Guia Naranja Mecánica U2 Extra

Vista previa del material en texto

La conducta humana 
 
 
 
 Guía para analizar filmes 
 
 
Actividad 1. La naranja mecánica 
En la presente actividad, les proponemos ver el filme completo La naranja mecánica 
de Stanley Kubrick. Como anticipo pueden ver el tráiler en el siguiente enlace: La 
naranja mecánica (tráiler) 
 
 
Acerca del autor y su obra 
Stanley Kubrick (1928-1999) fue director de cine, guionista y productor 
estadounidense. Es considerado uno de los más influyentes del siglo XX. Solo realizó 
trece películas en toda su carrera, entre las cuales se encuentran varios clásicos del 
cine, como Lolita, Dr. Strangelove, 2001: Odisea del espacio, La naranja mecánica, El 
resplandor y Espartaco. 
La naranja mecánica (A clockwork orange), fue realizada en 1971. Basada en el libro 
homónimo de Anthony Burgess publicado en el año 1959. Su protagonista fue 
interpretado por Malcom McDowell. 
Es una fábula social de ciencia ficción que versa sobre la vida del delincuente juvenil 
Alex de Large. En la película se distinguen dos momentos: en el primero, se observa 
al joven malhechor en recurrentes actos de violencia junto a sus amigos; en el 
segundo, se muestra la encarcelación de Alex y su posterior sometimiento a una 
terapia experimental de rehabilitación que promete devolverlo a la sociedad 
suprimiendo su comportamiento inadaptado. 
Entre los temas que trata el filme se destacan la violencia individual e 
institucionalizada, la hipocresía, la corrupción y el sadismo de la sociedad, la fragilidad 
de la individualidad y de los derechos de la persona cuando no se actúa de acuerdo 
con las normas sociales. En la historia, Alex y sus amigos utilizan palabras en argot, 
en este caso un lenguaje mezcla de ruso y cockney londinense. 
 
Luego de ver el filme, les proponemos responder las siguientes preguntas que 
relacionan algunos aspectos de la película con los temas estudiados en la Unidad 2: 
 
a. ¿Cuál es el marco teórico que subyace a la terapia de rehabilitación aplicada a Alex? 
¿A qué Escuela de Psicología corresponde? 
b. ¿Con qué autor estudiado podemos relacionar a esta corriente psicológica? 
c. ¿Cómo se explican las sensaciones de Alex al escuchar la sinfonía de Beethoven? 
¿De qué manera fueron generadas? 
1 
 
Psicología – Actividades 
 
 
 
Unidad 2 
http://www.youtube.com/watch?v=A1eC4pG8rC0
http://www.youtube.com/watch?v=A1eC4pG8rC0
http://www.youtube.com/watch?v=A1eC4pG8rC0
http://www.youtube.com/watch?v=A1eC4pG8rC0
http://www.youtube.com/watch?v=A1eC4pG8rC0
http://www.youtube.com/watch?v=A1eC4pG8rC0
d. ¿Qué función tienen los estímulos, por un lado, y el sujeto, por otro, en esta terapia? 
e. ¿Cuál es el marco epistemológico en el que se basa dicha terapia? 
f. El sacerdote de la cárcel denuncia que los resultados de la terapia no permiten que 
Alex sea un ser con libre elección, ¿por qué dice esto? 
g. ¿Cómo podemos relacionar la respuesta de la pregunta d) con la ruptura que se 
produce con la Psicología de la conciencia? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2