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“SER PROFESIONAL DE LA SALUD” Proteger respeto y garantía de los derechos humanos en protección y orientación de salud de personas-pacientes FISIOTERAPEUTA 3 4 El fisioterapeuta ocupa un lugar significativo dentro del proceso de atención a la salud con base a la detección y atención de los riesgos que generan la discapacidad motora que son provocadas por lesiones y enfermedades. OBJETIVO: Establecer mediante la valoración, tratamiento y aplicación de medidas fisioterapéuticas la pronta recuperación funcional motora de las personas. 5 COMPROMIS O SOCIAL ● Compromiso directo con la ética profesional. ● Atención al bienestar social ● Habilidades prácticas + sustento teórico ORGANIZACIÓ N SOCIAL ● Sociedad profesional nacional ● Organizaciones estatales ● Contexto en equipo COMPETENCIA S TÉCNICAS JUICIO INDEPENDIENTE CRITERIOS PARA EJERCER CON VOCACIÓN LA FISIOTERAPIA 6 SABIDURÍA Profesionales con conocimiento de las diferentes discapacidades y sus posibilidades de rehabilitación. Conocimientos para asistir al paciente RESPETO Códigos de conducta profesional y la responsabilidad de cada individuo de mantener la competencia durante la práctica BIOMÉDICO Combinan manejo de técnicas, metodologías, instrumental y equipo para investigación experimental que les permite abocarse a resolver problemas del conocimiento en biomedicina; así como en investigación aplicada para atender problemas de salud Desempeño profesional influye en población, en ámbito de salud “RENACIMIENTO DE LA ÉTICA EN LAS CIENCIA BIOMÉDICAS” 9 Actividades Centros de enseñanza, investigación o industriales - Investigación - Conocimiento - Práctica 10 Bioseguridad y cuidado de especies 11 Investigación con animales, células humanas y sustancias de laboratorio Conocimiento de los criterios establecidos en el manejo de la biodiversidad descritos por organizaciones gubernamentales (ONG) , instancias oficiales de México, América Latina y el mundo: UNESCO: Protección a la biodiversidad NOM protección de a las especies, Derechos de los animales Objetivo: ❖ Procurar mínimo de crueldad y sufrimiento RESPETO NUTRIÓLOGO Nutrición clínica Beneficios de nutrientes propios o adicionados Desarrollo del ser humano sano o enfermo Consecuencias de desnutrición en las personas vulnerables Compromiso universal con conocimiento del desarrollo y transformación de alimentos para la salud, la prevención de la enfermedad, ante el proceso de deterioro de la salud y hasta el propio proceso de morir Afalta de seguridad alimentaria Bioética: calidad de vida digna de individuos y de comunidad, se puede alcanzar al cumplir el derecho humano a una alimentación adecuada Código Ético Profesional del Colegio Me icano de Nutriólogos A. C. Respetar derechos sin importar raza, género, clase social ✓ Paciente: permanecer profesional, leal y honesto; honorarios que reciba deben ir acorde a especialización y situación económica ✓ Profesionales de la salud: comunicación clara y completa para lograr una mayor eficacia de servicios Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Organización Mundial de la Salud -Bajo consumo de alimentos muy energéticos y azúcares frutas, verduras y-Abundantes hortalizas -Vida activa Conocer estado de salud y factores de riesgo: -Alimentos -Socioculturales Secretaría de Salud Promoción de buena alimentación, normar aporte nutricional de algunos alimentos Programas disponibles en lenguas de comunidades indígenas TÉCNICO RADIÓLOGO “DESEMPEÑO 18 Usa técnicas de imagen como rayos X, TC, RMN, entre otros 19 2 31 Seguridad radiológica Protección Efectos de la radiación Interpretación adecuada RESPONSABILIDADES 20 ● Acompañamiento ● Información del proceso y resultados ● Control de calidad de imágenes ● Proporciona apoyo para diagnóstico por imagen ROL MÉDICO Medicina Vocación Interés científico en conocer el funcionamiento del organismo, reacciones en vida o muerte, etc. Así como del medio tecnológico, cultural, geográfico, social, histórico, político, etc. 22 “Amar al semejante” Hipócrates Si no se cumple, la atención al paciente será: Fría Deshumanizada peligrosa Se debe tener una preparación de alta calidad intelectual y humana 24 Sabiduría Se debe reconocer como eje para la determinación de los diagnósticos: la atención y el tratamiento oportuno Respeto Por los pacientes y la misma profesión, manifestado tanto por palabras como por acciones
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