trabajo en grupo semana 9

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FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS 
SOCIALES Y POLÍTICAS 
 
“ESPISTEMOLOGIA” 
Trabajo en Grupo. 
Curso: Segundo Ciclo. Paralelo: “A” 
Integrantes: 
Mauricio Bonilla. 
Jonathan Guaranda. 
Allison Lema. 
Karl Popper y su Teoría del Falsacionismo. 
Karl Raimund Popper nació en Viena- Austria el 28de julio de 1.902 y murió el 17 de 
septiembre de 1.994 en Londres -Inglaterra. Karl Popper fue uno de los filósofos de la ciencia 
más influyentes del siglo XX. Ha realizado importantes contribuciones a la ciencia como la 
selección de métodos y teorías científicas en general, la frontera entre ciencia y no ciencia, 
la naturaleza de la probabilidad, la mecánica cuántica, y la metodología de las ciencias 
sociales. Se destacó por sus notables logros dentro de la filosofía de la ciencia y en el contexto 
social más amplio de la ciencia en sí. 
En la actualidad, sus aportes aún son objeto de debate por la notoriedad de su ideas 
filosóficas, muchos pensadores y científicos han sido influenciados por las asombrosas ideas 
que introdujo a través de su vida. De hecho, algunos estudios muestran que la filosofía de 
Karl Popper condujo a la formación de una escuela de pensamiento llamada Racionalismo 
Crítico. La educación de Karl Popper fue tan infame que recibió un doctorado en filosofía en 
1928 y se convirtió en profesor de matemáticas y física en 1929. 
Karl Popper desarrollo su vida con un pensamiento por rechazar una visión inductiva del 
método científico a favor de la refutación empírica y defender los principios de la crítica 
social en la democracia liberal y las sociedades abiertas. Su filosofía política incluía las 
principales ideologías políticas democráticas como el socialismo, la social democracia, el 
liberalismo y el conservadurismo que buscaba reconciliarlas. 
El racionalismo crítico es la base principal de la filosofía de Karl Popper, ya que consiste en 
la crítica de las teorías propuestas por la ciencia y se opone claramente al positivismo lógico. 
También marca la oposición de Popper a través de su vida al empirismo basado en la 
experiencia de la naturaleza y los sentidos. La formación de conocimientos también se está 
convirtiendo en parte fundamental del proceso evolutivo que comienza con los problemas, 
los intentos de solución y la eliminación de los intentos fallidos. 
 
El Falsacionismo. 
El falsacionismo es una doctrina epistemológica aplicada a la ciencia que propone la 
falsabilidad como criterio para distinguir qué es ciencia y qué no lo es. Así, es una teoría 
filosófica propuesta por el metodólogo Karl Popper en su libro de 1934, la lógica de la 
investigación científica. El falsacionismo argumenta que, para probar una teoría, uno debe 
intentar refutarla con un contraejemplo. ¿por qué? La validez tentativa de una teoría sólo se 
puede confirmar si no se puede refutar. 
Desde este punto de vista, aún no se ha refutado ninguna teoría, aunque puede considerarse 
absoluta o definitivamente cierta. El criterio de prueba para una teoría es su falsabilidad, no 
su verificabilidad. El falsacionismo de Popper también critica el principio de verificabilidad. 
Esto significa que independientemente de si hay suficiente evidencia para confirmar algo, no 
significa que no se pueda encontrar evidencia más tarde para anular observaciones anteriores. 
 
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS 
SOCIALES Y POLÍTICAS 
Ideas principales del video 1. 
La teoría del Karl Popper llamada “falsacionismo” hace referencia a la veracidad del 
conocimiento general el cual puede ser una falsedad, pues si se somete a una prueba de 
validez a la teorías e hipótesis científicas y se llega a comprobar que una afirmación 
considerada como verdad es falsa, nunca más se la puede considerar como verdadera, de esta 
forma, es como Popper rechaza a la inducción como un método para adquirir conocimiento, 
ya que es muy erróneo afirmar una verdad a partir de acciones repetidas, y por lo mismo las 
afirmaciones de los científicos la podemos tomar como afirmaciones verdaderas temporales 
porque siempre el conocimiento estará en un constante cambio y evolución. 
 
Ideas principales del video 2. 
Una idea falsa o una falsa realidad, lo que propone este método es verificar las teorías 
científicas ya expuestas en el mundo, pues como sabemos el conocimiento se expande a cada 
instante, sin lograr comprenderlo del todo. 
Popper analizo y delimito rigurosamente el terreno propio de la ciencia, sin que fuera 
necesario negar la eficacia de otros discursos en ámbitos distintos al de la ciencia, pues las 
ideas ya establecidas con verdades generales podían ser falsedades y se la debía examinar a 
fondo para comprobar si eran eficaces. 
De igual manera, Popper criticó la verificación de los miembros del círculo y defendió la 
ciencia por falsificación en lugar de inducción, pues para Popper era imposible porque nunca 
es posible probar todos los casos en los que se aplican las leyes de la ciencia. 
El control empírico que este nuevo método implementaba a la ciencia se basa en la 
posibilidad de falsear hipótesis en un proceso abierto que tiende a conducir a la verdad 
científica. Popper también planteó un criterio para distinguir claramente la ciencia, para que 
una hipótesis sea científica, debe deducirse de sus enunciados que sean observables y por lo 
tanto falsables, de modo que, si estos enunciados no se prueban, la hipótesis puede ser 
refutada. 
Popper resumió su forma de pensar en el concepto de falsación, esta idea contenía un 
enunciado es falsable si es posible, aunque solo sea teóricamente y así diseñar un experimento 
tal que uno de los posibles resultados del experimento sea que el enunciado sea falso. 
La idea no es difícil, pero sí confusa, quizás por la similitud de las palabras, con conceptos 
erróneos. Es incorrecta la idea de falsabilidad o es innecesaria, lo principal es entender. Una 
idea infalsificable nunca puede ser falsa, pero tampoco nos dice nada sobre el mundo, por lo 
que es una mala afirmación decir que es verdad.