencia de color podrían ser modificados con técnicas de reemplazo de genes. Estos tratamientos están en estudio y podrían estar disponibles en el futuro. (Mayoclinic, 2019)
Figuras y tablas
	Las tablas y figuras junto con el texto deben ser puestos en la misma página donde son mencionados por primera vez en el texto. Las tablas y figuras grandes deben ser agregadas en una página separada. La tabla 1 es más grande que media página y por lo tanto fue agregada en una página para sí misma. La página antes de la figura debe ser una página llena de texto a menos que esta esté al final del capítulo. Esto aplica incluso si un párrafo debe ser dividido en varias páginas.
Título 2
Tablas y figuras deben ser puestas en páginas diferentes independientemente de su tamaño. No se debe dejar espacios en blanco en las páginas de texto, pero es posible dejar espacio en blanco en páginas que solo contienen tablas y figuras.
Título 3.
 Tablas y figuras pueden ser puestas en un apéndice al final de la tesis o disertación. Si se hace esto se debe estar seguro de indicar que las tablas y figuras están ubicadas en el apéndice. Esto puede ser a través de paréntesis o con pies de página. Es posible poner todas o solo algunas de las tablas y figuras en el apéndice, si todas las tablas y figuras son puestas en el apéndice se debe indicar que “Todas las tablas y figuras están ubicadas en el apéndice” después de la primera mención de una tabla o figuras..
Título 3.
 Los títulos de las tablas deben ser puestos sobre las mimas. En el caso de las figuras deben ser puestos debajo. Todas las tablas deben contar con mínimo 2 columnas y una fila de títulos. Las tablas deben contar a menos con 3 líneas divisorias.
Tabla 1. El título debe ser breve y descriptivo.
	
Column One
	Column Two
	EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
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EJEMPLO
	Estas líneas son la línea incluida en la parte superior de la tabla, la línea entre el la cabecera de la tabla y el contenido y la línea debajo de la tabla.
Título 4.
 Las figuras pueden estar blanco y negro o a color. Si se usa color se debe asegurar que la figura tenga sentido si se imprime a blanco y negro. En la figura 1 se muestran algunas formas.
Figura 1. Formas y descripción de las formas.
Bibliografíay referencias (EJEMPLOS)
FORMATO: Autor. (AÑO). Título del document. Editorial.
Andrews, S. Fastqc, (2010). A quality control tool for high throughput sequence data. 
Augen, J. (2004). Bioinformatics in the post-genomic era: Genome, transcriptome, proteome, and information-based medicine. Addison-Wesley Professional.
Blankenberg, D., Kuster, G. V., Coraor, N., Ananda, G., Lazarus, R., Mangan, M., ... & Taylor, J. (2010). Galaxy: a web‐based genome analysis tool for experimentalists. Current protocols in molecular biology, 19-10. 
Bolger, A., & Giorgi, F. Trimmomatic: A Flexible Read Trimming Tool for Illumina NGS Data. URL http://www. usadellab. org/cms/index. php.
Giardine, B., Riemer, C., Hardison, R. C., Burhans, R., Elnitski, L., Shah, P., ... & Nekrutenko, A. (2005). Galaxy: a platform for interactive large-scale genome analysis. Genome research, 15(10), 1451-1455.
Apéndice
Las tablas y figuras pueden ir en el apéndice como se mencionó anteriormente. También es posible usar el apéndice para incluir datos en bruto, instrumentos de investigación y material adicional. 
EVALUACIÓN DEL DOCENTE
	
	CRITERIO DE EVALUACIÓN
	PUNTAJE
	CALIFICACIÓN
	1
	Entrega adecuada en plazo y medio.
	10
	
	2
	Cumplimiento de la estructura del trabajo.
	10
	
	3
	Uso de bibliografía adecuada.
	10
	
	4
	Coherencia del documento.
	10
	
	5
	Profundidad del análisis.
	15
	
	6
	Redacción y ortografía adecuados.
	10
	
	7
	Uso de gráficos e ilustraciones.
	10
	
	8
	Creatividad y originalidad del trabajo.
	15
	
	9
	Aporte humano, social y comunitario.
	10
	
Calificación Final: /100 
18
Asignatura:
Carrera: