Anexo 1 - Etapa 4

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Anexo 1 – Etapa 4 
SITUACIÓN PROBLEMA 
Historia de la Psicología_403001 
UNIDAD 3 
 
Rafael es un joven de 21 años, de origen campesino que recién 
terminó el bachillerato en un colegio agrícola de su región, desde niño 
se ha interesado por la lectura, especialmente por la historia y las 
ciencias sociales. Durante los grados 10 y 11, su interés por la Filosofía 
y el conocimiento se incrementó gracias a la metodología por el profesor 
empleada en su clase. 
Por diferentes circunstancias no pudo ingresar a la Universidad y se 
dedicó a apoyar a su familia en las labores agrícolas de la parcela 
familiar y a participar en actividades comunitarias en las que siempre se 
destacó por su liderazgo. 
Durante una feria universitaria en su pueblo, en su paso por el stand 
de la UNAD, se interesó por el programa de Psicología, considerando 
que como líder comunitario y por la escasez de psicólogos en la región 
ésta podría ser una excelente opción para su formación profesional. 
Rafael solicitó un pensum del programa de psicología, lo llevó a su 
casa y con mucho detenimiento y dedicación lo estudió; se matriculó en 
el período intersemestral que estaba abierto en esta primera matrícula; 
desarrolló tres cursos académicos, entre ellos Epistemología de la 
psicología, este curso le permitió conocer los aspectos más generales de 
la disciplina, sin embargo, quedó con muchas inquietudes frente al 
 
 
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origen de la psicología. Al abrirse la matrícula para el siguiente periodo 
no dudo en tomar el curso de Historia de la Psicología. 
Una vez se iniciaron las actividades académicas exploró el diseño del 
curso y las lecturas que lo componían y con gran alegría y entusiasmo 
comprobó que respondían a sus inquietudes sobre el origen, desarrollo y 
consolidación de la psicología a lo largo de la historia de la humanidad y 
que la Filosofía fue la precursora de la PSICOLOGÍA como ciencia y como 
disciplina. 
Actualmente, Rafael está diseñando una estrategia de estudio, aún no 
decide por dónde iniciar y piensa que lo mejor es construir esa 
estrategia con su tutor y sus compañeros de grupo colaborativo. 
Para esta estrategia de estudio Rafael, toma la iniciativa en el grupo 
colaborativo y decide plantearse tres preguntas, pero en momentos 
diferentes del desarrollo del curso, de tal manera que al finalizar el 
período académico las haya podido aclarar y responder. Así las cosas, 
les propone a sus compañeros lo siguiente: 
La etapa 4 le permitirá responder a su último interrogante: ¿Cuáles 
son los aspectos más importantes que dieron inicio a la 
psicología en América Latina y en Colombia? La respuesta dada 
debe estar sustentada teóricamente, frente a las referencias consultadas 
y citar según las normas APA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Desarrollo Actividad individual 
Etapa 4 - Expansión y marco normativo. Diligenciar matriz 
comparativa 
Curso_403001 
e forma individual el estudiante deberá realizar las lecturas sugeridas en 
la unidad 3: Revisar libro de Historia de la Psicología (2009). 
 
 
PSICOLOGÍA EN LATINOAMÉRICA Y COLOMBIA 
 
Psicología latinoamericana 
(Aspectos más importantes y acontecimientos 
de la psicología en este continente) 
Psicología en Colombia 
(Aspectos más importantes y 
acontecimientos de la psicología en este 
país) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Hechos históricos de mayor relevancia (organizarlo según fecha cronológica) 
 
Psicología latinoamericana Psicología en Colombia 
 
 
 
4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Mapa mental Escuelas Psicológicas 
 
Puede consultar los siguientes links para la realización de los mapas 
mentales: 
 
https://www.canva.com/es_es/ 
 
https://www.goconqr.com/es 
https://miro.com/aq/ps/mind-map-software-
new/?utm_source%3Dgoogle%26utm_medium%3Dcpc%26utm
_campaign%3DS|GOO|NB|Tier3|ALL-
EN|ExpB%26utm_adgroup=mindmap%26utm_custom%3D1312
1921247%26utm_content%3D521906348152%26utm_term%3
Dmind%20map%26matchtype=b%26device=c%26location=10
29323&gclid=Cj0KCQjwwLKFBhDPARIsAPzPi-
L2nr2PEnE6p7Tmi0kFutw0i1UeoJ9CpEnFVRyZAdF15ibPfyom29g
aAvVCEALw_wcB 
 
 
 
 
https://www.canva.com/es_es/
https://www.goconqr.com/es
https://miro.com/aq/ps/mind-map-software-new/?utm_source%3Dgoogle%26utm_medium%3Dcpc%26utm_campaign%3DS|GOO|NB|Tier3|ALL-EN|ExpB%26utm_adgroup=mindmap%26utm_custom%3D13121921247%26utm_content%3D521906348152%26utm_term%3Dmind%20map%26matchtype=b%26device=c%26location=1029323&gclid=Cj0KCQjwwLKFBhDPARIsAPzPi-L2nr2PEnE6p7Tmi0kFutw0i1UeoJ9CpEnFVRyZAdF15ibPfyom29gaAvVCEALw_wcB
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https://miro.com/aq/ps/mind-map-software-new/?utm_source%3Dgoogle%26utm_medium%3Dcpc%26utm_campaign%3DS|GOO|NB|Tier3|ALL-EN|ExpB%26utm_adgroup=mindmap%26utm_custom%3D13121921247%26utm_content%3D521906348152%26utm_term%3Dmind%20map%26matchtype=b%26device=c%26location=1029323&gclid=Cj0KCQjwwLKFBhDPARIsAPzPi-L2nr2PEnE6p7Tmi0kFutw0i1UeoJ9CpEnFVRyZAdF15ibPfyom29gaAvVCEALw_wcB
 
 
5 
 
Desarrollo Actividad Colaborativa 
Etapa 3 - Expansión y marco normativo 
 Realizar matriz comparativa grupal 
Curso_403001 
Ejemplo modelo para estructurar trabajo colaborativo: (Modelo 
Portada) 
Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Realizar matriz 
comparativa 
Curso_403001 Historia de la Psicología 
 
Integrantes del grupo de trabajo 
Nombre 1 
Código del estudianteNombre 2 
Código del estudiante 
Nombre 3 
Código del estudiante 
Nombre 4 
Código del estudiante 
Nombre 5 
Código del estudiante 
 
Presentado a: (Nombre del tutor asignado) 
 
Numero de grupo: (Revisar en Participantes) 
 
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD 
Programa Psicología 
(Fecha) 
 
 
6 
 
 
 
 
Actividad a desarrollar 
Análisis grupal de 2 hojas, frente al rol del Psicólogo Unadista y la 
Psicología en Colombia. Recordar que dicho análisis debe estar 
soportado en las referencias bibliográficas abordadas en la unidad 3. 
Psicología en el Siglo XX y su desarrollo en América Latina y en 
Colombia. 
 
 
 
Referencias 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 
 
Conclusiones 
Referencias