RESUMEN DE LO VISTO- 2 corte

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RESUMEN DE LO VISTO--- parcial 2
 ¿Qué es la lectura?
Es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente (en silencio) o en voz alta (oral).
Características de la lectura
· Por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases dotadas de significado, una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo.
· Es hace posible la interpretación y comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades.
· Desarrollar buenos hábitos acompañados de concentración y atención.
¿Cuáles son los tipos de lectura?
Lectura recreativa. Se utiliza la lectura como un método de entretenimiento.
Lectura reflexiva. Se obtiene del texto leído algún mensaje, consejo o enseñanza y se reflexiona sobre él.
Lectura superficial. Se lee de manera rápida un texto para conocer su contenido general y saber si será útil o de interés.
Lectura informativa. Se lee un texto para conocer una información.
Lectura musical. Se leen símbolos que reflejan sonidos musicales.
Lectura braille. Se utiliza un sistema de lecto escritura que se realiza a través del tacto.
¿Cuáles son los beneficios de la lectura?
· Permite adquirir conocimientos e incrementa la capacidad comunicativa.
· Ayuda a desarrollar la capacidad de análisis y resolución de problemas.
· Enriquece el mundo interior.
· Amplía el vocabulario y fomenta la escritura.
· Estimula la concentración.
· Incentiva la imaginación.
· Ejercita las conexiones neuronales.
¿Qué es la comprensión lectora?
Según diversos autores la comprensión lectora es “un proceso mediante el cual el lector no solo comprende, sino que también elabora un significado en su interacción personal con el texto”.
¿Cuáles son los niveles de comprensión lectora?
Literal, inferencial, critica entre otras recreativa y apreciativa.
¿Qué es un trabajo de investigación?
Trabajo de investigación como un proceso ideado con el fin de poder obtener información, comprobarla a través de él mismo y llegar a una conclusión basada en esos datos. Esta metodología es la que nos permite indagar cuál es la problemática, definir las hipótesis
¿Cuáles son los 6 pasos a seguir en un trabajo de investigación?
1. Observación y generación de preguntas
2. Investigación – reunir información
3. Formulación de hipótesis- lo que posiblemente sucede.
4. Experimentación- poner a prueba las posibles soluciones a las hipótesis
5. Análisis de datos- 
6. Conclusiones
¿Qué son las estrategias metodológicas y cuál es su importancia?
Las estrategias metodológicas son el conjunto de técnicas y procedimientos esenciales, e imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Cuáles técnicas podemos usar como estrategias metodológicas?
Mapas conceptuales
Lluvias de ideas
Gráficos y mapas mentales
Juegos de roles etc 
¿Qué es una síntesis?
Síntesis es un escrito donde se anotan las ideas principales de un texto
¿Qué es un ensayo, cuáles son sus características, partes del ensayo?
El ensayo es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema.
¿Qué es el resumen?
un resumen consiste en un texto breve en el que se sintetiza la mayor cantidad de información posible, de modo que las ideas principales de un tema sean más accesibles y fáciles de repasar.
¿Qué es el tema en un texto?
Asunto o idea que trata todo el texto, sobre el cual se desarrollaran todas las ideas principales y secundarias
¿Qué es el título?
 Nombre del texto que vamos a leer, con el que llamara la atención del lector
¿De dónde sale el título?
Del tema y la idea principal
¿Qué es la idea principal?
Enunciado importante que el autor presenta para explicar el tema
¿Qué es la idea secundaria?
Son aquellas que dan detalle, amplían y complementan la idea principal.
¿Qué son los subtemas?
El tema es el asunto general que se aborda en un texto y los subtemas son los aspectos del tema que se desarrollan en los párrafos.
¿Qué son los conectores?
Son términos o expresiones que unen palabras, ideas, frases, o raciones y párrafos entre si.
Característica esencial de los conectores
Para establecer una redacción más fluida, organizada y coherente.
Favorecer la buena realización de una lectura eficaz y su comprensión.
¿Cómo son los conectores?
Simples (de una sola palabra)
Compuestos (formados por dos o más términos)
¿Cómo se clasifican los conectores?
Aditivos – además también más
Contraste u oposición – sin embargo, a pesar de todo
Causa-efecto- porque, debido a que, por eso.
De tiempo- después, al final
De explicación, - por ejemplo, así
De semejanza- del mismo modo
De énfasis – sobre todo, ciertamente
Conclusión – en resumen 
Espaciales – al lado, arriba, a la derecha
Condicionales – suponiendo, a menos que
Pasos para una exposición exitosa 
1. Presentar el tema y el equipo de trabajo 
2. Prepararse (Organizar antes lo que cada uno va hablar) pero todos deben conocer el tema en general. Para ayudar si el compañero lo necesita.
3. No memorizar (Estudia, asocia, interioriza los contenidos que vas hablar), hacer fichas pequeñas donde escribas lo esencial en caso que lo olvides
4. Usa recursos gráficos mapas conceptuales, diapositivas, música, videos, tablas, la letra debe ser grande, legible acompañarla con imágenes.
5. No te quedes estático sin moverte, usa tus manos y expresiones
6. Expresión corporal apropiada (nada de mecedora, bailar, brazos cruzados etc
7. El tono de la voz debes variarlo, hablar despacio y vocaliza para que las personas te entiendan.
8. Interactúa con el público hacerlos partes de la exposición (preguntas, dejar que opinen, pero no hacer chiste a menos que tenga que ver con el tema, para no fomentar desorden)
9. Evita tener chicle en la boca mientras hablas
10. Ensayar por lo menos una vez (te dará confianza)
11. Vestirte para la ocasión