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Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I | 1 SECCIÓN ÁUREA Parte I. Proporción geométrica y arte DIBUJO. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN I y II Cátedra Karina Di Pace Apuntes de cátedra 2023 Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I 2 | LA PROPORCIÓN ÁUREA Tanto a nivel macroscópico como a nivel mi- croscópico podemos encontrarnos con una sin- gularidad de la naturaleza: una pauta geométri- ca que representa una armonía entre partes, la cual expresa una gran belleza formal. Este tipo de geometría —conocida desde la Antigüedad Clásica— fue estudiada como pauta de organización estética en distintas épocas y en distintas manifestaciones artísticas y todavía hoy es utilizada como canon geométrico en el arte y en el diseño. Hablamos de la sección áurea o proporción áurea, la cual se representa con Φ o F —letra Phi , también llamado número de oro— que es una proporción geométrica armónica y puede encontrarse tanto en la naturaleza como en dis- tintas producciones humanas. Utilizado para designar la proporción áurea, el término «Phi» (‘F ’ en el alfabeto griego) fue designado así a comienzos del siglo XX por el matemático Mark Barr, en homenaje a Fidias, arquitecto griego del siglo V a.C. LA GEOMETRÍA DE LA PROPORCIÓN ÁUREA Cuando nos referimos a la sección áurea habla- mos simplemente de una proporción precisa entre aquello que vamos a definir como la par- te mayor y aquello que vamos a definir como la parte menor. Es justamente allí donde se ubica esta proporción, en el encuentro entre ambas partes. Y no solo allí. En la totalidad de estas dos partes (la parte menor más la mayor) también se encuentra la proporción áurea. Y así sucesi- vamente: si volvemos a sumar la parte mayor (nueva parte menor) al total (nueva parte ma- yor), siempre encontraremos la misma pauta. Ya Euclides había documentado el número de oro en su obra Elementos de Geometría, libro VI (Alejandría, siglo III a.C.): Definición III. Se dice que la recta está di- vidida en media y extrema razón cuando la longitud de la línea total es a la de la parte mayor, como la de esa parte mayor es a la menor. Euclides también demostró que este núme- ro no puede ser descrito como la razón de dos números enteros, ya que es un número irracional: 1,6180339887498… (los números pueden continuarse indefinidamente). Si dividimos la parte mayor por la parte menor, el resultado será el número irracional 1,618… Si hacemos la división inversa —pri- mero el número menor y luego el número ma- yor— el resultado será 0,618…, reunidos en su expresión matemática: 1,618 – 1 = 0,618 (ambos áureos). ¿Cómo sería el dibujo de esta proporción? RELACIÓN ÁUREA SOBRE UN SEGMENTO a = 1 ydonde b = 0,618 a + b = F ba F a + b a / b = (a + b) / a = 1 / 0,618 = (1 + 0,618) / 1 = F 1 + 0,618 = 1,618 (el total es áureo) F (el punto obtenido es áureo) Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I | 3 ¿POR QUÉ DECIMOS QUE PUEDE EXTENDERSE HASTA EL INFINITO? Una de las características más importantes de la proporción áurea se refiere a su posibilidad de continuidad infinita, tanto de modo crecien- te como de modo decreciente. Figuras tales como la espiral áurea o el rectángulo áureo son expresiones de esta afirmación. También existe un correlato numérico, la su- cesión de Fibonacci —introducida por el mate- mático del mismo nombre en el siglo XIII d.C.—, cuya particularidad se debe a que es una serie infinita de números donde cada uno de ellos es la suma de los dos que le preceden y cuyo valor radica en que puede comprobarse la relación áurea en cada intervalo entre cifras consecuti- vas pertenecientes a esta serie. A medida que el número es mayor, el intervalo se vuelve más preciso. Dicho de otro modo: cuando dividimos cualquiera de estos números por su inmedia- to anterior, el resultado tiende a estar cada vez más cerca de F. Comenzando por 0 y 1, obtenemos la si- guiente sucesión: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, 377, 610, 987, 1597, 2584… Se puede comprobar fácilmente que, tomando dos cifras consecutivas, el resultado de sumarlas es la cifra siguiente: 0 + 1 = 1; 1 + 1 = 2; 1 + 2 = 3; 2 + 3 = 5; 3 + 5 = 8; 5 + 8 = 13; 8 + 13 = 21… etc. Mario Merz. Fibonacci Nápoles [Fábrica en San Giovanni a Teduccio], 1971, instalación. Fotografías en blanco y negro, tubos de neón y transformador. El autor utiliza tanto la sucesión de Fibonacci (ver los números de neón, de mayor a menor) como la posición y la pauta de distancia en proporción áurea que establece entre las fotografías, que se corresponden geométricamente con la numeración. Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I 4 | Mario Merz, 6765, 1976, instalación. Papel de diario, tubos de neón, placas de vidrio y transformador. Merz utiliza los números de Fibonacci como secuencia que se encuentra en las leyes de la naturaleza, representando el crecimiento de un objeto en el espacio y, a la vez, como proyección hacia el infinito. En esta obra, podemos observarlo a través de las pilas de diarios ordenadas, separadas y apiladas según la secuencia de Fibonacci. Incluso el nombre de la obra representa a un número de la serie. Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I | 5 ¿CÓMO REALIZAMOS LA DIVISIÓN DE UNA LÍNEA EN PROPORCIÓN ÁUREA? División del segmento en media y extrema razón a a a F b b b c c x x c 1. Comenzamos dibujando un triángulo rectángulo cuyo lado menor (la altura) sea la mitad del lado mayor, quedando así conformado el triángulo ∆ abc. 2. Trazamos un arco con centro en el punto c y radio bc, para encontrar un nuevo punto en el segmento ac, el cual utilizaremos en el próximo paso (x ). 3. Trazamos un segundo arco con centro en el punto a y radio ax, para encontrar en el segmento ab un punto que buscábamos, el punto áureo F . Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I 6 | RECTÁNGULO ÁUREO Nos referiremos a un rectángulo como rec- tángulo áureo cuando la relación entre sus lados se corresponda con F. También aquí consideraremos que su carác- ter áureo puede encontrarse en la posibilidad de una repetición infinita (autosimilaridad) sin perder su proporcionalidad original: si extrae- mos un cuadrado del lado menor del rectángulo áureo, el que queda conservará esta proporción. Lo mismo sucede si hacemos la operación con- traria: si sumamos un cuadrado al lado mayor del rectángulo áureo se conservará su proporción. La construcción de un rectángulo áureo que se extienda o contraiga hasta el infinito pue- de realizarse tanto desde el cuadrado mayor (como contracción) así como desde el cuadra- do menor (como expansión), como podemos ver en el dibujo de la siguiente página (abajo). Tanto el lado mayor con respecto al lado menor como el lado menor respecto del mayor se encuentran en relación áurea. CONSTRUCCIÓN DEL RECTÁNGULO ÁUREO A PARTIR DE UN CUADRADO Un modo de comparar si dos rectángulos áureos de diferente medida conservan su proporción es colocarlos sobre un mismo vértice y trazar su diagonal para corroborar si se encuentran proporcionados. Aquí podemos observar el rectángulo general del primer dibujo comparado con el nuevo rectángulo generado, también llamado rectángulo recíproco. Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I | 7 GNOMON Las relaciones entre las proporciones y las leyes de la naturaleza se desarrollan de muchas formas. Una de estas relaciones refiere al llamado gnomon. La sucesión de Fibonacci y la sec- ción áurea serían ejemplo de ello, en tanto que pueden ser explicados como ejemplos de crecimiento por sumatoriao añadidura. Los pensadores de la Grecia Clásica obser- varon que algunos objetos naturales cre- cían en tamaño, en magnitud, pero siem- pre conservaban la forma. Denominaron el fenómeno crecimiento gnómico. […] Un gnomon es cualquier figura que, añadida a una figura original, produce una figura semejante a la original. En el caso del rectángulo áureo, su gnomon es un cuadrado de lado igual a la dimen- sión mayor del mismo. (Fernando Corbalán, La proporción áurea, 2010) Esta idea puede aplicarse a toda figura plana a la cual se le puede sumar o restar una superfi- cie que conserva sus relaciones de proporción y que produce un crecimiento o decrecimiento —que será generado en forma de secuencia—, a la que llamaremos superficie gnomónica. En cada momento del crecimiento o de- crecimiento se pueden considerar dos partes: aquella que se presenta como semejante a la anterior y aquella que marca la pauta de creci- miento (la que se añade o resta a la figura), es decir, el gnomon. Así se formarán infinitas figuras proporcio- nales a la originaria y también figuras gnomó- nicas, las que se irán sumando o añadiendo. Dibujos tomados de Kimberly Elam, La geometría del diseño, 2010. La autora comenta: «la subdivisión del rectángulo áureo produce un rectángulo áureo recíproco, proporcionalmente menor, y un área sobrante, el gnomon» y agrega que «este proceso de subdivisión puede continuar indefinidamente, una y otra vez, produciendo rectángulos y cuadrados más pequeños» sin perder nunca su proporción. a c br e c tá n g u l o áu r e o c ua d r a d o (g n o m o n) r e c tá n g u l o áu r e o r e c í p r o co Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I 8 | TRIÁNGULO ÁUREO Y PENTALFA Nos referiremos a un triángulo como triángulo áureo si y solo si la relación entre sus lados es F. Como ya mencionamos al referirnos al rec- tángulo áureo, aquí también se considera que su carácter áureo se encuentra en la posibili- dad de la repetición infinita (autosimilaridad) sin perder su proporcionalidad original. Solo que ahora se trata de un triángulo isósceles cu- yos lados se mantienen en proporción áurea. En este caso, el crecimiento áureo del triángu- lo se relaciona con la figura del pentágono y la geometría en expansión o contracción. Observemos las relaciones áureas y su creci- miento gnómico en el dibujo: TRIÁNGULO ÁUREO TRIÁNGULO ÁUREO RECÍPROCO CRECIMIENTO GNÓMICO F F Este dibujo nos muestra la relación entre el triángulo áureo, el pentagrama o pentalfa y el pentágono. Las líneas gruesas, a través de una simetría de orden 5, construyen por rotación central los tres polígonos. Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I | 9 Rosetón románico en la Ermita de San Bartolomé de Ucero, en Castilla y León, España. Pentagrama o Pentalfa, estrella de cinco puntas en proporción áurea estudiada desde la antigüedad por contener un simbolismo místico relacionado con su perfección geométrica. [ Para su construcción, consultar el apunte «Geometría I», p. 8 ] En La matemática en el arte (2019), Pedro G. Urbaneja define la inconmensurabilidad de la ‘sección áurea’: «Las diagonales de un pentágono regular determinan un segundo pentágono regular más pequeño y, a su vez, las diagonales de este segundo pentágono forman un tercer pentágono regular más pequeño aún. Este proceso puede repetirse indefinidamente…» F Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I 10 | Leonardo y el hombre de Vitruvio Los artistas del Renacimiento utilizaban la Pro- porción Áurea en sus pinturas y esculturas como proposición del ideal de belleza y armonía. En el dibujo del hombre de Vitruvio realizado por Leonardo Da Vinci (ca. 1498), se puede apreciar el uso de esta proporción en la medida geométri- ca del hombre, donde la razón entre el lado del cuadrado y el radio del círculo es áureo (F). El dibujo del hombre de Vitruvio es tam- bién la interpretación de un texto de un arqui- tecto romano anterior al Cristianismo llamado Marcus Vitruvius Pollio, quien escribió: «… en el cuerpo humano el punto central es el ombli- go… del mismo modo que el cuerpo describe un diagrama circular, también se puede descri- bir un cuadrado a partir del mismo…». Lo particular en el dibujo realizado por Leo- nardo es que toma esta idea del hombre con el centro geométrico en su ombligo, aunque reali- za un desplazamiento del centro del cuadrado y lo alinea tangencialmente con el círculo, a la vez que lo utiliza como base para los pies. Leonardo da Vinci, El hombre de Vitruvio, c. 1498. Relación del pentágono con el pentagrama y la sucesión infinita. Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I | 11 Luca Pacioli y La Divina Proporción En La Divina Proporción (De Divina Proportione, 1509), del matemático italiano Luca Pacioli, nos encontramos con un tratado que da cuenta de las proporciones en geometría y su aplicación en distintas artes visuales o sonoras, el cual cons- tituye un valioso documento para entender el contexto histórico en el que se solidificaron las relaciones entre el arte y el campo científico. Principalmente, Pacioli analiza y desarrolla cada uno de los sólidos platónicos, haciendo énfasis en definir y dar a conocer la «divina proporción», necesaria para que estos volú- menes sean estudiados, dando a entender que este sería el «secreto» de las formas armónicas. Los dibujos que ilustran este libro fueron realizados por Leonardo da Vinci a pedido de su autor, quien, a propósito de su figura, nos dice: «El mejor pintor de perspectiva, arqui- tecto, músico, el hombre dotado de todas las virtudes [ es ] Leonardo da Vinci, que dedujo y elaboró la serie de diagramas de los sólidos re- gulares». (Mario Livio, La proporción áurea, 2002) Leonardo da Vinci, El hombre de Vitruvio, c. 1498. Relación del pentágono con el pentagrama y la sucesión infinita (inverso). Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I 12 | ESPIRAL ÁUREA ¿Existe una relación entre el gnomon y la espiral áurea? Si en la subdivisión del rectángulo áureo uni- mos los vértices opuestos de cada cuadrado con una curva y seguimos una lógica de di- rección y de continuidad, aparecerá la espiral áurea, la cual nos resultará visualmente una proporción «bella» y «armónica». La espiral áurea, estudiada en geometría y reconocida en la naturaleza, es utilizada en las artes y el diseño, tanto por su aspecto rítmico como por su valor simbólico. Su relación con el gnomon puede estable- cerse a partir de la idea de crecimiento infinito que esta espiral expresa. Para encontrar otras espirales, podemos rea- lizar las mismas acciones geométricas en otros polígonos áureos, como, por ejemplo, en el triángulo áureo en el cual, aunque cambia su estructura formal, se conserva la posibilidad de crecimiento infinito sin perder la relación de proporción al continuar esta curva. RECTÁNGULO ÁUREO y ESPIRAL ÁUREA TRIÁNGULO ÁUREO y ESPIRAL ÁUREA ESPIRAL ARQUIMEDIANA VOLUTA GRIEGA DE ORDEN JÓNICO Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I | 13 Espiral, planta y vista. Dibujo de Albrecht Dürer en su libro De la medida. Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I 14 | Dibujo de espiral áurea. Manuscrito persa del siglo XVI atribuido a Mir Sayyid Ab l-asanAl. Espiral áurea a partir del triángulo áureo. Dibujo de Rafael Araujo. Dibujo. Sistemas de representación I y II | Cátedra Di Pace Proporción geométrica y arte | PARTE I | 15 Mario Merz, Un segno nel Foro di Cesare, 2003. Espiral áurea y números de Fibonacci.
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