Simple past

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LE2_B3L1_Simple 
Versión: Febrero 2015 
Revisor: Susana Anguiano 
 
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©UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o 
sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por 
escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. 
 Simple past tense 
Por: Susana Anguiano Torres 
 
 
The simple past indicates an action or event that happened in the past and is finished. 
El pasado simple se utiliza para expresar que una acción o un evento ocurrieron en el pasado y que ya terminaron. 
 
En muchas ocasiones los verbos en pasado terminan con _ed pero también existen verbos irregulares que 
no tienen esa terminación. En la lectura Regular and irregular verbs encontrarás una explicación más 
amplia así como una lista de los verbos irregulares. 
 
 
1. Past simple affirmative sentences 
Se utiliza la misma forma del verbo en pasado para todas las personas, lo cual podrás observar en la 
Figura 1 con enunciados afirmativos en pasado simple: 
 
 
 
Personal pronoun 
+ 
Past simple verb 
+ 
Complement 
 
I 
You 
He 
She 
It 
We 
You 
They 
moved 
traveled 
flew 
drove 
To Ixtapa in 2004. 
 
Figura 1. Fórmula para crear enunciados afirmativos en pasado simple. 
 
 
 
 
 
 
 
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©UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o 
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escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. 
Observa los siguientes ejemplos: 
 
 
 
Nota que los verbos en pasado se encuentran en color 
verde aunque algunos están en su forma simple porque 
está en interrogativo e incluye el auxiliar did en rojo. Más 
adelante se explica, en esta misma lectura, la forma 
interrogativa. 
 
 
 
 
 
Adrian: So, Marcela…where are you from? 
Marcela: I am from Los Angeles. 
Adrian: I am from Los Angeles too! 
Marcela: Where did you study elementary school? 
Adrian: I studied at Hill Top School. 
Marcela: Really? Steve, my cousin, studied there too! 
Adrian: The world is so small! 
Marcela: Did you live near the school? 
Adrian: I surely did, I lived 2 blocks away. I walked to school every day. 
Marcela: My school was far away, I never walked to school. I really enjoyed that time. 
Adrian: So did I. 
Marcela: After I graduated from high school, I moved to Portland and a big change 
came to my life. 
Adrian: Oh, really? 
Marcela: I have unforgettable memories! …I met new friends, I had fun… I learnt how 
to drive... I met my first boyfriend…. 
Adrian: I have good memories too. I experienced beautiful and important moments. 
Marcela: When did you finish high school? 
Adrian: I finished in 2001. How about you? 
Marcela: I finished in 2003. 
 
 
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escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. 
2. Simple Past Negative  
 
El verbo auxiliar did es el que lleva toda la carga del pasado simple. 
 
Para estructurar enunciados negativos en pasado simple es necesario usar el verbo auxiliar did not / 
didn’t con todas las personas y el verbo principal en su forma simple. Lo podrás observar en la Figura 2 
con enunciados negativos en pasado simple: 
 
 
Personal 
pronoun 
+ 
Did not = didn’t 
+ 
Verb base form 
+ 
Complement 
 
I 
You 
He 
She 
It 
We 
You 
They 
didn’t 
move 
travel 
fly 
drive 
To Ixtapa in 2004. 
 
Figura 2. Fórmula para crear enunciados negativos en pasado simple. 
 
A continuación se muestra una pequeña conversación entre dos amigas, en donde verás el uso del verbo 
auxiliar did y didn't: 
 
Observa que los verbos en pasado simple se encuentran en color verde y el auxiliar did en rojo. 
 
 
Victoria: Let me tell you that I listened to a radio program yesterday. 
Alejandra: What was it about? 
Victoria: It was a new program for children called Princess and Dragons. A doctor was 
interviewed and she gave some important advices. 
Alejandra: Like what? 
Victoria: She said that children must not eat chocolate in the afternoons, because that 
makes them very active. I didn’t know that…. I always drank a milkshake 
with chocolate at night, but not anymore. 
Alejandra: I heard about that and I think it's true. Every time I had a piece of chocolate in 
the nights I spent several hours to go to sleep. 
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3. Simple past interrogative  
 
Ahora para estructurar enunciados interrogativos en pasado simple, es necesario usar siempre el verbo 
auxiliar did y agregar el verbo principal en su forma simple. Observa que la oración se inicia con el verbo 
auxiliar did siguiendo un orden diferente, lo cual podrás observar en la Figura 3 con enunciados 
interrogativos en pasado simple: 
 
El signo de interrogación solamente se coloca al final de la oración interrogativa. 
 
Did 
+ 
Personal 
pronoun 
+ 
Verb base 
form 
+ 
Complement 
 
Did 
I 
You 
He 
She 
It 
We 
You 
They 
move 
travel 
fly 
drive 
To Ixtapa in 
2004. 
 
Figura 3. Fórmula para crear enunciados interrogativos en pasado simple. 
 
4. Simple past short answers 
 
Se utilizan cuando la respuesta es simplemente sí o simplemente no. 
Respuesta afirmativa 
Yes, 
I 
you 
he 
she 
It 
we 
you 
they 
did. 
Figura 4. Respuestas afirmativas cortas para las preguntas en pasado. 
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Revisor: Susana Anguiano 
 
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©UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o 
sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por 
escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. 
Respuesta negativa 
No, 
I 
you 
he 
she 
It 
we 
you 
they 
didn't. 
Figura 5. Respuestas afirmativas cortas para las preguntas en pasado. 
 
5. Past simple questions and answers 
Lee con atención la conversación varias veces para que te familiarices con la estructura del pasado simple. 
Repite lo que dicen Ralph y Mike después de escucharla para que practiques oralmente. 
 
 
 
For sale 
 
Figura 6. 1956 Mercury (Cratty & Freedigitalphotos.net, 2010). 
 
Ralph: Did you finally sell your old car? 
Mike: That´s right. 
Ralph: How did you do it? 
Mike: We advertised it in the social websites. 
Didn't you see the ads? 
Ralph: No, I didn't. 
Mike: You didn't miss much. The car was terrible. 
Ralph: How much did they pay for it? 
Mike: They paid $5,000 pesos. 
Ralph: Well, you got something. It's better than 
nothing. 
 
 
 
 
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escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. 
 
 Bibliografía 
Vaughan Systems. (2012). Inglés: grado medio. España: McGraw-Hill Disponible en 
la base de datos e-libro Cátedra. (10721613) 
Beech, J., & Barro, M. (2010). Inglés urgente para situaciones frecuentes. EE.UU.: 
Firmas Press. Disponible en la base de datos e-libro Cátedra. 
(10360784) 
Soars, L. & Soars, J. (2001). American Headway Student Book 1. New York: Oxford 
University Press. 
 
Referencia de la imagen 
Cratty, K. & Freedigitalphotos.net. (2010). 1956 Mercury. Recuperada de 
http://www.freedigitalphotos.net/images/Cars_buses_and_truck_g71-
1956_Mercury_p12180.html (imagen publicada bajo licencia Royalty 
free, de acuerdo a http://www.freedigitalphotos.net/images/terms.php).