guía de desarrollo

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GUIA DE EXAMEN PRE-EXTRAORDINARIO: TALLER DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO II PROFESORA: BRENDA GARCIA PASTRANA
INSTRUCCIONES: Contestar las siguientes preguntas en el mismo documento en el espacio dispuesto para ello y presentar la guía a la hora del examen pre-extraordinario.
1.- Campo disciplinar a la que pertenece tu materia de métodos del pensamiento crítico 1
2.- Es el conjunto de información o datos que almacenamos es…
3.- Es el proceso en el cual se recupera toda la información y nos sirve para analizar, inferir y comparar.
4.- ¿Cuál es el razonamiento?
5.- Son el conjunto de operaciones mentales que se adquieren a través de los sentidos.
6.- El tipo de conocimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana, a la cual accedemos por medio de la intuición.
7.- ¿Cuál es el conocimiento empírico? 
8.- ¿Es aquel conocimiento que se maneja mediante la fe ya que no podemos comprobar?
9.- Es el conocimiento que se somete a un método científico y comprobación metodológica.
10.- La santería, la brujería, el mal del ojo y la subida del muerto son ejemplo de conocimiento
11.- Pensamiento analítico se refiere a…
12.- ¿Qué carro voy a comprar? ¿Cuál me conviene? ¿Qué color? Son preguntas que se hacen en un proceso.
13.- Este pensamiento va de lo general a lo individual
14.- Basándote en la pregunta anterior ¿Cuál es el ejemplo correcto de este tipo de pensamiento? 
15.- Es un ejemplo de pensamiento convergente:
16.- Hacer preguntas de todo tipo es un ejemplo del pensamiento…
17.- El razonamiento se divide principalmente en grandes campos.
18.- Es parte de un proceso lógico mediante el cual utiliza juicios, buscando una validez pensando que es lo correcto.
19.- El tipo razonamiento lógico, casual o formal se divide en:
20.- A qué nos referimos cuando hablamos de razonamiento deductivo.
21.- Examina y analiza los distintos tipos de vista tomando en cuentas las ventajas positivas y desventajas:
22.- Es la característica del pensador critico de poder decir los que pensamos sin miedo y ni presión 
23.- Qué significa ser evaluativo:
24.- Es una característica donde el pensador crítico tiene que aceptar que no lo sabe todo.
25.- ¿Cuál es la motivación?
26.- Es la capacidad que posee el pensador crítico en donde aceptamos que podemos estar equivocados.
27.- Es el razonamiento o explicación con el fin de negar o afirmar algo, se obtienen conclusiones
28.- Son argumentos válidos que implican una conclusión.
29 ¿Cuántos tipos de argumentos existen? Y ¿Cuáles son?
30.- ¿Cuál es el modelo argumentativo por analogía?
31.- ¿Cuál es el modelo argumentativo afectivo?
32.- Examina y analiza los distintos tipos de vista tomando en centas las ventajas positivas y desventajas:
33.- Es la característica del pensador critico de poder decir los que pensamos sin miedo y ni presión 
34.- ¿Qué significa ser evaluativo?
35.- La ________________ es un proceso de pensamiento original y tener la capacidad de crear o innovar cosas que se consideran tradicionales.
36.- Los seres humanos somos capaces de sentir alegría, pena, tristeza, angustia, felicidad, amor y odio, a estas sensaciones se le conoce como…
38.- ¿Cuántos pasos tiene el proceso creativo de Guilford?
39.- Joy Guilford crea una herramienta que permite medir la inteligencia creativa conocido como:
40.- ¿Qué implica la etapa de flexibilidad?
41.- Para Guilford este paso implica la generación de ideas, raras, ilógicas e irreales con el objetivo de crear e innovar.
42.- ¿Qué implica la etapa de análisis según Guilford?
43- La Redefinición implica…
44.- ¿Cuántos rasgos tiene una persona creativa?
45.- Según la teoría de “habilidades creativas” estos son los tres rasgos fundamentales que poseen las personas creativas
46.- ¿Cuántas fases tenemos para desarrollar la habilidad creativa?
47.- Es la fase que nos permite “madurar” y perfeccionar una idea creativa que ha sido elegida previamente.
48.- ¿Cuál es la fase en donde extendemos resultados y tratamos de vender nuestra idea?
49.- ¿Qué es un prototipo?
50.- ¿Cuál es el principal objetivo de la activación de productos?
51- ¿Qué significa una discontinuidad?
52.- Es la característica de la discontinuidad aplicada en un proceso creativo…