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Docente: JORGE A. VÁSQUEZ VILLACORTA CICLO 2015-II Módulo: I Unidad: I Semana: 3 COMUNICACIÓN I El signo CONTENIDOS TEMÁTICOS • El signo • El signo lingüístico - Clases de signo: a) Indicios b) Íconos c) Símbolos - Características: a) arbitrario b) Lineal c) Mutable d) Inmutable - Relaciones entre los signos: a) Sintagmáticas b) Paradigmáticas - Relaciones de oposición entre los signos: a) Semántico b) Morfológico c) Sintáctico • El hombre posee una infinidad de signos para comunicarse y compartir información en el mundo en que vive, por que adjudican significados a todo lo que los rodea. Se puede representar y expresar las cosas, las sensaciones, los hechos, en fin el mundo a través de los signos, los signos pueden ser : • Auditivos • Orales • Escritos • Olfativos Cuando una persona desea comunicarse, usa alguna manera de expresarse que pueda ser entendidos por los demás: hace muecas, escribe, habla, dibuja entre otros. Cuando se utiliza esa acción de convertir en signos lo que quiere transmitir, recibe el nombre de SIGNIFICACIÓN. ¿Qué es un signo? Es aquello que percibimos con nuestros sentidos y que nos transmite alguna información. El signo de interrogación nos dice que el niño está dudando. árbol La palabra árbol nos da la idea de una planta grande con tronco y hojas. ? Clases de signos Un signo es un elemento que sirve para representar una idea. Hay tres tipos de signos: • Los Indicios: mantienen una relación de contigüidad con la realidad. • Por ejemplo: el humo es un indicio de fuego. • Los Iconos: intentan reproducir la realidad, ya que mantienen una semejanza con ella. Por ejemplo: las fotos, las estatuas, los planos… • Los Símbolos: poseen una relación arbitraria con la realidad que representan, es decir se establecen a través de acuerdos con los hablantes. Por ejemplo: los semáforos, las palabras… Indicios: • Los Iconos: intentan reproducir la realidad, ya que mantienen una semejanza con ella. Por ejemplo: las fotos, las estatuas, los planos… SÍMBOLOS El signo lingüístico / p e r r o / SIGNIFICADO SIGNIFICANTE SIGNO LINGUISTICO Concepto Imagen acústica - Animal - Canino - Domestico - Ladra - Fiel / p + e + r + r + o / (Fonemas) Fonemas) Fonemas) ¿QUÉ ES EL SIGNO LINGÜISTICO? Es un tipo de signo (concretamente, símbolo) referente a cualquier lengua natural. Ferdinand Saussure define el signo lingüístico como la unidad lingüística. Resultado de la unión de un significado y un significante. Así, el signo lingüístico es una sola unidad con dos planos, el plano del significante y el del significado ¿QUÉ ES EL SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE? • Significante: Sucesión de sonidos (fonemas) que componen una palabra determinada. Por ejemplo: “C a s a” Significado: Es el concepto mental o idea que tenemos cuando oímos o expresamos el significante. En este caso sería la idea que tenemos de lo que es una casa. ¿QUÉ ES DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN? • Algunas palabras tienen un significado léxico que se registra en los diccionarios. Ese significado, que es compartido por todos los hablantes de una lengua se denomina significado DENOTATIVO. • Algunas palabras sugieren ideas diferentes de acuerdo con la experiencia de cada hablante; estas ideas algunas veces no figuran en el diccionario. Ese significado, que asume rasgos distintos para cada persona, se denomina significado CONNOTATIVO. • EJEMPLOS: • —Pedro se salió por la tangente cuando le preguntaron por las galletas de coco. —Juan era un verdadero dinosaurio en lo que se refería a cuestiones de moda. —En algunas leyes que emanan del Congreso se cuelan unos micos que parecen orangutanes. Características del signo lingüístico • Biplánico: Un plano se refiere a la idea que se forma en nuestra mente, es decir, al significado y que se llama plano del contenido. El otro plano se refiere a los sonidos o las letras que forman la palabra, es decir, al significante y se llama plano de la expresión. Arbitrario: • La relación entre el significado y el significante del signo lingüístico es un acuerdo libre entre los hombres. Cada comunidad de hablantes utiliza distintos significantes para un mismo significado. _ En español: sí _ En alemán: ja _ En francés: oui http://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtml Lineal: • Los signos lingüísticos se ordenan unos detrás de otros. • la linealidad (el signo es lineal porque el significante se desenvuelve sucesivamente en el tiempo y no puede ser pronunciado en forma simultánea con otro) • Por ejemplo ¡a-c-a-b-o-d-e-ll-e-g-a-r¡ Mutabilidad • Si consideramos a la lengua desde una perspectiva diacrónica, las unidades de una lengua pueden transformarse. Por ejemplo las palabras en latín nocte y pectus que derivaron respectivamente en "noche" y "pecho". • Mutable (el signo lingüístico puede cambiar) diacrónicamente (a través del tiempo) La inmutabilidad • Consiste en que la comunidad impone el uso de un signo lingüístico en un momento determinado de la evolución de una lengua. Dicho de otro modo, ningún hablante puede cambiar voluntariamente el valor de un signo ya que corre el riesgo de que no le entiendan. Es decir, que esta característica únicamente es posible desde una perspectiva sincrónica e inmutable (el signo lingüístico no puede cambiar) CUADERNOS • RELACIONES ENTRE LOS SIGNOS Normalmente los signos no aparecen aislados. Se relacionan con otros y forma estructuras, como en este ejemplo a nivel fónico. _ Fonema /b/ Suma de fonemas (vocales y consonantes): _ /b/ + /a/ Formación de una sílaba: _ /bar/ + /ko/ creación de un monema: barco Tipos: _ Sintagmáticas _ Paradigmáticas expresadas así: (ver sgte.) _Las relaciones sintagmáticas son las que se producen entre varios signos que unidos realizan una misma función, a través, precisamente, de un sintagma (en el plano morfosintáctico y semántico) o una sílaba (en el plano fónico) _Las relaciones paradigmáticas son las que se dan entre iguales. Cuando alguien dice la casa, la podría ser sustituido por otro determinante (y sólo por un determinante): mi casa; aquella casa • esa casa. Lo mismo ocurre con los chicos jóvenes, dónde chicos, núcleos de un SN, sólo puede ser sustituido por otros núcleo de SN, que debe ser forzosamente otro sustantivo. RELACIONES DE OPOSICIÓN ENTRE LOS SIGNOS • El signo a menudo se opone a otros signos, por lo que se define negativamente frente a otros signos, en una relación de oposición. Así, las oposiciones se encuentran en muy distintos niveles: 1. Semántico: claro oscuro Helado frío fresco Templado cálido 2. Morfológico: Hablo hablé hablaré Perro (os) perra (as) 3. Sintáctico: Libro con dibujos Libros sin dibujos Libro de dibujo CONCLUSIONES • El signo lingüístico, es aquel que utiliza la lengua, y que se combina para formar significados. Son propios de la comunicación humana y, son de naturaleza convencional, ya que son signos que funcionan de acuerdo al consenso de una comunidad lingüística determinada. GRACIAS
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