Educación Financiera M1_Evaluación

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Alumno: ORTEGA MARTÃ NEZ ALBERTO Examen parcial del módulo 1
Inicio
2022-03-31 22:52:19
Concluyó
2022-03-31 23:34:59
Tiempo de realización
00:42:40
Puntuación
52
 
Preguntas Puntos
1.-El Acrónimo de Micro, Pequeña y Mediana Empresa, es PIMES
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
2.-El liberalismo representa una alternativa de desarrollo socioeconómico para transitar hacia una sociedad
con igualdad de oportunidades para el acceso, generación y distribución de la riqueza; en la construcción de
tejidos sociales basados en relaciones de solidaridad, cooperación y reciprocidad, en donde se privilegia el
trabajo, al ser humano y el cuidado del medio ambiente.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
3.-A las empresas pequeñas o que realizan actividades relacionadas con los sectores agropecuario, rural o
pesquero ¿les resulta más complicado obtener un crédito?
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: b
4.-Líneas de acción de la Estrategia Nacional de la Educación Financiera 1. Fortalecimiento de la Comisión
Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (CONDUSEF). 2. Medidas
contra ventas atadas. 3. Regulación de Redes de Medios de Disposición. 4. Investigación de la Comisión
Federal de Competencia Económica sobre nivel de competencia del sector financiero. 5. Movilidad de
garantías y de operaciones (potabilidad de créditos). 6. Mayor número de corresponsales de Ahorro y Crédito
Popular. 7. Creación del Buró de Entidades Financieras.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
5.-La Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros, es la
encargada de supervisar que la operación de los sectores asegurador y afianzador se apegue al marco
normativo, preservando la solvencia y estabilidad financiera de las instituciones de Seguros y Fianzas, para
garantizar los intereses del público usuario, así como promover el sano desarrollo de estos sectores con el
propósito de extender la cobertura de sus servicios a la mayor parte posible de la población.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
6.-La Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo es el instrumento que permite generar datos de acceso y de
uso de productos y servicios financieros, así como de protección al usuario de servicios financieros y también
de Educación Financiera.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: b
7.-El Sistema de Seguridad contra Fraudes Cibernéticos, coordina, regula, supervisa y vigila los sistemas de
ahorro para el retiro.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
8.-Banamex es la Banca Central del Sistema Financiero Mexicano y la máxima autoridad monetaria. Tiene
por finalidad proveer a la economía del país de moneda nacional, procurar la estabilidad macroeconómica y
conservar el poder adquisitivo de dicha moneda.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
9.-La Estrategia Nacional de Educación Financiera es diseñada por el Comité de Educación Financiera
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: b
10.-La Banca múltiple es una institución crediticia que capta recursos financieros del público en general y
otorga a su vez créditos que son destinados para mantener en operación y expandir las actividades
económicas.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: b
11.-La Inclusión Financiera es un medio para alcanzar objetivos como la salud y el bienestar financiero de la
población
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
12.-El Sistema Financiero Mexicano, es la composición de bancos y clientes para hacer funcionar la activación
de créditos y depósitos.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
13.-La ENEF cuenta con siete líneas de acción del CEF que consideran las diferentes etapas de la vida y las
circunstancias personales de la población y de las empresas
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
14.-Los jóvenes son la población que más utiliza herramientas tecnológicas, por lo que no se observa la
necesidad de que adquieran un mejor conocimiento de lo que significa el uso responsable de los productos y
servicios financieros.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: a
15.-Son los pilares en los que se basan los programas y políticas de Inclusión Financiera: 1.-El acceso al
sistema financiero. 2. El uso de productos y servicios financieros. 3. La Educación Financiera. 4. La protección
al usuario de servicios financieros.
FALSO VERDADERO
Respuesta del Alumno: b