Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
○ Brunelleschi (domo de Florencia) ○ Lo primero que se representa son nuevas versiones proporcionales y detalladas de figuras religiosas. ○ También se elaboran mapas más precisos de las ciudades. ○ Centros de difusión (siglo XIV): Milan, Roma, Venecia, Napoles. ■ Roma -> importancia de los papas. ○ Construcciones públicas y privadas reflejan renacimiento arquitectónico. ○ Arte caro, inaccesible, que muestra constantemente su lujo. Recepción y resistencia ● Cultura italiana se desparrama por el resto de Europa. Nobles locales quieren copiar y perfeccionar el arte italiano. ○ Siglo XV -> Zona Flandes y norte de Italia (zonas más urbanizadas) ● ¿Cómo se transmite la cultura? ○ Mundo epistolar (transmisión por carta). ○ Viajes y contratos comerciales también aumentan difusión. ○ Imprenta = vehículo principal de transmisión. Multiplica volumen de circulación de libros (valor material y simbólico). ■ Arte-oficio monopolizado por algunas familias. ■ Se atesoran ciertos libros únicos. Aparecen las primeras bibliotecas privadas y públicas. ● Cultura medieval resiste y se filtra en el renacimiento. ● Erasmo = gran crítico del movimiento renacentista por motivos religiosos. ○ Contradicción entre pureza cristiana e "influencias orientales". ● Monarquías otorgan dinamismo al movimiento. ○ Fundación de universidades. ○ Comisión de obras artísticas. ● Coexistencia del movimiento renacentista y la reforma protestante El Estado absolutista y su colapso Absolutismo ● Entre los siglos XVI y XVIII se da un proceso de concentración de poder en la figura del monarca. ○ Carbonell -> Del "primus inter pares" al déspota ilustrado ("Primus inter pares" = primero entre pares = rey) ● El poder político y el monopolio de la fuerza recaen sobre la misma persona -> "absolutismo" ● Pero había instituciones de contrapeso con las que había que negociar -> Carbonell cuestiona el absolutismo de estos estados. ○ Inglaterra → Parlamento ■ Representa intereses de iglesia, nobleza (rural) y tercer estamento (burguesía, campesinado) ■ Lleva peticiones al rey y aprueba asuntos relacionados con impuestos y guerras. ○ Francia → señores feudales ■ Clientela para evitar rebeliones y fomentar lealtad. ○ España → Cortes ■ Representa intereses de los nobles, la iglesia y las ciudades (grandes comerciantes) ● Martinez Millan -> "En los tres casos se trata de instituciones corporativas, feudales y medievales." ○ Clientelas nobiliarias o aristocráticas para mantener el poder y evitar rebeliones. ○ ¡El feudalismo no terminó! Sigue vigente en estos modos de organización. ○ Estas instituciones critican y balancean solapadamente el poder de la monarquía. ● El ejército se profesionaliza y se vuelve un monopolio del monarca ○ Ya no responden a distintos señores feudales como lo hacían en la Edad Media. ○ Carrera militar resulta un mecanismo de ascenso social (si se sobrevive) - > ¡a los soldados les pagan! ○ La guerra requiere movilizar una gran cantidad de recursos y personas, y eso requiere mucho dinero. ● Estado-nación -> sentido de pertenencia a la unidad política ○ Comienzan a imponerse estas identidades basadas lenguas, religiones y estructuras comunitarias compartidas. ○ La cabeza de este grupo de personas es el monarca, que debe darle cohesión al mismo. ○ El factor religioso es clave para la concentración del poder. ● Esto justifica y fomenta la expansión territorial y marítima y el crecimiento económico mediante la conquista de otras civilizaciones. ○ Necesidad de ingresos, recursos, hombres. Estricta supervisión y administración. ○ Esto requiere la creación de un complejo sistema impositivo. ■ Todos pagan menos la nobleza y la iglesia -> se siguen utilizando las justificaciones religiosas que en la edad media para la desigualdad jurídica.
Compartir