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Curso de pedagogía en la actualidad impartido por: Croz. L Evaluación formativa y retroalimentación Resumen: La evaluación formativa y la retroalimentación son herramientas esenciales en el proceso de aprendizaje. La evaluación formativa se centra en monitorear y evaluar continuamente el progreso de los estudiantes a lo largo del proceso de aprendizaje, mientras que la retroalimentación proporciona información específica sobre el desempeño de los estudiantes y orientación sobre cómo mejorar. Estas prácticas promueven la autorreflexión, el crecimiento y el desarrollo de habilidades metacognitivas, permitiendo a los estudiantes identificar sus fortalezas y áreas de mejora. Reflexión: La evaluación formativa y la retroalimentación han sido componentes fundamentales en mi proceso de aprendizaje. A través de estas prácticas, he tenido la oportunidad de reflexionar sobre mi propio desempeño, identificar mis fortalezas y áreas de mejora, y tomar medidas para crecer académicamente. Una de las ventajas más importantes de la evaluación formativa es que me ha permitido monitorear mi progreso a lo largo del tiempo. En lugar de basar mi rendimiento en una sola evaluación sumativa, la evaluación formativa me ha brindado múltiples oportunidades para demostrar lo que he aprendido y recibir retroalimentación continua. Esto ha sido especialmente valioso, ya que he podido ajustar mi enfoque de estudio y realizar mejoras antes de las evaluaciones finales. La retroalimentación también ha sido fundamental en mi crecimiento como estudiante. Al recibir comentarios específicos y constructivos sobre mi trabajo, he podido comprender mejor mis fortalezas y áreas de mejora. La retroalimentación me ha proporcionado una guía clara sobre lo que estoy haciendo bien y cómo puedo seguir mejorando. Además, la retroalimentación ha sido una herramienta para elogiar mis esfuerzos y motivarme a seguir esforzándome. Curso de pedagogía en la actualidad impartido por: Croz. L Sin embargo, también he enfrentado desafíos al recibir retroalimentación. A veces, puede resultar difícil aceptar críticas o comentarios negativos sobre mi trabajo. Sin embargo, con el tiempo, he aprendido a ver la retroalimentación como una oportunidad de crecimiento y desarrollo, en lugar de una crítica personal. Al cambiar mi perspectiva, he sido capaz de aprovechar al máximo los comentarios recibidos y utilizarlos como una herramienta para mejorar mi desempeño académico.
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